Сборник задач по физике : электростатика. 10-11 классы
Покупка
ФПУП
Издательство:
ВАКО
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 145
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Среднее общее образование
ISBN: 978-5-408-05263-9
Артикул: 773068.01.99
В сборнике представлено более сотни разноуровневых задач по гидростатике. Все задачи распределены по трем основным разделам. В начале каждого раздела даны подробные решения типовых задач, далее приведены задачи для самостоятельного решения. В конце задачника ко всем задачам для самостоятельного решения даны ответы в общем и численном виде. Сборник целесообразно использовать в 7 классах общеобразовательных школ, в профильных классах для углубленного изучения физики, в старших классах на факультативах, а также для подготовки к государственной аттестации.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ Л.А. ГОРЛОВА С.В. ЛЕГОМИНА 10–11 классы ЭЛЕКТРОСТАТИКА С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта МОСКВА 2020 2-е и з д а н и е, э л е к т р о н н о е
Р е ц е н з е н т – канд. пед. наук, эксперт ГИА‑9 и ГИА‑11, лауреат премии Президента РФ, получатель Гранта Москвы в сфере образования, учитель ГБОУ «Школа № 171» г. Москвы Т.И. Долгая. Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. 6+ © ООО «ВАКО», 2018 ISBN 978-5-408-05263-9 Горлова Л.А. Сборник задач по физике : электростатика. 10–11 классы / Л.А. Горлова, С.В. Легомина. – 2‑е изд., эл. – 1 файл pdf : 145 с. – Москва : ВАКО, 2020. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный. ISBN 978‑5‑408‑05263‑9 В сборнике представлено более сотни разноуровневых задач по гидростатике. Все задачи распределены по трем основным разделам. В начале каждого раздела даны подробные решения типовых задач, далее приведены задачи для самостоятельного решения. В конце задачника ко всем задачам для самостоятельного решения даны ответы в общем и численном виде. Сборник целесообразно использовать в 7 классах общеобразовательных школ, в профильных классах для углубленного изучения физики, в старших классах на факультативах, а также для подготовки к государственной аттестации. Г69 УДК 372.853 ББК 22.3Я72 Г69 Электронное издание на основе печатного издания: Сборник задач по физике : электростатика. 10–11 классы / Л.А. Горлова, С.В. Легомина. – Москва : ВАКО, 2018. – 144 с. – ISBN 978‑5‑408‑03924‑1. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. УДК 372.853 ББК 22.3Я72
Введение Электростатика – это раздел электродинамики, посвященный изучению покоящихся электрически заряженных тел. В данном сборнике представлены главным образом задачи на определение основных характеристик электростатического поля с использованием геометрического подохода к их решению. Все задачи распределены по трем основным разделам: 1. Закон Кулона. Закон сохранения электрического заряда. Поверхностная плотность заряда. 2. Напряженность электростатического поля. Суперпозиция полей. 3. Потенциал электростатического поля точечного заряда и заряженной сферы. В начале каждого раздела приводится решение задач, так как большинство из них превосходят по трудности задачи, обычно предлагаемые учащимся общеобразовательных школ. Решение задач дано в общем виде, т. е. выражается искомая физическая величина через заданные в задаче величины в буквенных обозначениях. Отметим, что готовое решение не всегда является единственным. В сборнике кроме решенных задач даны задания для самостоятельного решения, а также 12 вариантов тестовых заданий для контроля знаний учащихся. Ко всем задачам и тестовым заданиям даны ответы. Сборник задач рекомендован для самообразования учащимся старших классов общеобразовательных школ и профильных классов, а также для подготовки к государственной аттестации. Сборник также может быть полезен преподавателям физики средней школы.
Раздел 1 ЗАКОН КУЛОНА, ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ЗАРЯДА , ПОВЕРХНОСТНАЯ ПЛОТНОСТЬ ЗАРЯДА Примеры решения задач 1. Два одинаковых шарика находятся на расстоянии r друг от друга (см. рисунок). Заряд одного из них равен q, а заряд другого равен 3q. Шарики привели в соприкосновение и вновь раздвинули на такое же расстояние. На сколько изменилась сила их взаимодействия? Д а н о: r q 3q r F1 3q q F1 ΔF – ? Р е ш е н и е: Сила взаимодействия шариков до соприкосновения равна: F k q q r k q r 3 3 1 2 2 2 = ⋅ = . Когда шарики привели в соприкосновение, то заряды на них изменились по величине: q q q q q 3 2 4 2 2 2 = + = = . Заряд на каждом шарике стал равным 2q. Когда соприкасающиеся шарики вновь раздвинули на прежнее расстояние, то сила их взаимодействия изменилась: F k q q r k q r 2 2 4 2 2 2 2 = ⋅ = . Чтобы определить, на сколько изменилась сила их взаимодействия, надо из F2 вычесть F1, т. е. F F F k q r k q r k q r k q r 4 3 4 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 ( ) ∆ = − = − = − = .
Раздел 1. Закон Кулона, закон сохранения электрического заряда Отсюда следует, что F k q r 2 2 ∆ = . О т в е т: F k q r 2 2 ∆ = . 2. Два одинаковых заряда взаимодействуют в воздухе так, как показано на рисунке. Во сколько раз надо изменить значение каждого из зарядов, чтобы при погружении их в масло на такое же расстояние сила взаимодействия не изменилась. Диэлектрическая проницаемость масла равна ε. Д а н о: ε r воздух q q r масло q1 q1 F1 F2 q q 1 – ? Р е ш е н и е: Сила взаимодействия двух зарядов в воздухе равна: F k q r 1 2 2 = . Сила взаимодействия двух зарядов в масле равна: F k q r 2 1 2 2 = ε ⋅ , где ε – диэлектрическая проницаемость масла. По условию задачи при погружении зарядов в масло сила взаимодействия остается прежней, тогда: F1 = F2, т. е. k q r k q r 2 2 1 2 2 = ε ⋅ . Сокращая на k и r2, получим: q q 2 1 2 = ε . Определим, во сколько раз надо изменить значение каждого из зарядов: q q 1 2 2 = ε. Отсюда следует, что q q 1 = ε . О т в е т: q q 1 = ε.
Сборник задач по физике: электростатика. 10–11 классы 3. Одинаковые металлические шарики, заряженные одноименными зарядами q и 4q, находятся на расстоянии r друг от друга (см. рисунок); F1 = F2. Шарики привели в соприкосновение. На какое расстояние их надо развести, чтобы сила взаимодействия осталась прежней? Д а н о: q 4q r r x 4q 4q q q F1 F2 F1 F2 x – ? Р е ш е н и е: Сила взаимодействия шариков до соприкосновения равна: F k q q r k q r 4 4 1 2 2 2 = ⋅ = . Когда шарики соприкасаются, то часть заряда переходит с одного шарика на другой, и заряды их выравниваются: q q q q q q 4 2 5 2 5 2 2,5 2 = + = = = . Тогда сила их взаимодействия станет равной: F k q q x k q x 2,5 2,5 6,25 2 2 2 2 = ⋅ = , т. е. F k q x 6,25 2 2 2 = . Так как сила взаимодействия осталась прежней, то по условию задачи получим: F1 = F2, k q r k q x 4 6,25 2 2 2 2 = . Сокращая на k и q2, получим: r x 4 6,25 2 2 = , 4x2 = 6,25r2. Значит, x r 6,25 4 2 2 = , тогда = = = x r r r 6,25 4 2,5 2 1,25 . 2 Отсюда следует, что x = 1,25r. О т в е т: x = 1,25r. 4. Заряды q1 и q2 расположены на расстоянии r друг от друга (см. рисунок). Какая сила будет действовать на заряд q3, помещенный в точку, удаленную на расстояние d от большего заряда? Заряды расположены в среде с диэлектрической проницаемостью ε.
Раздел 1. Закон Кулона, закон сохранения электрического заряда Д а н о: q1 q2 r q3 d ε r d (r – d) q1 q2 q3 F13 F23 Р е ш е н и е: На заряд q3 действуют две разные по величине силы: F k q q d 13 1 3 2 = ε ⋅ , F k q q r d 23 2 3 2 ( ) = ε ⋅ − , где ε – диэлектрическая проницаемость среды. Fобщ – ? Чтобы определить результирующую силу, надо из F13 вычесть F23. Следовательно, ( ) = − = ε ⋅ − ε ⋅ − = F F F k q q d k q q r d общ 13 23 1 3 2 2 3 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = ε − − = ε − − − = ε × × − + − − = ε ⋅ − + − − = = ε ⋅ − + − − kq q d q r d kq q r d q d d r d kq q r rd d q d d r d kq q r rdq q d q d d r d kq d q q q r r d d r d 2 2 2 . 3 1 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 3 1 2 2 2 2 2 2 3 1 2 1 1 2 2 2 2 2 3 2 1 2 1 2 2 Отсюда следует, что ( ) ( ) ( ) = ε ⋅ − + − − F kq d q q q r r d d r d 2 общ 3 2 1 2 1 2 2 . О т в е т: ( ) ( ) ( ) = ε ⋅ − + − − F kq d q q q r r d d r d 2 общ 3 2 1 2 1 2 2 . 5. Два заряда q1 и q2 находятся на расстоянии r друг от друга (см. рисунок). Где между ними надо поместить третий заряд, чтобы он находился в равновесии, если q1 < q2? Д а н о: q1 q2 r r x q1 q3 q2 F1 F2 x – ?
Сборник задач по физике: электростатика. 10–11 классы Р е ш е н и е: Так как q1 < q2 по условию задачи, то третий заряд должен находиться ближе к меньшему заряду, чтобы вся система была в равновесии. При условии равновесия F1 = F2, где F1 – сила взаимодействия между зарядами q1 и q3; F2 – сила взаимодействия между зарядами q2 и q3; F k q q x 1 1 3 2 = , ( ) = − F k q q r x . 2 2 3 2 Приравнивая силы F1 и F2, получим: ( ) = − k q q x k q q r x . 1 3 2 2 3 2 Сокращая на k и q3, получим: q x q r x 1 2 2 2 ( ) = − , отсюда q1(r - x)2 = q2x2, q1(r2 - 2rx + x2) = q2x2, q2x2 - q1x2 + 2q1rx - - q1r2 = 0, x2(q2 - q1) + 2q1rx - q1r2 = 0. Значит, ( ) ( ) ( ) ( ) = − ± − − ⋅ − − = x q r q r q q q r q q 2 2 4 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = + − − − = + − − − = = − − = − − q r q q q r q r q q q r q q q q r q q r q q q r q q r q q q q q 4 4 2 2 4 2 2 2 2 2 . 1 2 2 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 Отсюда следует, что x r q q q q q 1 2 1 2 1 ( ) = − − . О т в е т: x r q q q q q 1 2 1 2 1 ( ) = − − . 6. Два точечных тела, находящихся в вакууме, имеют заряды q1 и q2 (см. рисунок). Масса одного тела равна m1. Какой должна быть масса другого тела, чтобы электрическая сила взаимодействия уравновесила гравитационную силу притяжения? Д а н о: q1 q2 m1 r F12 F21 q1 q2 m2 m1 Fгр Fгр m2 – ?
Раздел 1. Закон Кулона, закон сохранения электрического заряда Р е ш е н и е: Между заряженными телами существует сила кулоновского отталкивания: F k q q r 21 1 2 2 = . Так как тела имеют массы, то между ними возникает гравитационное притяжение = F G m m r гр 1 2 2 , где G – гравитационная постоянная. По условию задачи F21 = Fгр, тогда k q q r G m m r 1 2 2 1 2 2 = . Сокращая на r, получим: kq1q2 = Gm1m2. Отсюда следует, что m kq q Gm 2 1 2 1 = . О т в е т: m kq q Gm 2 1 2 1 = . 7. Две бусинки массой m каждая висят на тонких шелковых нитях длиной l, закрепленных в одной точке (см. рисунок). После электризации бусинки разошлись на расстояние R. Определить силу отталкивания бусинок. Д а н о: m l R l h R Fтяж Fк Fупр Fк – ? Р е ш е н и е: Бусинки будут находиться в равновесии, если равнодействующая всех сил, действующая на бусинку, будет равна нулю, т. е. равнодействующая силы тяжести и силы кулоновского отталкивания уравновешиваются силой упругости нити. По закону Кулона = F k q R к 2 2 , отсюда kq2 = FкR2, = q F R k 2 к 2 , = = q F R k R F k к 2 к .
Сборник задач по физике: электростатика. 10–11 классы Из подобия заштрихованных треугольников следует, что = F F R h 2 к тяж , значит, = ⋅ F F R h 2 к тяж . Как видно из чертежа, h l R l R 2 1 2 4 2 2 2 2 ( ) = − = − . Так как Fтяж = mg, то = ⋅ ⋅ − = − F mgR l R mgR l R 2 1 2 4 4 . к 2 2 2 2 Отсюда следует, что = − F mgR l R 4 к 2 2 . О т в е т: = − F mgR l R 4 к 2 2 . 8. Шар радиусом R заряжен зарядом с поверхностной плотностью σ. На расстоянии l от поверхности шара находится точечный заряд q0 (см. рисунок). Определить силу, действующую со стороны поля на заряд q0. Д а н о: R σ l q0 q0 R σ l A Fк Fк – ? Р е ш е н и е: Для того чтобы найти напряженность поля в точке А, необходимо знать заряд шара. Зная поверхностную плотность заряда на шаре и величину поверхности шара, найдем его заряд: q S σ = . Так как S = 4πR2, то q = σS = = σ4πR2, значит, q = σ4πR2. На расстоянии r от центра шара напряженность электростатического поля равна: E k q r2 = . Так как r = R + l, то получим: E k q R l 2 ( ) = + . Сила, действующая в точке А на точечный заряд q0, равна: Fк = q0E. Значит, ( ) = + F q k q R l к 0 2.