Уголовное право (Общая часть)

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ 

 САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ  

 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

К. А. Насреддинова, Д. М. Латыпова, С. А. Сивцов  

 
 
 

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОБЩАЯ ЧАСТЬ) 

 
 
 

Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Самара 2021 

УДК 343.2 
ББК 67.408 
    Н31 
 
Рассмотрено и одобрено на заседании методического совета 

Самарского юридического института ФСИН России. Протокол № 10 
от 24 июня 2021 г. 

 
Рецензенты: 
Липатов С. В. – начальник оперативного отдела УФСИН России                

по Самарской области, полковник внутренней службы. 

Малолеткина Н. С. – заместитель начальника кафедры государ
ственно-правовых дисциплин Самарского юридического института                
ФСИН России, кандидат юридических наук, доцент, подполковник               
внутренней службы. 

 
 
Насреддинова К. А., Латыпова Д. М., Сивцов С. А. 

Н31  Уголовное право (Общая часть): учебно-методическое пособие / 
К. А. Насреддинова, Д. М. Латыпова, С. А. Сивцов. – Самара: Самарский 
юридический институт ФСИН России, 2021. – 243 с. 

ISBN 978-5-91612-361-5 
 
Учебно-методическое пособие «Уголовное право (Общая часть)», составлено 

в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами 
высшего профессионального образования по направлениям подготовки (специальностям) «Юриспруденция» и «Правоохранительная  деятельность». 

Пособие предназначено для эффективной организации работы обучающихся 

на практических занятиях, включает в себя перечень нормативно-правовых актов, 
литературы, материалов судебной практики, примерные темы рефератов, вопросы 
для подготовки к практическим занятиям, тестовые задания открытого и закрытого 
типа, задания по Общей части уголовного права. Практические задания составлены 
с учетом специфики правоприменительной деятельности УИС. 

Учебно-методическое пособие предназначено обучающимся в учебных 

заведениях ФСИН России и других юридических вузах при изучении Общей части 
уголовного права России.  

УДК 343.2 
ББК 67.408 

 

© Насреддинова К. А., Латыпова Д. М., 

Сивцов С. А., 2021 

© Самарский юридический институт 

ФСИН России, 2021 

ISBN 978-5-91612-361-5

ВВЕДЕНИЕ 

 

Уголовное право – учебный курс, преподаваемый в юридических 

вузах. Знание уголовного законодательства – важная составляющая 
успешной работы как в уголовно-исполнительной системе, так и в 
правоохранительных органах, в судах, адвокатуре и т. д.  

Целью учебно-методического пособия «Уголовное право (Общая 

часть)» является формирование у обучающихся достаточного уровня 
компетентности (знаний, умений и навыков) по применению норм 
уголовного законодательства в практической деятельности органов УИС. 

Задачи учебно-методического пособия – помочь обучающимся: 
– уяснить связь фундаментальных и прикладных понятий уголов
ного права; 

– моделировать проблемы применения норм материального 

уголовного права; 

– давать толкование статьям Уголовного кодекса Российской 

Федерации; 

– формировать правовую позицию по реальным уголовным делам; 
– комплексно решать уголовно-правовые вопросы, а также вопросы 

иной правовой принадлежности в связи с обеспечением прав человека 
по уголовным делам. 

Использование учебно-методическое пособия в процессе изучения 

Общей части уголовного права позволит усвоить положения норм уголовного законодательства и ряда смежных отраслей права, сформировать 
умения по их применению при юридической оценке конкретных практических ситуаций, а также овладеть навыками использования полученных знаний в профессиональной деятельности сотрудников УИС. 
Практические задания подготовлены с учетом последних изменений 
в уголовном законодательстве (по состоянию на август 2021 г.). 

Содержание разделов учебно-методического пособия построено в 

соответствии со структурой уголовного законодательства, при этом 
практические ситуации сформулированы по тем составам преступлений, 
которые могут быть совершены осужденными в местах лишения свободы или связаны с практической деятельностью сотрудников УИС.  

Содержащиеся в учебно-методическом пособии примерные темы 

рефератов и вопросы самоконтроля призваны обеспечить необходимые 
условия для самообразования при изучении Общей части уголовного 

права. Перечень литературы, приведенный в учебно-методическом 
пособии, позволит обучающимся подготовиться к рассмотрению проблемных вопросов по всем темам Общей части уголовного права.  

При подготовке к занятиям обучающиеся могут пользоваться 

любой юридической литературой по дисциплине «Уголовное право 
(Общая часть)» УК РФ по теме занятия. Предпочтение имеет литература 
последних годов издания. Комментарии к уголовному законодательству, 
учебные пособия, учебники в последней редакции можно найти 
в СПС «Консультант плюс» и в ЭБС Юрайт (URL: https://urait.ru). 

Закреплению теоретических знаний способствуют тестовые 

задания,  которые представлены в 2 вариантах. Тестовые задания 
открытого типа предполагают освещение обучающимся указанного в 
варианте 
вопроса 
со 
ссылкой 
на 
уголовное 
законодательство, 

литературу, а также в необходимых случаях на примеры судебной 
практики. Тестовые задания закрытого типа предполагают выбор одного 
или нескольких правильных ответов из ряда предлагаемых вариантов. 
Большинство практических заданий составлено на основе материалов 
конкретных уголовных дел, в пособии содержится алгоритм их решения. 

Учебно-методическое 
пособие 
составлено 
на 
основании 

Конституции РФ, Уголовного кодекса РФ, материалов опубликованной 
судебной практики, приказов, инструкций, указаний, рекомендаций 
ФСИН России по организации учебно-воспитательного процесса и 
методическому обеспечению педагогической деятельности в учебных 
заведениях высшего профессионального образования ФСИН России. 

Раздел 1. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ  

ТЕСТОВЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 

 
В целях единообразного и полного юридического анализа практи
ческих заданий далее приводится алгоритм их решения.  

 

Практическое задание 1 

 

В тюрьме общего режима осужденный Гарин, проходя мимо сто
ящего возле производственного цеха осужденного Сомова, оступился и 
задел его рукой. В ответ на это Сомов нецензурно выругался в адрес 
Гарина. Взволнованный оскорблением, Гарин нанес Сомову сильный 
удар в область груди. От удара Сомов упал, ударился головой о камень, 
вечером от кровоизлияния в мозг скончался.  

1. Дайте юридическую оценку действиям Гарина, имеется ли в его 

действиях состав преступления. Определите форму вины Гарина по 
отношению смерти Сомова. 

2. Раскройте объективные и субъективные признаки состава 

преступления, совершенного осужденным Гариным, ответ обоснуйте.  

 

Решение  

 

Ответ на 1 вопрос: 
Да, в действиях Гарина имеется состав преступления, предусмот
ренный ст. 109 УК РФ: причинение смерти по неосторожности, поскольку умыслом виновного не охватывалось причинение смерти потерпевшему, отношение к наступившим последствиям у виновного было 
неосторожным.  

Ответ на 2 вопрос: 
1. Объект преступления 
Родовой объект преступления – общественные отношения, охра
няющие личность. Видовой объект преступления – общественные отношения, охраняющие жизнь и здоровье человека. Основной непосредственный объект преступления – общественные отношения, охраняющие 
жизнь Сомова. 

Потерпевший – осужденный Сомов. 
2. Объективная сторона преступления  
Состав преступления, предусмотренного ст. 109 УК РФ, – мате
риальный, поэтому преступление было окончено с момента наступления 
смерти потерпевшего. 

Общественно опасное деяние – Гарин нанес Сомову сильный удар в 

область груди. 

Общественно опасные последствия – смерть Сомова. 
Причинная связь – необходимая – смерть Сомова наступила в ре
зультате полученной при падении травмы. Падение Сомова было вызвано ударом Гарина.  

Факультативные признаки 
Место совершения преступления – производственная зона тюрьмы. 
Другие факультативные признаки объективной стороны отсут
ствуют. 

3. Субъективная сторона преступления  
Вина – неосторожность в виде небрежности: Гарин не предвидел 

наступления смерти Сомова, хотя при должной внимательности и 
предусмотрительности должен был предвидеть, что сильный толчок в 
грудь может привести к падению потерпевшего и возможности получения потерпевшим смертельной травмы, и мог предвидеть наступление 
таких общественно опасных последствий. 

В связи с тем что преступление является неосторожным, мотив и 

цель отсутствуют. 

4. Субъект преступления 
Субъект преступления – общий (физическое вменяемое лицо, до
стигшее возраста уголовной ответственности 16 лет). Гарин обладает 
всеми указанными признаками. 

 

Практическое задание 2 

 
Осинин в состоянии алкогольного опьянения поссорился с женой 

и стал угрожать ей избиением. Убедившись в том, что жена не воспринимает его угрозы всерьез, Осинин со словами «Ну теперь пеняй на себя!» 
бросился в кладовую, где находились различные слесарные инструменты. Присутствовавшая при этой ссоре соседка Осининых Шарова, 
увидев, что Осинин схватил топор, заперла его в кладовой. Осинин ругался, стучал в дверь, угрожал жене расправой, а затем успокоился и 
уснул. Утром протрезвевший Осинин был выпущен женой из кладовой, 
однако, узнав о том, что заперла его в ней Шарова, обратился с заявлением о привлечении ее  к уголовной ответственности за незаконное лишение свободы.  

Дайте юридическую оценку действиям Шаровой. Имеется ли в ее 

действиях состав преступления?  

Решение  

 

Ответ на вопрос: 
Состав преступления, посягающего на свободу личности, в дей
ствиях Шаровой отсутствует. Ее действия следует признать совершенными в состоянии необходимой обороны (ст. 37 УК РФ). Из поведения 
Осинина следовало, что угроза расправой была реальной и наличной. 
Действия самой Шаровой по предотвращению возможных последствий 
были своевременными и не выходили за пределы условий правомерности 
необходимой обороны.  

 

Практическое задание 3 

 

Зуйков часто ссорился со своей сожительницей Тимофеевой. Од
нажды после очередной ссоры он с криком «Убью!» ударил ее обухом 
топора по голове, причинив открытый вдавленный перелом лоботеменной кости с повреждением вещества головного мозга, не приведший к 
смерти. Тимофеева тут же потеряла сознание, Зуйков бросил обух топора 
и ушел, так как решил, что смог реализовать свой умысел. По заключению судебно-медицинской экспертизы, Тимофеевой был причинен вред 
здоровью, который относится к категории тяжкого, опасного для жизни.  

1. Определите стадию совершенного преступления.  
2. Дайте уголовно-правовую характеристику совершенному дея
нию, раскройте все элементы состава преступления. 

 

Решение  

 

Ответ на 1 вопрос: 
Действия Зуйкова образуют покушение на убийство. Он, нанося 

своей сожительнице удар топором по голове, сопровождал свои действия 
криком: «Убью!», то есть умысел его был прямой и направлен на причинение смерти своей сожительнице. Зуйков частично выполнил объективную сторону преступления, то есть он совершил общественно 
опасное деяние (ударил Тимофееву топором по голове), но по независящим от его воли обстоятельствам общественно опасные последствия 
оказались не теми, на которые он рассчитывал – вместо смерти он причинил тяжкий вред здоровью. Таким образом, имело место неоконченное 
преступление. 

 

Ответ на 2 вопрос: 
1. Объект преступления 
Родовой объект преступления – общественные отношения, охра
няющие личность. Видовой объект преступления – общественные отношения, охраняющие жизнь и здоровье человека. Основной непосредственный объект преступления – общественные отношения, охраняющие 
жизнь Тимофеевой. 

Потерпевшая – Тимофеева. 
2. Объективная сторона преступления  
Состав преступления, предусмотренного ст. 105 УК РФ, – мате
риальный, поэтому преступление неоконченное, так как в результате 
действий Зуйкова смерть не наступила. 

Общественно опасное деяние –  Зуйков ударил обухом топора по 

голове Тимофееву. 

Общественно опасные последствия в виде смерти Тимофеевой 

не наступили, ей был причинен открытый вдавленный перелом лоботеменной кости с повреждением вещества головного мозга, характерный 
для тяжкого вреда здоровья. 

Причинная связь отсутствует, поскольку смерть Тимофеевой 

не наступила. 

Факультативные признаки 
Место совершения преступления – квартира Тимофеевой. 
Способ совершения преступления – удар обухом топора. 
Орудие совершения преступления – обух топора. 
Другие факультативные признаки объективной стороны отсут
ствуют. 

3. Субъективная сторона преступления  
Вина – умысел в виде прямого умысла: Зуйков осознанно наносил 

удар обухом топора по голове Тимофеевой, предвидел, что это должно 
привести к смерти потерпевшей Тимофеевой, и желал наступления 
смерти Тимофеевой. 

Мотив – личные неприязненные отношения. 
Цель – причинить смерть Тимофеевой, о чем свидетельствует его 

действия, а именно, перед тем как нанести удар, он крикнул: «Убью!». 

4. Субъект преступления 
Субъект преступления – специальный (по возрасту) – физическое, 

вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности 14 лет. 
Зуйков обладает всеми указанными признаками. 

 

Типовые варианты решения тестовых заданий  

 

Тестовые задания открытого типа 

 

1. Дайте понятие преступления. 
 
Ответ: Согласно ч. 1 ст. 14 УК РФ: «Преступление – это виновно 

совершенное общественно опасное деяние (действие или бездействие) 
запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания». 

 

Тестовые задания с одним правильным ответом 

 
К какой категории преступления относится ст. 117 «Истязание», 

если санкция предусматривает наказание в виде лишения свободы 
на срок до трех лет? 

1) небольшой тяжести; 
2) средней тяжести; 
3) тяжкое; 
4) особо тяжкое. 
 
Ответ: 2. 
 
Тестовые задания с несколькими правильными ответами 
 
Какие категории преступления выделяют в уголовном праве в за
висимости от характера и степени общественной опасности 

1) опасные;  
2) небольшой тяжести;  
3) неопасные;  
4) особо тяжкие;  
5) основные;  
6) легкой тяжести; 
7) тяжкие. 
 
Ответ: 2; 4; 7. 
 
 

Раздел 2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ  

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ 

 

1. Понятие уголовного права. Принципы уголовного права 

 

Темы рефератов 

 
1. Уголовное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. 
2. Значение принципов в уголовном праве РФ. 
3. Понятие и значение принципа справедливости в уголовном праве. 
4. Принцип законности и его значение. 
5. Принцип вины в уголовном праве. 
6. Принцип гуманизма и его значение для реализации уголовной 

ответственности. 

7. Принцип равенства всех перед законом и его значение. 
 

Вопросы к занятию 

 
1. Понятие уголовного права, его предмет, методы, функции, 

система. 

2. Уголовное право как отрасль права, наука, учебная дисциплина. 
3. Связь уголовного права с другими отраслями науки. 
4. Понятие, система, значение принципов. 
5. Принципы уголовного права, закрепленные в УК РФ (законности, 

равенства, гуманизма, справедливости, вины). 

6. Принципы уголовного права, выделяемые наукой уголовного 

права.  

 

Тестовые задания открытого типа 

 
1. Дайте различные понятия уголовного права, выделяемые 

в науке. 

2. Определите предмет уголовного права, круг правоотношений, 

им регулируемых. 

3. Выделите и раскройте содержание основных функций уголов
ного права. 

4. Дайте определение метода уголовно-правового регулирования, 

изложите их содержание в соответствии с различными точками зрения 
ученых по данному вопросу. 

5. Определите необходимость подразделения уголовного права на 

Общую и Особенную части, их особенности, различия, связь между собой.