Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Поэзия серебряного века

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 779289.01.99
Настоящее учебное пособие предназначено для учащихся старших классов Инженерного лицея НГТУ. Оно может быть использовано как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельного изучения различных аспектов, касающихся отечественной литературы периода Серебряного века. Содержание пособия в полной мере соответствует действующим программам и соотносится с лицейским курсом литературы как учебного предмета.
Горшкова, Н. Д. Поэзия серебряного века : учебное пособие / Н. Д. Горшкова, М. Г. Малинина, Т. Н. Чурляева. - Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2018. - 39 с. - ISBN 978-5-7782-3606-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1870061 (дата обращения: 28.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство образования и науки Российской Федерации 

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

 
 
 
 
 
 
Н.Д. ГОРШКОВА, М.Г. МАЛИНИНА,  
Т.Н. ЧУРЛЯЕВА 
 
 
 
 
 
 
ПОЭЗИЯ  
СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА 
 
Утверждено Редакционно-издательским советом университета 
в качестве учебного пособия 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
НОВОСИБИРСК 
2018 

 

ББК 83.3(2 = 411.2)53 
        Г 708 
 

Рецензенты: 

Г.А. Сафиуллина, преподаватель литературы 
 Инженерного лицея НГТУ 
Н.Ю. Лозюк, доцент кафедры теории и методики 
 дошкольного образования НГПУ 
 
 
 
 
Работа выполнена на кафедре русского языка НГТУ 
 
Горшкова Н.Д. 
Г 708   
Поэзия Серебряного века: учебное пособие / Н.Д. Горшкова, М.Г. Малинина, Т.Н. Чурляева. – Новосибирск: Изд-во 
НГТУ, 2018. – 39 с. 

ISBN 978-5-7782-3606-6 

Настоящее учебное пособие предназначено для учащихся старших 
классов Инженерного лицея НГТУ. Оно может быть использовано 
как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и 
для самостоятельного изучения различных аспектов, касающихся 
отечественной литературы периода Серебряного века. 
Содержание пособия в полной мере соответствует действующим 
программам и соотносится с лицейским курсом литературы как учебного предмета. 
 
 
 
ББК 83.3(2 = 411.2)53 
 
 
ISBN 978-5-7782-3606-6  
 
 
 
 
© Горшкова Н.Д., Малинина М.Г.,  
    Чурляева Т.Н., 2018 
© Новосибирский государственный 
    технический университет, 2018 

 

ВВЕДЕНИЕ 

О периоде Серебряного века написано немало критических, научных статей и методических пособий. Но для учебного процесса в лицее 
НГТУ (учитывая специфику профориентации) необходима «компактная» работа, четко, кратко и доступно раскрывающая суть такого противоречивого и сложного явления, как Серебряный век. 
Настоящее учебное пособие дает представление о периоде русской 
литературы, названном Серебряным веком, объясняет различные его 
направления с точки зрения их философской основы и содержания, 
знакомит учащихся с литературоведческими терминами, необходимыми для изучения данного феномена. 
В основной части работы рассматривается Серебряный век в целом. 
В приложении приведены высказывания различных авторов о Серебряном веке, иллюстрирующие полярные точки зрения; даются краткие 
сведения об авторах, творчество которых литературоведы традиционно 
связывают с Серебряным веком. В список рекомендуемой литературы 
включены работы, доступные пониманию лицеистов. 
Автором названия литературной эпохи конца XIX – начала XX столетия «Серебряный век» считается Сергей Маяковский, известный художественный критик. Он назвал свою книгу «На Парнасе Серебряного 
века». 
Поскольку процесс поэтического творчества многогранен, непозволительно безапелляционно привязывать любого поэта Серебряного 
века к какому-то одному направлению. Так, имя К. Бальмонта связывают и с импрессионизмом, и с символизмом, а в творчестве В. Хлебникова можно найти черты импрессионизма, футуризма и даже дадаизма. Многие поэты принципиально были «вне направлений», например, Марина Цветаева. 
После серьезного разговора о Серебряном веке авторы пособия посчитали уместным (для полноты представлений) привести примеры 
противоположных точек зрения, касающихся этого литературного 
процесса (см. прил. 1). 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА  
(ХРОНОЛОГИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ, ТЕЧЕНИЯ,  
ШКОЛЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ) 

Русскую литературу конца XIX – начала XX веков называют Серебряным веком. Это понятие в литературоведческом плане обозначает сложное художественное развитие, напряженные поиски новых способов изображения жизни и человека. В нравственно-историческом же 
смысле это, по словам Н. Бердяева, «была эпоха пробуждения в России 
самостоятельной философской чувственности, религиозного беспокойства и искания, интереса к мистике и оккультизму. Появились новые души, были открыты новые источники творческой жизни, видели 
новые зори, соединяли чувство заката и гибели с надеждой на преображение жизни. Но все это происходило в довольно замкнутом кругу». 
Серебряный век не только стал известным определением самой 
этой эпохи, но и объединил совершенно разномыслящих представителей искусств, нередко находившихся в откровенно враждебных отношениях. 
Если Золотой век русской литературы был освящен именем  
А.С. Пушкина, то Серебряный век вряд ли может быть обозначен 
чьим-то одним именем. Особенность данного явления состояла в том, 
что его создавали самые разные, жестоко спорящие друг с другом 
писатели, несовместимые по своим принципам и направленности таланта. 
Серебряный век – это не только хронологический период, но и образ мышления, свойственный его художникам, которые со временем 
закрепились в сознании потомков как неразделимая плеяда, где каждый является неповторимой личностью и в то же время не может быть 
представлен без взаимодействия с другими, без атмосферы, которую 
обрисовал Н. Бердяев. 
Поэтому литература начала XX столетия – один из самых сложных, 
интересных и противоречивых периодов истории отечественного сло