Импровизация на фортепиано для детей с трех лет. Давай пошепчемся с клавишами, малыш

Пособие для детских музыкальных школ и школ искусств

Москва

2020

УДК 821.161.1-93
ББК 84(2 Рос=Рус) 6-5
 
П-32

Пилипенко Л.В.
Импровизация на фортепиано для детей с трех лет. Давай пошепчемся с клавишами, малыш : пособие для детских музыкальных школ и школ искусств. [ноты]/ 
Л.В. Пилипенко. – М.: Издательство ВЛАДОС, 2020. – 48 с.

ISMN 979-0-9003304-8-2
В пособии содержится доступный, практическим путем опробованный способ развития 
у детей импровизационного мышления, которое необходимо развивать с первых шагов занятия музыкой.
Сборник фортепианных пьес (классических и джазовых) разного уровня сложности может 
быть использован как самостоятельный материал на уроках классического, общего и джазового фортепиано в ДМШ и ДШИ, а также на уроках композиции.
К каждой пьесе написаны небольшие литературные зарисовки, помещенные в методическом разделе сборника. Они помогут точнее передать характер исполняемых произведений.
Пособие адресовано преподавателям ДМШ и ДШИ, а также всем, интересующимся проблемой развития в детях творческой инициативы.
УДК 821.161.1-93
ББК 84(2 Рос=Рус) 6-5

Стихи Л. Пилипенко

 
© Пилипенко Л.В., 2020
 
© ООО «Издательство ВЛАДОС», 2020
 
© Художественное оформление.
 
 
ООО «Издательство ВЛАДОС», 2020
 
© Оригинал-макет.
ISMN 979-0-9003304-8-2 
 
ООО «Издательство ВЛАДОС», 2020

П-32

Учебное издание

Пилипенко Лариса Васильевна

ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ФОРТЕПИАНО ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТРЕХ ЛЕТ

ДАВАЙ ПОШЕПЧЕМСЯ С КЛАВИШАМИ, МАЛЫШ

Пособие для детских музыкальных школ и школ искусств

Зав. художественной редакцией И.В. Яковлева
Нач. технического отдела Е.В. Чичилов
Компьютерная верстка О.Н. Емельяновой 

Подписано в печать 18.12.2019. Формат 60 90/8.
Печать офсетная. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 6,0. 
Ти раж 10 000 экз. (1-й за вод 1–500 экз.).
Заказ №

ООО «Издательство ВЛА ДОС».
119571, Мо с к ва, а/я 19.
Тел./факс: (495) 984-40-21, 984-40-22, 940-82-54
E-mail: vlados@dol.ru             http://www.vlados.ru

Отпечатано по заказу ООО «НЬЮ ПРИНТ» 
в полном соответствии с качеством предоставленного 
электронного оригинал-макета в типографии 
ОАО «Альянс “Югполиграфиздат”», 
400001, г. Волгоград, ул. КИМ, 6. Тел./факс: (8442) 26-60-10, 97-49-40.

Методический раздел
Импровизация на фортепиано для детей с трех лет .  .  .  .  .  .  .  .  . 5
Комментарии к разделу «Сонористическая импровизация»   .  .  . 9
Комментарии к разделу «Временная импровизация»  .  .  .  .  .  .  13

Колыбельная ежонку .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  25
Солнышко-колоколнышко .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  25
Мишенька-медведь .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  26
Дождик .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  26
Росинки   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  27
Вальс лягушек .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  28
Часы   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  29
Грустно .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  30
Снежная королева   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  30
Музыкальная шкатулка  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  31
Конь   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  31
Пещера .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  32
Марш .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  32
Корабль .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  33
Жонглер  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  33
Полька  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  34
Лодочка (Песня гондольера) .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  36
Грузовик «Буги-вуги»  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  37
Вальс осенних листьев  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  38
Плывущие облака .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  39
Клоуны веселые и грустные .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  40
Повозка .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  41
Паровоз .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  42
Джазовый автомобиль  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  44
Перезвон колоколов   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  46

СОДЕРЖАНИЕ

Выражаю искреннюю благодарность за помощь в подготовке сборника 
Краси Александру Николаевичу

Посвящаю моим любимым детям — Евгении и Юлии
                                                                                              
Я думаю, очень важно, чтобы первое знакомство 
с чарующим миром звуков было само по себе чарующим.
Эли Сигмейстер

ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ФОРТЕПИАНО 
ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТРЕХ ЛЕТ

Давай пошепчемся с клавишами, малыш. Положи ладошки на клавиатуру и погладь ее. Слышишь, как в тишине рождается музыка? Так первый лучик солнца робко прикасается к сонной земле, боясь нарушить ее покой. Но вот постепенно светлеет небо, и по нему в предрассветной тишине плывут облака. Прислушайся...
А вот другая картинка. Царство снежной королевы. Страшно и холодно становится от этих звуков. Хозяйка ледяного дворца рассыпает над землей красивые, но холодные снежинки, надеясь, что хоть одна из них попадет в сердце непослушного 
ребенка. Поспешим снять руки с клавиатуры, чтобы исчез этот неприглядный 
образ, и посидим в тишине. Только она может поведать нам о чем-то тайном.
...Прошел день, и наступила ночь. Она зажгла на темном небе звучащие букеты 
звезд. У каждой звезды есть своя песня, нужно только ее услышать. А внизу, под 
сияющим поющим небом, в маленькой норке заботливая ежиха-мама убаюкивает 
своего малыша: «Спи, ежонок, баю-баю...»
Образы, образы... Сколько их? Неисчислимое множество, ведь мир, окружающий 
нас, многообразен и неисчерпаем. Помочь ребенку услышать окружающий его звучащий мир и рассказать о нем музыкальными средствами — главная задача педагога-музыканта.

Лишь тот исполнитель, кто в нотной пустыне увидел мираж.
                                                                                              Натан Перельман

Импровизация на фортепиано является богатейшим источником, из которого 
можно черпать звучащие картины. Прививать импровизационное мышление необходимо ребенку с первых шагов, сделав его основным принципом в обучении. (Из 
истории музыкальной культуры нам известно, что все великие композиторы владели искусством импровизации).
Сонористическая1 импровизация — подходящее средство для введения ребенка 
в новый образ мышления, в основе которого лежит не точное воспроизведение выписанного нотного текста, а свободное фантазирование.Не требуя от ребенка определенных знаний, такая импровизация помогает раствориться в красотах звучаний, 
спонтанно возникающих под пальцами маленького импровизатора.
Известна детская восприимчивость ко всему новому, богатство фантазии, непосредственность выражения своих чувств. Внимательный учитель непременно воспользуется этими качествами детской природы в творческой работе. Необходимо 
только направить сознание ребенка в нужное русло.
Так что, начав свой импровизационный путь с изображения внешних событий 
окружающего мира — движения поезда, песенки дождя, сияния звезд, перезвона 
колоколов, — ребенок постепенно, набирая жизненный и музыкальный опыт, дойдет, верим, до самой сути вещей, которую в дальнейшем сможет передавать в создаваемой им музыке.

1 Звукокрасочная.