Практическая грамматика китайского языка для сдающих HSK

Ю.В. Магдалинская

ПРАКТИЧЕСКАЯ  

ГРАММАТИКА  

КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА

ДЛЯ СДАЮЩИХ HSK

Учебное пособие

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2022

УДК 811.581’25(075.8)
ББК 81.71.1-7я73
     М12

Ответственный редактор 
Ху Шусянь

М12         

Магдалинская Ю.В.
    Практическая грамматика китайского языка для сдающих HSK : 
учебное пособие / Ю.В. Магдалинская. — Москва : ФЛИНТА, 2022. — 
356 с. — ISBN 978-5-9765-4563-2. — Текст : электронный.

Пособие содержит одиннадцать тематических блоков по грамматике китайского языка различного уровня, расположенных от 
более простого к сложному. Каждая тема включает лексикограмматический комментарий, упражнение-тест и раздел, где 
обучающиеся могут проверить себя и получить объяснение выбора 
приведенного ответа. Заканчивается пособие контрольным тестом, 
содержащим задания по всем грамматическим темам. Количество 
тестовых 
заданий 
подобрано 
так, 
что 
дает 
возможность 
обучающемуся легко подсчитать свой результат по 100-балльной 
системе оценки результата. 
Для готовящихся к сдаче китайского государственного экзамена 
в целях получения официального государственного сертификата с 
подтверждением уровня владения китайским языком. Пособие может 
быть использовано и для самостоятельной подготовки к экзамену.

УДК 811.581’25(075.8)
ББК 81.71.1-7я73

ISBN 978-5-9765-4563-2 
© Магдалинская Ю.В., 2022
© Издательство «ФЛИНТА», 2022

ВВЕДЕНИЕ

С каждым днем растет количество граждан России, не только 
изучающих китайский язык для повышения собственной конкурентоспособности на рынке труда в России и за рубежом, но и 
тех, чей уровень знания языка великого соседа достиг той степени, когда назревает потребность и готовность к сдаче китайского государственного экзамена в целях получения официального государственного сертификата с подтверждением уровня 
владения китайским языком.
Именно для этой целевой аудитории и предназначается данное учебное пособие.

«Практическая грамматика китайского языка для сдающих HSK» 

содержит одиннадцать тематических блоков по грамматике раз
личного уровня, расположенных от более простого к сложному. 

Каждая тема состоит из трех разделов. Первый — лексико-грамматический комментарий (теоретическая составляющая урока), 

второй — упражнения и третий — раздел, где обучающиеся могут 
проверить себя и получить объяснение выбора приведенного 
ответа. Заканчивается пособие контрольным тестом, содержа
щим задания по всем грамматическим темам пособия. Количество 

тестовых заданий подобрано так, что дает возможность обучаю
щемуся легко подсчитать свой результат по 100-балльной системе 
оценки результата. 

Лексическое наполнение примеров и предложений теста соот
ветствует лексическим требованиям среднего и высшего уровней экзамена HSK. Поэтому пособие может быть полезным как 
для обучающихся старших классов средней школы с препода

ванием китайского языка как иностранного, так и для студен
тов бакалавриата и магистратуры, где китайский язык препода
ется в качестве первого и второго иностранного языка. Пособие 
может быть использовано также для самостоятельной подготовки к экзамену.

В результате изучения материала пособия обучающиеся могут 

овладеть важными навыками как для успешной сдачи экзамена, 

так и для значительного повышения уровня устойчивой грамма
тически выверенной коммуникации в процессе деловых и бытовых контактов с носителями китайского языка.

Автор выражает особую признательность профессору Ху Шусянь, 

чьи высокий профессионализм, глубокие знания в области грамма
тики современного китайского языка и многолетний опыт препо
давания китайского языка как иностранного в Китае и за его пределами, в частности, подготовки иностранных учащихся к сдаче 

государственного экзамена HSK, оказали неоценимую помощь в 
подготовке пособия к печати, в том числе, в вопросе классификации частей речи китайского языка.

УРОК 1

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

Модальные глаголы — разновидность глаголов, которые могут 
стоять перед глаголами или прилагательными, выражают желание, возможность или необходимость совершить действие.

 Лексико-грамматический комментарий

1.1. Модальные глаголы

1. Классификация модальных глаголов

① Выражающие волеизъявление, желание, надежду, стремление
要、想、想要、愿、愿意、敢、肯

② Выражающие возможность 
可能、能、能够、可、可以、会

③ Выражающие рациональное требование, потребность, необходимость
应、该、应该、应当、当、得、

须、要、需要

2. Грамматические характеристики модальных глаголов

Грамматическое значение
Примеры предложений

① После модальных глаголов могут 
следовать только глаголы, прилагательные или образованные ими 
словосочетания, но не имена существительные. 

他要去留学。（V）

你再不回去，妈妈会着急的。（V）

今天下午你应该写作业。（V）

今天下午你应该作业。（x）

Грамматическое значение
Примеры предложений

Обратите внимание!
★ В словосочетаниях《会汉语》,《要钱》
глаголы《会》и《要》— обычные, а не 
модальные.

② Модальные глаголы не могут редуплицироваться, но глаголы после 
модальных глаголов по-прежнему 
могут редуплицироваться.

朋友之间应该互相帮助。(V)

朋友之间应该应该互相帮助。（x）

朋友之间应该互相帮助帮助。（V）

③ После модальных глаголов не могут 
следовать《了》,《着》,《过》.
你得休息了。(V)

你得了休息。(x)

④ Используемые вместе утвердительная и отрицательная формы 
модального глагола означают вопрос. В предложениях с модальным 
глаголом способом одновременного 
использования в вопросительной 
форме смыслового глагола или имени прилагательного вопрос строиться не может.

他会不会来？(V)

他会来不来？(x)

⑤ На вопрос можно ответить только модальным глаголом, но нельзя глагольной частью сказуемого.

我可以打开窗子吗？一可以。（V）

一打开。(x)

⑥ Модальные глаголы необходимо 
ставить перед предложными конструкциями и обстоятельствами 
описательного характера.

你应该把作业写完再去玩。(V)

你把作业应该写完再去玩。(x)

咱们得好好地谈一谈了。(V)

咱们好好地得谈一谈了。(x)

1.2. Способы употребления некоторых модальных 
глаголов

1. 能、会 néng huì

Грамматическое значение
Примеры предложений

① Для обозначения «возможности» 
можно использовать и《能》, и《会》, 
они часто означают оценку некоторой ситуации или предположение развития ситуации. В случае 
использования модального глагола《会》в конце предложения часто 
ставится《的》.

外面雪那么大，他能 / 会来吗？

他已经答应了我们，就一定能

来。（V）

他已经答应了我们，就一定会

来的。（V）

② Модальный глагол《能》означает 
субъективное обладание некоторыми навыками, способностью, умением, квалификацией, техникой дела 
или объективное владение некоторыми условиями; модальный гла- 
гол《会》означает «знать, как сделать; обладать некоторыми навыками или способностями».

你能用中文写信吗？  
（субъективно владеть 
некоторыми навыками）

我的脚崴了，不能和你们一起去

郊游了。 
（наличие объективных 
условий）

我会做中国菜。 
（обладать некоторыми 
навыками）

青蛙会游泳。 
（врожденная способность）

③ Модальные глаголы《能》и《会》могут означать «впервые овладеть некоторыми действиями или навыками», однако в данном значении 
в большинстве используется《会》; 
глагол《能》(только) может означать 
«некоторые навыки восстановлены».

我女儿六个月的时候就能 /  

会叫《爸爸》了。（V）

他的伤已经恢复得差不多了，能

自己下地走路了。（V）

他的伤已经恢复得差不多了，会

自己下地走路了。（x）

Грамматическое значение
Примеры предложений

④ Модальный глагол《能》(только) означает, что овладение указанными навыками достигло некоторой 
степени.

他一口气能吃几十个热狗。（V）

他一口气会吃几十个热狗。（x）

⑤ Модальные глаголы《能》или《会》
могут означать «совершенствоваться в каком-либо деле», тогда перед 
ними могут стоять такие наречия 
степени, как《很》,《最》,《真》. Однако 
глагол《会》делает основной упор 
на «технику, искусство, мастерство, 
навык», глагол《能》делает упор на 
«умение, способность, возможность».

他很能干。 
（мощные способности）

他很会干。 
（обладать навыками）

2. 能、可以 néng kěyǐ

Грамматическое значение
Примеры предложений

① Модальный глагол《能》делает основной упор на «умение, способность, 
возможность», глагол《可以》— на 
«возможность».《能》может означать 
«совершенствование в каком-либо деле»,《可以》не имеет данного 
способа употребления.

他很能说，一说起来就没完没

了。（V）

他很可以说，一说起来就没完

没了。（x）

②《能》может означать предположение, оценку некоторой объективной 
возможности.《可以》не имеет данного способа употребления.

车堵得这么厉害，我们不能按

时到达了。（V）

车堵得这么厉害，我们不可以

按时到达了。（x）

③《能》или《可以》могут означать логическое или ситуационное «разрешение, обещание, согласие».  
В отрицательной, вопросительной 
формах в большинстве употребляется《能》.

遇到这样的事，我能袖手旁观

吗？（V）

遇到这样的事，我可以袖手旁

观吗？（x）

Грамматическое значение
Примеры предложений

④《可以》может самостоятельно выступать в функции сказуемого,《能》
не может самостоятельно выступать 
в функции сказуемого.

这个问题这样回答也可以。（V）

这个问题这样回答也能。（x）

3. 要 yào

Грамматическое значение
Примеры предложений

① Означает некоторое намерение. 
Отрицательная форма —《不想》.
我要学习文学，不想学习医学。

② Означает объективную необходимость.
时间很紧，要抓紧啊！

③ Означает «собираться в будущем». 我们要放假了。

④《不要》часто стоит перед глаголом, 
означает запрет, убеждение не делать, поощрение и запрет, синонимичен разговорному《别》.

别人在上课，不要在楼道里大

声说话。（не говорить громко）

 Упражнения

В заданиях 1—15 выберите из предложенных четырех вари
антов A, B, C и D правильную позицию в предложении следующих модальных глаголов.

1. 京津城际铁路客运专线A建成B以后，C半个小时就D从北京

到达天津。

能

2. 我家住在深山区，A下了汽车B走快点儿还C走D三个多小时

的山路。

要

3. 你看，A西边的天阴得B多沉，那边C下雨了D。

可能

4. 不管你A提什么要求，B我C都D答应你。

能

5. 要想A有个好身体，B坚持C天天D锻炼身体。

必须

6. A像他B这么脸皮厚的人，C咱们班D有几个？

能

7. 橘子A不仅B好吃，它的皮C还D做药。

能

8. 每个人A遵守B交通规则，C不能横穿乱跑，更D不能闯红灯。

必须

9. 女儿A想B跟我一起C到书店D买书。

要