Основы бухгалтерского учета

Среднее профессиональное образование 

В. М. Богаченко 

основы 
&YXrAЛTEPCKOro 

УЧЕТА 

Учебник 

Допущено 

Министерством образования Российской Федерации 

в качестве учебника 

для студентов образовательных учреждений 

среднего профессионального образования. 

обучающихся по специальностям экономики и управления 

Электронное издание 

РОСТОВ-НА-ДОНУ 

fl~EHИKC 
2022 

УДК 657(075.32) 

ВВК 65.052я723 

КТКО93 

В73 

Вогачевко В. М. 

Б73 
Основы бухгалтерского учета : учебник [Электронный ре
сурс] / В. М. Богачевко. Электрон. текстовые дав. (1 

файл pdf: 335 с.). Ростов и/Д: Феникс, 2022. (Среднее 

профессиональное образование). ISBN 978-5-222-38512-8 

Учебник подготовлен в соответствии с программой общепрофессио:в:альиой дисциплины сОсвовы бухгалтерского учета• и соответствует Федеральному rосударствевв:о:му образовательному стандарту (ФГОС) четвертого поколения, 

утверждевв:о:му Приказом Министерства образования и науки РФ № 69 от 05.02.2018. Учебник позволит освоить все 

общие и профессиональные компетенции бухгалтера. Это отличный помощник для обучающихся, студентов и всех, кто 

начинает изучать бухгалтерский учет. 

Книга содержит учебный теоретический материал по дисциплине: история бухгалтерского учета, его предмет и метод, 

понятие о бухгалтерском: балансе, счетах бухгалтерского учета и двойной записи, учет хозяйственных процессов и бухгалтерская отчетность. Для текущего контроля за изучением: 

материала по всем темам: приведены вопросы и тесты, помогающие студентам: закрепить звания, а преподавателям: 
проконтролировать степень усвоения данного предмета. 

В приложении приведены Плав счетов бухгалтерского 

учета, утвержденный приказом: Мивфива РФ от 31.10.2000 г. 
№ 
94в, с учетом: последующих изменений и таблица классификации счетов. 

Учебник предназначен для обучения основам: бухгалтерского учета на всех экономических специальностях начального, среднего и высшего профессионального образования. 

Для студентов, преподавателей, слушателей курсов дополнительного профессионального образования. 

Деривативное зпектронное издание на основе nечатноrо издания: 

Основы бухгалтерского учета: учебник/ В.М. Вогаченко. Изд. 4-е, испр. Ростов н/Д : Феникс, 2021. 334, [1] с. : ил. (Среднее профессиовалыrое образование). 
ISBN 978-5-222-34129-2 

© Богачевко В. М., 2020 

©Оформление, ООО сФевикс•, 2020 

Введение ~ 

В условиях рыночной экономики для обеспечения четкого управления работой организации, анализа и контроля за состоянием хозяйственных средств и источников, 

за результатами хозяйственной деятельности и сохранностью собственности требуется учетная информация. Чтобы успешно вести учет в любой организации, необходимо 

знать основы его построения. 

В предлагаемом учебнике основы построения учета 

показаны через историю его развития, законодательные, 

нормативные акты РФ о бухгалтерском учете; предмет 

и методы бухгалтерского учета, бухгалтерский баланс, 

систему счетов бухгалтерского учета; документацию и 

документооборот, учетные регистры, учет поступления 

товаров и т.д. 

Учебник содержит цифровые примеры, на счетах бухгалтерского учета отражены хозяйственные операции, даны 

схемы, логические структуры, образцы учетных регистров, 

практические задания и ответы на них. Каждая глава завершается контрольными вопросами и тестами. 

В 
современных условиях возрастает роль специалистов 

бухгалтерской службы, перед которыми стоят задачи по 

анализу, выявлению внутренних резервов, предупреждению негативных явлений. К их выполнению и готовит изложенный материал. 

Учебник подготовлен в соответствии с программой дисциплины с Основы бухгалтерского учета• для студентов, 

обучающихся в соответствии с Федеральными образовательными стандартами (ФГОС) четвертого поколения. 

В результате освоения дисциплины •Основы бухгалтерского учета• обучающийся 

доласен знать: 
1) нормативное регулирование бухгалтерского учета и 

отчетности; 
2) национальную систему нормативного регулирования; 

3 

Основы 6yxranтepcкoro учета 

3) международные стандарты финансовой отчетности; 
4) понятие бухгалтерского учета; 
5) сущность и значение бухгалтерского учета; 
6) историю бухгалтерского учета; 
7) основные требования к ведению бухгалтерского 

учета; 
8) предмет, метод и принципы бухгалтерского учета; 
9) план счетов бухгалтерского учета; 
10) формы бухгалтерского учета. 

должен уметь: 
1) применять нормативное регулирование бухгалтерского учета; 
2) ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности; 
3) соблюдать требования к бухгалтерскому учету; 
4) следовать методам и принципам бухгалтерского 

учета; 
5) использовать формы и счета бухгалтерского учета; 

Федеральным Государственным образовательным стандартом определено, что что выпускник, освоивший образовательную программу, должен обладать следующими общими компетеициями (далее ОК): 

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным: контекстам; 

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию 

информации, необходимой для выполнения 

задач профессиональной деятельности; 

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие; 

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно 

взаимодействовать с коллегами, руководством, 

клиентами; 

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской 

Федерации с учетом особенностей социального 

и культурного контекста; 

4 

Введение 

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на 

основе традиционных общечеловеческих ценностей; 

ОК 
<У7. Содействовать сохранению окружающей среды, 

ресурсосбережению, эффективно действовать в 

чрезвычайных ситуациях; 

ОКО8. Испольэоватьсредствафизическойкультурыдля 

сохранения и укрепления здоровья в процессе 

профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности; 

ОК 09. Использовать информационные технологии в 

профессиональной деятельности; 

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках; 

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. 

Выпускник, освоивший образовательную программу, 

должен обладать следующими профессиональными компетенциями (далее ПК): 

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы; 

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством 

организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации; 

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять 

денежные и кассовые документы; 

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету активов. 

Книга может быть использована для подготовки студентов очной и заочной (дистанционной) форм обучения и отвечает требованиям образовательного стандарта. 

5 

Основы 6yxranтepcкoro учета 

История развития 

бухгалтерского учета 

История науки (от греч. повествование, рассказ об 

узнанном, исследованном)- отражение многовекового развития познавательной деятельности человечества. Она позволяет показать процесс становления проблем и их решений, на~ьобъективно оценивать новое. Изучая историю, 

бухгалтер не может ее изменить, но способен переосмыслить. 

Пифагор утверждал: •Начало половина целого>. То 

же 
самое можно сказать и относительно зарождения учета. Он возник вместе с человеческой цивилизацией 6 тыс. 

лет назад. И 
первые его шаги имели огромные последствия 

для истории. Потребности хозяйственной жизни вызвали 

совершенствование учета, что в свою очередь стимулировало развитие цивилизации, особенно таких неотъемлемых ее частей, как письменность и :математика. Первые 

следы развитых систем учета находят в долинах рек Тигр, 

Нил, Евфрат. 

В Древнем Еrипте несколько тысяч лет назад научились 

изготовлять папирус, на свитках которого регистрировались факты хозяйственной жизни, проводились инвентаризация имущества и текущий учет получения и выдачи 

серебра, хлеба и др. На папирусе три лица отмечали количество ценностей к отпуску, фактический отпуск, выявленные отклонения. На документах на отпуск стояла разрешительная резолюция. По окончании дня составлялся 

отчет. Важным :моментом материального учета было ежедневное выведение остатков. В 
учете встречается смета, относящаяся к 2500-2400 гг. до н.э., что подтверждается 

документами. 

Взаимосвязь материального учета и сметы можно наблюдать в таблице•: 

1 Соколов Я.В. История развития бухгалтерского учета. М., 
1985. 

6 

Введение 

Нормы выдачи зерна строителям колодца, хары1 

Число работников 
Сортl-й 
Сорт2-й 

На'I3ЛЪНИК отряда 
1 
2 
5,5 

Писец 
1 
2 
5,5 

Вольнонаемный 
17 
1,5 
4 

рабочий 

Раб 
2 
0,5 
1,5 

Стражник 
1 
1,25 
3,25 

Служанка 
1 
1,5 
1,5 

Приврапшк 
1 
0,5 
1,0 

Врач 
1 
0,25 

Весь доход 
25 
34 
87,75 

Древний Египет родина счетоводства на свитках папируса (<свободных листах>), в то время как в Вавилоиии впервые стали вести учет на карточках, сделанных 

из :мягкой и влажной глины в виде пластинок-•таблеток•. 

Тростниковой палочкой на этих пластинках делали надписи и хранили их в глиняных кувшинах или тростниковых корзинах. Среди сохранившихся первичных документов встречаются наряды на выполнение работ, ведомости 

расходов на заработную плату. При учете материальных 

ценностей раздельно группировались приходные и расходные документы, выводилось сальдо. 

В Персии расцвет учета приходился на 522-486 гг. до 

н.э. Оплата работы осуществлялась натурой и деньгами 

по <требованию-наряду•. Находившиеся в разъездах чиновники предъявляли письма (командировочные удостоверения) и получали продовольствие по нормам. Бухгалтеры и контролеры регистрировали и факты хозяйственной 

жизни, и анонимные письма, их называли уважительно 
•глаза и уши царя•. 

Во времена античного мира учет делает шаг вперед. 

В Древней Греции учет ведется на дощечках, выбеленных гипсом, или на папирусе. Греция стала родиной 

1 1 хар = 95, 7 л. 

7 

Основы 6yxranтepcкoro учета 

первого счетного прибора абака, доски с желобками, 

по которым передвигались камешки. Каждый из желобков предназначался для отделения числового ряда. 

В Древней Греции велся учет материальных ценностей, 

и только богатые люди назначались на должности с 

материальной ответственностью. Государству были выгодны недостачи: если кто-то украл 5 драхм, он отдавал государству 50, т.е. покрывал недостачу в 10-кратном размере. Для доказательства достоверности отчетов 

проводились инвентаризации. Текущий учет велся в 

хронологическом порядке, производилась разноска 

хронологических записей. 

Чиновники и контролеры составляли отчеты о доходах и расходах государства. В государственном хозяйстве встречались зачетные платежи. Документы о платежах (налогах) распределялись и хранились по срокам. 

Получение денег (налогов), вычеркивание плательщиков, 

возвращение списков, сведения о просроченных платежах и неплательщиках способствовали возникновению 

линейной и нелинейной (позиционной) записи. 

В Афинах отчетность носила публичный характер, данные выставлялись вдоль дорог, в народном собрании. Разграничивались учетные и контрольные функции. Ревизор 

имел равные права с • г лавны:м бухгалтеро:м • и в то же 

время не зависел от него. 

В Риме записи в учете выполнялись на холсте, папирусе, пергаменте, на деревянных покрытых воском дощечках. Основвы:м достижением было создание системы 

учетных регистров. В древнеримской бухгалтерии первая 

книга предназначалась для ежедневной записи фактов 

хозяйственной жизни: эту книгу в дальнейшем стали называть tмемориалом•. Появляются квиги-tкодексы•. При 

регистрации долгов впервые возникают термины •дебет• 

и tкредит•, во двусторонняя форма расположения чисел 

носит случайный хараRтер, а не является принципом двойной записи. В Риме развивается бюджетный учет; сметные ассигнования и их исполнение отражаются в книге, 

которую можно рассматривать как первый баланс государственного хозяйства. 

8 

Введение 

Во времена империи систематические записи получили 

широкое развитие, особенно в финансовом ведомстве в связи с учетом налогов. Открывался лицевой счет на каждого 

налогоплательщика. В 
строительстве при оценке сооружений учитывали износ. В промышленном учете калькуляции в то время не было. Был создан аппарат ревизоров и 

контролеров. Римляне гордились своим учетом, систематизировали 
его. 

В средние века возникла профессия странствующих 

писцов, составляющих отчеты; инвентарные описи содержат более систематизированные записи; появляются 

специальные трактаты. В одном из них указано, что 

•прежде всего подотчетное лицо должно присягнуть в 

том, что представляет верный и законный отчет в полученных доходах за счет господина и что в свой свиток он 

включил только законные расходы с полным соблюдением интересов господина. Точно так же и писец должен 

присягнуть в честном составлении отчета• 1. 

В Анrлии зародился учетный реrистр шахматной формы, а в основу учета была положена инвентарная опись. 

К XIII в. в Западной Европе сложилась определенная 

система учета кассовых операций. В кассовых книгах отражался учет прихода и расхода. Лица, на которых возлагали ведение кассовых книг, приносили присягу. Для 

любого исправления записей необходимо было особое постановление, исправление производил специальный нотариус. Господствующей в Европе была простая бухгалтерия, которая существовала в учете купцов, ведущемся 

в хронологическом порядке в записных книжках. 

В Германии и Голландии учет велся как семейная хроника. До XIV в. коммерческий учет отставал от учета 

в монастырском и rосударственном хозяйствах. В учете 

допускалась масса ошибок, что объясняется как сознательной фальсификацией, так и неумением точно считать, часто довольствуясь приближенным счетом. Только в ХХ 
в. возник принцип учетной достоверности. 

1 По.мазков Н.С. Учет в докапиталистических системах хозяйства. Л., 1940. 

9 

Основы 6yxranтepcкoro У'lета 

В XV-XVIII вв. двойная бухгалтерия получает признание в Европе. У 
истоков итальянской бухгалтерии мы 
находим регистры Древнего Рима. Когда кодекс стали вести в 

денежном 
измерении, оп 
превратился в главную 
книгу; когда в нее вписали счет капитала, родилась двойная запись. 

Затем появились типографские книги. Возникновение печатной бухгалтерии связано с двумя именами: Бенедетто 

Котрульи и Луки Пачоли. 

Б. Котрульи а»тор книги •О торговле и совершенном купце•, в одной из гла» которой он пишет о двойной 

бухгалтерии. 

Лука Пачо.пи (1445-1515) выдающийся итальянский математик, 

а»тор первой печатной книги по бухгалтерскому учету. Оп родился в маленьком провинциальном городке 

Борго Са:в-Сеполькро. Мальчиком 

его отдают 
учиться в мастерскую художника Пьеро делла Франческа, 

который был не только художником, но и ученым. Л. Пачоли, прирожденный математик, был влюблен в мир чисел так же, как и его 

Лука Пачоли 
учитель. Девятнадцатилетним юно
шей Пачоли переезжает в Венецию и становится воспитателем сыновей богатого купца. Оп помогает отцу учеников 

в ведении конторских книг. В 14 70 г. он написал учебник 

по коммерческой арифметике для своих воспитанников. В 

том же 
году он переехал в Рим, где поселился в доме архитектора, ученого, писателя, музыкавтаЛеонаБатисты.Альберти, оказавшего огромное влияние па духовный мир Пачоли. 

В 2 7-летяем возрасте Пачоли, покинув Рим, постригся 

в монахи, чтобы полностью отдаться науке. Монашество 

вводило Л. Пачоли в определенную культурную среду, 

давало возможность продолжить образование. После пострижения он живет на родине, в Борго Сав-Сеполькро. 

В 1477 г. Л. Пачоли профессор математи:ки универси
10