Экология животных

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА

Кафедра зоологии

Е. С. Кузнецова, П. В. Озерский

ЭКОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ

Учебно-методическое пособие

Санкт-Петербург

Издательство РГПУ им. А. И. Герцена

2021

УДК 591
ББК 28.680
 
К69

Р е ц е н з е н т

В. В. Скворцов,

профессор кафедры зоологии РГПУ им. А. И. Герцена,  

доктор биологических наук, доцент

 
Кузнецова Е. С., Озерский П. В.

К69 
Экология животных: учебно-методическое пособие / Е. С. Кузнецова, П. В. Озерский. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 
2021. — 44 с.

 
ISBN 978-5-8064-2976-7

Учебно-методическое пособие содержит материал для лабораторных работ по 

курсу «Экология животных». В каждой теме имеются теоретический материал по 
теме работы, контрольные вопросы, задания и оборудование для выполнения лабораторной работы. Предложены образцы материалов для лабораторных работ по теме 
«Популяция». 

Предназначено для студентов биологических факультетов, обучающихся по на
правлению 05.03.06 — Экология и природопользование, профиль «Экология».

УДК 591

ББК 28.680

 
© Е. С. Кузнецова, П. В. Озерский, 2021

 
© С. В. Лебединский, оформление обложки, 2021

ISBN 978-5-8064-2976-7 
© Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2021

ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов фа
культета биологии, обучающихся по направлению 05.03.06 — Экология 
и природопользование, профиль «Экология». Содержит материалы, 
необходимые для выполнения лабораторных работ по дисциплине 
«Экология животных». В учебно-методическом пособии три раздела:

— экологические аспекты питания животных, 
— экологические группы и жизненные формы животных,
— популяция и ее свойства. 
Каждый раздел включает в себя теоретические материалы по теме, 

контрольные вопросы и описание лабораторных работ. Каждая лабораторная работа состоит из теоретических материалов по теме работы, 
оборудования, необходимого для проведения работы, и заданий для 
выполнения работы.

Содержание лабораторных работ соответствует программе дисци
плины «Экология животных» и способствует формированию профессиональных компетенций выпускников.

Лабораторные работы предусматривают выполнение заданий по 

наиболее важным темам учебной дисциплины. В ходе проведения лабораторных работ студент под руководством преподавателя выполняет 
задания, позволяющие закрепить лекционный материал по изучаемой 
теме, провести необходимые наблюдения и сделать выводы. 

Кроме того, на лабораторных занятиях студенты осваивают спосо
бы решения учебных задач, необходимые для формирования профессиональных компетенций. 

Издание предназначено для обеспечения учебного процесса на 

 факультете биологии РГПУ им. А. И. Герцена в рамках реализации 
основных образовательных программ по направлениям подготовки: 

— «05.03.06 — Экология и природопользование», профиль «Эко
логия»; 

— «44.03.01 — Педагогическое образование», профиль «Биологиче
ское образование»;

— «06.03.01 — Биология профиль», профиль «Общая биология».
Учебное издание рекомендовано студентам биологических факуль
тетов высших учебных заведений.

Тема 1 

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ  

ПИТАНИЯ ЖИВОТНЫХ

Питание — одна из важнейших функций животного организма, 

осуществляемая им в тесном взаимодействии с окружающей средой. 
В процессе питания обеспечиваются потребности организма 
в получении питательных веществ и энергии. Животные в своем 
большинстве относятся к гетеротрофным организмам, потребляющим 
живую пищу (растения, животных, грибы и т. д.). Среди гетеротрофов 
можно выделить первичных консументов — растительноядных 
животных (фитофагов), вторичных и третичных консументов — 
плотоядных животных, питающихся другими животными (зоофагов).

Однако имеется большое число животных, использующих в пищу 

органические остатки (Lumbricina, личинки насекомых, например, 
Musca domestica и др.). Таких животных называют сапрофагами.

Среди животных, обитающих в высоких широтах, абсолютное 

большинство составляют хищники. В тропических и субтропических 
широтах преобладают растительноядные животные.

Кроме того, многие животные имеют разные пищевые рационы 

в разном возрасте: так, головастики зеленых лягушек (например, 
Pelophylax lessonae) питаются растительной пищей, а взрослые 
являются хищниками, многие растительноядные птицы (например, 
зяблик) выкармливают своих птенцов мелкими беспозвоночными животными. Многие животные переходят на другие пищевые рационы 
в осенне-зимний период: так, лисица в осенний период ест много ягод 
и другой растительной пищи, большой пестрый дятел летом питается 
личинками различных короедов, а зимой — семенами хвойных.

У большинства животных широкие спектры питания, таких 

животных называют полифагами. В составе рациона таких животных 
может присутствовать до 150 видов кормов. Особенно широко полифагия распространена у животных умеренных и высоких широт. При 
уменьшении количества основной пищи такие животные переходят на 
другие доступные и обильные корма.

Животных, имеющих более узкий список кормов, называют 

олигофагами. К ним можно отнести тех, кто использует ограниченное 
число кормов. Например, среди рыб можно выделить моллюскоедов 
(вобла) и червеедов (стерлядь). Лягушка Гофера кормится почти 
исключительно мелкими позвоночными, а африканская яичная змея 

ест только яйца птиц. Монофагия (питание одним видом корма) 
встречается чаще всего среди насекомых и паразитов, например, среди 
нематод. Позвоночные монофаги встречаются редко, и наиболее 
известные среди них — колибри, которые пьют цветочный нектар 
только одного вида растений.

Добыча пищи. Для успешного питания животные должны найти 

и распознать добычу, поймать и удержать ее, проглотить и переварить. 
Для нахождения и распознавания пищи животные используют органы 
чувств. Так, птицы — дневные хищники находят добычу с помощью 
зрения, а ночные охотники совы при поиске ориентируются с помощью 
слуха на звуки, которые издают мышевидные грызуны. Нередко 
животные при поиске пищи ориентируются на запах: так, многие 
трупоеды легко находят свою пищу по запаху.

Ловля и удержание пищи происходит разными способами. 

В зависимости от способа захвата пищи животные используют 
различные приемы и имеют хорошо выраженные морфологические 
адаптации. По внешнему виду животного или деталям его морфологии 
в большинстве случаев можно определить тип питания, способ добычи 
корма. Особенно четкие адаптации проявляются в морфологии 
челюстей или других ловчих приспособлений, а также в поведении.

Классификация животных по способам добычи пищи

1. Охотники — это подвижные животные, которые атакуют, 

убивают и потребляют особь-жертву (почти всегда — также подвижное 
животное) в данный момент времени.

Среди охотников можно выделить три группы животных с разными 

приемами охоты:

— преследователи догоняют, хватают и обездвиживают других 

быстро передвигающихся животных; 

— поисковики отыскивают и убивают менее подвижную, чем они 

сами, добычу;

— засадники большую часть времени относительно неподвижны 

и хватают жертву, совершая редкие рывки или прыжки. В некоторых 
случаях засадники используют для охоты специальные ловчие 
приспособления (например, пауки-крестовики и другие, использующие 
ловчие паутинные сети).

2. Обгрызатели и соскабливатели — это подвижные потребители 

неподвижной добычи, использующие в пищу доступные для них ткани, 
но обычно не убивающие своих жертв. Среди животных этой группы