Цветоведение. Колористика. Художественная роспись ткани

И.П. Кириенко
Е.Ю. Быкадорова

ЦВЕТОВЕДЕНИЕ. КОЛОРИСТИКА. 
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РОСПИСЬ ТКАНИ

Учебное пособие 
для бакалавров по направлению подготовки «Дизайн» 
профиля «Дизайн среды»  

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2021

УДК 372.874 
ББК  74.268.51 
 К43 

Рецензенты: 
директор ООО «Архитектурная мастерская «АР.КО», 
член Союза архитекторов России 
О.В. Козинская 

доцент Сочинского государственного университета, 
руководитель ОПОП бакалавриата, 
член Союза дизайнеров России 
Т.О. Махова 

Кириенко И. П.

Цветоведение. Колористика. Художественная роспись ткани:
учебное пособие / И.П. Кириенко, Е.Ю. Быкадорова. — Москва : 
ФЛИНТА, 2021. — 130 с. — ISBN 978-5-9765-4743-8. — Текст : 
электронный.

Рассматриваются 
основные 
понятия 
теории 
и 
практики 
цветоведения, колористики и художественной росписи ткани, 
систематизированные в соответствии с рабочими программами 
дисциплин «Цветоведение и колористика», «Творческие концепции 
средового дизайна». Объединены средства и закономерности 
цветовой 
композиции 
в 
последовательную 
систему, 
транслирующую основополагающие принципы теории цветовой 
гармонии 
на 
практический 
выход 
в 
композиционнохудожественной 
и 
проектной 
колористике, 
художественной 
росписи ткани. 
Для бакалавров по направлению подготовки «Дизайн» профиля 
«Дизайн среды», изучающих дисциплины «Проектирование», 
«Цветоведение и колористика», «Творческие концепции средового 
дизайна». 

УДК 372.874 
ББК 74.268.51 

© ФГБОУ ВО «СГУ», 2020 
© Кириенко И.П., Быкадорова Е.Ю., 2020 

ISBN 978-5-9765-4743-8

К43

Оглавление

Введение ………………...……..…………………………………………….
4

ГЛАВА 1.
ЦВЕТОВАЯ ГАРМОНИЗАЦИЯ …………………………...
8

1.1.
Основные характеристики цвета …………………………...
8

1.2.
Зрительный комфорт цветовой среды ……………………...
12

1.3.
Цветовая символика …………………………………………
17

1.4.
Цветовая культура …………………………………………...
18

ГЛАВА 2.
АРХИТЕКТУРНАЯ И ПРОЕКТНАЯ КОЛОРИСТИКА ….
24

2.1.
Теории света и цвета ………………………………………...
24

2.2.
Естественная природа и цветовая среда города …………...
27

2.3.
Методы формирования цветовой среды города …………...
28

2.4.
Особенности проектной колористики ……………………...
32

ГЛАВА 3.
ЦВЕТ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РОСПИСИ ………………
37

3.1.
Цветовая палитра народного творчества …………………..
37

3.2.
Особенности  свободной росписи ткани …………………...
40

3.3.
Дизайнерские качества цвета ……………………………….
45

ГЛАВА 4.
АППАРАТ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА …………………...
49

4.1.
Вопросы по главе 1 ………………………………………….
49

4.2.
Вопросы по главе 2 ………………………………………….
52

4.3.
Вопросы по главе 3 ………………………………………….
56

Заключение ………………………………………………………………….
61

Библиографический список ………………………………………………..
63

Иллюстративное приложение ……………………………………………...
66

ВВЕДЕНИЕ

Цветовая среда оказывает на человека колоссальное влияние, из нее он 

получает основную часть познаний об окружающем мире. Цвет служит как 
средством информации, так и эмоциональным ключом эстетических 
переживаний. Сегодня целенаправленное применение цвета происходит в 
науке, искусстве и практической деятельности. 

Цветоведение, как область знаний по вопросам восприятия, измерения, 

воздействия и систематизации цвета, охватывает профильные данные 
физики, психологии, эстетики, физиологии, искусствознания, теории 
композиции, археологии, этнографии, культурологи; и объединяет эти 
разделы знаний в единую систему науки о цвете.

В первой главе учебного пособия «Цветовая гармония» раскрываются 

понятия: характеристики цвета, цветовая гармония, цветовая символика, 
цветовая систематизация, система цветового порядка, цветовой язык, 
цветовая культура. Изложенный материал соответствует разделам и темам 
рабочей программы
дисциплины «Цветоведение и колористика», в 

частности, разделу
1.
Введение в цветоведение и архитектурная 

колористика, История изучения цвета; разделу 5. Основные цветовые 
характеристики; разделу 6. Смешение цветов. Цветовой контраст.

В самостоятельную работу выносятся следующие темы и под-темы, 

по которым студенты первого курса выполняют, докладывают и сдают 
доклады.

Темы докладов 1-го семестра:
Тема 1. Науки, изучающие цвет, и их взаимосвязь. Появление учения о 

цвете как самостоятельной научной отрасли.

Тема 2. Цветовые системы каменного века, древних народов Востока. 
Тема 3. Цветовые системы Древнего Египта, античной Греции. 
Тема 4. Цветовые системы среднего века, эпохи Возрождения.
Тема 5. Последние исследования в психосемантике цвета. Проблемы, 

ждущие своего разрешения.

Тема 6. Цветовые системы. Развитие представлений о природе света.
Тема 7.
Эстетико-феноменологический подход И. Гете против 

механицизма И. Ньютона. 

Тема 8. Цветовая система И. Ньютона.
Тема 9. Цветовая система И. Гете. 
Тема 10. Цветовая система И. Иттена. 
Тема 11. Цветовая система Манселла. 
Тема 12. Цветовая система Рунге. 
Тема 13. Вклад в развитие психосемантики цвета П.В. Яньшина. 
Тема 14. Вклад в развитие психосемантики цвета Л.Н. Мироновой.
Тема 15. Вклад в развитие психосемантики цвета Л.Н. Собчак.
Тема 16. Развитие представлений о природе света. 

Тема 17. Эстетико-феноменологический подход И. Гете против 

механизма И. Ньютона. 

Тема 18. Понятие о фокусных цветах.
Тема 19. Физические и психологические характеристики.

Во второй главе учебного пособия «Архитектурная и проектная 

колористика» раскрываются понятия: виды цветовых закономерностей, 
цветосочетания и общие закономерности архитектурно-дизайнерской 
композиции, единовременный и последовательный контрасты цветов, 
гармоническая система цветовых рядов, психологические особенности 
воздействия различных цветосочетаний, закономерности взаимосвязи 
цвета и света, закономерности взаимодействия цвета и объемнопространственной формы, цвет и тектоника, взаимозависимость цвета и 
функции. Изложенный материал второй главы соответствует разделам и 
темам рабочей программы дисциплины «Цветоведение и колористика», в 
частности, 
разделу
7.
Колористика. 
Основы 
колориметрии. 

Колориметрическая система. Модель цвета Родственно-контрастные цвета. 
Группы родственно-контрастных цветов. Диады. Триады, правило 
равностороннего и прямоугольного треугольников. Кварты. Гармонизация 
контрастных 
и 
дополнительных 
цветов. 
Цветовое 
равновесие 
в 

композиции; разделу 8. Цветовое решение предметно-пространственной 
среды.

В самостоятельную работу выносятся следующие темы и подтемы, 

по которым студенты первого курса выполняют, докладывают и сдают
доклады и презентации. 

Темы докладов 2-го семестра:
Тема 1. Общие сведения о красках. 
Тема 2. Цветовое воздействие и цветовая выразительность.
Тема 3. Исследование цветовых впечатлений в повседневной жизни.
Тема 4. Передача фактуры в цвете.
Тема 5. Образование дополнительных цветов в пигментном смешении 

и смешении цветных световых лучей.

Тема 6. Возможные проявления симультанного контраста. Усиление 

действия и нейтрализация. 

Тема 7.  Факторы, влияющие на силу воздействия цвета.
Тема 8. Числовые соотношения светлот с площадью цветового пятна 

по И. Гете.  

Тема 9. Понятие цветовой гармонии. Цветовая доминанта.
Тема 10. Гармоническое равновесие.
Тема 11. Требования к цветовой гармонии. Основные признаки 

гармонии.

Тема 12. Эффект свечения и горения.
Тема 13. Родственные цвета. Группы родственных цветов.
Тема 14. Приемы цветовой гармонизации.

Тема 15. Гармоничные размеры плоскостей для основных и 

дополнительных цветов.

Тема 16. Общие тенденции в использовании цвета от палеолита до 

современности.

Тема 17. Составление цветовых карт.
Тема 18. Роль цвета в композиции объектов дизайна. 
Тема 19. Возможности использования типологии цветовых гармоний.

Лабораторные работы 1-го семестра:
Лабораторная работа № 1. Построение ахроматического ряда.
Лабораторная работа № 2. Построение цветового круга из двенадцати 

цветотонов.

Лабораторная 
работа 
№
3. 
Творческая 
работа 
на 
основе 

ахроматического ряда (эскиз).

Лабораторная работа № 4. Построение теневых рядов цветового круга.
Лабораторная работа № 5. Построение и определение зависимости 

между ахроматическим рядом (светлотные отношения И. Гете) и 
12-ступенным хроматическим рядом (выход на плоскостную цветовую 
модель).

Лабораторная работа № 6. Ахроматические и хроматические цветовые 

модели.

Лабораторная работа № 7. Возможные сочетания цветовых тонов. 

Первичные, вторичные, третичные цвета. Интенсивность контраста. 
Использование контраста по цветовому тону.

Лабораторная работа № 8, 9. Соотношение светлот в ахроматической и 

хроматической композиции. Основные светлотные диапазоны. Принцип 
статики и динамики.

Лабораторная работа № 10.
Возможности получения контраста 

холодного и теплого.

Лабораторная работа № 11, № 12. Дополнительные цвета.
Способы тонального выравнивания произведения. 
Лабораторная работа № 13. Способы
изменения насыщенности. 

Использование контраста в цветовом решении.

Лабораторные работы 2-го семестра: 
Лабораторная работа № 1. Разработка эскизов колористического панно.
Лабораторная работа № 2. Утверждение эскиза колористического 

панно в тоне и цвете.

Лабораторная работа № 3. Разработка картона в натуральную величину 

по утвержденному эскизу колористического панно.

Лабораторная работа № 4. Перенос картона на планшет или подрамник.
Лабораторная 
работа 
№ 
5.
Составление 
цветовой 
палитры 

колористического панно по утвержденному эскизу.

Лабораторная работа № 6. Поэтапное нанесение замешанных цветов на 

поверхность от светлого к темному цвету.

Лабораторная работа № 7. Детализация цветовой поверхности.
Лабораторная работа № 8. Проработка фактуры и текстуры.
Лабораторная работа № 9. Завершение работы на планшете или 

подрамнике.

Лабораторная работа № 10. Оформление колористического панно в раму.

Предлагаемое учебное пособие состоит из введения, четырех глав, 

заключения, библиографического списка и иллюстративного приложения. 
Глава 1. ЦВЕТОВАЯ ГАРМОНИЗАЦИЯ, Глава 2. АРХИТЕКТУРНАЯ И 
ПРОЕКТНАЯ КОЛОРИСТИКА, Глава 3. ЦВЕТ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ 
РОСПИСИ. Глава 4. АППАРАТ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА.

Для более углубленного изучения материала текстовая часть 

сопровождается 
иллюстративным 
материалом 
−
рисунками, 

соответствующими главам.

ГЛАВА 1.

ЦВЕТОВАЯ ГАРМОНИЗАЦИЯ

Традиционно цветовая гармонизация
(греч. Harmonia
–
связь, 

соразмерность, стройность), как закономерное сочетание цветов на 
плоскости и в пространстве, образует органичное единое целое и вызывает 
положительную психоэстетическую оценку [1, осн.]. В этом процессе 
задействованы основные характеристики цвета: светлоты, цветовой тон, 
насыщенность, активность, пассивность, цветовые контрасты и т.д.  

Принято делить гармоничные сочетания цветов по типу на нюансные 

и контрастные. 

Признаками цветовой гармонии
считаются: единство, связь, 

противоположность, пропорция, мера, равновесие, ясность восприятия, 
прекрасное, возвышенное, порядок, целесообразность.

Цветовая гармония имеет
взаимосвязь с цветовой семантикой

(смысловым сочетанием отдельных цветов и их сочетаний). 

1.1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦВЕТА

Дизайнеру необходимо знать основные характеристики цвета для 

осуществления полноценной работы над проектированием объектов 
различной 
сложности 
внешнего 
и 
внутреннего 
пространства. 

Характеристики цвета, сами по себе являются объективным фактором, 
следовательно, средством композиции объектов средового пространства.  

К характеристикам цвета относятся качественные и количественные

определения 
цвета. 
Характеристики 
цвета 
подразделяют 
на

психологические (субъективные), которые определяются в процессе 
восприятия; психометрические и психофизиологические (объективные).

К субъективным характеристикам цвета относятся: 
– цветовой тон, сходство с каким-либо спектральным цветом; 
– светлота цвета или яркость – отражаемая поверхностью данного 

цвета, кажущаяся большая или меньшая доля света; свойство цвета, 
выражающее близость хроматических цветов к белому или черному цвету; 
по светлоте сравнивают любые цвета (ахроматические с ахроматическими, 
хроматические с ахроматическими, хроматические с хроматическими). На 
лабораторных работах первого семестра выполняется ахроматический 
равноступенный ряд от белого до черного цвета с примерно десятью серых
оттенков. Зрительное различение их зависит от условий освещения и 
светлоты фона. Зрительная способность различения шкалы светлот около 
трехсот ступеней. Шкала светлот практического применения разработана в 
СССР в институте психологии Тепловым Б.М., состоит из 24 ступеней;

– насыщенность цвета, степень отличия цвета от ахроматического 

цвета одинаковой светлоты; или чистота цвета – степень приближения 

данного цвета к чистому спектральному цвету, выражаемая в долях 
единицы [14, доп., с. 14, 15].

Характеристики психофизиологического воздействия основных цветов 

основаны на способности цвета вызывать различные эмоции, которые 
способны передаваться в искусстве проектирования средовых объектов 
своеобразным цветовым выражением. 

Цветоведение как наука делит все цвета на две группы: 
1 – активные цвета, которые действуют возбуждающе, влияют на 

самочувствие человека, ускоряют процессы жизнедеятельности. К ним, в 
первую очередь относятся красные и оранжевые цвета; 

2 – пассивные цвета оказывают на человека противоположное 

воздействие. К ним относятся синие и фиолетовые цвета.

Все цветовые контрасты различны и единственны в своем роде. 

Благодаря им конструируются проектные и художественные возможности 
цвета. При сравнении между собой двух цветов речь заходит о контрастах.  

Полярный или диаметральный контраст
–
это максимально 

предельный контраст (белый – черный, большой – маленький, холодный –
теплый).
Для 
проектирования 
объектов 
среды 
контрасты 
имеют 

основополагающее 
значение, 
так 
как 
органы 
чувств 
человека 

функционируют только посредством сравнений.

Перечислим семь видов контрастных проявлений цвета: 
1. Контраст светлого и темного; 
2. Контраст по цвету; 
3. Контраст холодного и теплого; 
4. Контраст дополнительных цветов; 
5. Контраст по насыщенности; 
6. Симультанный контраст; 
7. Контраст по площади цветовых пятен [2, осн., с. 35].
Самый простой из контрастов, это контраст по цвету. Он достигается 

сравнением любых комбинаций чистых цветов. Число вариаций контраста 
по цвету велико, что бесконечно расширяет 
их выразительные 

возможности. 

Контраст светлого и темного созвучен природным проявлениям: 

день и ночь, свет и тень. Противоположность белого и черного 
максимально, между ними присутствует шкала серых тонов и весь ряд 
хроматического цвета. В искусстве к серому цвету присутствует различное 
отношение. Например, Делакруа считал, что серый цвет отнимает силу 
других цветов. 

На 
лабораторных 
занятиях 
выстраивается 
последовательный 

двенадцатиступенчатый ряд серых тонов, от белого до черного. Это имеет 
параллели с музыкальными переходами, подобно «глиссандо». В искусстве 
восточно-азиатском и европейском распространены произведения, которые 
построены на контрасте светлого и темного. 

Контраст холодного и теплого легко проследить по цветовому кругу. 

Самым светлым является желтый цвет, фиолетовый – самый темный цвет 
цветового круга. В произведениях искусства контраст тепла и холода 
создает 
неограниченные 
выразительные 
возможности. 
В 
каждом 

произведении 
проектного 
дизайнерского 
творчества 
происходит 

соединение тепло-холодности для передачи плановости, воздушной 
перспективы, комфортности цветового решения в целом.

Контраст дополнительных цветов образует пару противоположных 

друг другу цветов, но которые нуждаются один в другом, дополняют друг 
друга. Если расположить дополнительные цвета не напротив друг другу, 
как в спектральном круге, а рядом, то они максимально усиливают друг 
друга. При механическом смешении пигментов дополнительных цветов 
происходит их взаимоуничтожение по аналогии с огнем и водой.

Перечислим пары дополнительных цветов:  
– красный – зеленый; 
– желтый – фиолетовый; 
– оранжевый – синий; 
– красно-фиолетовый – желто-зеленый; 
– красно-оранжевый – сине-зеленый; 
– желто-оранжевый – сине-фиолетовый [2, осн., с. 50]. Опыт раздела 

«Физика цвета» показывает, что при исключении одного из цветов спектра 
сумма всех остальных цветов образует его дополнительный цвет. 

Симультанный контраст представляет собой систему лабораторных 

опытов, раскрывающих явление, при котором наш глаз начинает работать 
в направлении обнаружения дополнительного цвета при восприятии 
любого спектрального цвета.
Удивительный факт, что симультанно 

порожденные цвета объективно не существуют, возникают в глазу лишь 
как ощущение. На основании этого можно утверждать, что основной закон 
цветовой гармонии базируется на законе о дополнительных цветах.

Симультанный контраст возникает в двух случаях:  
– при сочетании чистого хроматического цвета с серым цветом; 
–
при сочетании двух чистых цветов, не являющихся строго 

дополнительными. Каждый из цветов, приобретая новые оттенки, 
стремится сдвинуть другой в направление к его дополнительному цвету. 
При этом цвета теряют свою реальность и переходят в новое нереальное 
измерение.

К контрасту по насыщенности относятся все спектральные цвета.

Приведем четыре способа, при которых цвета теряют свою чистоту: 

– смешение с белым цветом; 
– смешение с черным цветом; 
– смешение с серым цветом; 
–смешение с соответствующим дополнительным цветом, например, 
фиолетовый с желтым и т.д.