Основы драматургии и режиссерского анализа
Покупка
Тематика:
Театр
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 24
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-8064-3052-7
Артикул: 777859.01.99
Учебно-методическое пособие, содержащее рекомендации и примеры по анализу драматургического произведения, создано в помощь при выполнении самостоятельной работы по дисциплине «Основы драматургии и режиссерского анализа». Пособие также будет полезно при написании инсценировки, пьесы, режиссерской экспликации.
Для студентов РГПУ им. А. И. Герцена, обучающихся по основным профессиональным программам общеобразовательного цикла «52.05.01 Актерское искусство — артист драматического театра и кино (специалитет)» и «44.03.01 Педагогическое образование — Художественное образование (в области театрального искусства) (бакалавриат)».
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Специалитет
- 52.05.01: Актерское искусство
- 52.05.02: Режиссура театра
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Е. А. Ткачева ОСНОВЫ ДРАМАТУРГИИ И РЕЖИССЕРСКОГО АНАЛИЗА Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург Издательство РГПУ им. А. И. Герцена 2021 РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА ИНСТИТУТ МУЗЫКИ, ТЕАТРА И ХОРЕОГРАФИИ
© Е. А. Ткачева, 2021 © С. В. Лебединский, оформление обложки, 2021 © Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021 ISBN 978-5-8064-3052-7 УДК 792 ББК 84стд1-6 Т48 Т48 Ткачева Е. А. Основы драматургии и режиссерского анализа : учебно-методическое пособие. — Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. — 24 с. ISBN 978-5-8064-3052-7 Учебно-методическое пособие, содержащее рекомендации и примеры по анализу драматургического произведения, создано в помощь при выполнении самостоятельной работы по дисциплине «Основы драматургии и режиссерского анализа». Пособие также будет полезно при написании инсценировки, пьесы, режиссерской экспликации. Для студентов РГПУ им. А. И. Герцена, обучающихся по основным про фессиональным программам общеобразовательного цикла «52.05.01 Актерское искусство — артист драматического театра и кино (специалитет)» и «44.03.01 Педагогическое образование — Художественное образование (в области театрального искусства) (бакалавриат)». УДК 792 ББК 84стд1-6
Задача курса — дать обучающимся навык анализа драмы, пьесы любой сложности, авторства, времени написания. Во время прохождения курса «Основы анализа драмы» студенты должны: – осознать суть понятия «драматическое действие» через примеры пьес; – понять особенности именно драматургии, как особого рода литера туры, связанной как с читательским восприятием, так и со зрительским; – научиться смотреть на текст пьесы «особенным взглядом», профес сионально оценивая ее сценичность и возможности; – понять, что автор-драматург — профессионал, и ничего случайного в тексте пьесы нет. Все работает на сюжет, действие, и композиция выстраивается по определенной авторской логике; – уяснить, что есть логика жизни, и есть логика пьесы, поэтому жизне подобие поведения героев — вещь относительная. Психология и знание жизни может не помочь в анализе поступков героев пьесы; – изучить на практике способы анализа структуры пьесы; – научиться использовать знания по дисциплине «История театра» для лучшего понимания особенностей драмы, написанной в тот или иной исторический период; – научиться определять жанр пьесы, не опираясь на авторскую позицию драматурга; – научиться определять принципы композиционного построения дра матического произведения; – научиться видеть авторский стиль, идеи, логику в пьесе, и вместе с тем уметь обоснованно отстаивать свою индивидуальную позицию относительно ее трактовки. Основой курса является самостоятельная работа студента, с после дующими выступлениями на семинарах. В силу этого данные методические рекомендации ставят целью помочь выполнить самостоятельную внеаудиторную работу максимально грамотно и полно. Обучающийся должен в первую очередь научиться видеть суть про изведения, определять механизмы, по которым существует драматическое действие, видеть связи между явлениями и делать самостоятельные