Развитие навыков устной речи на английском языке

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ 
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Методическое пособие 
для студентов ОФО, ОЗФО направления 
«Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» 
профилей «Иностранный язык и иностранный язык», 
«Начальное образование и иностранный язык» 

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2021

УДК 372.881.111.1
ББК  81.2Англ-9
         Р17

Рецензент 
 кандидат филологических наук, доцент 
Л.Г. Березовская 

Составитель 
 кандидат филологических наук, доцент 
З.З. Бзегежева

УДК 372.881.111.1
ББК  81.2Англ-9

© ФГБОУ ВО «СГУ», 2019 
© Бзегежева З.З., составление, 2019 

Пособие подготовлено для развития навыков устной речи, включает 
основные темы общения, поэтому должно обеспечить высокий уровень 
автоматизации умений и навыков говорения. 
Предназначается для студентов ОФО направления бакалавриата 
44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» 
профилей «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование 
и иностранный язык».  

     Развитие навыков устной речи на английском языке : методическое 
пособие / З.З. Бзегежева. — Москва : ФЛИНТА, 2021. — 67 с. — ISBN 
978-5-9765-4708-7. — Текст : электронный.

Р17

ISBN 978-5-9765-4708-7

СОДЕРЖАНИЕ

CONTENTS

Урок 1
Знакомство
Lesson 1
Acquaintance 
5

Урок 2
Числительные
Lesson 2
Numerals 
9

Урок 3
Семья 
Lesson 3
Family 
13

Урок 4
Время 
Lesson 4
Time 
18

Урок 5
Самочувствие 
Lesson 5
State of Health 
21

Урок 6
Покупки и вещи
Lesson 6
Purchases and Things
25

Урок 7
Внешность
Lesson 7
Appearance 

Урок 8
Еда 
Lesson 8
Food 
31

Урок 9
В городе
Lesson 9
In the City 
35

Урок 10
Футбол 
Lesson 10
Football 
39

Урок 11
Гостиница
Lesson 11
Hotel 
42

Урок 12
Кейтеринг
Lesson 12
Catering
45

Приложение 
Supplement 
49

УРОК № 1/LESSON № 1

ЗНАКОМСТВО/ACQUAINTANCE

ПРИВЕТСТВИЕ

В начале занятия поприветствуйте друг друга. Познакомьтесь и пред
ставьтесь. Нельзя начинать изучение иностранного языка без знания приветствий. В английском языке они звучат следующим образом:

əˈləʊ/ – здравствуйте
gʊd mɔːnɪŋ/ – доброе утро

Good afternoon /gʊd ɑːftəˈnuːn/ – добрый день
Good evening /gʊd ˈiːv(ə)nɪŋ/ – добрый вечер
Goodbye /gʊdˈbʌɪ/ – до свидания 
Good night /gʊd nʌɪt/ – спокойной ночи

При изучении нового материла, в особенности, новой лексики, всегда 

используйте транскрипцию, которая помогает ускорить развитие навыков 
чтения и правильного восприятия слов.

Транскрипция - это запись звучания буквы или слова в виде последо
вательности специальных фонетических символов.

Иными словами, запись слов в транскрипции фактически отображает, 

как произносится то или иное слово, так как оно записано так, как читается. 
Для записи в  транскрипции используются следующие символы:

Символы
Согласные 

звуки

Произношение 

звука 

(аналогичное 

русское)

Символы
Гласные 

звуки

Произношение 

звука 

(аналогичное 

русское)

[ b ]
б
Одиночные 
звуки

[ d ]
д
[ Λ ]
[ а ] — короткое

[ f ]
ф
[ a:]
[ а ] — глубокое

[ 3 ]
ж
[ i ]
[ и ] — короткое

[ d3 ]
дж
[ i: ]
[ и ] — долгое

[ g ]
г
[ o ]
[ о ] — короткое

[ h ]
х
[ o: ]
[ о ] — глубокое

[ k ]
к
[ u ]
[ у ] — короткое

[ l ]
л
[ u: ]
[ у ] — долгое

[ m ]
м
[ e ]
как в слове "плед"

[ n ]
Н
[ ε: ]
как в слове "мёд"

[ p ]
П
Дифтонги

[ s ]
С
[ əu ]
[ оу ]

[ t ]
Т
[ au ]
[ ау ]

[ v ]
В
[ ei ]
[ эй ]

[ z ]
З
[ oi ]
[ ой ]

[ t∫]
Ч
[ ai ]
[ ай ]

[∫]
Ш

[ r ]
Мягкое [ р ] как в 
слове русский

Звуки без аналогий в русском языке

[ θ ]
[ æ ]

[ ð ]
[ ə ]
[нейтральный 

звук]

[ ŋ ]
Носовой, на 
французский 
манер, звук 

[ n ]

[ w ]

Чтобы представиться, используется следующая конструкция:

I am (имя)
Меня зовут …
My name is (имя)

Представьтесь (и преподаватель, и члены группы).
При представлении другого человека мы можем сказать: 

He is ()                                                   
Его зовут (…)
His name is ()
She is ()                                                  
Ее зовут (…)
Her name is ()
We are () and ()
Нас зовут (…) и (…)
Our names are () and ()
They are () and ()
Их зовут (…) и (…)
Their names are () and ()
You are ()
Вас зовут (…)/ Тебя зовут (…)

Задать вопрос собеседнику о его имени следует так:
What’s your name? – Как тебя зовут?

Студенты в парах проговаривают изученный материал: представля
ются, узнают имя собеседника, называют оба имени и т.д.

После представления для поддержания разговора используются сле
дующие выражения:

Nice to meet you 
Приятно познакомиться/ 

Рад знакомству.
Glad to meet you 
Pleased to meet you

Hello, I’m (имя). What’s your name?

I’m (имя).

you
Nice to meet you too.

Здравствуй, меня зовут (…). Как тебя 
зовут?
Привет, меня зовут (…).
Приятно познакомиться.
Мне тоже.

Проговорите английские приветствия несколько раз.
Группа повторяет за преподавателем.

Существуют определенные формы обращения к человеку, такие как:

Sir и Madam
Единственно возможные вежливые 
формы обращения к человеку, чьи 
фамилия и официальный титул вам 
не известны.

Mr + фамилия ‘господин ...’

Обычная форма обращения к мужчине независимо от его семейного положения. 

Mrs + фамилия мужа
Обычная форма обращения к замужней женщине

Miss + имя/фамилия
Обычная форма обращения к девушке 
или незамужней женщине.

Mr + фамилия или Sir
Так обращаются британские школьники к учителю-мужчине 

Miss + девичья фамилия или просто Miss

К учительнице

Примечательно то, что существуют формальный и неформальный тип 

диалога:

Hi - Привет, применяется, когда мы знакомимся с людьми в нефор
мальной обстановке. Для формального общения можно применять 'Hello' здравствуйте.

Диалог (формальный)
Диалог (неформальный)

A. Good morning, Mr Stanley.
B. Good morning. How are you?
A. Very well, thank you. And you?
B. Quite well, thank you.

***
-Доброе утро, Мистер Стэнли.
-Доброе утро. Как поживаете?
-Очень хорошо, спасибо, а Вы?
-Прекрасно, спасибо.

A. Hi!
B. Hi!
A. How are you?
B. Fine, thanks! What about you?
A. I’m OK.

***
- Привет!
- Привет!
- Как дела?
- Нормально, спасибо. А у тебя?
- Я в порядке.

Студенты составляют диалоги, опираясь на текст примеров.
Наиболее активный участник  разыгрывает с преподавателем диалог 

перед аудиторией в качестве примера.

* Также можете изучить иные элементы приветствия и прощания:
How do you do? – Как поживаете?
What's news? – Что нового? Какие новости?
May I introduce you to my husband (wife/ friend/ sister and ect)? - Поз
вольте представить Вас моему мужу (моей жене, другу, сестре и т.д.).

Say hello to John for me. – Передавай привет Джону от меня.
Take care of yourself. - Счастливо.
Let's keep in touch. – Не теряйтесь, не пропадайте.

See you later (soon). - До скорого.
Bye! Have a nice day! - Пока! Желаю хорошо провести день!
В конце урока повторите изученный материал, основную лексику.

УПРАЖНЕНИЯ:

1. Участники группы поочередно представляются, используя кон
струкцию: My name is…/ I am …

2. Прочитайте вслух следующие слова (читает либо вся группа, либо 1 

человек), переведите их:

Hello, hi, about, nice, fine, good bye, see you, name, day, today, glad to, 

pleased to, sir.

3. Составьте диалог, используя следующие фразы:
1) Hi.
2) Hello.
3) How do you do?
4) How are you today?
5) I'm very well thank you.
6) Fine, thanks!
7) Bye! Have a nice day!
8) See you later (soon).
4. Переведите на английский язык и запишите в тетрадь: 
Доброе утро! 
Как вы поживаете? 
Спасибо, хорошо. 
Что нового?
Я - Мартин Лернер. 
Передавай привет Джону от меня.
До свидания.
5. * Участники группы садятся в круг и начинают представляться. 

Ведущий (то есть преподаватель) выбирает любого участника и просит 
его назвать имя другого участника, применяя конструкцию her/his name
is… и пр. Если участник не помнит имени, он задает вопрос: what is your
name. Получив ответ, продолжает игру.