System analyses and control
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Английский язык
Издательство:
Южный федеральный университет
Авторы:
Заблоцкая Оксана Александровна, Буренко Людмила Васильевна, Овчаренко Виктория Павловна, Мушенко Алексей Сергеевич
Под общ. ред.:
Краснощекова Галина Алексеевна
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 129
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9275-3800-3
Артикул: 786635.01.99
Учебное пособие «System analyses and control» предназначено для студентов третьего и четвертого курсов направления подготовки 27.03.03 «Системный анализ и управление». Цель учебного пособия - развитие профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Работа с предлагаемым учебным пособием даст студентам возможность совершенствовать профессиональную компоненту образования в области системного анализа и управления при изучении дисциплины «Иностранный язык для профессиональных целей». Данное учебное пособие также может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей, широким кругом лиц, имеющих достаточный уровень сформированности лингвистической компетенции, интересующихся проблемами системного анализа и управления.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Инженерно-технологическая академия SYSTEM ANALYSES AND CONTROL Учебное пособие Ростов-на-Дону – Таганрог Издательство Южного федерального университета 2021
УДК 811.11(075.8) ББК 81.2 Англ-92 З-124 Печатается по решению кафедры иностранных языков Института управления в экономических, экологических и социальных системах Южного федерального университета (протокол № 5 от 29 января 2020 г.) Рецензенты: кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Института управления в экономических, экологических и социальных системах Южного федерального университета А. С. Трач заведующая кафедрой английского языка Таганрогского института им. А. П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», кандидат филологических наук, доцент О. В. Кравец Заблоцкая, О. А. З-124 System analyses and control : учебное пособие / О. А. Заблоцкая, Л. В. Буренко, В. П. Овчаренко, А. С. Мушенко ; под общей редакцией Г. А. Краснощековой ; Южный федеральный университет. – Ростов-наДону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. – 129 с. ISBN 978-5-9275-3800-3 Учебное пособие «System analyses and control» предназначено для студен тов третьего и четвертого курсов направления подготовки 27.03.03 «Системный анализ и управление». Цель учебного пособия – развитие профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Работа с предлагаемым учебным пособием даст студентам возможность совершенствовать профессиональную компоненту образования в области системного анализа и управления при изучении дисциплины «Иностранный язык для профессиональных целей». Данное учебное пособие также может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей, широким кругом лиц, имеющих достаточный уровень сформированности лингвистической компетенции, интересующихся проблемами системного анализа и управления. УДК 811.11(075.8) ББК 81.2 Англ-92 ISBN 978-5-9275-3800-3 © Южный федеральный университет, 2021 © Заблоцкая О. А., Буренко Л. В., Овчаренко В. П., Мушенко А. С., 2021 © Оформление. Макет. Издательство Южного федерального университета, 2021
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ……………………………………………………….. 4 UNIT 1. What Is A System? …………………………………………….. 6 UNIT 2. General Systems Theory (GST) ………………………………… 25 UNIT 3. System Life Cycle ……………………………………………… 42 UNIT 4. Decision Making ……………………………………………….. 60 UNIT 5. Automatic Control Theory ……………………………………... 77 UNIT 6. Software Development Tools and Technologies ……………….. 93 WORDLIST ……………………………………………………………... 112 GRAMMAR REFERENCE …………………………………………….. 118 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………... 128
ПРЕДИСЛОВИЕ Учебное пособие «System analyses and control» призвано обеспечить формирование и развитие профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов 3 и 4 курсов бакалавриата направления подготовки 27.03.03 «Системный анализ и управление». Разработанное авторами учебное пособие написано с учетом рабо чей программы дисциплины «Иностранный язык для профессиональной коммуникации» и предназначено как для индивидуальной и групповой работы в аудитории, так и для самостоятельной работы студентов. Пособие содержит 6 тематических разделов (Unites): What Is A Sys tem? General Systems Theory (GST), System Life Cycle, Decision Making, Automatic Control Theory, Software Development Tools and Technologies. Каждый раздел состоит из следующих подразделов: Lead In – вводная часть, знакомящая студентов с проблематикой раздела. Pronunciation – тренировка потенциально трудных для студентов фонетических явлений. Word Study – работа с определениями основных терминов раздела. Word Building – знакомство со средствами и способами словообразования в английском языке. Grammar Focus – тренинг основных грамматических явлений раздела. Specialist Reading A, B – чтение оригинальных текстов по проблематике раздела. Все тексты являются аутентичными, они сокращены, но не адаптированы. Language in Use – выполнение лексических заданий. Сomprehension Сheck – выполнение упражнений, направленных на контроль понимания прочитанного текста. Подразделы Speaking и Writing содержат упражнения для развития навыков устной и письменной речи, целью которых является развитие творческого мышления студентов, которые получат мотивацию для дальнейшего изучения и критического осмысления обсуждаемых проблем. Подраздел Supplementary Reading предлагает тексты, содержание которых может помочь студентам в выполнении заданий из подразделов Speaking и Writing. В конце пособия дается подлежащий усвоению студентами лексический минимум для каждого раздела, а также грамматический справочник. Авторы пособия благодарят рецензентов – заведующую кафедрой английского языка Таганрогского института им. А. П. Чехова (филиала)
Предисловие 5 ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», кандидата филологических наук, доцента О. В. Кравец, доцента кафедры иностранных языков Южного федерального университета, кандидата филологических наук А. С. Трач, коллектив кафедры иностранных языков Института управления в экономических, экологических и социальных системах Южного федерального университета в лице заведующей кафедрой иностранных языков Г. А. Краснощековой за ценные предложения и методические рекомендации. Авторы с благодарностью примут все замечания и пожелания и учтут их в дальнейшей работе.
UNIT 1 WHAT IS A SYSTEM? "When we try to pick up anything by itself we find it is attached to everything in the universe." John Muir LEAD IN 1. Which statements about systems do you think are correct? Justify your choice, give examples. 1. The term system derives from the Greek term συστεμα meaning: a) "be ing put together", b) "being in order", c) "being complex". 2. a) Systems "exist" in the sense of physical objects. b) Systems do not "exist" in the sense of physical objects. 3. a) Systems exist independently of an observer. b) There is no system without an observer. 4. a) Systems behave in a particular way which might differ from, or even contradict the way their components behave. b) Systems behave in a particular way which never contradicts the way their components behave. PRONONCIATION 2. Make sure you pronounce the following words properly: hierarchical [haɪəˈrɑːkɪkəl] entity ['entətɪ] leverage ['li:vǝrɪdʒ] reliability [rɪ̗laɪ ə'bɪlətɪ] availability [ə̗ veɪlə'bɪlətɪ] variance ['veərɪəns] explicit [ɪk'splɪsɪt] procedural [prəυ 'si:dʒrǝl] require [rɪ'kwaɪ ə] dependability [dɪ̗pendə'bɪlətɪ] unprecedented [ʌn'presɪdentɪd] compatible [kəm'pætəbl]
Unit 1. What Is A System? 7 3. Sort these –ed forms into columns, according to the pronunciation of the -ed endings. integrated specified bounded added oriented prescribed composed identi fied analyzed designed developed tested verified validated achieved observed determined based closed fixed combined created programmed activated employed moved [t] [d] [id] WORD STUDY The following words and phrases will help you to understand the text. 4. Can you guess the meaning of each term from the context? Try to match each term with its definition. 1. A system is a community situated within an environment. 2. Hydrogen is one by-product of that chemical reaction. 3. In a closed system inputs are determined once and constant; in an open system additional inputs are admitted from the environment. 4. Each goal must be supported by one or more specific objectives. 5. The types of chemical interactions found in chemical systems are de pendent on the atomic structure of the reacting matter. 6. The term synergy comes from the ancient Greek word syn-ergos, συνεργός, meaning 'working together'. 7. Synergy is the term used to describe a situation where different entities cooperate advantageously for a final outcome. 8. A system is intended to "absorb" inputs, process them in some way and produce outputs. 9. A system is separated from its surroundings by a boundary which may be notional or real, but which by convention delimits a finite volume. 10. Every system, by definition, has inherent capabilities. System capabili ties can be extended using tools or other systems. 1. environment 2. capability a. Anything produced in the course of making another thing; secondary or incidental product or result.
System analyses and control 8 3. output 4. byproduct 5. input 6. objective 7. synergy 8. interaction 9. boundary 10. entity b. Something that a decision maker seeks to accomplish or to obtain by means of his decision. c. The context within which a system exists. It is composed of all things that are external to the system, and it includes everything that may affect the system, and may be affected by it at any given time. It is also known as the surroundings, and in thermodynamics, as the reservoir. d. Features, etc. that can be used or developed; potential. e. A thing that has definite, individual existence outside or within the mind; anything real in itself. f. The movement of information or matter-energy from the system to the environment. The products, results or the observable parts of a system's behavior. g. Two or more agents working together to produce a result not obtainable by any of the agents independently. h. The movement of information or matter-energy from the environment into the system. Any offered information the set of conditions, properties or states which effect a change in a system's behavior. i. A situation where a change in one component induces a change in another component. j. A division between a system and its surroundings. 5. Match the following word combinations with their equivalents in Russian. 1. bounded capabilities 2. probability of success 3. system element contribution 4. key points 5. hierarchical structure 6. interoperable elements 7. operating environment 8. specified outcome 9. leverage the capabilities a. ключевые моменты b. определенный результат c. иерархическая структура d. взаимодействующие элементы e. ограниченные возможности f. рабочая среда g. увеличить возможности h. вероятность успеха i. вклад отдельного компонента системы 6. Match the following words with their synonyms.
Unit 1. What Is A System? 9 1. accomplish 2. constituent part 3. confirm 4. permit 5. prescribed 6. complete 7. require 8. assemblage 9. combine 10. result 11. environment 12. bound 13. input 14. capability a.outcome b.validate c.integrate d.surroundings e.perform f. set g.raw data h.bounded i. component j. satisfy k.enable l. limit m.need n.potential 7. Jumbled words. Rearrange the letters to make words. The definitions will help you. 1. nfutonic A specific occupation or role. 2. uvlea Worth in usefulness or importance to the possessor. Monetary or material worth. 3. upropes An aim or a goal the reason for which anything is done, created, or exists. 4. usrcttuer The way in which parts are arranged or put together to form a whole. 5. siumtuls Something that stimulates or acts as an incentive any stimulating information or event. 6. cpoesrs Series of actions that produce a change or development a particular course of action intended to achieve a result. 7. afcotr Something, e.g. a fact, which has to be taken into account or which affects the course of events 8. elelv A relative position or degree of value in a graded group. 8. Word search. Find 12 verbs. Horizontally & Vertically only. M E A N P O C C U R E E P E R F O R M E X X D D O U M M U Q A D D F D E E S S U
System analyses and control 10 M V E U U T T W T I I P R O C E S S D R N D E V E L O P R E E O P E R A T E E W WORD BUILDING SUFFIX "-able" (“-ible”) "-able" is a suffix that forms adjectives from verbs and nouns. It expresses ability, capacity, fitness; capable of, fit for, able to be done, can be done, capable of being done. e.g. enjoyable = that which can be enjoyed; comfortable = giving comfort. 9. Match adjectives with their definitions. 1. comparable 2. computable 3. disputable 4. inevitable 5. predictable 6. interoperable 7. compatible 8. quantifiable 9. measurable 10. verifiable 11. transportable a. That which can be computed or estimated. b. Not definitely true or valid, and so it is open to argument. c. Acting or happening in a way that is expected. d. Capable of being compared; having features in common with something else to permit or to suggest a comparison. e. Impossible to avoid or to prevent. f. Capable of being quantified. g. Capable of verification; that can be proved to be true or accurate. h. Able to exchange and use information. i. Capable of being moved or conveyed from one place to another. j. That can be measured. k. Capable of orderly, efficient integration and operation with other elements in a system with no modification or conversion required. able to exist together harmoniously. 10. Complete the chart. verb noun adjective operation function interactive availability suit