Итоговые комплексные работы. 1 класс

ИТОГОВЫЕ 
КОМПЛЕКСНЫЕ 
РАБОТЫ

ИТОГОВАЯ  
АТТЕСТАЦИЯ

1 класс

С

О

О

Т

В

Е

Т

С

Т

В

У

Е

Т

 

Т

Р

Е

Б

О

В

А

Н

И

Я

М

едерального

государственного
образовательного
стандарта

МОСКВА 
 2022

7-е  и з д а н и е,  э л е к т р о н н о е

Р е ц е н з е н т – директор МАОУ «Школа № 39»  
г. Ростова-на-Дону И.А. Панина.

6+

Издание допущено к использованию в образовательном процессе  
на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя 
возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-408-05764-1

Итоговые комплексные работы. 1 класс / сост. И.В. Клюхина. – 7-е изд., 
эл. – 1 файл pdf : 81 с. – Москва : ВАКО, 2022. – (Итоговая аттестация). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – 
Текст : электронный.

ISBN 978-5-408-05764-1

В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 
1 класса. Сборник содержит 14 вариантов работ, в каждой из которых 10 заданий. Составлен 
в соответствии с программой для начальной школы и требованиями ФГОС НОО. Задания 
помогают выявить уровень сформированности универсальных учебных действий и оценить 
успешность усвоения основополагающих предметных компетенций по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Приведён образец выполнения комплексной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Пособие предназначено для учителей начальных классов, школьников и их родителей.

И93

Электронное издание на основе печатного издания: Итоговые комплексные работы. 
1 класс / сост. И.В. Клюхина. – 6-е изд. –  Москва : ВАКО, 2022. – 80 с. – (Итоговая аттестация). – ISBN 978-5-408-05685-9. – Текст : непосредственный.

УДК 373.31
ББК 74.202

УДК 373.31
ББК 74.202
 
И93

© ООО «ВАКО», 2016

От составителя

Предлагаемое пособие предназначено для проведения итогового 
контроля знаний учащихся 1 класса. В него включены 14 вариантов 
итоговой комплексной работы, составленных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования и с учётом требований 
к уровню подготовки учащихся, завершающих первый год обучения 
в начальной школе.
Учащиеся самостоятельно изучают предложенный текст и выполняют задания к нему. Каждый вариант итоговой контрольной работы содержит 10 заданий, из которых 1–6 являются обязательными, 
а 7–10 – дополнительными.
Задания помогают выявить уровень сформированности универсальных учебных действий и оценить успешность усвоения основополагающих предметных компетенций по русскому языку, литературному 
чтению, математике и окружающему миру.
На проведение итоговой контрольной работы необходимо отвести целый урок.
В конце пособия приведены ответы к заданиям.

Рекомендации по оцениванию результатов
В заданиях с выбором ответа из числа предложенных вариантов нужно выбрать правильный(ые) ответ(ы). В заданиях с кратким 
ответом необходимо записать требуемый краткий ответ. Если наряду 
с правильными ответами учащийся приводит и неправильные, то следует считать, что задание выполнено неверно.
За выполнение заданий выставляются следующие баллы.
Задания 1–6:
1 балл – верный ответ;
0 баллов – неверный ответ или ответ отсутствует.
Задания 7–10:
1 или 2 балла – в зависимости от степени полноты и правильности ответа;
0 баллов – неверный ответ или ответ отсутствует.
Обучающий достиг базового уровня подготовки, если он справился не менее чем с 75% обязательных заданий.

Образец выполнения работы

Почему год круглый

– Потому год круглый, – сказало Солнце, – что Земля вокруг меня мчится по кругу. 
Как полный круг сделает – так и год.
– И совсем не потому! – проскрипел 
Дуб. – Год потому круглый, что за год 
на всех деревьях годовое кольцо нарастает. 
Как год – так новое кольцо. А кольцо – тот 
же круг!
– Нет, друзья, – прошептала Ёлка. – Всем 
вам известно, что мы круглый год зелёные. 
А как же могли бы быть зелёными круглый 
год, если бы сам-то год был не круглый?
(78 слов)  
(По Н. Сладкову)

О с н о в н а я  ч а с т ь

1. Спиши из текста предложение, состоящее 
из пяти слов. Проверь свою запись, читая 
каждое слово по слогам.

Как год – так новое кольцо.

2. Рассмотри рисунки. Отметь всех участников 
разговора в рассказе.

 1)

 2)

 3)
 4)

3. Вспомни, сколько месяцев в году. Запиши 
цифрами порядковые номера месяцев.

 март
 январь
 сентябрь
 май

 декабрь
 июнь
 ноябрь
 февраль

 август
 октябрь
 апрель
 июль

4. Подумай, какие числа пропущены. Запиши их.

2
4
6
8
10
12
14
16
18
20

5. Произнеси слово земля. Подчеркни в слове 
земля буквы мягких согласных звуков. Запиши цифрами количество слогов, звуков и букв 
в этом слове.

Земля – слогов 
, звуков 
, букв 
.

3
1
9
5

12
6
11
2

8
10
4
7

2
5
5

6. Петя решил создать фотоальбом «Круглый 
год». Он расположил фотографии в таком порядке. Запиши цифрами порядковые номера 
времён года.

а) 
в) 

б) 
г) 

Д о п о л н и т е л ь н а я  ч а с т ь

7. Отметь правильный ответ.
Днём на небе не видно звёзд, потому что:

 1) днём звёзды «прячутся» за горизонт
 2) яркий свет солнца затмевает свет звёзд
 3) днём звёзды скрываются за облаками

3
2

4
1

8. У ели 8 годовых колец, а у дуба – 12. 
Какое дерево старше и на сколько лет?

9. Подумай, что означает слово мчится. Запиши слова, близкие к нему по смыслу.

10. Вспомни, почему год, по мнению Ёлки, называют круглым. Запиши свой ответ.

Ответ: дуб старше ели на 4 года.

Мчится – бежит, торопится, 
несётся.

– Нет, друзья, – прошептала 
Ёлка. – Всем вам известно, что 
мы круглый год зелёные. А как же 
могли бы быть зелёными круглый  
год, если бы сам-то год был не 
круглый?

Вариант 1

Весеннее небо

Зимнее небо – это ворона, одиноко летящая в серой мгле.
Летнее небо – это стрижи и ласточки, рассекающие знойный воздух над соснами.
Печально осеннее небо – стаи галдящих 
галок по окраинам городов и где-то далеко 
над сжатым полем караван улетающих на юг 
журавлей.
И только весной небо наполнено птицами 
до краёв. Взгляни в любую сторону – обязательно увидишь птицу. Нет минуты, чтобы 
небо весны было пусто: скворец или жаворонок, пара чибисов или стая кряковых уток 
летит над потеплевшей землёй…
(77 слов)  
(Ю. Коваль)

О с н о в н а я  ч а с т ь

1. Спиши из текста пятое предложение. Проверь 
свою запись, читая каждое слово по слогам.