Фразовое ударение в фонетическом, функциональном и семантическом аспектах
Покупка
Тематика:
Общие вопросы. Лингвистика
Издательство:
ФЛИНТА
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 662
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-9765-3365-3
Артикул: 688427.03.99
В книге речь идет о наиболее сильном (главном) ударении во фразе. Его иногда называют логическим, или смысловым. Книга состоит из глав и разделов, освещающих фонетику, грамматику, семантику и прагматику фразового ударения. Текст сопровождается многочисленными примерами. В конце книги приводится небольшой словарь, который призван иллюстрировать связь лексической семантики с акцентным поведением слова при его употреблении в тексте. Основная задача словаря состоит в том, чтобы продемонстрировать существование связи между интонацией и лексической семантикой.
Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 45.03.01: Филология
- 45.03.02: Лингвистика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
А.В. Павлова Н.Д. Светозарова ФРАЗОВОЕ УДАРЕНИЕ В ФОНЕТИЧЕСКОМ, ФУНКЦИОНАЛЬНОМ И СЕМАНТИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ Монография Москва Издательство «ФЛИНТА» 2018 2-е издание, стереотипное
УДК 801.612.3 ББК 81.411.2-5 П12 Павлова А.В. П12 Фразовое ударение в фонетическом, функциональном и семан тическом аспектах [Электронный ресурс]: монография / А.В. Павлова, Н.Д. Светозарова. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2018. — 662 с. ISBN 978-5-9765-3365-3 В книге речь идет о наиболее сильном (главном) ударении во фразе. Его иногда называют логическим, или смысловым. Книга состоит из глав и разделов, освещающих фонетику, грамматику, семантику и прагматику фразового ударения. Текст сопровождается многочисленными примерами. В конце книги приводится небольшой словарь, который призван иллюстрировать связь лексической семантики с акцентным поведением слова при его употреблении в тексте. Основная задача словаря состоит в том, чтобы продемонстрировать существование связи между интонацией и лексической семантикой. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов. УДК 801.612.3 ББК 81.411.2-5 ISBN 978-5-9765-3365-3 © Павлова А.В., Светозарова Н.Д., 2017 © Издательство «ФЛИНТА», 2017
Памяти Татьяны Михайловны Николаевой
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ: основные теоретические положения, методы исследования и структура этой книги ...................................................................................9 ГЛАВА 1. Фразовое ударение в фонетическом и функциональном освещении .....................................................................................................20 1.1. Понятие фразового ударения. Словесное и фразовое ударение. Сходства и различия ............................................................................21 1.2. Фразовое ударение и фразовая интонация ........................................24 1.3. Фразовое ударение и акцентная структура высказывания ...............26 1.4. Функции (главного) фразового ударения: краткий обзор ................30 1.5. Роль фразового ударения в актуальном членении высказывания .......................................................................................35 1.6. Фонетические средства реализации фразового ударения ................46 1.7. Типы фразового ударения ...................................................................52 1.8. Психолингвистическая реальность и восприятие фразового ударения ................................................................................................64 1.9. Способы отображения фразового ударения в письменных текстах ...................................................................................................71 1.9.1. Порядок слов как позиционный способ обозначения места главного фразового ударения (ГФУ) ..........................73 1.9.2. Контекст как фактор ограничения роли порядка слов при определении места ГФУ ..................................................75 1.9.3. Семантика слов, составляющих фразу, как средство декодирования ее акцентной структуры ...............................76 1.9.4. Специальные лексические средства ......................................77 1.9.5. Специальные синтаксические средства: повтор, параллелизм, парцелляция .....................................................78 1.9.6. Общая семантика высказывания, коммуникативный тип и тип речевого акта как факторы, определяющие место ГФУ ................................................................................78 1.9.7. Знаки препинания как косвенный способ указания на место ГФУ ...........................................................................80 1.9.8. Авторские ремарки .................................................................81 1.9.9. Особые графические средства ...............................................82 1.9.10. Интонационный курсив ..........................................................85 1.9.11. Особые написания слов ..........................................................89
ГЛАВА 2. Роль фразового ударения в коммуникативном синтаксисе ....................................................................................................91 2.1. История теории актуального членения ..............................................91 2.2. Основные положения теории АЧ ........................................................99 2.3. Объяснительная сила теории АЧ ......................................................105 2.4. Соотношение актуального и грамматического членения предложений .......................................................................................115 2.5. Нейтральный и экспрессивный порядок слов .................................144 2.6. Восприятие порядка слов как прямого, обратного или странного .....................................................................................158 2.7. Роль порядка слов в поиске Ремы («правило конца предложения») ....................................................................................173 2.8. Ударность и безударность Данного ..................................................177 2.9. Знаковая природа порядка слов ........................................................190 2.10. Роль левого и правого контекста в принятии решений относительно АЧ и места фразового ударения ................................195 2.11. Прилагательное в постпозиции — инверсия или предикативность? .......................................................................199 2.12. Полиремные предложения ................................................................220 2.13. Заключение к главе 2 .........................................................................224 ГЛАВА 3. Роль фразового ударения в семантике ................................227 3.1. Значение и смысл. Предложение и высказывание. .........................227 3.2. Понимание содержания и смысла высказывания ...........................233 3.3. Семантические причины фразовой акцентуации ...........................237 3.3.1. Категория определенности / неопределенности ................242 3.3.2. Оценка ....................................................................................247 3.3.3. Отрицание ..............................................................................265 3.3.4. Ретроспективность в семантике глагола .............................275 3.3.5. Фактивность в семантике глагола .......................................279 3.3.6. Реактивность .........................................................................285 3.3.7. Взаимодействие фразового ударения с видо-временными формами глагола ...................................................................288 3.3.8. Непредсказуемость (неожиданность) .................................299 3.3.9. Сравнительная и превосходная степени прилагательных и наречий ...............................................................................305 3.3.10. Числительные ........................................................................307 3.3.11. Фразовое ударение как различитель типов обстоятельств ........................................................................311
3.3.12. Мысленная подстановка логических усилителей ..............316 3.3.13. Ударность дискурсивных слов .............................................324 3.3.14. Акцентуация на основе логических умозаключений и роль интонации в разрешении двусмысленности ...........330 3.3.15. Лексическая идиоматика ......................................................345 3.4. Факторы, влияющие на обнаружение безударных участков предложения .......................................................................................366 3.4.1. Комитативы ...........................................................................366 3.4.2. Дуплексив, включающий местоимение «свой» .................368 3.4.3. Эксплицитное сравнение .....................................................370 3.4.4. Свернутая предикация в дополнении .................................373 3.4.5. Лексические способы отображения прошедшего ..............374 3.4.6. Семантика приблизительности ............................................376 3.4.7. Семантически стертые и устойчиво неакцентируемые в речи лексемы ......................................................................379 3.5. Факторы, отменяющие все прочие ...................................................383 3.5.1. Контраст и его интонационная реализация ........................384 3.5.2. Однородные члены предложения ........................................408 3.5.3. Определительные придаточные и причастные обороты ...411 3.5.4. Лексические распространители Темы и Ремы ...................412 3.6. Связь лексической семантики с порядком слов ..............................416 3.7. Заключение к главе 3 .........................................................................422 ГЛАВА 4. Роль фразового ударения в лингвистической прагматике .................................................................................................425 4.1. Семантика и прагматика ....................................................................425 4.2. Синтаксис и прагматика ....................................................................434 4.3. Акцентные модели речевых актов ....................................................442 4.3.1. Информативно-повествовательные высказывания ............447 4.3.2. Бытийные и событийные высказывания .............................448 4.3.3. Сообщение о планах и намерениях; пожелания и советы .................................................................................449 4.3.4. Выражение оценки или реакции .........................................450 4.3.5. Пояснение причины или логический вывод ......................450 4.3.6. Анафорическое подтверждение или анафорическая номинация ..............................................................................453 4.3.7. Сигнализация завершения действия, выполнения намерения ..............................................................................454 4.3.8. Выражение условия ..............................................................456
4.3.9. Выражение уступки ..............................................................457 4.3.10. Попытка успокоить собеседника .........................................457 4.3.11. Экспрессивное увещевание .................................................458 4.3.12. Экспрессивная угроза, экспрессивное обещание, экспрессивная надежда ........................................................458 4.3.13. Экспрессивное передразнивание .........................................460 4.3.14. Выражение неодобрения, осуждения, возмущения ...........461 4.3.15. Эмфатическое сожаление .....................................................461 4.4. Фразовое ударение в синтаксической идиоматике (фразеосхемах) ...................................................................................462 4.4.1. Экспрессивное восклицание с положительной оценкой: «Какой...», «Как...», «Сколько...» .........................469 4.4.2. Экспрессивное восклицание с отрицательной оценкой: «Какой...», «Как...», «Сколько...» .........................470 4.4.3. Экспрессивное восклицание с отрицательной оценкой: «(Да) Какой он тебе...» ..........................................470 4.4.4. Экспрессивное поддразнивание: «Какие мы... / Ах, какие мы...» ......................................................................471 4.4.5. Экспрессивное пожелание: «Хоть...» и упрек или увещевание: «Хоть бы...» ................................471 4.4.6. Экспрессивный скепсис: «..., тут, пожалуй / как же!» .......471 4.4.7. Экспрессивная уступительность: «Хоть...», «Спасибо, что...», «Даром, что...» ........................................472 4.4.8. Экспрессивная угроза: «Ты у меня... (еще)...» ...................472 4.4.9. Экспрессивное выражение опасения: «А вдруг...», «А ну как...», «Еще...», «Чего доброго...», «Неровен час...» ....................................................................473 4.4.10. Экспрессивное выражение зависти или упрека: «Хорошо тебе...», «Легко ему...» ..........................................473 4.4.11. Торжествующее утверждение существования: «Есть (еще)...» .......................................................................473 4.5. Заключение к главе 4 .........................................................................474 ГЛАВА 5. Причины принятия решения о размещении ФУ в сравнении ...............................................................477 ГЛАВА 6. Фразовое ударение в лексикографии ..................................487 6.1. Приращение смысла и изменение значения под влиянием акцентуации ...............................................................491
6.2. Отношение между фразовым ударением и полисемией / омонимией в словаре и в речи ................................495 6.3. Опыт словаря «интонационной омонимии» ....................................508 6.3.1. Принципы подбора и организации материала ...................508 6.3.2. Материал, который мог бы войти, но не вошёл в Словарь ...............................................................................511 6.3.3. Некоторые возможности применения Словаря для семантических и синтаксических исследований ........512 Словарь «интонационной омонимии» .............................................................515 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................625 Библиография ..............................................................................................641
Введение: основные теоретические положения, методы исследования и структура этой книги В этой книге речь идет о наиболее сильном (главном) ударении во фразе. Его иногда называют логическим, или смысловым. Некоторые лингвисты склонны считать, что следует различать логическое ударение как сигнал смыслового центра (фокуса) и чисто фонетическое ударение, падающее на конец фразы и являющееся сигналом ее завершения. Т.М. Николаева в своей замечательной книге «Семантика акцентного выделения» различает фразовое ударение, оформляющее завершение фразы, и смысловое, которое она назвала «акцентным выделением (АВ)» и которое сигнализирует контраст или эмфазу, интенсивность или результативность, событийность или неожиданность и некоторые другие семантические особенности элементов высказывания или высказываний в целом [Николаева 1982]. АВ, по Николаевой, создает «теневой контекст», «коммуникативно-текстовую ауру», «прагматический ореол» высказывания, а также указывает на экстранормальность какого-либо явления, его «выпадение» из привычного, ожидаемого, предсказуемого. Под категорией АВ кроются функционально гетерогенные явления, и оснований для обобщения этих явлений и противопоставления их фразовому ударению не больше, чем оснований для того, чтобы все типы наиболее сильных фразовых акцентов рассматривать в рамках единой категории. Поэтому в настоящей книге не делается различия между фразовым ударением и акцентным (смысловым) выделением (см. главу 1). Мы будем называть любое наиболее сильное (главное) ударение в высказывании фразовым (ФУ)1, для простоты изложения опуская слово «главное» и рассматривая этот термин как родовой по отношению к функционально различным типам сильных ударений: синтагматическому (в том числе последнему синтагматическому), рематическому, эмфатическому, контрастному, а также тому «акцентному выделению», которое сопровождает и отчасти сигнализирует типы речевых актов 1 В англоязычной литературе это ударение именуется sentence stress, в немецкоязычной Satzakzent.
(иллокутивные значения). Причина такого подхода проста: аналогично тому, как пауза делит фразу на синтагмы не по «чисто» фонетическому (там, где нужно сделать вздох), а по логическому (смысловому) принципу, а синтагматическое ударение оформляет синтагму в минимальную ритмическую (фонетическую) единицу так же с опорой на логические (смысловые) отношения между элементами высказывания, так и фразовое ударение является одновременно смысловым. Если оно не приходится на конец фразы по какому-либо логическому основанию, то конец фразы оказывается оформлен мелодически понижением или повышением частоты основного тона, в зависимости от коммуникативного типа высказывания и его завершенности или незавершенности. Несмотря на то, что в вопросе различения / неразличения ФУ и АВ мы несколько отходим от точки зрения Т.М. Николаевой, наше исследование является продолжением, развитием и углублением ее новаторских идей, поэтому наша книга посвящена памяти этого выдающегося лингвиста, с которым нам посчастливилось много и плодотворно общаться и сотрудничать. Традиционно считается, что фразовое ударение имеет двоякую природу: чисто фонетическую и функциональную. Под функциональностью ФУ понимается обычно его роль в цельнооформленности фразы и ее отграничении от следующей, в оформлении ее коммуникативного типа и модальности, а также в сигнализации предикативности, Ремы, контраста, эмфазы, логически важных участков предложения. Иными словами, ФУ полифункционально. Множественность коммуникативных функций, выполняемых ФУ отчасти одновременно, делает этот феномен сложным для исследования. Тем не менее ФУ изучалось фонетистами и грамматистами очень активно, о чем свидетельствует обширная литература. Однако обращает на себя внимание странное противоречие между важнейшей функцией ФУ служить семантическим (смысловым) центром высказывания и тем обстоятельством, что в множестве книг по семантике и функциональному синтаксису оно вовсе не упоминается, как, впрочем, и интонация в целом. С нашей точки зрения, интонация, важным элементом которой является ФУ, играет первостепенную роль в семантике и прагматике речевых актов и тесно взаимодействует с семантикой участвую