Математический анализ
Покупка
Издательство:
ФЛИНТА
Автор:
Уразаева Лилия Юсуповна
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 125
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-3332-5
Артикул: 760544.01.99
Учебное пособие содержит краткие систематизированные теоретические сведения для решения задач учебного и прикладного характера методами математического анализа. Задачи представлены в форме, удобной для изучения и усвоения. Практикум предназначен для закрепления изученного материала и проверки знаний. Учебно-методическое пособие включает в себя задачи для решения на практических занятиях и для самостоятельной работы студентов по основным разделам математического анализа.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 01.03.01: Математика
- 01.03.04: Прикладная математика
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Л.Ю. Уразаева МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Учебное пособие Москва Издательство «ФЛИНТА» 2017
УДК 517 ББК 22.161.1 У68 Уразаева Л.Ю. У68 Математический анализ [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л.Ю. Уразаева. — М. : ФЛИНТА, 2017. — 125 с. ISBN 978-5-9765-3332-5 Учебное пособие содержит краткие систематизированные теоретические сведения для решения задач учебного и прикладного характера методами математического анализа. Задачи представлены в форме, удобной для изучения и усвоения. Практикум предназначен для закрепления изученного материала и проверки знаний. Учебно-методическое пособие включает в себя задачи для решения на практических занятиях и для самостоятельной работы студентов по основным разделам математического анализа. УДК 517 ББК 22.161.1 ISBN 978-5-9765-3332-5 © Уразаева Л.Ю., 2017 © Издательство «ФЛИНТА», 2017
ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ .............................................................................................................. 4 МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ .................................. 5 1.1 ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ, ФУНКЦИЯ .......................................................................... 5 1.2 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ 1.1. ........................................ 18 1.3 ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛОВ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ ФУНКЦИИ .............................................................................. 30 1.4 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ 1.3 ............................................ 47 МОДУЛЬ 2. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ.............................................................................................................. 61 2.1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ .......................................... 61 2.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ 2.1. ........................................ 68 МОДУЛЬ 3. ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ.............................................................................................................. 82 3.1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ. ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ .......................................... 82 3.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ 3.1. ........................................ 86 МОДУЛЬ 4. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ И ИНТЕГРАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ ФУНКЦИИ НЕСКОЛЬКИХ ПЕРЕМЕННЫХ ........................................................... 92 4.1. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ТИПОВЫХ ЗАДАНИЙ ......................................... 92 4.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ 4.1. ....................................... 96 МОДУЛЬ 5. РЯДЫ ...................................................................................................... 106 5.1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: ЧИСЛОВЫЕ И СТЕПЕННЫЕ РЯДЫ ............................................................................................... 106 5.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ 5.1. ...................................... 114 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: .................................................. 123 Основная: ................................................................................................................ 123 Дополнительная: .................................................................................................... 123 Цифровые ресурсы: ............................................................................................... 124 3
ПРЕДИСЛОВИЕ Целью пособия является обеспечение методической поддержки самостоятельного освоения студентами методов решения задач по математическому анализу. Предлагаемые в практикуме примеры иллюстрируют методы решения и акцентируют внимание на условиях применимости теоретического материала в при решениях задач методами математического анализа. В учебно-методическом пособии содержится большое количество разнообразных задач для самостоятельного решения по каждому модулю дисциплины. С учетом специфики подготовки уделено внимание применению математического анализа при решении школьных задач, в том числе задач по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Имеются задания для групповой работы студентов, листы саморефлексии. 4
МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Цель: Освоение основных положений математического анализа, изучение свойств функции, теории пределов, непрерывности функций. Задачи: 1. Освоение основных положений математического анализа. 2. Изучение свойств функции. 3. Изучение теории пределов. 4. Изучение непрерывности функций. 1.1 ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ, ФУНКЦИЯ Множество – это базовое, исходное понятие в математике, несводимое к другим понятиям. Под множеством понимают совокупность различных элементов, рассматриваемую как единое целое по некоторому признаку. Объекты, составляющие множество, принято называть элементами множества. Теория множеств является основанием всех современных математических теорий, в 1908 году теория множеств была аксиоматизирована Бертраном Расселом и Эрнстом Цермело. Подробное изучение теории множеств предполагается в дальнейшем, на курсах дискретной математики, теории функций действительного переменного, числовых системах, математической логики. Примеры множеств: множество учеников в классе, участвующих в районной олимпиаде по математике, множество натуральных чисел. Для обозначения множеств используют прописные буквы латинского алфавита, а для обозначения элементов этих множеств - строчные буквы. Принадлежность множеству: элемент а принадлежит множеству А или a A ∈ . Элемент а не принадлежит А, запись: a A ∉ . Множество, не содержащее ни одного элемента, называется пустым множеством и обозначается ∅ . 5
Два множества А и В называются равными, если они состоят из одних и тех же элементов. Запись: А = В или В = А. В любом множестве не может быть двух одинаковых элементов, добавление к множеству элементов, уже принадлежащих множеству, не меняет его: Если все элементы множества В принадлежат множеству А, то В называется подмножеством множества А, запись: B A ⊂ . Если B A ⊂ и A B ⊂ , то А = В. Любое непустое множество А содержит как минимум два подмножества: , A A A ⊂ ∅ ⊂ . Принято понятие универсума или универсального множества. Все множества при решении рассматриваемой задач или при данных рассуждениях рассматривают как подмножества некоторого множества Е, которое называют универсальным множеством. Таким образом, A E ⊂ для любого множества A. В математическом анализе используют числовые множества. У числовых множеств, элементами являются числа (действительные, рациональные, целые и т.п.). С помощью числовых множеств описываются области определения функций одной переменной, область значений функций и так далее. Для известных числовых множеств введены следующие обозначения: N – множество натуральных чисел; Z – множество целых чисел; Q- множество рациональных чисел; R- множество действительных чисел, C- множество комплексных чисел. Принятые обозначения: [a,b], (a,b) – отрезок и интервал на числовой оси. Числовое множество A называется ограниченным сверху, если существуют действительные числа b такое, что для любого элемента x из множества A будет выполняться x ≤ b. 6
Числовое множество A называется ограниченным снизу, если существуют действительные числа а такое, что для любого элемента x из множества A будет выполняться а ≤ х. Числовое множество A называется ограниченным, если существуют действительные числа a, b такие, что для любого (каждого, всякого) элемента x из множества A будет выполняться a ≤ x ≤ b. Пусть множество A ограничено сверху. Наименьшее среди всех чисел, ограничивающих сверху это множество, называют точной верхней гранью множества (или просто верхней гранью) и обозначают: sup A(supremum — наибольший). Свойства верхней грани( sup M A = ): 1. : a A a M ∀ ∈ ≤ ; 2 . 0, : b A b M ε ε ∀ > ∃ ∈ > − . Если множество A ограничено снизу, то наибольшее среди всех чисел, ограничивающих снизу это множество, называют точной нижней гранью множества (или просто нижней гранью) обозначается infA(infimum — наименьший). Свойства нижней грани( inf m A = ): 1. : a A a m ∀ ∈ ≥ ; 2 . 0, : b A b m ε ε ∀ > ∃ ∈ < + . Если точные грани принадлежат множеству A, т.е. являются его элементами, то числа m = inf A, M = sup A есть минимальный (наименьший) и максимальный (наибольший) элементы рассматриваемого множества. Принято обозначать: min A и max A. Примеры. 1) В=[1,10], supB=10, infB=1; 2)A=(0,10), supA=10, infA=0. Окрестностью точки 0a называется любой интервал ( ) ; α β , содержащий эту точку: ( ) 0 ; a α β ∈ . Симметричный интервал ( ) ( ) 0 0 0 ; V a a a ε ε ε = − + называют ε (эпсилон) окрестностью точки 0a . 7
Рисунок 1 Окрестность точки а0 Числовое множество M называется открытым, если каждая его точка принадлежит ему вместе с некоторой окрестностью. Точка a называется предельной точкой числового множества M, если в любой ее окрестности содержится бесконечно много элементов множества M. Числовое множество B называется замкнутым, если оно включает в себя все свои предельные точки. Примеры: 1) интервал (1;2)– открытое множество, [1,2]– множество предельных точек интервала (1;2); 2) отрезок [1;5] – замкнутое множество, [1;5]- множество предельных точек отрезка[1;5] Множества бывают конечные и бесконечные. Конечное множество можно задать перечислением его элементов. Например, { } 2;4;9 A = . Функция - это такое соответствие между элементами двух множеств, при котором каждому элементу одного множества ставится в соответствие некоторый элемент из другого множества. Иными словами, отображение множества Х в множество У или функция f устанавливает правило, согласно которого каждому элементу х из множества Х соответствует некоторый элемент (один элемент) у множества У. Запись: ( ) y f x = . Также можно записать: f: X→Y. Множество Х называется областью определения, а множество всех возможных значений у, получаемых при рассматриваемом отображении, называют множеством (или областью) значений функции. Элементы х области определения называются значениями аргумента (или аргументами функции), а элемент ( ) y f x = — значением функции от аргумента х или в точке х. Выделяют разные виды отображений: сюръекцию, инъекцию, биекцию. Отображение f является сюръекцией (отображением X на Y), если f(X)=Y. 8
Рисунок 2 Иллюстрация сюръекции X на У. Примеры сюръекции: f:R →R+, f(x)=x2 Рисунок 3 Иллюстрация сюръекции f:R →R+, f(x)=x2 Отображение f называется инъекцией (отображением Х в У, вложением), если из 1 2 ( ) ( ) f x f x = следует, что 1 2 x x = . Рисунок 4 Иллюстрация инъекции 9
Примеры инъекции: f: R+ →R, f(x)=x2 Рисунок 5 Иллюстрация инъекции f: R+ →R, f(x)=x2 Отображение f называется биекцией(взаимно однозначным отображением), если это отображение является сюръекцией и инъекцией одновременно. В случае биекции существует обратная функция 1 : f Y X − → , 1( ) x f y − = . Биективное отображение называется еще взаимно однозначным соответствием или биективным соответствием. Важной характеристикой множества является мощность множества— характеристика множества, обобщающая понятие о количестве элементов для конечного множества. В теории множеств считается, что множества, между которыми возможно установление биекции, равномощны. При биективном отображении (биекции) каждому элементу одного множества соответствует ровно один элемент другого множества. При таком отображении определено и обратное отображение. Биекцию называют также взаимно-однозначным отображением. 10