Рецензия как публицистический жанр

Е.А. Набиева

РЕЦЕНЗИЯ
КАК ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ЖАНР

Монография

3-е издание, стереотипное

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2017

УДК 801.731
ББК 76.01

Н13

Н13 
 

Набиева Е.А.
   Рецензия как публицистический жанр : монография / Е.А. 
Набиева. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2017. — 160 с. 
— ISBN 978-5-9765-2256-5. — Текст : электронный.

В книге систематизирована теория жанра и на основе анализа 
шести разновидностей рецензии (книжная, театральная, музыкальная, 
кинорецензия, рецензия на фестиваль и на выставку) выявлены тактики 
убеждения, используемые журналистами. Рассматривается рекламная 
составляющая рецензии и современный культурный контекст ее 
существования. Одной из задач монографии является привлечение 
внимания к столь интересному и многоаспектному жанру, каким 
является рецензия. Практико-ориентированный характер издания дает 
право квалифицировать его как «пособие по написанию рецензий».
Для широкого круга специалистов: практикующих журналистов, 
студентов факультетов журналистики, аспирантов филологических и 
искусствоведческих специальностей, преподавателей вузов, а также 
для всех, кто интересуется проблемами функционирования средств 
массовой коммуникации в сфере культуры.

УДК 801.731
ББК 76.01

ISBN 978-5-9765-2256-5 
© Набиева Е.А., 2015
© Издательство «ФЛИНТА», 2015

Посвящаю своим родителям,
Ишменеву Айбулату Ахмадулловичу
и Ишменевой Минзиле Вафиновне

Предисловие

Сегодня самыми актуальными сферами деятельности являются экономика и политика. К этой мысли зрителя, читателя, а также 
интернет-пользователя приучают СМИ. Новостные программы начинаются с сюжетов данной тематики, а, как известно, о важном 
говорят в первую очередь. Мы же позволим себе придерживаться 
другой точки зрения, отдавая приоритет сфере культуры. Цивилизация — порождение культуры1 и искусства занимает главенствующее положение среди сфер человеческой жизни2. У искусства и 
культуры особые функции, «человекотворческие»: формирование 
сознания, личности индивида и общества в целом. На наш взгляд, 
если редакторы печатных изданий убирают из эфира или с полос 
новости культуры, рецензии, обзоры, то они лишают своего зрителя, читателя возможности быть человеком, низводя его до homo 
economicus или homo faber.
Сходную позицию отстаивают ученые самых разных направлений. Например, В.М. Межуев — доктор философских наук, 
главный научный сотрудник Института философии РАН, профессор кафедры теории и практики культуры Российской академии 
государственной службы при Президенте РФ в интервью говорит: «Уже становится очевидным, что культура и есть основная 
социальная реальность, не экономика, а культура... Все ответы в 
экономике, политике зависят от того, как решаются проблемы 
культуры»3. Л.И. Михайлова, доцент Пермского государственного университета культуры и искусств, работающая в направлении социология культуры, пишет о прямом влиянии культуры на 

1 «Культура» с лат. «возделывание, воспитание, образование» // Всемирная 
энциклопедия: Философия XX век / гл. науч. ред. и сост. А.А. Грицанов. М., 
2002. С. 394.
2 По мнению Ю.Б. Борева, «искусство — “дублер” разных форм человеческой деятельности: существует наука, познающая мир, но и искусство — тоже 
познание; есть педагогика, но и искусство — тоже воспитание; существует 
естественные языки и современные СМИ, но и искусство — тоже язык и средство информации» [2002: 147].

3 Макаревич Э.Ф., Карпухин О.И. Культура массовых коммуникаций // 
Социально-гуманитарные знания. 2008. № 5. С. 21.

экономику: «Деятельность духовных элит в определенной мере 
становится условием существования современных экономических элит. Духовная элита задает ценности, нормы, образцы поведения, выступающие в качестве предпосылок формирования 
этических норм зарождающейся экономической элиты как новой 
социальной общности»4. Им вторит и практикующий политтехнолог, экс-советник Управления Президента РФ по внутренней политике, профессор ВШЭ О.А. Матвейчев: «Это рок российской 
власти: не понимать, что поэзия скрепляет народ и завоевывает 
бескровно любовь народов других стран больше, чем все полководцы вместе взятые!»5. Профессор Технического университета в 
Берлине, исследователь СМИ, Н. Больц акцентирует внимание на 
том, что «важнейшей общественной функцией газеты было знакомить читателя с темами и идеями, к которым он сам не пришел, 
т.е. культурой»6. Историки подтверждают, что для общественных 
изменений должна быть подготовлена почва, люди должны напитаться определенными идеями. О.А. Матвейчев приводит всем известные примеры того, как искусство влияет на общество: Д. Дефо 
учит буржуазной экономике, Ж. Верн — духу предпринимательства, М. Горький — социализму7.
Наш интерес к культуре — одно из проявлений потребности 
в социальных изменениях, которые нужны нашему обществу и 
стране. Отправной точкой наших размышлений является аксиома 
«общество зависимо от СМИ». СМИ — наша социальная память, 
«зеркало» настоящего и в какой-то степени предвестник будущего. В современном мире именно массмедиа формируют человека:
«...по степени влияния на ценностные координаты общества СМИ 
можно поставить в один ряд с религией, искусством, литературой, 
а также системой образования и воспитания — в XXI в. массмедиа взяли на себя функцию приобщения личности к историческо
4 Михайлова Л.И. Социология культуры: учеб. пособие. М.: ФАИР-ПРЕСС, 
1999. С. 32.

5 Матвейчев О. Суверенитет духа. М.: Эксмо, 2009. С. 48. (Политический 
бестселлер.)
6 Больц Н. Азбука медиа. М.: Европа, 2011. С. 26.

7 Матвейчев О. Уши машут ослом. Сумма политтехнологий. М., 2010. 
С. 481. (Политический бестселлер.)

му и духовному наследию наций, поколений, государств»8. Любая 
страна формируется не только в географических границах, но и в 
культурных. Она воспринимает и/или насаждает свои/чужие культурные образцы и традиции. Ярким примером глобального расширения границ могут быть США: в частности, «воздействие 
англо-американских массмедиа на российские СМИ заметно как 
на уровне формата и содержания, так на уровне языка. Широкое 
распространение англоязычных образцов теле- и радиопродукции, 
копирование формата и содержания, мощная волна англоязычных заимствований, имитация коммуникативно-вещательных стилей — все это характерные признаки современных медиатекстов»9. 
(О том, как культурные ценности одной нации завоёвывают сердца 
и умы миллионов людей в других странах благодаря грамотно используемым технологиям, можно прочитать в работе С. Анхольта 
и Дж. Хильдрета «Бренд Америка: мать всех брендов», 2010.) За 
последние два десятилетия не просто сократилась территория нашей страны (СССР — Россия), но ослабло её мировое культурное 
влияние.
Мы поддерживаем точку зрения пермских исследователей, которые считают, что «отсутствие регулярной критики — это знак 
неблагополучия в культурной жизни. Причем это не только следствие, но и предпосылка»10. Мы даже склонны к большей категоричности, потому что практика показывает, что рецензия — один 
из самых востребованных и популярных жанров в мировой прессе 
(во Франции — это revoir, в Германии — bewertung, в Англии — 
notice, США — review, в Италии — rivedere). Все качественные 
зарубежные издания публикуют рецензии и имеют в штате отдел 
обозревателей культуры, специализирующихся по темам: «Театр», 
«Литература», «Музыка», «Кино» и т.д. Нам кажется, что в России 
сложилась несколько парадоксальная ситуация. С одной стороны, 

8 Павлова Е.Д. Средства массовой информации — инструмент скрытого 
воздействия на сознание: социально-философский анализ / отв. ред. А.Е. Лукьянов; Научный совет РАН «История мировой культуры». М., 2007. С. 163.
9 Добросклонская Т.Г. Роль СМИ в динамике языковых процессов // Вестник 
МГУ Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2005. № 3. С. 45.
10 Аналитическая журналистика: учеб.-метод. мат-лы / сост. Е.Г. Власова; 
Перм. гос. ун-т. Пермь, 2008. С. 65.

количество учреждений культуры возросло, при этом количество 
людей, которые регулярно ходят в подобные заведения, сократилось. Например, «Число театров с 1993 по 2009 год возросло на 
40%, но существуют они лишь в одной пятой российских городов. 
Половина граждан посещает спектакли очень редко, а 29% вообще ни разу там не были»11; посещаемость театров в 1990 году — 
55 млн человек, в 2007-м — 28,2 млн человек в год»12. В дотационных регионах финансирование культуры сократилось в разы. 
Вот как об этом пишет А.А. Калягин — председатель Комиссии 
Общественной палаты Российской Федерации по вопросам развития культуры: «Почти двукратное сокращение бюджетного финансирования культуры в 90-е годы привело к росту цен на продукты 
культуры, и культурные блага стали недоступны для многих групп 
населения: эту динамику не удается остановить и в XXI веке. В результате в годы реформ резко ухудшилась материально-техническая 
база учреждений культуры, в два раза снизилась посещаемость 
театров и музеев, на две трети сократилась концертная аудитория, 
произошло обвальное падение посещаемости кинотеатров»13.
В исследовательском поле наравне с термином «социальная 
бедность» появился новый — «культурная бедность»14. Если столь 
важная сфера не находит поддержки внутри страны, то как-то 
неуместно говорить о мировом влиянии нашей страны. Поэтому 
вопрос развития страны — это прежде всего вопрос иного отношения к культуре. Для многих стало «очевидно, что проблема воздействия СМИ на страну как социокультурный объект назрела и 
требует комплексных междисциплинарных исследований»15. Наше 
исследование лишь маленький вклад в осознание этой глобаль
11 Латухина К. Верю // Российская газета. 5.05.2011. № 17. С. 3.
12 Мартьянов В. Шанс для России: выйти из общества потребления // 
Прогнозиz. Лето. 2008. № 2. С. 332.
13 Союз театральных деятелей РФ. URL: www.stdrf.ru/_offl ine/programms/
society/oprf/doklad_op.doc

14 Дедкова Т.Ф. Проблематика СМИ: Информационная повестка дня: учеб. 
пособие для студентов вузов / под ред. М.В. Шкондина, Г.С. Вычуба, Т.И. Фроловой. М.: Аспект Пресс, 2008. С. 175.
15 Ледюкова Н. Функциональное измерение СМИ // Мировая экономика и 
международные отношения. 2011. № 1. С. 76.

ной темы. Серьезное отношение к рецензии имеет давнюю традицию: «Рецензия не только отражает духовную деятельность, но 
и активно влияет на нее, умножает степень воздействия того или 
иного произведения на сознание масс или, напротив, нейтрализует 
такое воздействие, если произведение не отвечает определенным 
требованиям»16.
Конечно, многие попытаются поймать нас на противоречии: 
если сокращается количество учреждений культуры в маленьких 
городах, то что должны рецензировать журналисты? Мы, на практике сталкиваясь с данной проблемой, предлагаем использовать 
рецензии на новые книги, доступные в Интернете, или на российские фильмы, вышедшие недавно в прокат. Примеры рецензий на 
киноновинки «Высоцкий», «Елки», «Шерлок Холмс: Игра теней» 
мы нашли в газете «Северная вахта» (г. Ноябрьск). Анализ показал, 
что чаще встречаются рецензии на выставки («Северные узоры» 
[Полярный круг. 02.02.2012], г. Салехард; «Не бойтесь жизнь переменить, или Фантазии на тему...» [Наш город. 13.01.2012], г. Муравленко), конкурсы («Рождественский подарок» [Северная вахта. 26.01.2012], г. Ноябрск) и фестивали («Театр, прощай! И снова 
здравствуй!» [Варта. 3.04.2012], г. Нижневартовск; «Вдохновение—
2012» [Новая северная газета. 12—18.04.2012], г. Пыть-Ях). На 
страницах районных и региональных газет встречаются и рецензии на книги местных авторов: «Вначале было слово...» [Полярный 
круг 12.01.2012] (г. Салехард).
Вдумчивый читатель может спросить: «Каким образом рецензия может повлиять на ситуацию в рамках целого государства?» 
В какой-то мере ответу на этот вопросу и посвящена бо´льшая часть 
данной работы. Рецензия — весьма «влиятельный» жанр. Она относится к публицистическим или информационно-аналитическим 
жанрам (согласно различным жанровым классификациям). Рецензии расширяют жанровую палитру газеты, дают читателю дополнительную информацию культурного характера, помогут отдохнуть 
от решения насущных проблем. Мы верим, что рецензии смогут 
изменить культурную ситуацию постепенно. Если журналисты и 

16 Теория и практика советской периодической печати: учеб. пособие для 
вузов / Д.Г. Бекасов, В.М. Горохов; под ред. В.Д. Пельта. М., 1980. С. 291.

читатели станут иначе относиться к рецензии (не как к развлекательному, «живущему» на последних полосах газет, а как действительно важному), то изменится и отношение к культуре. В начале 
трансформируется информационная картина мира, а затем и действительность: «воспитательное значение искусства и связанная с 
ним практика естественно распадаются на две сферы: мы имеем, с 
одной стороны, критику художественного произведения как основную общественную силу, которая пролагает пути искусству, оценивает его и назначение которой как бы специально заключается в 
том, чтобы служить передаточным механизмом между искусством 
и обществом <...>. Задача критики только наполовину принадлежит к эстетике, наполовину она общественная педагогика и публицистика <...>. Эта критика заведомо делает скачок из области 
искусства в потустороннюю для него область социальной жизни, 
но для того только, чтобы направить возбужденные искусством 
силы в социально нужное русло <...>»17.
Историческое развитие данного жанра в России сложилось таким образом, что рецензия всегда была больше, чем просто жанр: 
«...право и обязанность рецензента соотносить объект рецензии — 
произведение литературы, кинематографа, театрального, музыкального или изобразительного искусства, с действительностью, 
с проблемами современности, со ”злобой дня”. В этом смысл 
существования жанра публицистической рецензии и его основная специфика»18. «Московский журнал», издаваемый Н.М. Карамзиным с 1791 г., открывался монографической рецензией19. 
А.С. Пушкин и продолжатели его дела в «Литературной газете» 
через рецензии книг доносили до читателей мысли на актуальные 
политические темы. Данную тактику унаследовали революционные демократы 60-х годов XIX в. и усовершенствовали марксисты, 

17 Выгодский Л.С. Анализ эстетической реакции (Собрание трудов) / науч. 
ред. Вяч.Вс. Иванова и И.В. Пешкова; коммент. Вяч.Вс. Иванова. М., 2001. 
С. 404—405.

18 Учёнова В.В. Три грани теории журналистики: Гносеологические проблемы публицистики. Публицистика и политика. У истоков публицистики: 
учеб. пособие для студентов вузов. М., 2009. С. 103.
19 Егоров Б.Ф. О мастерстве литературной критики: жанры, композиция, 
стиль. Л., 1980. С. 45—46.

добавив научный подход к анализу произведений20. Исследователи жанровой системы журналистики уверены, что сегодня «жанр 
рецензии актуален как никогда и в ежедневных, и в еженедельных 
изданиях. Современная рецензия крайне разнообразна, это жанр, 
сопоставимый с колонкой по допустимой свободе авторского самовыражения и концентрации приемов экспрессии»21.
В своё время исследователь советской печати М.С. Черепахов 
отмечал отсутствие фундаментальных работ и исследований по 
жанру рецензии22. Мы, не претендуя на фундаментальность и исчерпывающие выводы, представляем вашему вниманию работу, 
которая систематизирует теорию жанра и описывает современное 
состояние рецензии. В каждой главе вы найдете  практические 
рекомендации по написанию рецензий. Принимая как аксиому 
утверждение, что рецензия — это оценочный и убеждающий тип 
текста (персуазивность), мы подробно остановились на лексическом и синтаксическом уровнях оценочности и выделили тактики 
убеждения, используемые журналистами. Оценочность и персуазивность присущи публицистическим (и рекламным) текстам, поэтому приемы рецензентов с успехом могут быть использованы 
при их создании. В данной издании было рассмотрено понятие 
«индивидуальный стиль рецензента», выделены факторы среды, 
влияющие на журналиста, и экстралингвистические факторы, повлиявшие на современную рецензию.

20 ФЭБ. URL: http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le6/le6—4382.htm

21 Коньков В.И., Потсар А.Н., Сметанина С.И. Язык СМИ: современное состояние и тенденции развития // Современная русская речь: состояние и функционирование: сб. аналит. мат-лов. СПб., 2004. С. 79.
22 Черепахов М.С. Проблемы теории публицистики. 2-е изд., перераб. и 
доп. М., 1973, С. 267.