Спортивный медиатекст: зарождение и развитие (на материале периодических изданий XVIII-XIX вв.)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Е.А. Войтик  
 
СПОРТИВНЫЙ МЕДИАТЕКСТ:  
ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ 
(НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРИОДИЧЕСКИХ 
ИЗДАНИЙ XVIII–XIX вв.) 
 
 
 
Научный редактор  
д-р филол. наук, профессор Б.Я. Мисонжников 
 
 
 
 
 
 
 
Томск 
Издательский Дом Томского государственного университета 
2017 

УДК 070 
ББК 76.01 
         В654 
 
Рецензенты: 
С.Н. Ильченко, д-р филол. наук, доцент  
Санкт-Петербургского государственного университета; 
В.В. Тулупов, д-р филол. наук, профессор  
Воронежского государственного университета; 
Э.И. Черняк, д-р ист. наук, профессор Томского государственного университета 
 
Войтик Е.А. 
В65 
Спортивный медиатекст: зарождение и развитие  
(на материале периодических изданий XVIII–XIX вв.). –  
Томск : Издательский Дом Томского государственного  
университета, 2017. – 290 с. 

ISBN 978-5-94621-574-9 
 
Монография посвящена историческому анализу спортивного медиатекста. В центре внимания – зарождение, основные этапы развития спортивной темы в российских периодических изданиях XVIII–XIX вв. Особое 
внимание уделяется понятийному аппарату, включая анализ терминов 
«гимнастика», «спорт», «спортсмен», и их появлению в отечественной 
прессе. 
Обобщаются исследования дореволюционных и современных авторов, 
а также многолетний собственный опыт разработки проблем, связанных с 
изучением истории спортивной журналистики. Книга содержит обширный 
список публикаций. 
Для теоретиков и практиков спортивной журналистики, а также всех, 
кто интересуется проблемами взаимосвязи спорта и журналистики. 
 
УДК 070 
ББК 76.01 
 
 
 
 
 
 
ISBN 978-5-94621-574-9                 © Войтик Е.А., 2017 
© Томский государственный университет, 2017 

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 

Введение ...................................................................................................
 
1. Концептуальные основы зарождения спортивной  
информации .............................................................................................
1.1. Исторические предпосылки становления спорта  
как социального явления и отражение его в документальных 
источниках XVII–XVIII вв. ...............................................................
1.2. Формирование информационно-коммуникативных  
доминант спортивного медиатекста в периодических  
изданиях XVIII в. ...............................................................................

 
2. Конструктивно-содержательные модификации  
спортивного медиатекста в российской прессе первой половины 
XIX в. ........................................................................................................

2.1. Фрагментация как способ концептуализации  
спортивной тематики в журналистских текстах .............................
2.2. Роль малых жанровых форм в формировании  
спортивного информационного контента  
в российских изданиях ......................................................................
2.3. Спортивный медиатекст: прагматический потенциал  
развития в столичной и провинциальной печати ...........................
 
3. Факторы влияния российской журналистики  
на формирование понятийно-терминологического аппарата спорта
и возникновение специализированных спортивных изданий .............

3.1. Когнитивно-информационная природа термина «спорт»  
и его функционирование в российских медиатекстах ...................
3.2. Отражение спортивной деятельности России  
в российской прессе XIX в. ..............................................................
3.3. Первые спортивные издания: динамика развития  
и типология .........................................................................................

 
Заключение ..............................................................................................
 
Литература ...............................................................................................
 
Источники ................................................................................................

4

7

7

26

52

58

95

120

152

153

199

243

267

271

275

ВВЕДЕНИЕ 
 
В настоящее время расширяются границы научных исследований 
журналистских текстов в рамках предметных специализаций. Понимание специализированного журналистского текста является одной из 
сложных научно-профессиональных задач современности. В связи с 
этим актуальной становится проблема выработки методологии, способной раскрыть сущность его структурных и семантических элементов и понять глубину познания предмета изучения (в нашем случае 
таким предметом выступает категория «спорт» с позиции ее функционирования в системе медиапространства). Существующие технологии и практики позволяют выявить новые сферы познания, смысловые концепты, связанные со спортом и существующие в наше время, 
рассмотреть предпосылки зарождения термина «спорт» и этапы его 
развития.  
Сегодня спортивные медиатексты играют значительную роль в 
популяризации различных видов спорта, отражая положительные и 
негативные стороны спортивного поведения и формируя тем самым 
отношение общества к спорту. Именно поэтому, поддерживая интерес 
к этой сфере, масс-медиа способны не только представить качественный медиапродукт, удовлетворяющий потребительские запросы 
аудитории, но и содействовать нахождению новых форм его представления, тем самым значительно расширяя существующее информационное пространство. 
Однако каждое информационное пространство, в том числе и 
спортивное, имеет истоки своего зарождения.  
Для понимания исторических этапов медиараскрытия развития 
спорта важны осмысление и оценка времени происходящего процесса. Отечественные теоретики спорта отмечают прямую взаимосвязь 
развития спортивной деятельности с социальными процессами. 
В частности, профессор М.Я. Сараф пишет: «Становление физической культуры, этой важнейшей сферы воспроизводства человека, 

совершенствования человеческих форм и способностей как таковых, 
было сопряжено с развитием эстетического отношения к миру»1. 
Это существенно не только с философско-социальных позиций через 
определение, когда произошло зарождение спорта в России, выявление 
факторов влияния на становление, через информационную поддержку в 
виде документальных, научных, литературных и медиатекстов. Подтверждение этого находим в исследовательской работе М.Ю. Климова «Семиотическая система спорта как феномен культуры». Он пишет: «Семиотический пространственно-временной континуум спорта 
образуют игровое семиотическое пространство – место, где разворачивается визуальный спортивный текст, и семиотическое пространство спорта – условная умозрительная система, где действуют язык и 
знаки спорта. Наряду с установлением необходимых пространственно-временных границ спорту присуще постоянное преодоление пространства и времени, отрицание их, выраженное в стремлении к рекордам. Внутри семиотического пространства спорта происходит взаимный обмен и перевод текстов между различными видами спорта. 
Такое же взаимодействие осуществляется и в пределах единой семиосферы – между семиотическим пространством спорта и семиотическими пространствами других культурных феноменов (политикой, 
экономикой, искусством)»2. 
Изучение формирования любой системы, включая спортивную 
медиакоммуникацию, неразрывно связано с выявлением основных 
элементов, системных качеств и закономерностей ее трансформации. 
В нашем случае на данном этапе (ограничивающемся XVII–XIX вв.) 
таким элементом является спорт (включая его виды, физическое воспитание и физические упражнения), формирование которого происходит на протяжении исследуемого промежутка времени.  
В качестве другого немаловажного элемента выступают существовавшие в те века источники информации (документальные, литера
                                                
1 Сараф М.Я. Спорт и культура (исторический анализ) // Спорт, духовные ценности, культура. М., 1997. Вып. 1. С. 53. 
2 Климов М.Ю. Семиотическая система спорта как феномен культуры. Барнаул, 
2006. С. 116. 

турные, печатные). Они не просто фиксируют, что такое спорт, точнее 
физическая деятельность, в России как явление, но в них идет процесс 
формирования определенных ориентиров в восприятии, оценке этого 
вида активной деятельности обществом. 
Основными задачами в исследовании становятся: необходимость 
выявить, как зарождался спорт в нашем государстве, как происходило 
формирование его терминологии, а также понимание того, какую 
роль в этом процессе сыграла журналистика.  
Обоснование выбора временных рамок было связано с выявлением 
ряда политических и экономических преобразований, определенных 
культурных традиций в XVII–XIX вв., выступающих как факторы 
развития физической деятельности (спорта) и первыми попытками его 
описания через документальные и литературные источники, а позднее, в XVIII–XIX вв., – через журналистские произведения.  
На каждом этапе коммуникативных преобразований взаимоотношений прессы и спорта большую роль сыграли базовые и вспомогательные элементы. В нашем случае в качестве основных элементов со стороны спорта выступают отдельные виды, которые позволили создать 
информационный повод. Со стороны СМИ – рукописные и печатные 
издания, в которых была представлена информация о спорте. В рамках 
вспомогательных элементов рассматривались литературные, документальные и научные источники, которые во многом способствовали в те 
или иные периоды коммуникативных отношений журналистики и 
спорта поиску путей перехода на новый уровень развития.  

1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЗАРОЖДЕНИЯ 
СПОРТИВНОЙ ИНФОРМАЦИИ 
 
1.1. Исторические предпосылки становления спорта  
как социального явления и отражение его  
в документальных источниках XVII–XVIII вв. 

XVII в. становится для Российского государства началом эпохи 
Просвещения. Пережив Смутное время в начале первого десятилетия, 
русское общество постепенно начало переходить от строгих церковных традиций к светской, бытовой жизни. В этот период продолжается развитие образования (открываются новые школы, училища, доступные не только духовным лицам, но и представителям светского 
общества), культуры (появляются новые направления в литературе, 
живописи, архитектуре), формируются определенные взгляды в просветительстве, что приводит к зарождению российской науки и развитию техники.  
В связи с этим для нас ключевыми становятся два фактора. Первый связан с постепенным изменением отношения к спорту в обществе, особенно во второй половине XVII в. Второй – это то, что в исследуемом столетии вышла в свет первая русская рукописная газета 
«Вести–Куранты» (1600–1702). Несмотря на очень малое количество 
в ней «спортивной» информации, она послужила основой для создания и дальнейшего развития печатных изданий, в которых впоследствии сведения о спорте заняли одно из приоритетных мест наряду с 
политикой, экономикой, культурой. И каждый из представленных 
факторов сыграл определенную роль в развитии спортивной журналистики. Рассмотрим их подробнее. 
Спорт, а точнее физические занятия, упражнения и игры, продолжает развиваться в России в XVII в. Стоит отметить, что подобные 
«спортивные» занятия до середины века остаются невостребованными в должной мере, а точнее, не рассматриваются обществом как самостоятельная сфера деятельности. Главной причиной такого воспри

ятия становится то, что они по-прежнему рассматриваются как забава 
или как бытовое занятие. И это несмотря на то, что некоторые виды 
физических занятий уже явно можно классифицировать как самостоятельные. К ним относятся: борьба, кулачные бои, бег, катание на 
коньках, качание на качелях, катание на салазках, верховая езда, рыбалка, охота, подвижные и настольные игры и т.д. Подтверждение 
этого можно найти в различных исторических источниках.  
В частности, информацию о физических увлечениях и играх при 
царском дворе можно найти в записках «De rebus moschoviticis ad 
serenissimum magnum ducem cosmum tertium» – «Сказания Светлейшему герцогу тосканскому Козьме Третьему о Московии» (1670–
1676), написанных курляндским послом Яковом Рейтенфельсом: 
«Царские дети упражняются каждый день, в определенные часы, в 
разных играх, конной езде и метании стрел из лука; зимою делают 
для них небольшим возвышения из дерева, и покрывают снегом, от 
чего образуется гора: с вершины ее они спускаются на саночках или 
на лубке, управляя палкою. Танцы и другие занятия, у нас обыкновенные, при Русском Дворе не употребляются, но каждый день играют 
там в шахматы»1 (здесь и далее цитаты из медиатекстов выделены 
светлым курсивом. – Е.В.). 
Описание физических занятий простого народа в XVII в. наглядно 
представлено в публикациях XIX в. К примеру, просветитель В. Измайлов в статье «О русском старинном воспитании» раскрывает гимнастические увлечения через уникальное сравнение Руси со Спартой: 
«Видимое различие между русскими одного времени, и русскими другого – есть, без сомнения, действия воспитания. Старинная Русь напоминает о древней Спарте, и оправдывает Руссову систему. Все предки 
наши росли зимою на трескучем морозе, летом под зноем палящего 
солнца, и всегда в пыли гимнастических игр, хотя тогда и не было известно русским имя гимнастики. Свайка, бабки, мяч, качели, борьба, 

                                                
1 Извлечение из сказаний Якова Рейтенфельса о состоянии России при Царе Алексее Михайловиче, о состоянии России при царе Алексии Михайловиче // Журнал 
Министерства народного просвещения. 1839. № 7. URL: http://www.vostlit.info/ 
Texts/rus9/Reutenfels/otryv2.phtml?id=7505 

бег взапуски, и наконец кулачный бой – (единственная игра, осуждаемая моралью) были полезными телодвижениями, которые развивали 
силы, укрепляли темперамент и образовывали новых Алкидов»1.  
Или очерк русского этнографа Н.И. Костомарова «Домашняя 
жизнь и нравы великорусского народа в XVI и XVII столетиях», 
опубликованном в 1860 г. в журнале «Современник». Раскрывая особенности увеселения, игр и забав в те времена, он отмечает: «Молодые люди собирались в праздники – боролись, бегали взапуски, скакали 
на лошадях вперегонки, метали копьем в кольцо, положенное на земле, стреляли из луков в войлочные цели и в поставленные шапки. 
В этих играх победители получали награды и выигрывали заклады»2. 
Из описания становится понятным, что многие из этих игр напоминают современные спортивные соревнования, проводимые на уровне 
любительского спорта. 
Некоторые из игр становятся занимательными не только для мужчин, но и для женщин. Н.И. Костомаров одним из первых отмечает, 
что в XVII в. многие девушки, женщины разных сословий, несмотря 
на их затворнический образ жизни, также неравнодушны к «спортивным» забавам. Особый интерес у них, помимо традиционных танцев, 
вызывало качание на качелях и досках. Начиная с весны, а точнее с 
Пасхи, качели строились повсюду: около домов (усадеб), на площадях 
во время ярмарок, базаров. На них качались до середины осени.  
Зимние забавы также привлекали россиян, особенно потешные 
санки, сани, коньки, лыжи. Они любимы не только детворой, но и 
взрослыми. Сведения об этом можно найти как в отечественных источниках, так и в зарубежных. Например, вот как описывает в своем 
сочинении английский дипломат, граф Ч. Карлейль в 1663 г., увлечение москвичей катанием на коньках: «Зимой они имеют (как и голландцы) коньки, которые они употребляют, когда воды покрыты 
льдом, но не для путешествия, но только для упражнения и согревания на льду. Эти коньки сделаны из дерева, внизу с длинным и узким 

                                                
1 Измайлов В. О русском старинном воспитании // Патриот. 1804. Т. 2. С. 8. 
2 Костомаров Н.И. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа в XVI и 
XVII столетиях. М., 1992. URL: http://www.booksite.ru/ancient/reader/mode_2_02.htm 

железом, хорошо полированным, но загнутым спереди; для того, 
чтобы железо могло бы лучше резать лед, поворачивают ноги 
внутрь, когда скользят вперед, таким образом, они несутся прямо с 
большой скоростью»1.  
Кроме того, в XVII в. на Руси лыжи используют и в воинском деле. 
В частности, в 1608–1610 гг. лыжный отряд успешно действовал в 
боях с польско-литовскими и немецкими наемниками во главе с 
Я. Сапегой при снятии осады с Троице-Сергиевой лавры. Подробное 
описание этого события можно найти в сочинении Н.М. Карамзина 
«История государства Российского», где он констатирует: «Глубина 
снегов затрудняла воинские действия: Князь Иван Куракин с Россиянами и Шведами выступил на лыжах из Лавры к Дмитрову и под 
стенами его увидел Сапегу. Началось кровопролитное дело, в коем 
Россияне блестящим мужеством заслужили громкую хвалу»2. Умение и сноровку ходить на лыжах на дальние расстояния тех лет сегодня можно сравнить с лыжными марафонами на 50 км.  
На Руси продолжали проводиться кулачные и дрекольные (палочные) бои. Исход в них нередко был летальным, поэтому на протяжении нескольких веков их пытались запретить в рамках церковных и 
княжеских (царских) законов. Сведения, подтверждающие этот факт, 
можно найти в исторических документах, например в челобитных к 
русским царям: в частности в челобитной нижегородских священнослужителей (попов) от 1636 г. говорится: «Да сходятся гсдрь не 
токмо люди молодыя, но и старыя в толпы, и бывает бои кулачныя 
великия…»3 или в челобитной Гаврилы Малышева (1648): «… на игрищах с скоморохами песни бесовские кричат и скакания и пляскания 
и меж собою кулачные и дрекольные бои и драки чинят»4.  
Настольные игры в XVII в. также популярны у русского народа, 
хотя многие из них являются незаконными, особенно зернь (кости), 

                                                
1 Описание Московии при реляциях гр. Карлейля // Историческая библиотека / 
пер. И.Ф. Павловского. 1879. № 5. URL: http://www.vostlit.info/Texts/rus14/Carlisle/text2.phtml?id=1780 
2 Карамзин Н.М. История государства Российского. М., 2002. Т. 12. С. 28.  
3 Цит. по: Белкин А.А. Русские скоморохи. М., 1975. С. 169. 
4 Белкин А.А. Русские скоморохи. М., 1975. С. 171.