Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Подружись с орфографией : тетрадь-справочник по русскому языку для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ

Покупка
Артикул: 776765.01.99
Доступ онлайн
160 ₽
В корзину
Тетрадь-справочник по русскому языку — уникальное пособие, которое соответствует «Основному курсу русского языка. 5—9 класс». Материал структурирован в соответствии с школьным курсом предмета «Русский язык». Тетрадь-справочник обобщает все орфограммы по предмету «Русский язык», что позволяет ученику не только изучать правила, но и повторять их. Пособие построено так, что учащийся самостоятельно может находить и вписывать слова на соответствующее правило, что развивает орфографическую зоркость. Тетрадь-справочник подойдет и для такого важного в русском языке вида работы с орфограммами, как «Работа над ошибками». Учащийся сможет классифицировать ошибку, найти орфограмму, повторить её и вписать слово, вызвавшее затруднение при написании, в столбик для индивидуальной работы. Актуальность тетради-справочника заключается в том, что в последнее время проверочные работы, задания ОГЭ и ЕГЭ охватывают все разделы русского языка как на теоретическом, так и на практическом уровнях, поэтому, чтобы хорошо подготовиться, ученикам, начиная с 5-го класса, необходимо знать орфограммы. В средней школе эта тетрадь-справочник станет настольной книгой.
Деева, С. Ю. Подружись с орфографией : тетрадь-справочник по русскому языку для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ : учебное пособие / С. Ю. Деева, О. М. Деева. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 108 с. - ISBN 978-5-9765-4498-7. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1863943 (дата обращения: 25.05.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
С.Ю. Деева
О.М. Деева

ПОДРУЖИСЬ  
С ОРФОГРАФИЕЙ

Тетрадь-справочник по русскому языку
для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2021

УДК 811.161.1(075.3)
ББК  81.411.2-6я721

Рекомендуется учащимся 5—11 классов и преподавателям русского языка.

УДК 811.161.1(075.3)
ББК 81.411.2-6я721

ISBN 978-5-9765-4498-7
© Деева С.Ю., Деева О.М., 2021
© Издательство «ФЛИНТА», 2021

   Д26

Деева С.Ю.

Подружись с орфографией [Электронный ресурс] : тетрадь-справочник по 
русскому языку для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ / С.Ю. Деева, О.М. Деева. —  
Москва : ФЛИНТА, 2021. — 108 с.

ISBN 978-5-9765-4498-7

Тетрадь-справочник по русскому языку — уникальное пособие, которое соответствует 
«Основному курсу русского языка. 5—9 класс». Материал структурирован в соответствии с 
школьным курсом предмета «Русский язык». Тетрадь-справочник обобщает все орфограммы 
по предмету «Русский язык», что позволяет ученику не только изучать правила, но и повторять 
их. Пособие построено так, что учащийся самостоятельно может находить и вписывать слова 
на соответствующее правило, что развивает орфографическую зоркость. Тетрадь-справочник 
подойдет и для такого важного в русском языке вида работы с орфограммами, как «Работа над 
ошибками». Учащийся сможет классифицировать ошибку, найти орфограмму, повторить её и 
вписать слово, вызвавшее затруднение при написании, в столбик для индивидуальной работы.
Актуальность тетради-справочника заключается в том, что в последнее время проверочные работы, задания ОГЭ и ЕГЭ охватывают все разделы русского языка как на теоретическом, так и на практическом уровнях, поэтому, чтобы хорошо подготовиться, ученикам, начиная с 5-го класса, необходимо знать орфограммы. В средней школе эта тетрадь-справочник 
станет настольной книгой.

Д26

СОДЕРЖАНИЕ

5-й класс . ........................................................................................................................................................5

ОРФОГРАММА № 1. Безударные проверяемые гласные в корне ....................................................................6

ОРФОГРАММА № 2. Непроверяемые гласные и согласные в корне слова ....................................................7

ОРФОГРАММА № 3. Проверяемые согласные в корне слова ..........................................................................8

ОРФОГРАММА № 4. Непроизносимые согласные в корне слова ....................................................................9

ОРФОГРАММА № 5. Буквы И, У, А после шипящих . .....................................................................................10

ОРФОГРАММА № 6. Разделительные Ъ и Ь . ...................................................................................................11

ОРФОГРАММА № 7. Раздельное написание предлогов с другими словами ...............................................12

ОРФОГРАММА № 8. Употребление Ь на конце существительных после шипящих ..................................13

ОРФОГРАММА № 9. Употребление Ь для обозначения мягкости согласных .............................................14

ОРФОГРАММА № 10. Гласные и согласные в приставках (кроме приставок на -З-/-С, ПРЕ-/ПРИ-) .......15

ОРФОГРАММА № 11. Буквы З и С на конце приставок . .................................................................................16

ОРФОГРАММА № 12. Буквы А и О в корнях -ЛАГ-/-ЛОЖ- . ..........................................................................17

ОРФОГРАММА № 13. Буквы О и А в корнях -РАСТ-, -РАЩ-/-РОС . ............................................................18

ОРФОГРАММА № 14. Буквы Ё и О после шипящих в корне слова ..............................................................19

ОРФОГРАММА № 15. Буквы И и Ы после Ц ....................................................................................................20

ОРФОГРАММА № 16. Большая буква и кавычки в собственных наименованиях ......................................21

ОРФОГРАММА № 17. Буквы Е и И в падежных окончаниях существительных ........................................22

ОРФОГРАММА № 18. Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных  
и прилагательных . ................................................................................................................................................23

ОРФОГРАММА № 19. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных ......................................24

ОРФОГРАММА № 20. Краткие прилагательные с основой на шипящую ....................................................25

ОРФОГРАММА № 21. НЕ с глаголами ..............................................................................................................26

ОРФОГРАММА № 22. Ь после шипящих в неопределенной форме глагола и во 2-м лице  
единственного числа . ...........................................................................................................................................27

ОРФОГРАММА № 23. -ТЬСЯ и -ТСЯ в глаголах ..............................................................................................28

ОРФОГРАММА № 24. Буквы Е и И в корнях с чередованием .......................................................................29

ОРФОГРАММА № 25. Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения ..............................................30

6-й класс ......................................................................................................................................................31

ОРФОГРАММА № 26. Буквы О и А в корнях -КОС-/-КАС- ...........................................................................32

ОРФОГРАММА № 27. Буквы О и А в корнях -ГОР-/-ГАР- .............................................................................33

ОРФОГРАММА № 28. Буквы Ы и И после приставок .....................................................................................34

ОРФОГРАММА № 29. Гласные в приставках ПРЕ-/ПРИ- ..............................................................................35

ОРФОГРАММА № 30. Соединительные гласные О и Е в сложных словах ..................................................37

ОРФОГРАММА № 31. Буква Е в суффиксе -ЕН- существительных на -МЯ- ...............................................38

ОРФОГРАММА № 32. Слитное и раздельное написание НЕ с существительными ...................................39

ОРФОГРАММА № 33. Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК/-ЩИК .....................................................................40

ОРФОГРАММА № 34. Гласные Е и И в суффиксах существительных .........................................................41

ОРФОГРАММА № 35. Буквы О и Е после шипящих в суффиксах существительных ................................42

ОРФОГРАММА № 36. Дефисное и слитное написание слова с ПОЛ- и ПОЛУ- ..........................................43

ОРФОГРАММА № 37. Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными ......................................44

ОРФОГРАММА № 38. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных ...........................46

ОРФОГРАММА № 39. Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных ..................................................47

ОРФОГРАММА № 40. Различение на письме суффиксов -К- и -СК-.............................................................49

ОРФОГРАММА № 41. Дефис в сложных прилагательных .............................................................................50

ОРФОГРАММА № 42. Ь в середине числительных .........................................................................................53

ОРФОГРАММА № 43. Буква И в окончаниях количественных числительных от 11 до 19 .......................54

ОРФОГРАММА № 44. НЕ в неопределенных местоимениях ........................................................................57

ОРФОГРАММА № 45. Дефис в неопределенных местоимениях ...................................................................58

ОРФОГРАММА № 46. Различение приставок НЕ- и НИ- в отрицательных местоимениях ......................59

ОРФОГРАММА № 47. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях .......60

ОРФОГРАММА № 48. Ь в глаголах повелительного наклонения .................................................................61

ОРФОГРАММА № 49. Гласные в суффиксах глаголов -ОВА-/-ЕВА- и -ЫВА-/-ИВА- .................................62

7-й класс . .....................................................................................................................................................63

ОРФОГРАММА № 50. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени ..............64

ОРФОГРАММА № 51. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени .................65

ОРФОГРАММА № 52. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями ..............................................66

ОРФОГРАММА № 53. Две буквы Н в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего 
времени и прилагательных, образованных от глаголов ..................................................................................68

ОРФОГРАММА № 54. Одна или две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий 
прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов............................................................70

ОРФОГРАММА № 55. Гласные перед одной и двумя буквами Н в страдательных причастиях  
и прилагательных, образованных от глаголов ..................................................................................................72

ОРФОГРАММА № 56. Буквы Ё и Е после шипящих в суффиксах страдательных причастий 
прошедшего времени . ...........................................................................................................................................73

ОРФОГРАММА № 57. Раздельное написание НЕ с деепричастиями ............................................................74

ОРФОГРАММА № 58. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -о (-е) ..................................75

ОРФОГРАММА № 59. Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- в отрицательных наречий ...........................76

ОРФОГРАММА № 60. Одна и две буквы Н в наречиях на -О/-Е ...................................................................77

ОРФОГРАММА № 61. Буквы О и Е после шипящих на конце наречий ........................................................78

ОРФОГРАММА № 62. Буквы О и А на конце наречий....................................................................................79

ОРФОГРАММА № 63. Дефис между частями слова в наречиях ....................................................................80

ОРФОГРАММА № 64. Ь после шипящих на конце наречий ..........................................................................85

ОРФОГРАММА № 65. Слитное и раздельное написание предлогов, образованных от наречий ..............87

ОРФОГРАММА № 66. Слитное и раздельное написание предлогов, образованных  
от существительных с предлогами .....................................................................................................................88

ОРФОГРАММА № 67. Буква Е на конце предлогов в течение, в продолжение, вследствие .....................89

ОРФОГРАММА № 68. Слитное написание союзов также, тоже, чтобы ..................................................91

ОРФОГРАММА № 69. Дефисное написание частицы -ТО со словами..........................................................93

ОРФОГРАММА № 70. Дефисное написание частицы -КА с глаголами в повелительном наклонении . ..... 94

ОРФОГРАММА № 71. Правописание честиц НЕ и НИ ...................................................................................95

ОРФОГРАММА № 72. Дефис в междометиях ..................................................................................................97

Обобщение . .................................................................................................................................................98

5-й класс

ОРФОГРАММА № 1

Безударные проверяемые гласные в корне

Чтобы проверить правописание безударных гласных в корне слова, надо подобрать к данному 
слову однокоренное или изменить его так, чтобы этот безударный гласный оказался под ударением: 

дост...жение — дости́ чь, раст...жение — растя́ нет, пок...рать — кáра.

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочное слово. Графически обозначьте 
орфограмму № 1.

Словосочетание
Объяснение
Индивидуальная работа

разъЯрённый лев
я́ рость

теплое м...стечко

изм...нить маршрут

отв...рить дверь

посв...тить стихи

ув...дает цв...ток

прим...рить врагов

спуститься в д...лину

сп...шите в школу

разр...дить ружье

ч...стота в доме

не об...жать слабых

пол...скать щенка

сл...зать сметану

тонкий к...решок

кр...пить парус

прибл...жение судна

раск...лоть полено

скр...петь перьями

уд...вительное дело

по...вилось в эфире

зап...вать песню

выгл...нет солнце

позн...вать мир

прим...рять костюм

вд...леке от дома

сп...шите задание

разр...дить посевы

ОРФОГРАММА № 2

непроверяемые гласные и согласные в корне слова

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова нужно запоминать. В случае 
затруднения необходимо обращаться к орфографическому словарю:

палисадник, билет, экзамен, коллектив, посуда, винегрет.

Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы. Проверьте себя по словарю. Графически обозначьте 
орфограмму № 2.

Словарные 
слова
Словарные 
слова
Словарные  
слова
Индивидуальная  
работа

абзац
б...ск...тбол
к...мпьют...р

...вария
б...ян
как  буд(то)

...встралия
в...гон
варе...ка

...зия
здра..ствуйте
ж...ри

...ктивный
(до)свидания 
ш...колад

ал...ет заря
в...л...гонки
фи...летовый

ал...ея
в...л...с...пед
брош...ра

ра...писание
м...ршрут
фотоап...арат

об...регать
ма...ч
т...л...фон

...битатель
...ртистка
шос...е

к...пятить
м...дальон
пи...нино

магн...тофон
кв...ртира
ш...фёр

об...значать
м...т...фора
стр...миться

кол...екция
к...лендарь
т...л...визор

об...гащать
н...верное
трен...роваться

(из)далека
Афр...ка
спр...в...дливый

зап...х
общ...ство
(с)права

к...б...нет
...фиша
стад...он

и...кус...тво
хок...ей
п...мидор

ф...тоап...арат
ч...ловечество
ст...речь

фразе...логизм
ч...рнила
пор...жаться

фу...бол
(из)за
(ото)всюду

темп...ратура
ч...хол
(не)г...довать

юм...р
чу...ствовать
(недо)умевать

ю...ый
шамп...ньон
...дание

...нтарный
ш...колад
...десь

параш...т
Рос...ия
...доровье

ОРФОГРАММА № 3

проверяемые согласные в корне слова

Чтобы не ошибиться в написании согласной в корне слова, нужно изменить слово или подобрать 
такое однокоренное слово, в котором после проверяемой согласной стоит гласная или согласные 
Л, М, Н, Р:

лу... — луга; трос...ник — трости.

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы, объясните написание. Графически обозначьте 
орфограмму № 3.

Словосочетание
Объяснение
Индивидуальная работа

леГкий шорох
лёгок
ре...кие посевы
у...кий пролив
ро...кий шёпот
масшта... карты
хру...кая ваза
про...ка от бутылки
красивая ю...ка
левый бере...
ло...кий приём
длинная верё...ка
лёгкая похо...ка
жи...кая каша
избу...ка в лесу
ре...кий ветер
ни...кий стол
мя...кая подушка
ранние заморо...ки
зелёная тра...ка
зы...ь моря
тёплая шу...ка
морской проли...
рисовая ка...ка
красная кро...ь
лесная бука...ка
оконная зама...ка
белая бере...ка
умелый садово...
опытный геоло...
спелый арбу...

ОРФОГРАММА № 4

непроизносимые согласные в корне слова

Чтобы проверить правописание непроизносимых согласных, нужно изменить слово или  
подобрать к нему такое однокоренное, чтобы согласный слышался отчетливо:

грустный — грустен, грустить; костный — косточка, кость, кости; 

яростный — в ярости, ярость. 

Упражнение 4. Вставьте пропущенные буквы, объясните написание. Графически обозначьте 
орфограмму № 4.

Словосочетание
Объяснение
Индивидуальная работа

позДний вечер
опоздать

прихвас...нуть силой

ведёт под уз...цы

чес...ный народ

трос...ник у реки

лес...ница в доме

ненавис...ный враг

чес...вовать друга

капус...ный лист

прекрас...ное имя

влас...ный взгляд

звёз...ное небо

гиган...ский слон

грус...ный взгляд

окрес...ности города

злос...ный человек

хлёс...кое слово

политика глас...ности

я...ственно видеть

подлый завис...ник

белый парус...ник

бесхитрос...ные речи

горес...ный год

целос...ный рассказ

ярос...ный бой

предвес...ник бури

здра...ствуй, мама

ОРФОГРАММА № 5

Буквы и, у, а после шипящих

После шипящих не пишутся буквы Ы, Я, Ю, а пишутся буквы И, А, У:  
жизнь, чудо, ширь, площадь.

Исключения: жюри, брошюра, парашют.

Без затруднений!

ЖИ-ШИ пиши с буквой И, 
ЧА-ЩА пиши с буквой А, 
ЧУ-ЩУ пиши с буквой У!

Упражнение 5. Вставьте пропущенные буквы, объясните написание. Обозначьте орфограмму № 5.

Слова
Объяснение
Слова
Объяснение
Индивидуальная работа

чижи
жи — и
свеча
ш...петь
ч...ща
ж...ть
пищ...
друж...ть
куч...
ш...ть
гущ...
ж...вопись
туч...
ш...рина
рощ...
ж...ла
чаш...
выш...вка
дач...
ш...мпанзе
печ...ть
дюж...на
встреч...
ш...на
ч...й
ш...рма
смущ...ть
ж...зненный
щ...вель
ш...шка
ч...йник
ж...раф
выруч...й
душ...стый
поч...ще
ж...р
ч...йка
кувш...н
саранч...
ж...ри
параш...т
верш...на
рыж...к
перч...тки
ш...рь
поищ...
ч...сть
брош...ра
рыч...т
щ...плый
полож...ть
дощ...тый
пруж...на
трещ...ть
я схвач...
будущ...ю
овч...рка
Ж...ль Верн
снеж...нка
алыч...
уж...н

ОРФОГРАММА № 6

разделительные Ъ и ь

Разделительный Ъ пишется перед буквами Е, Ё, Ю, Я:
1) после приставки, оканчивающейся на согласную: подъём;
2) в сложных словах, первую часть которых образуют имена числительные ДВУХ-, ТРЁХ-, 
ЧЕТЫРЁХ-: двухъярусный.

Разделительный Ь пишется:
1) перед Е, Ё, И, Ю, Я внутри слова, в корне: карьера;
2) в некоторых иноязычных словах перед О: бульон.

Упражнение 6. Вставьте пропущенные буквы, объясните написание. Обозначьте орфограмму № 6.

Слово
Объяснение
Индивидуальная работа

изЪять
приставка из; буква я

батал...он

п...еса

почтал...он

кинос...емка

в...ехать

интерв...ю

д...як

под...ячий

суб...ективно

бул...он

друз...я

с...экономить

п...едестал

в...ется

ад...ютант

об...устроить

двух...атомный

ин...екция

кан...он

об...яснение

с...ехидничать

с...узить

под...ехал

ОРФОГРАММА № 7

раздельное написание предлогов с другими словами

Предлоги пишутся отдельно от тех слов, перед которыми они стоят: 
над_землёй, над (чем?) землёй; в_лесу, в (еловом) лесу.

Сложные предлоги ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД, ПО-ЗА, ПО-НАД пишутся через дефис.

Упражнение 7. Раскройте скобки. Там, где нужно, поставьте дефис.

Словосочетание
Объяснение
Индивидуальная работа

узнать от друга
узнал (от кого?) от него

из(под) стола

путь (к)заводу

лекарства (от)гриппа

добрый (по)натуре

(по)бежал (по)лесу

(при)ехать (от)дома

из(за) болезни

выйти (из)комнаты

(на)писал (на)снегу

(по)пал (под)машину

входим (в)кабинет

поставьте (на)шкаф

смахнуть (с)плеча

стоит (перед)школой

(с)прыгнуть (с)крыши

лежать (на)полу

чертить (по)линейке

бродить (по)городу

взяться (за)дело

(за)шел (в)дом

(у)видел (на)земле 

присесть (к)столу

из(за) острова 

растет (в)саду

скупой (на)слова

мечтать (о)счастье

мост (через)реку

думать (обо)мне

ушел из(за) сестры

ждать (до)утра

Доступ онлайн
160 ₽
В корзину