Композиционное моделирование в архитектурном проектировании. Часть I. Теоретические основы

 

 

 

 
 
 
 
 
 

  В. Е. БОРОДОВ 

 
 
 

КОМПОЗИЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ  

В АРХИТЕКТУРНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ 

 

Часть I. Теоретические основы  

 
 
 
 
 

Рекомендовано редакционно-издательским советом ПГТУ 

 в качестве учебного пособия для студентов 

 направлений 07.03.01 «Архитектура» и 08.03.01 «Строительство»  

 

 
 
 
 
 
 
 

Йошкар-Ола     

2019 

УДК 725(075.8) 
ББК  85.1я7 

Б 83 

 
 

Рецензенты: 

кандидат архитектуры, доцент Поволжского государственного    

технологического университета 

С. Н. Смирнова 

директор ООО «Мастерская архитектора Дмитриева Н.М.» 

Н. М. Дмитриев 

 
 
 
 
 
 
 

Бородов, В. Е.  

Б 83      Композиционное моделирование в архитектурном проектирова-

нии. Часть I. Теоретические основы: учебное пособие / В. Е. Боро-
дов. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологиче-
ский университет, 2019. – 234 с. 
ISBN 978-5-8158-2115-6 
ISBN 978-5-8158-2114-9 (ч. 1) 

 
 Рассмотрены вопросы композиционного моделирования в архитек-

турном проектировании. Представлены основы архитектурной компози-
ции, закономерности визуального восприятия, взаимосвязь объёмно-
пространственных, конструктивных строительных и эксплуатационных 
качеств зданий. Даны теоретические сведения по основам теории архитек-
турной композиции, методам наглядного изображения и моделирования 
трёхмерной формы и пространства.  

Для преподавателей вузов, аспирантов и студентов строительных спе-

циальностей. 

УДК 725(075.8) 

ББК 85.1я7 

 

ISBN 978-5-8158-2114-9 (ч. 1) 
© В. Е. Бородов, 2019 

ISBN 978-5-8158-2115-6 
© Поволжский государственный  
технологический университет, 2019 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

Предисловие ....................................................................................... 5 

Введение ............................................................................................. 6 
 
1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О КОМПОЗИЦИИ ...................................... 8 
1.1. Предмет и сущность композиционного моделирования........ 8 
1.2. Понятие об условности выделения  

отдельных видов композиции ................................................ 19 

1.3. Единство и соподчиненность как условие  

выразительности архитектурных форм ................................. 20 

1.4. Целостность и взаимосвязь различных видов композиции 

в реальном архитектурном объекте ....................................... 29 

Вопросы для самопроверки знаний ................................................ 34 
1.5. Архитектурные формы ............................................................ 35 

1.5.1. Понятие архитектурной формы ............................................. 35 
1.5.2. Уровни строения архитектурной формы ................................ 43 
1.5.3. Образование архитектурной формы ...................................... 48 
1.5.4. Композиционное моделирование как художественная  

закономерность формообразования в архитектуре ................. 54 

1.5.5. Основные свойства объёмно-пространственных форм........... 57 
1.5.6. Особенности восприятия архитектурной формы ................... 68 
1.5.7. Структурность архитектурной формы  .................................. 78 
1.5.8. Формы архитектурных элементов ......................................... 89 
1.5.9. Символика в архитектурных формах ................................... 100 
1.5.10. Формообразование архитектурных объектов,  

основанное на принципах архитектурной бионики  
и "зелёной" архитектуры ................................................... 110 

1.5.11. Факторы, влияющие на строение архитектурной формы ... 119 
Вопросы для самопроверки знаний ............................................ 122 
1.6. Формы архитектурного пространства ................................. 123 

1.6.1. Понятие о форме архитектурного пространства .................. 123 
1.6.2. Понятие о геометрических качествах пространства ............. 127 
1.6.3. Членение пространства ........................................................ 131 
1.6.4. Выявление пространственной композиции .......................... 134 

1.6.5. Виды и методы пространственного моделирования ............. 142 
1.6.6. Построение интерьерного пространства .............................. 146 

Вопросы для самопроверки знаний .............................................. 150 
1.7. Принципы макетирования .................................................... 150 

1.7.1. Роль макетирования в изучении  

объёмно-пространственных форм ........................................ 150 

1.7.2. Условность и реалистичность макета ................................... 154 
1.7.3. Степень упрощения формы.................................................. 156 
1.7.4. Основные принципы макетирования ................................... 157 
Вопросы для самопроверки знаний ............................................ 162 

 
2. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И СВОЙСТВА КОМПОЗИЦИИ .......... 163 
2.1. Виды композиций .................................................................. 163 

2.1.1. Композиция на плоскости и её характерные особенности .... 166 
2.1.2. Фронтальная композиция и её характерные особенности ..... 171 
2.1.3. Объёмная композиция и её характерные особенности .......... 179 
2.1.4. Высотная композиция и её характерные особенности .......... 186 
2.1.5. Глубинно-пространственная композиция  

и её характерные особенности ............................................. 190 

Вопросы для самопроверки знаний ............................................ 195 

2.2. Принципы и приёмы построения композиций.................... 196 
2.3. Взаимосвязь процесса творчества в области архитектуры  

с объективной необходимостью следования законам  
и принципам построения объёмно-пространственной  
композиции ............................................................................. 206 

2.4. Роль композиционного моделирования  

в архитектурном проектировании ........................................ 208 

Вопросы для самопроверки знаний ........................................... 222 

 
Заключение..................................................................................... 223 

Глоссарий ....................................................................................... 224 

Библиографический список .......................................................... 230 

 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 
Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие, посвя-

щенное композиционному моделированию в архитектурном про-
ектировании, состоит из двух частей. В первой части изложены 
теоретические основы композиционного моделирования в реше-
нии социальных, градостроительных и архитектурных задач. Во 
второй – рассмотрены вопросы композиционного моделирования 
в архитектурном проектировании с помощью выразительных 
средств. Даны теоретические сведения по актуальным средствам 
развития и выражения архитектурного замысла.  

 Задача учебного пособия – ознакомить студентов с основами 

архитектурной композиции, закономерностями визуального вос-
приятия, эстетическими, функциональными и контекстуальными 
требованиями к искусственной среде обитания. 

В результате обучения студент должен: 
- уметь грамотно представлять архитектурный замысел и 

транслировать его средствами речи, макетирования и ручной 
графики; логически верно, аргументированно и ясно формулиро-
вать профессиональные цели и задачи; 

- владеть методами, приёмами и средствами композиционного 

моделирования и гармонизации искусственной среды обитания 
при разработке проектов. 

Теоретические сведения представлены в краткой и доступной 

для понимания форме, что позволяет студентам ознакомиться с 
основными понятиями и особенностями композиционного моде-
лирования в архитектурном проектировании, организовать само-
стоятельную работу по изучению дисциплины. Этому призваны 
способствовать богатый иллюстративный материал, основные 
термины и определения, представленные в глоссарии, и кон-
трольные вопросы для самопроверки знаний по каждой теме.  

Учебное пособие рекомендуется использовать на занятиях по 

композиционному моделированию для подготовки дипломиро-
ванных специалистов по направлениям «Архитектура» и «Строи-
тельство». 
 

ВВЕДЕНИЕ 

 

К процессу проектирования как к постоянной работе с компо-

зицией успешно применяются разнообразные подходы. Самая 
старая известная работа по этой теме – античный трактат «Десять 
книг об архитектуре» – служила учебником всем архитекторам с 
XV по XIX века. 

Стремления увязать архитектурное проектирование и основы 

композиции, направить их на решение главной задачи професси-
ональной подготовки – композиционное моделирование объекта, 
неоднократно становились целью научно-методических экспери-
ментов. Над проблемой управления проектным процессом, со-
зданием моделей отдельных его звеньев во взаимосвязи с объек-
том проектирования работали Б. Г. Бархин, И. С. Богомолов, 
В. Л. Глазычев, А. А. Дембич, Д. Джонс, А. В. Иконников, 
К. В. Кудряшев, 
Д. 
Л. 
Мелодинский, 
Н. 
Ф. 
Метленков, 

Н. Н. Нечаев, Н. А. Рочегова, В. Шимко и многие другие архитек-
торы, художники, исследователи и учёные. 

При изучении основ композиции постигаются закономерности, 
развиваются профессиональные навыки композиционного 
моделирования пространства, формируется композиционное 
мышление.  

Архитектурная композиция представляет собой сложную систему, 
построенную на динамическом взаимодействии факторов, 
часто противоположных. Любая композиционная работа обладает 
определённой художественно-эстетической информацией.  

Определённая специфика творческого процесса архитектурного 
проектирования заключается в том, что в нём можно выделить 
несколько основных этапов, логически и структурно связанных в 
один общий процесс проектного моделирования. Последовательность 
действий может меняться и зависит от того, когда рождается 
модель архитектурного замысла. На каждом этапе реализуются 

конкретные задачи, требующие определённых средств решения, в 
том числе и композиционных. 

Основными задачами архитектурной композиции являются: 
1) организация объёмов и пространств в соответствии с функциональными 
процессами, экономическими требованиями и 
местными условиями; 

2) выражения конструктивной структуры и её физических 

свойств в объёмно-планировочном решении; 

3) гармоничное объединение и соподчинение объёмов и пространства 
в целостную архитектурную структуру.  

Коротко можно сказать, что композиция решает функциональные, 
конструктивные и эстетические задачи. 

Одним из продуктивных направлений использования практического 
потенциала композиции в проектном процессе должно 
быть создание условий для построения индивидуального метода 
каждым специалистом на базе наиболее фундаментальных основ 
композиционного моделирования и преломления их на основных 
этапах проектирования.  

 
 

ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О КОМПОЗИЦИИ 

 

1.1. Предмет и сущность композиционного 

моделирования 

Моделирование – это сложный процесс, который может 

отражать созидательную и познавательную функции. Это 
выражается в возможности создания нового при помощи 
элементов действительности, принимающих любые формы 
и извлеченных из памяти или полученных другими способами. 
С другой стороны – это познание действительности путём 
выявления её существенных черт, а значит, это сложная 
психическая деятельность, в состав которой включены восприятие, 
представление, память, воображение и мышление.  

Исследование действительности возможно на моделях, 

которые аналогичны объекту по определённым свойствам. 
Во всех европейских языках слово «модель» употреблялось 
для обозначения образца, прообраза или вещи, сходной в 
каком-то отношении с другой вещью. Это значение слова 
послужило основанием для использования его в качестве 
научного термина.  

Модели могут быть научными и художественными, а по 

функциональной направленности – познавательными или 
созидательными. Из научных моделей ценны только те, которые 
дают правдивые представления об изучаемом явлении. 

1

Ценность художественной модели в искусстве – её индивидуальная 
неповторимость. Ценным является своеобразие авторского 
видения мира. В художественном творчестве преобладает 
созидательная функция, а в науке – познавательная. 

Деятельность архитектора отличается тем, что её сущность 
и её основное средство составляет проектное моделирование, 
которое соединяет в себе созидательную и познавательную 
функции. Любое суждение об архитектурном 
процессе обязано рассматривать конкретную предметную 
деятельность – выполнение материалистических моделей.  

Модели различаются по моделируемому содержанию:  
- «модели строения» выражают пространственную или 

материально-конструктивную структуры архитектурного 
объекта;  

- «модели процессов» отражают моментальные срезы 

происходящих в объекте процессов (эксплуатация, строи-
тельство) или условия его восприятия. 

По качеству информации моделирования можно соста-

вить определенный типологический ряд моделей: 

- «пространственная модель» выражает объём и каче-

ство сведений об архитектурном объекте, вкладываемых в 
неё или получаемых из неё в процессе моделирования. 
Каждая из таких моделей может рассматриваться как позна-
вательная и созидательная одновременно; 

- «структурная модель» выражает структурные свойства 

моделируемого содержания: устойчивую связь элементов 
строения архитектурного объекта или процессов его экс-
плуатации как целого образования (как бы «скелет» содер-
жания); 

- «геометрическая модель» выражает геометрические 

свойства и отношения моделируемого содержания в строго 
определённом масштабе и может рассматриваться как «гео-
метрический слепок» содержания; 

- «механическая модель» имитирует ряд физических 

свойств и отношений моделируемого содержания: необхо-
димые перемещения (для транспорта, оборудования, лю-
дей и т.д.), качество материала объекта (цвет, текстура, 
фактура), характер естественного и искусственного осве-
щения и т.д.; 

- «физическая модель» представляет собой моделируемое 

содержание, сам моделируемый объект или его фрагмент. 

Профессиональное отношение к миру у архитекторов 

формируется на основе зрения. Это «визуальное мышле-
ние» с опосредованными формами деятельности образует 
особую форму наглядно-действенного мышления. Условное 
визуальное моделирование реальности необходимо как язык 
общения.  

Профессиональными архитектурными языками являются 

следующие виды моделирования реальности: 

- графическое моделирование, отражающее состояние 

объекта в процессе проектирования по отдельным стадиям 
на графических моделях; 

- виртуальное (компьютерное) моделирование представ-

ляет собой цифровую визуализацию предметно-простран-
ственной среды; 

- предметное моделирование (макетирование) состоит в 

объёмно-пространственном выражении наших представле-
ний о решении архитектурной задачи. 

Графическое моделирование – универсальный, профес-

сиональный язык общения – является одним из наиболее 
традиционных, исторически сложившихся методов. Приёмы 
и средства менялись от простейших ортогональных черте-
жей до сложнейших живописных перспективных изображе-
ний эпох барокко, классицизма и современной машинной 
графики («оптическое моделирование»). 

По способам изображения графические модели класси-

фицируются как линейные, тональные и цветовые.  

По техническим приемам исполнения – рисунок пером 

или пастелью, гравюры, коллажи, монотипии и многие 
другие техники. 

При всех различиях в технике исполнения графические 

модели могут быть перспективными и ортогональными. До-
статочно самостоятельное значение как вид модели имеет 
аксонометрия. Перспективные модели позволяют создать 
эффект присутствия, воспроизводят картину реального ви-
дения изображений. Аксонометрические и ортогональные 
модели (фасады, разрезы, планы) дают возможность лишь 
оценить количественную сторону представленного реше-
ния. Выражая пространственные отношения с помощью ли-
ний и тона, графика использует условное или перспектив-
ное пространство. 

Краткая характеристика типологии графических моде-

лей разных этапов проектирования может выглядеть при-
мерно так: 

 обследования сопровождают зарисовки, обмерные 

чертежи, кроки; 

 при исследовании и систематизации аналогов основ-

ными являются результаты графических анализов: пропор-

ционального, масштабного, тектонического, геометрическо-
го, пластического, цвето-фактурного; 

 для выявления утилитарных социально-значимых ха-

рактеристик объекта используют классификационные таб-
лицы, функционально-эргономические схемы и др.; 

 определению особенностей визуального восприятия 

пространства и движения служат эпюры течения простран-
ства, взаимосвязи внутреннего и внешнего пространств и др. 

Графика – средство очень гибкое и используется архи-

тектором для выражения чувств и темперамента автора. 
Элементарными частицами архитектурной графики явля-
ются точка, линия, штрих, заливка. В различных комбина-
циях они составляют структуру графического изображения. 
Имеется предположение, что способ изображения и манера 
рисунка, которыми работает архитектор, влияют на харак-
тер архитектуры, на её художественную сторону. Хороший 
рисунок к тому же даёт возможность контроля или предва-
рительной оценки архитектурной идеи. Характерная манера 
изображения знаменитых архитекторов позволяет ощутить 
связь между впечатлением от рисунка и воздействием от 
самого архитектурного сооружения. 

Трудно представить архитектуру Шенкеля без её таких 

наглядных, часто акварельных, изображений. Видна любовь 
к деталям с чистыми точными пропорциями, чувствуется 
стремление к определенному включению в ландшафт или 
городскую среду. На контрасте с ним стоят рисунки и эски-
зы Ле Корбюзье, которые свидетельствуют о впечатляю-
щем, полном силы риске выдвинуть совершенно новое по-
нятие формы. Это и воплощено в его строениях.