Такой ребенок: опыт мамы особого малыша

М


Т 


О М
О




УДК 376.5

ББК 74.9

 
М80

Редактор Любовь Любавина

Морозова О.

М80  
Такой ребенок: Опыт мамы особого малыша / Ольга Морозова — 
М. : Альпина Паблишер. — 152 с., 2019.

ISBN 978-5-9614-7092-5

Что делать, если ваш ребенок отличается от своих сверстников? 
А специалисты вместо диагноза разводят руками: «Что вы хотите, 
такой ребенок…»
В своей книге Ольга Морозова, специальный психолог и мама 
сына с особенностями развития, помогает родителям разобраться 
в ситуации, обрести уверенность и начать действовать. Ольга делится своим опытом общения с врачами, проверенными и эффективными упражнениями для развития особых детей и дает советы, 
как выстоять и выдержать сочувствие и непонимание окружающих 
и сохранить любовь в семье с необычным малышом.
УДК 376.5
ББК 74.9

Все права защищены. Никакая часть этой книги 
не может быть воспроизведена в какой бы то ни было 
форме и какими бы то ни было средствами, включая 
размещение в сети интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ для частного 
или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства 
обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru

© Ольга Морозова, 2019
© ООО «Альпина Паблишер», 2019
ISBN 978-5-9614-7092-5

Содержание

Глава 1. НАЧАЛО............................................................. 5

Какая вы мама? ......................................................................5

Принципы ...............................................................................6

О себе ......................................................................................8

И снова о себе .......................................................................9

Глава 2. ТАКИЕ ДЕТИ ................................................... 12

СДВГ ......................................................................................14

Гиперактивный vs тревожный ..........................................20

Расстройства аутистического спектра ............................27

Нарушения речи ..................................................................45

Норма ....................................................................................51

Стертые диагнозы ...............................................................53

Глава 3. ПОМОЩЬ РЕБЕНКУ ..................................... 58

Повышение самооценки ....................................................60

Обучение умению управлять собой ................................68

Снятие напряжения ............................................................84

Навыки ребенка в действии ............................................103

Глава 4. ПОМОЩЬ МАМЕ ........................................ 108

Пирамида Маслоу .............................................................110

Стадии принятия ...............................................................112

Конструктивное отношение ............................................114

Почему мне надо помочь? ...............................................114

Методы помощи ................................................................115

Механизмы психологической защиты ..........................129

Глава 5. ДРУГИЕ ДЕТИ .............................................. 142

Аниридия: бесцветные глаза ..........................................142

Прогерия: случай Бенджамина Баттона .......................143

Буллезный эпидермолиз: люди-бабочки ......................144

Глава 6. ВСЯЧЕСКАЯ БЮРОКРАТИЯ ..................... 146

Документы ..........................................................................146

Психолого-медико-педагогическая комиссия.............147

Глава 7. ВЫВОДЫ........................................................ 151

Глава 1
НАЧАЛО

Допустим, вы хотите ребенка. Вы даже еще не беременны, 
но уже сейчас вас окружает НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ. Не задавая ни одного вопроса, вы уже знаете, что вам 
нужно делать и что ни в коем случае делать нельзя. Это, 
конечно, благодаря интернету в первую очередь. Шевельнув пальцем над смартфоном, вы можете посмотреть обзор 
детских колясок и рейтинг приложений для подсчета схваток, выбрать из сотни вариантов витамины для беременных 
и прочитать бесконечные обсуждения пользы и вреда прививок. Представьте, что будет, если вы еще и зададите вопрос 
в сети или в офлайне. Вы получите сотни комментариев, содержащих весь возможный спектр рекомендаций и запретов. А что потом?

Какая вы мама?

Этот вопрос будет звучать в вашей голове девять месяцев 
до родов и еще много лет после. Вы не знаете? Вы хотите 
узнать. Нет: вы должны узнать. Ведь именно этого требует 
от вас родительское сообщество. Как, вы не знали, что вы 

Т А К ОЙ  Р ЕБ ЕН ОК

в сообществе? Поздравляю, вы в нем, даже если только что 
выключили интернет, захлопнули книгу и заткнули уши. Все 
равно вам долго не продержаться.
Допустим, вы склонны к гуманизму и контролю. Обратите 
внимание на ведущие современные теории, собирающие под 
своими знаменами наибольшее количество сторонников. Например, «осознанное родительство».
Довольно известная теория, содержащая советы буквально 
по всем вопросам и этим подкупающая. Она хороша, так 
как отвечает на ваши вопросы, и она плоха, поскольку над 
вами начинает довлеть система принципов. Хороша, потому 
что снижает требования общества к маленькому ребенку, 
но плоха, потому что повышает требования к взрослым. Однако, погружаясь в тему, вы постепенно перестаете задаваться 
вопросом о правомерности требований к вам —  ведь он растворяется в потоке серьезной информации. А между прочим, 
осознанное —  это когда ты выбираешь сам. Все сам. Все для 
ребенка. И когда голова, перенесшая гормональный шторм 
беременности, бурю родов и ураган кормления, погружена 
в мысли о выборе момента перерезания пуповины и о высоте первых ботиночек, вы уже не задаете вопрос о себе. 
Пока еще. Или задаете?

Принципы

Если вы вошли в интернет и забили в поисковике, скажем, 
«осознанное родительство», вы найдете такие принципы:

• активная жизненная позиция, постоянное саморазвитие, ответственность за свою жизнь, здоровый образ 
жизни;

• бережное отношение к семье и своей роли в ней;

• осознанное зачатие и подготовка к нему;

Н А Ч А Л О

7

• здоровая и счастливая беременность;

• подготовка к родам, отношение к ним как к чуду и при 
этом как к абсолютно естественному процессу;

• роды в спокойной и защищенной обстановке;

• минимальное медицинское вмешательство;

• осознанный подход к заботе о здоровье и развитии 
ребенка —  от прививок, кормления, «высаживания» 
на горшок до закаливания, плавания с рождения, физических игр и частого пребывания на свежем воздухе;

• активное влияние на пространство, в котором живет 
ребенок, —  экология, круг общения, информационная среда;

• осознанный подход к обучению и воспитанию: собственный пример, выбор видов обучения;

• общение внутри семьи, традиции, доверие, искренний 
интерес родителей и детей друг к другу.

Вам уже хорошо? Мне —  не очень. Мне совсем не очень! 
А знаете, почему мы полезли в поисковик и почему нам сейчас 
плохо? Потому что мы —  сгустим краски, так лучше видно —  
дети в пустыне, где каждая песчинка —  информация. И она 
ДОВЛЕЕТ.
Когда из поколения в поколение передается система воспитания, слабо изменяющаяся с годами, демонстрируемая 
примерами ваших близких, вам не нужно вырабатывать свою 
систему. У вас уже есть принципы. Да, вы можете соглашаться 
или не соглашаться с какими-то из них, но вы живете в этой 
системе, внутри нее. Ваши бабушки и мамы пеленали вас, 
а значит, вы либо будете пеленать ребенка, либо нет, но вы 
не будете спрашивать, что это такое, задача возникнет и будет 
решена. Да, и раньше были модные веяния —  спать на жестком или мягком, давать подушку до года или нет, начинать 

Т А К ОЙ  Р ЕБ ЕН ОК

прикорм пораньше или попозже, приучать к горшку в этом 
возрасте или в другом. Но модные веяния не разрушали систему в целом. А сейчас?
Вот вы, допустим, хотите быть осознанным родителем. 
Вы сотни раз делаете выбор: носить в слинге или не носить? 
Делать прививку сразу или потом? С какого возраста можно 
дать ребенку планшет? Утешать ли, если плачет? А стоит ли 
хвалить за любую мелочь? И так далее, далее…
Берем хороший вариант. Вы все изучили. От периода растерянности перешли к некоторой шаткой уверенности. Вы подготовились. Рассчитали цикл, сдали все возможные анализы, 
купили три теста на овуляцию и пять —  на беременность. 
Купили и прочитали популярные книги (Уильяма и Марты 
Сирс, доктора Комаровского), изучили форумы для беременных и только что родивших, занесли в «Избранное» магазины 
с детской одеждой и игрушками, купили две коляски и четыре слинга, прошли курсы по подготовке к родам, заключили 
контракт на ведение беременности и роды. Вы —  контролфрик *. Вы —  это я. Я тоже думала, что все предусмотрела.

О себе

Сейчас придется наконец перейти к моему собственному 
опыту, а это ужасно трудно. Первые полтора года после родов я вообще не могла говорить о своих родительских проблемах. И чтобы начать, я стала делать так: говорила об этом поанглийски —  по Skype —  с приятельницей, живущей в США. 
И настолько была занята построением фраз, что психологические барьеры существенно ослабевали. Но что же меня 
так напрягало?

* 
Контрол-фрик (от англ. сontrol freak —  фанатик контроля) —  человек, стремящийся управлять всем происходящим вокруг. —  Здесь 
и далее прим. ред.

Н А Ч А Л О

9

Я спланировала беременность и роды, но и не подозревала, что ребенок, как по заказу родившийся в удобную дату, 
больше не будет удобным и контролировать его я не смогу. 
Нет, речь не идет об Официальном Большом Диагнозе. Это 
не синдром Дауна и не ДЦП. Просто мне достался особый ребенок, как это принято сейчас называть. Странный. Он почти 
никогда не спал, почти все время кричал и не отпускал меня 
ни на минуту несколько лет подряд.
Всего-то.
Когда в семье появляется сложный ребенок, в супергероя превращается прежде всего мама, хочет она того или 
нет. Забота о ребенке такого типа —  это обычно существенная нагрузка: больше забот, сильнее утомление, постоянный стресс. Почему с особым ребенком труднее именно матери? Потому что чаще всего мама проводит с малышом значительно больше времени и немедленно начинает винить 
себя —  ведь это именно она родила такого ребенка. Мы нервничаем, не останавливаясь. Невозможность спрогнозировать развитие особого ребенка и ежедневные трудности усиливают тревогу, растерянность, ощущение безнадежности. 
Нам плохо, мы перестаем верить в себя, у нас пропадает вкус 
к жизни, мы теряем интерес к себе как к женщине и личности. А еще мы болеем.

И снова о себе

Как легко говорить о теории и как трудно возвращаться 
к своей личной проблеме —  замечали? Психологи называют 
это соскальзыванием, вот как сейчас, например. Больно —  
и мысль твоя ускользает. Но я все равно хочу поговорить 
об этом, так что возвращаюсь.
Итак, ребенок родился, две недели мирно поспал, после 
чего моя жизнь неожиданно и бесповоротно превратилась 
в ад на несколько лет. Первый год (а это целых  месяцев) 

Т А К ОЙ  Р ЕБ ЕН ОК

младенец мог спать в любое время суток только  минут подряд, потом минут  кричал. Дальше сон стал длиннее, на втором году он продолжался уже  минут. К трем годам —  час. 
Но если бы только это. Худшим было то, что ребенок не отпускал меня ни на секунду. До четырех лет пришлось с ним 
спать в одной кровати, не потому что я страшно осознанный 
родитель, а потому что круглосуточный крик терпеть невозможно. Если я исчезала из его поля зрения, ребенок начинал кричать и кричал до тех пор, пока вновь меня не видел. 
Когда ему было полгода и я ночью вставала в туалет, он немедленно просыпался, рушился с кровати и полз за мной, 
душераздирающе крича. В полтора года, если я во сне переворачивалась на другой бок, ребенок немедленно просыпался и, рыдая, разворачивал меня обратно. В два он говорил: «Я не узнаю тебя со спины!»
Четыре года крика, без сна, без возможности отойти. 
Я прибавила  кг, потому что я не спала, я ела. А он почти 
ничего не ел. И с шести месяцев рыдал, если каплю у него 
на щеке вытирали просто салфеткой, а не каждый раз новой салфеткой.
Такой ребенок…
Я металась по неврологам, чтобы мне сказали, что делать. Что это? Какую таблетку дать? Успокоительные действовали на ребенка парадоксально: он скакал до трех часов ночи по потолку, будто выпил залпом кофейник кофе. 
Чтобы пойти в гости, приходилось очень долго его уговаривать, а в процессе общения он перевозбуждался и рыдал. 
Если гости приходили к нам, через час он истощался, бледнел, плакал и пытался куда-нибудь лечь. Во время прогулки 
он мог улечься отдохнуть в лужу.
Теплые ванны, долгие прогулки, классическая музыка, белый шум, а также все, что приходит вам в голову, не помогали.

Через пару лет моей жизни с ребенком передо мной забрезжила цифра  —  по словам некоторых неврологов