Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Публичная политика и научно-технический прогресс

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 779429.01.99
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата НГТУ всех направлений подготовки, изучающих учебные дисциплины «История» (разделы «Развитие СССР в 1945- 1964 гг.», «Внутренняя и внешняя политика СССР в 1965-1984 гг.», «Россия в 90-е годы XX в. и в первые годы XXI столетия») и «Политология» (разделы «Политический процесс», «Политическое изменение»). Издание соответствует требованиям историко-культурного стандарта, действующих государственных образовательных стандартов и базовых федеральных программ по дисциплинам «История (история России, всеобщая история)» и «Политология». Структура пособия включает введение, заключение и три раздела: в первом раскрывается содержание базовых понятий, во втором определяются общие и особенные характеристики публичной политики в области научно-технического прогресса, в третьем перечисляются основные стратегические и тактические задачи публичной политики в области научно-технического прогресса и способы их решения в СССР и в современной России. В пособии дается список использованных источников. К каждому разделу пособия прилагаются методические рекомендации для преподавателей и контрольные вопросы с правильными ответами для студентов.
Кущенко, С. В. Публичная политика и научно-технический прогресс : учебно-методическое пособие / С. В. Кущенко. - Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2019. - 35 с. - ISBN 978-5-7782-3929-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1870341 (дата обращения: 01.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации 

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

 
 
 
 
 
 
 
С.В. КУЩЕНКО 
 
 
 
 
 
ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИКА 
И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ  
ПРОГРЕСС 
 
Учебно-методическое пособие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
НОВОСИБИРСК 
2019 

 

ББК 63.3(2)64-33-202я73 
        К 967 
Рецензенты: 
Я.С. Иващенко, д-р культурологии, профессор 
М.В. Ромм, д-р филос. наук, профессор 

Кущенко С.В. 
К 967   
Публичная политика и научно-технический прогресс: 
учебно-методическое пособие / С.В. Кущенко. – Новосибирск: 
Изд-во НГТУ, 2019. – 35 с. 

ISBN 978-5-7782-3929-6 

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата НГТУ всех направлений подготовки, изучающих 
учебные дисциплины «История» (разделы «Развитие СССР в 1945–
1964 гг.», «Внутренняя и внешняя политика СССР в 1965–1984 гг.», 
«Россия в 90-е годы XX в. и в первые годы XXI столетия») и «Политология» (разделы «Политический процесс», «Политическое изменение»). 
Издание соответствует требованиям историко-культурного стандарта, 
действующих государственных образовательных стандартов и базовых 
федеральных программ по дисциплинам «История (история России, всеобщая история)» и «Политология». 
Структура пособия включает введение, заключение и три раздела: 
в первом раскрывается содержание базовых понятий, во втором определяются общие и особенные характеристики публичной политики в 
области научно-технического прогресса, в третьем перечисляются основные стратегические и тактические задачи публичной политики в 
области научно-технического прогресса и способы их решения в СССР 
и в современной России. 
В пособии дается список использованных источников. К каждому 
разделу пособия прилагаются методические рекомендации для преподавателей и контрольные вопросы с правильными ответами для студентов. 

Работа подготовлена на кафедре истории и политологии  
и утверждена Редакционно-издательским советом университета  
в качестве учебно-методического пособия 

ББК 63.3(2)64-33-202я73 

ISBN 978-5-7782-3929-6  
 
 
 
 
 
 
© Кущенко С.В., 2019 
© Новосибирский государственный 
    технический университет, 2019 

 

ВВЕДЕНИЕ 

В современных условиях первой четверти XXI в. научно-технический прогресс является одним из важнейших направлений цивилизационного развития. Современные наука и техника достигли таких высот, 
о которых еще в ближайшем прошлом даже не имели представления. 
Информационные технологии, робототехника, биотехнологии и многое 
другое радикально меняют способы человеческой деятельности и способы мировосприятия, мировоззрения миллионов людей. Подобные изменения происходят настолько быстро, что возникла явная потребность 
в такой опережающей подготовке специалистов в области науки и техники, которая хотя бы в небольшой степени соответствовала современным темпам научно-технического прогресса. 
В данном учебно-методическом пособии предпринимается попытка 
раскрыть взаимосвязь научно-технического прогресса и одной из форм 
управления им – публичной политики. В российской политологической 
литературе понятие «публичная политика» широко обсуждается, однако общепринятого, «стационарного» определения пока не найдено. 
В данном пособии используется одно из возможных определений понятия «публичная политика». Касаемо публичной политики в области 
научно-технического прогресса следует отметить, что данная тема еще 
мало изучена, специальных работ, посвященных этой теме, пока явно 
недостаточно. В связи с этим автор пособия предлагает собственное понимание взаимосвязи публичной политики и научно-технического прогресса, не претендуя на бесспорность выводов, в качестве материала для 
дискуссии применительно к учебному процессу в техническом университете. 
Логическая схема данного пособия следующая. Вначале даются 
определения базовых понятий с обоснованием их выбора и методики 
использования. Студентам рекомендуется самостоятельно анализировать те доминанты, которые выражают суть используемого понятия и 

перечислены после каждого его определения. Затем перечисляются общие и особенные характеристики публичной политики в области 
научно-технического прогресса, основные стратегические и тактические задачи публичной политики в области научно-технического прогресса и способы их решения в СССР и в современной России. Завершают пособие краткое заключение, библиографический список, контрольные вопросы с правильными ответами для студентов и методические рекомендации для преподавателей.