Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Дискурс и стиль : теоретические и прикладные аспекты

Покупка
Артикул: 721053.02.99
Доступ онлайн
300 ₽
В корзину
Коллективная монография посвящена актуальной проблеме лингвистики — соотношению понятий стиль и дискурс. Ведущие ученые России, Австрии, Польши, Белоруссии, литвы, Украины ставят острые дискуссионные проблемы: что есть стиль и что есть дискурс? возможна ли таксономия дискурсов и совпадает ли она с таксономией функциональных стилей литературного языка? каково будущее стилистики и дискурсологии — конкуренция или конвергенция? Сама постановка этих дискуссионных тем очень важна для развития теории современной лингвистики, объединяющей традиционную стилистику и относительно новые дискурсологию и коммуникативистику. Теоретические проблемы изучаются на примерах различных типов дискурсов. Особенностью данной монографии является ее дискуссионный характер: в ней не делаются заключительные выводы, напротив, в ней ставятся острые проблемы, которые предлагаются научной общественности для дальнейшего обсуждения. Для специалистов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических и журналистских специальностей, а также для широкого круга читателей.
Дискурс и стиль : теоретические и прикладные аспекты : монография / под ред. Г. Я. Солганика, Н. И. Клушиной, Н. В. Смирновой. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2020. - 268 с. - ISBN 978-5-9765-1906-0. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1875432 (дата обращения: 20.04.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
СЕРИЯ «НАУЧНЫЕ ДИСКУССИИ»

ДИСКУРС И СТИЛЬ

Теоретические и прикладные 
аспекты

Коллективная монография

Под редакцией 
Г.Я. Солганика, Н.И. Клушиной, 
Н.В. Смирновой

4-е издание, стереотипное

Москва
Издательство «ФлИНтА»
2020

УДК 81’38
ББК 81-5

Д48

Издание осуществлено в рамках 

научно-исследовательской программы Стилистической комиссии 

Международного комитета славистов

Р е ц е н з е н т ы:

д-р филол. наук, проф. М.Ю. Казак;
д-р филол. наук, проф. Н.С. Цветова;

Д48 
Дискурс и стиль : теоретические и прикладные аспекты : 
коллективная 
монография 
/ 
под 
ред. 
Г.Я. 
Солганика, 
Н.И. Клушиной, Н.В. Смирновой. — 4-е изд., стер. —— Москва : 
ФлИНтА, 2020. —  268 с. — ISBN 978-5-9765-1906-0. — Текст: 
электронный.

Коллективная монография посвящена актуальной проблеме лингвистики — соотношению понятий стиль и дискурс. Ведущие ученые России, Австрии, Польши, Белоруссии, литвы, Украины ставят 
острые дискуссионные проблемы: что есть стиль и что есть дискурс? 
возможна ли таксономия дискурсов и совпадает ли она с таксономией 
функциональных стилей литературного языка? каково будущее стилистики и дискурсологии — конкуренция или конвергенция? Сама 
постановка этих дискуссионных тем очень важна для развития теории современной лингвистики, объединяющей традиционную стилистику и относительно новые дискурсологию и коммуникативистику. 
теоретические проблемы изучаются на примерах различных типов 
дискурсов. Особенностью данной монографии является ее дискуссионный характер: в ней не делаются заключительные выводы, 
напротив, в ней ставятся острые проблемы, которые предлагаются 
научной общественности для дальнейшего обсуждения.
Для специалистов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических и журналистских специальностей, а также для широкого круга читателей.

УДК 81’38
ББК 81-5

ISBN 978-5-9765-1906-0  
© Коллектив авторов, 2014
© Издательство «ФлИНтА», 2014

С О Д ЕРЖА Н ИЕ

От редакторов  .................................................................................................................5

СТИЛЬ И СТИЛИСТИКА: ТРАДИЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Гайда С. Философия стиля  ........................................................................................9

Баженова Е.А. Дискурс—текст—стиль в ракурсе функциональной 
стилистики .............................................................................................................18

Воронцова Т.А. Границы стилистики и стиля в современной 
научной парадигме ..............................................................................................27

ДИСКУРС В СЛАВЯНСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ

Кожемякин Е.А. Дискурсные исследования в России и на Западе: 
опыт сопоставительного исследования  .......................................................35

Кашкин В.Б. Дискурс: пределы точности  ............................................................46

Чернейко Л.О. Дискурс: языковая реальность или лингвистическая 
мифология?  ...........................................................................................................52

Малышева Е.Г. лингвокогнитивный анализ дискурса: 
базовые понятия, термины, методики и аспекты исследования .........72

Безуглая Л.Р. три этапа развития лингвопрагматики: 
от речевого акта к дискурсу  .............................................................................81

Селезнева Л.В. Направления и подходы в теории дискурса  .........................94

ДИСКУРС И СТИЛЬ: КОНКУРЕНЦИЯ ИЛИ КОНВЕРГЕНЦИЯ?

Тошович Б. Стиль и дискурс: сходства и различия  ........................................105

Хазагеров Г.Г. Две возможности дискурсивной стилистики  .....................116

Бжозовская Д. Стиль и дискурс  ...........................................................................128

Орлова О.В. Стиль vs дискурс  ...............................................................................154

Негрышев А.А. Дискурс-анализ и стилистика текста: 
точки пересечения в методологии исследования 
(на материале новостного медиадискурса)  ..............................................169

Клушина Н.И. Дискурс и стиль: пути и перекрестки современной 
лингвистики  ........................................................................................................177

МЕДИАСТИЛИСТИКА

Солганик Г.Я. О стиле современных газет .........................................................185

Ивченков В.И. Публицистический стиль, текст и дискурс  .........................197

Коньков В.И. Разновидности русской речи в СМИ 
и категория стиля  ..............................................................................................207

Карасик В.И. Коммуникативная тональность медиадискурса  ..................218

ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ 
ПОДХОДЫ

Лассан Э.Р. Существует ли риторика научного дискурса?  .........................233

Демьянков В.З. Зигзаги дискурса и гармонизация текста  ...........................241

Граудина Л.К. Стилистические и семантические преобразования 
языковых единиц в пограничных зонах литературного языка  .........248

Чепкина Э.В., Терновская Д.Н. Дискурсивные практики 
конструирования персонажей в рекламе модных брендов 
в журнале Vogue  .................................................................................................258

Сведения об авторах  ................................................................................................265

От РЕДАКтОРОВ

Коллективная монография открывает новую серию — «Научные дискуссии». Современная лингвистика бурно развивается, 
испытывая на себе сильное влияние различных концепций — философских, психологических, культурологических, социологических и др. Сегодня говорят о коммуникативном, антропологическом, синергетическом, дискурсивном поворотах в лингвистике. 
На стыках наук рождаются интересные идеи, формулируются парадоксальные гипотезы, развивающие гуманитарное знание. Новые повороты неизбежно провоцируют столкновение мнений, 
несогласность научных позиций — но и желание понять. Цель данной монографии — не решение поставленных задач и не формулирование окончательных выводов, а, напротив, постановка вопросов, заострение проблем, инициирование дискуссии.
Это первая в современной отечественной стилистике коллективная монография дискуссионного характера, преимущества которой нам видятся именно в многоголосии научных позиций и в 
открытости, незавершенности научного поиска, предпринятого 
в данном издании. В коллективной монографии мы выносим на 
дискуссию актуальную проблему современной лингвистики — соотношение понятий дискурс и стиль во всей сложности и неоднозначности их взаимодействия.
В современной науке эти два термина практически не различаются. Между тем они являются центральными категориями 
различных научных дисциплин — дискурсологии и стилистики. 
Поэтому представляется важным определить сущность этих терминов, очертить границы стилистики и дискурсологии, сформулировать их задачи, обозначить методологию, наметить перспективы 
раз вития.
Ведущие ученые из разных стран (России, Австрии, Польши, 
литвы, Белоруссии и Украины) в этом коллективном труде представляют свое видение проблемы «дискурса и стиля». Ряд ученых являются видными представителями стилистики, по словам 
Ст. Гайды, ее «патриотами», другие — авторитетными специалистами в области коммуникативистики и дискурсологии. тем не 
менее их оригинальные научные концепции, собранные вместе, 
позволяют обозначить общие «горячие точки» научной дискуссии:

l 
Что есть стиль и что есть дискурс?
 
l 
Дискурс и стиль — эквивалентные, облигаторные или оппозитивные категории?
 
l 
Совпадают ли таксономия функциональных стилей и таксономия дискурсов?
 
l 
Возможна ли единая таксономия дискурсов?
 
l 
Будущее стилистики и дискурсологии: конвергенция или 
дальнейшая дифференциация?
 
l 
Стилистика дискурса или дискурсивно-стилистический метод: необходимо ли объединять методики различных дисциплин?
 
l 
Возможна ли стилистика без дискурса и дискурс без стилистики?
Отдельное внимание уделяется важнейшему направлению стилистики и дискурсологии — медиастилистике, основой которой 
являются медиатексты. В этом разделе представлены теоретические взгляды и практические наблюдения авторитетнейших в России и Белоруссии исследователей языка массмедиа.
Анализу отдельных типов дискурсов посвящен заключительный раздел монографии, в котором видные зарубежные и отечественные лингвисты, рассматривая дискурсивные практики, 
поднимают важнейшие теоретические вопросы: о незыблемости 
дискурсивных практик или возможности их творческого преобразования, о презумпции «творческого начала и индивидуальности» 
(Э. лассан) даже при жестком диктате дискурса.
Мы предлагаем нашим читателям уникальную возможность 
услышать свободную дискуссию, которую можно будет продолжить на форуме сайта Стилистической комиссии Международного комитета славистов (URL: http://stylistic-mks.com).

СТИЛЬ И СТИЛИСТИКА: 
ТРАДИЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ

l 
Что есть стиль?

l 
Традиции функциональной стилистики

l 
Границы функциональных стилей

l 
Отношение стилистики к дискурсологии

l 
Будущее стилистики

Станислав Гайда
(Опольский университет, Польша)

Философия стиля

1. Познавательный контекст современной стилистики

1.1. Занятие какой-либо научной дисциплиной заключает в 
себе не только познавательную деятельность, направленную на 
определенный объект, но и выработку представления о ней, т.е. 
создание рационально сконструированных миров, а также рефлексию над этими познавательными процессами. Стилистика относится к тем (суб)дисциплинам, которым данная рефлексия всегда была присуща, возможно даже в большей степени, чем многим 
другим областям лингвистики. Этому сегодня способствует интеллектуальная атмосфера (ср. нем. Zeitgeist) — общая, общенаучная и лингвистическая обстановка нашего времени. Современное 
кризисное состояние мира нередко определяется как рефлексивная модернизация [Beck и др. 2009]. Подобным образом подчеркивается возрастающая субъективность и способ самоутверждения в 
каждой сфере общественной жизни (в том числе и в науке). Основанная на сети познавательно-коммуникативных структур рефлексивность ведет к высвобождению субъективности из детерминирующих структур традиции. Это также способствует усилению 
стилевой и стилистической рефлексивности.
На формирование интеллектуальной атмосферы как комплекса взглядов, определяющих поведение человека, оказывают 
влияние изменения в культуре в целом и в отдельных ее сферах. 
Ученые ставят под сомнение идеал современной науки с ее ценностями и нормами, «изменяя» правде и рациональности и отходя от 
изображения познания абсолютного, объективного и отстраненного по отношению к реальному миру. традиционные в научном 
мышлении дуализирующие противопоставления типа объект—
субъект, объективизм—субъективизм, центр—периферия и т.п. 
смягчаются, сглаживаются или же, в наиболее крайних проявлениях, элементы, прежде доминирующие, заменяются на свою противоположность, ср. реляционизм (vs эссенциализм), релятивизм 

(vs универсализм), холизм (vs редукционизм), контекстуализм (vs 
аконтекстуализм) и т.д.

1.2. Среди научных революций ХХ в., которые принципиально влияют на современный и будущий образ мира, а также его 
видение (в частности, революции квантовая, биомолекулярная, 
компьютерная, связанная с познанием ума), в том числе на стилистическую рефлексивность, стоит обратить внимание на так 
называемый языковой поворот (англ. linguistic turn). Этот термин 
относится к гетерогенному и интердисциплинарному комплексу взглядов, которые в сжатой форме можно выразить в виде тезиса: язык играет ключевую роль в организации и конструировании социально-культурного мира [Rasiński 2009]. Чтобы в полной 
мере понять этот поворот, лучше всего обратиться к диаде: мир 
(объект) — познание (субъект), расширенной до триады: мир—
познание—язык.
В картезианской философии оба члена оппозиции объект—
субъект были полностью независимы, а познание сводилось к отражению в уме субъекта реального мира (объект → субъект). Эту 
концепцию поставил под сомнение «коперниковским переворотом» 
И. Кант, признавая в познании за субъектом не только роль пассивную, но и активную (объект ↔ субъект). Как Декарт, так и Кант не 
уделяли языку большого внимания, считая его пассивным отражением вещи или мышления. Критики концепции Канта, начиная с 
Г.И. Гердера и В. Гумбольдта, преобразовали диаду в триаду, введя 
язык в качестве активного ее члена (объект ↔ язык ↔ субъект).
С языковым поворотом, таким образом, связана постановка языка между объектом и субъектом и признание за ним активной роли (конструктивизм) в конструировании социальнокультурного мира и мышления (познания). Использование языка 
служит не только средством выражения мысли и коммуникации, 
но и является также актом деятельности, имеет характер перформативный и перлокутивный. люди воздействуют друг на друга посредством языковых интеракций. В этих интеракциях рождается 
социальная действительность, непрерывно регулируемая ими, а 
существовавшие до данного времени содержание и формы культуры сталкиваются с новыми, в том числе и творческими (свободная 
воля), действиями участников общественной жизни.

2. Стилистическая традиция и лингвистика

В истории проявления интереса к языку можно выделить несколько направлений, которые необязательно выступают совершенно раздельно. Одно из них сосредоточилось на языке как 
системе знаков, занимаясь его строением. Оно наиболее выразительно проявилось в XIX—XX вв. (сравнительно-историческое 
языкознание, структурализм Ф. де Соссюра и л. Ельмслева), стараясь создать лингвистику как автономную дисциплину. Другое 
концентрируется на функционировании языка, который является 
объектом неавтономным, поскольку представляет собой продукт 
старших познавательных и коммуникативных систем и функционирует в социальном и культурном контексте. Оно раскрывает 
лингвистику для других дисциплин. Поэтому можно говорить об 
интердисциплинарности, или даже о полидисциплинарности (существовании многих наук о языке), или же трансдисциплинарности (транснауке, старающейся преодолеть аспектность отдельных 
дисциплин и трактовать феномен языка в совокупности).
третье направление занимается генезисом и историей языка, а 
также отдельных языков (история языка). Четвертое и пятое направления объединяет то, что они адресованы не академической 
аудитории. Четвертое отвечает на конкретный заказ клиентов 
науки (прикладная лингвистика). А зарождающееся с недавнего 
времени последнее направление (связанное с усиливающейся общесоциальной рефлексивностью и обобществлением науки) представлено «общественной» лингвистикой. Ее нельзя отождествлять 
с традиционной популяризацией, когда общественность является 
пассивным потребителем. Речь идет об активной и неоднородной 
общественности, включающейся в языковые дебаты.
Стилистика относится к тем субдисциплинам лингвистики, 
объектом интереса которых в первую очередь является функционирующий язык. История ее основных понятий — «стиль» и «стилистика» — указывает на особую чувствительность к интеллектуальной атмосфере, в частности на зависимость от лингвистических 
парадигм. Этим объясняется смысловой полиморфизм терминов 
стиль и стилистика. Его невозможно свести до нескольких независимых, не противоречащих друг другу и в то же время четко 
сформулированных значений. Скорее, можно говорить о многих 

более или менее выкристаллизованных концепциях стиля на фоне 
определенных познавательных контекстов, отмечая также их неполноту и недостаточную определенность, соизмеримость или 
отсутствие соотносительности и т.д. Ограничусь в данном случае 
исключительно тем, что укажу на главные типы и тенденции развития.
термин стиль появился в античной риторике (термин стилистика только в первой половине XIX в.). Она не предложила законченной концепции стиля. В конечном итоге доминирующим 
стало элокутивное понимание стиля как способа использования 
языка, cводимого к языковым средствам (описываемым при помощи категорий риторики), служащим для выражения определенного содержания. Стилистический характер имели также 
интегрирующие категории, такие, как концепция трех стилей (высокий — средний — низкий) или типов речи (текстов). К элокутивной концепции стиля обратится лингвистическая стилистика 
XIX в. и XX в., в частности стилистика Ш. Балли и функциональная стилистика. Однако категории риторики она заменит на лингвистические категории.
Новое — холистическое/целостное (ср. нем. Ganzheit и 
Gestalt) — понимание стиля внес в научно-философский оборот 
романтико-просветительский перелом в Германии (в частности, 
И.И. Винкельман и И. Гете). Данная ориентация сильнее проявилась в литературоведческой стилистике. Стиль здесь заключает в 
себе все то, из чего складывается произведение, выходя таким образом за границы языкового стиля. Целое произведения соотнесено с его связностью, мировосприятием, пристальным вниманием 
к смыслу, общественной значимостью и т.д. Первоначально стиль 
трактовался как неразложимое целое (в частности, ввиду отсутствия соответствующего аналитико-операционного аппарата — 
категории, предлагаемые лингвистикой, считались недостаточными), как целостное выражение души художника в произведении. 
В период между 1-й и 2-й мировыми войнами традиция Ganzheit 
приходит в столкновение с российским формализмом и пражской 
школой, вводящей термин структура в применении к литературному произведению. В то же время Р. Ингарден выдвигает теорию, 
в которой постулируется, что художественное произведение — это 

Доступ онлайн
300 ₽
В корзину