Математический анализ
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
Российская таможенная академия
Авторы:
Ширкунова Нина Васильевна, Вафодорова Гулпари Одинаевна, Цвиль Мария Михайловна, Ларькина Елена Викторовна
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 116
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9590-0998-4
Артикул: 768797.01.99
В учебно-методическом пособии изложены основы математического анализа, необходимые студентам для успешного освоения дисциплины и выполнения индивидуальных контрольных заданий. Материал каждой темы проиллюстрирован примерами и имеет задания для контрольной работы. Рассчитано на студентов Российской таможенной академии.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Российская таможенная академия» МатеМатический анализ Учебно-Методическое пособие по выполнению контРольных Работ Москва 2017
УДК 517 ББК 22.161 M34 Р е к о м е н д о в а н о учебно-методическим советом Российской таможенной академии к использованию в образовательном процессе К о л л е к т и в а в т о р о в : Н.В. ШирКУНоВа, заведующий кафедрой таможенной статистики, канд. экон. наук, доцент (разделы 2, 3); Г.о. ВафоДороВа, доцент кафедры таможенной статистики, канд. физ.-мат. наук (темы 4-го раздела: 4.1, 4.2, 4.3, раздел 5); М.М. ЦВиль, доцент кафедры информатики и информационных таможенных технологий, канд. физ.-мат. наук, доцент (темы 4-го раздела: 4.4, 4.5); Е.В. ларьКиНа, декан экономического факультета Владивостокского филиала российской таможенной академии, канд. пед. наук, доцент (раздел 1) р е ц е н з е н т и.С. БараШКоВ, старший научный сотрудник факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. ломоносова, канд. физ.-мат. наук Э к с п е р т В.а. ШлыК, профессор кафедры информатики и информационных таможенных технологий Владивостокского филиала российской таможенной академии, д-р физ.-мат. наук, профессор M34 Математический анализ: учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ / Н.В. Ширкунова, Г.о. Вафодорова, М.М. Цвиль, Е.В. ларькина. М.: рио российской таможенной академии, 2017. 116 с. ISBN 978-5-9590-0998-4 В учебно-методическом пособии изложены основы математического анализа, необходимые студентам для успешного освоения дисциплины и выполнения индивидуальных контрольных заданий. Материал каждой темы проиллюстрирован примерами и имеет задания для контрольной работы. рассчитано на студентов российской таможенной академии. УДК 517 ББК 22.161 ISBN 978-5-9590-0998-4 © российская таможенная академия, 2017
С о д е р ж а н и е ПрЕДиСлоВиЕ ...............................................................................................5 р а з д е л 1. ВВЕДЕНиЕ В МатЕМатичЕСКий аНализ т е м а 1.1. Введение. Элементы теории множеств и функций ..................8 задания для контрольной работы ............................................ 11 т е м а 1.2. Предел функции одной переменной ........................................15 задания для контрольной работы ............................................19 т е м а 1.3. Непрерывность функции одной переменной .........................26 задания для контрольной работы ............................................28 р а з д е л 2. ДиффЕрЕНЦиальНоЕ иСчиСлЕНиЕ т е м а 2.1. Производная и дифференциал функции одной переменной .....................................................................30 задания для контрольной работы ............................................38 т е м а 2.2. Применение производных к исследованию функций ............42 задания для контрольной работы ............................................51 р а з д е л 3. фУНКЦии НЕСКольКих ПЕрЕМЕННых т е м а 3.1. функции нескольких переменных. Дифференцируемые функции нескольких переменных ...........................................................52 задания для контрольной работы ............................................58 т е м а 3.2. Классические методы оптимизации ........................................59 задания для контрольной работы ............................................61 р а з д е л 4. иНтЕГральНоЕ иСчиСлЕНиЕ т е м а 4.1. Неопределенный интеграл .......................................................62
задания для контрольной работы ............................................73 т е м а 4.2. определенный интеграл ...........................................................75 задания для контрольной работы ............................................81 т е м а 4.3. Несобственные интегралы .......................................................82 задания для контрольной работы ............................................85 т е м а 4.4. числовые ряды ..........................................................................85 задания для контрольной работы ............................................91 т е м а 4.5. функциональные ряды .............................................................94 задания для контрольной работы ..........................................103 р а з д е л 5. ДиффЕрЕНЦиальНыЕ УраВНЕНия ПЕрВоГо ПоряДКа .............................................................106 задания для контрольной работы .......................................... 113 заКлючЕНиЕ ............................................................................................. 114 БиБлиоГрафичЕСКий СПиСоК .......................................................... 115
ПредиСловие Учебно-методическое пособие по выполнению контрольных работ «Математический анализ» составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Математический анализ» по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». оно содержит теоретический и практический материал по основным разделам дисциплины, включенным в контрольную работу. Для успешного и своевременного выполнения контрольной работы необходимо внимательно изучить соответствующий теоретический материал по рекомендованным учебникам. особое внимание следует уделить разобранным примерам к каждой теме и самостоятельному решению аналогичных примеров. Для самостоятельного изучения основных тем «Математического анализа» желательно иметь задачник-практикум, в котором приведены примеры с решениями и пояснениями. Большим плюсом при выборе примеров является наличие ответов, по которым студент сможет сам себя контролировать. Когда появится уверенность в усвоении материала, можно приступать к выполнению контрольной работы. Правильно выполненная контрольная работа является условием допуска студента к экзамену. Поэтому при возникновении вопросов в ходе изучения той или иной темы необходимо обращаться к преподавателю за консультациями и разъяснениями. Номера задач конкретного варианта определяются по приведенной перед контрольной работой таблице (представлена ниже). Преподаватель вправе вносить изменения в порядок формирования вариантов. При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими правилами: 1) контрольная работа должна быть выполнена строго по своему варианту, который определяется по последней цифре номера зачетной книжки студента и указывается на титульном листе; 2) условия задач должны быть обязательно переписаны обучающимися в контрольную работу; 3) по возможности, контрольная работа должна быть напечатана, а не написана от руки;
4) решения задач должны сопровождаться развернутыми пояснениями по ходу решения; 5) студент должен решить задачи, входящие в его вариант; 6) работа должна быть выполнена в отдельной тетради или на бумаге формата а4 с оформлением титульного листа. оформление работы должно соответствовать предъявляемым требованиям академии. В частности, в конце работы следует указать использованную литературу (автор, название и год издания). Порядок формирования варианта контрольной работа Вариант Номера заданий Вариант Номера заданий 1 1.1.1, 1.1.11, 1.1.21, 1.1.31, 1.1.41, 1.1.51, 1.1.61, 1.1.71, 1.1.81, 1.1.91, 1.2.1, 1.3.1, 2.1.1, 2.1.11, 2.1.21, 2.1.31, 2.2.1, 3.1.1, 3.1.11, 3.2.1, 4.1.1, 4.2.1, 4.2.11, 4.3.1, 4.4.1, 4.4.11, 4.5.1, 4.5.11, 5.5.21, 5.1.1 6 1.1.6, 1.1.16, 1.1.26, 1.1.36, 1.1.46, 1.1.56, 1.1.66, 1.1.76, 1.1.86, 1.1.96, 1.2.6, 1.3.6, 2.1.6, 2.1.16, 2.1.26, 2.1.36, 2.2.6, 3.1.6, 3.1.16, 3.2.6, 4.1.6, 4.2.6, 4.2.16, 4.3.6, 4.4.6, 4.4.16, 4.5.6, 4.5.16, 5.5.26, 5.1.6 2 1.1.2, 1.1.12, 1.1.22, 1.1.32, 1.1.42, 1.1.52, 1.1.62, 1.1.72, 1.1.82, 1.1.92, 1.2.2, 1.3.2, 2.1.2, 2.1.12, 2.1.22, 2.1.32, 2.2.2, 3.1.2, 3.1.12, 3.2.2, 4.1.2, 4.2.2, 4.2.12, 4.3.2, 4.4.2, 4.4.12, 4.5.2, 4.5.12, 5.5.22, 5.1.2 7 1.1.7, 1.1.17, 1.1.27, 1.1.37, 1.1.47, 1.1.57, 1.1.67, 1.1.77, 1.1.87, 1.1.97, 1.2.7, 1.3.7, 2.1.7, 2.1.17, 2.1.27, 2.1.37, 2.2.7, 3.1.7, 3.1.17, 3.2.7, 4.1.7, 4.2.7, 4.2.17, 4.3.7, 4.4.7, 4.4.17, 4.5.7, 4.5.17, 5.5.27, 5.1.7 3 1.1.3, 1.1.13, 1.1.23, 1.1.33, 1.1.43, 1.1.53, 1.1.63, 1.1.73, 1.1.83, 1.1.93, 1.2.3, 1.3.3, 2.1.3, 2.1.13, 2.1.23, 2.1.33, 2.2.3, 3.1.3, 3.1.13, 3.2.3, 4.1.3, 4.2.3, 4.2.13, 4.3.3, 4.4.3, 4.4.13, 4.5.3, 4.5.13, 5.5.23, 5.1.3 8 1.1.8, 1.1.18, 1.1.28, 1.1.38, 1.1.48, 1.1.58, 1.1.68, 1.1.78, 1.1.88, 1.1.98, 1.2.8, 1.3.8, 2.1.8, 2.1.18, 2.1.28, 2.1.38, 2.2.8, 3.1.8, 3.1.18, 3.2.8, 4.1.8, 4.2.8, 4.2.18, 4.3.8, 4.4.8, 4.4.18, 4.5.8, 4.5.18, 5.5.28, 5.1.8
Вариант Номера заданий Вариант Номера заданий 4 1.1.4, 1.1.14, 1.1.24, 1.1.34, 1.1.44, 1.1.54, 1.1.64, 1.1.74, 1.1.84, 1.1.94,1.2.4, 1.3.4, 2.1.4, 2.1.14, 2.1.24, 2.1.34, 2.2.4, 3.1.4, 3.1.14, 3.2.4, 4.1.4, 4.2.4, 4.2.14, 4.3.4, 4.4.4, 4.4.14, 4.5.4, 4.5.14, 5.5.24, 5.1.4 9 1.1.9, 1.1.19, 1.1.29, 1.1.39, 1.1.49, 1.1.59, 1.1.69, 1.1.79, 1.1.89, 1.1.99, 1.2.9, 1.3.9, 2.1.9, 2.1.9, 2.1.29, 2.1.39, 2.2.9, 3.1.9, 3.1.19, 3.2.9, 4.1.9, 4.2.9, 4.2.19, 4.3.9, 4.4.9, 4.4.19, 4.5.9, 4.5.19, 5.5.29, 5.1.9 5 1.1.5, 1.1.15, 1.1.25, 1.1.35, 1.1.45, 1.1.55, 1.1.65, 1.1.75, 1.1.85, 1.1.95,1.2.5, 1.3.5, 2.1.5, 2.1.15, 2.1.25, 2.1.35, 2.2.5, 3.1.5, 3.1.15, 3.2.5, 4.1.5, 4.2.5, 4.2.15, 4.3.5, 4.4.5, 4.4.15, 4.5.5, 4.5.15, 5.5.25, 5.1.5 10 1.1.10, 1.1.20, 1.1.30, 1.1.40, 1.1.50, 1.1.60, 1.1.70, 1.1.80, 1.1.90, 1.1.100, 1.2.10, 1.3.10, 2.1.10, 2.1.20, 2.1.30, 2.1.40, 2.2.10, 3.1.10, 3.1.20, 3.2.10, 4.1.20, 4.2.10, 4.2.20, 4.3.10, 4.4.10, 4.4.20, 4.5.10, 4.5.20, 5.5.30, 5.1.10
р а з д е л 1 введение в математичеСкий анализ те м а 1.1. введение. Элементы теории множеСтв и функций основные определения, свойства, теоремы, теоретические положения Пусть X, Y – два непустых множества. Отображением X в Y, или функцией, определенной на X со значениями в Y, называется соответствие f, которое каждому элементу x X ∈ относит единственный y Y ∈ . записывается так: f : X → Y или X Y ƒ → . Если f : X → Y, то X называется областью задания отображения f, а множество 1 ( ) = Y f X – множеством значений этого отображения. Если отображение f обратимо, то для любого 1 y Y ∈ = f (X) существует единственный x X ∈ такой, что f (x) = y. таким образом, на Y1 можно задать функцию x = g(y), которая каждому элементу 1 y Y ∈ сопоставляет этот единственный x X ∈ . Эта функция называется обратной к f и обозначается через f –1: Y1 → X; x = f –1(y) = g(y). Графиком отображения f: X → Y называется множество ( ) f X Y Γ ⊂ × , состоящее из всех упорядоченных пар (x, y), где x ∈ X, y = f (x): Γ(f ) = {(x, y): x X ∈ , ( ) y f x ∈ } ⊂ X × Y. Пусть даны отображения f : X → Y и g: Y → Z. отображение h: X → Z, определенное равенством h(x) = g(f(x)), называется суперпозицией (композицией) отображений f и g или сложной функцией аргумента x. обозначается суперпозиция так: g ° f = h. часто говорят также, что x – основной аргумент функции h, а y = f (x) – промежуточный аргумент этой функции.
Примеры решения задач П р и м е р 1. Построить график дробно-рациональной функции 4 5 x y x − − = + , применяя элементарные преобразования графиков. Решение. Выделим целую часть: 4 (5 ) 5 4 1 1 5 5 5 x x x x x − − − + + − = = − + + + + , тогда 1 1 5 y x = − + + . Последовательность построения графика следующая: 1) 1 y x = ; 2) 1 5 y x = + ; 3) 1 1 5 y x = − + + (рис. 1.1). Y X 0 5 –5 –20 –10 Рис. 1.1 П р и м е р 2. Построить график функции y = (1 – 2x)e2x–1, применяя элементарные преобразования графиков и метод умножения графиков. Решение. Построим графики функций y1 = 1 – 2x, y2 = e2x–1. Далее выполним умножение графиков, учитывая точку пересечения с осью Ox: x = 0,5 и промежутки, на которых функция принимает положительные, отрицательные значения (рис. 1.2). Y X Рис. 1.2
П р и м е р 3. Построить график функции ρ = sin4φ в полярной системе координат. Решение. Нарисуем график функции ρ = sin4φ в декартовых координатах для φ ∈ [0, 2π] (рис. 1.3). При 0, 4 π ϕ ∈ , 3 , 2 4 π π , 5 , 4 π π , 3 7 , 2 4 π π значение ρ ≥ 0, поэтому гра фик будет находиться в секторах, соответствующих этим значениям α. Учитывая характер изменений r при изменении α в этих промежутках, получаем график (рис. 1.3). П р и м е р 4. Построить график функции, заданной параметрически ( ) ( ) sin , cos , X t t Y t t = ⋅ = ⋅ t ∈ [0; 5π]. Решение. При изменении t ∈ [0; 5π] получаем спираль (рис. 1.4). Рис. 1.4 Y –1 1 0 r = sin4α Рис. 1.3