Стратегические решения и риск-менеджмент, 2020, том 11, № 2

Strategic 
Decisions
and
Risk 
Management

Издается с 2010 года

&

решения

рискcтратегические

менеджмент

Т. 11, № 2/2020

ISSN 2618-947X (Print)
ISSN 2618-9984 (Online)
НАУЧНЫЙ 
РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ 
ЖУРНАЛ

16+

Стратегические решения 
и риск-менеджмент

ISSN 2618-947X (Print)
ISSN 2618-9984 (Online)
НАУЧНЫЙ 
РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ

Издается с 2010 года
DOI: 10.17747/2618-947X-2020-2
Издание перерегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий 
и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Свидетельство ПИ № ФС-72389 от 28.02.2018
Предыдущее название «Эффективное Антикризисное Управление»
Периодичность издания – 4 номера в год

&
решения
рискcтратегические
менеджмент

РЕДАКЦИЯ
Главный редактор – Аркадий Трачук
Заместитель главного редактора – 
Наталия Линдер
Литературный редактор – 
Алена Владыкина
Дизайн и верстка – 
Николай Квартников
Корректор – Сима Пошивалова

Генеральный директор – Валерий Пресняков
Партнерские проекты по конференциям 
и семинарам – Александр Привалов
(pr@jsdrm.ru ) 
Подписка и распространение – Ирина Кужим 
(podpiska@jsdrm.ru)

Адрес редакции:
190020, Санкт-Петербург, Старо-Петергофский пр., 43–45, лит. Б, 
оф. 4н
Тел.: (812) 346-5015, 346-5016
Факс: (812) 325-2099
e-mail: info@jsdrm.ru
Online-версия журнала www.jsdrm.ru, 

ООО «Типография Литас+»:
190020, Санкт-Петербург, Лифляндская ул., 3
При использовании материалов ссылка
на «Стратегические решения и риск-менеджмент» обязательна

Тираж 1900 экз.
Подписка через редакцию или 
● агентство «Роспечать», каталог «Газеты. Журналы» – 
подписной индекс 33222
● агентство «АРЗИ», каталог «Пресса России» – подписной 
индекс 88671

ОNLINE-ВЕРСИЯ ЖУРНАЛА WWW.JSDRM.RU 

Учредитель – Федеральное государственное образовательное бюджетное
 учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве 
Российской Федерации» (Финансовый 
университет), общество с ограниченной 
ответственностью «Издательский дом 
«Реальная экономика»
Издатель – ООО «Издательский дом 
«Реальная экономика»

«Стратегические решения и риск-менеджмент» – международный, междисциплинарный рецензируемый журнал открытого доступа, публикующий оригинальные 
научные статьи c результатами передовых 
теоретических и прикладных исследований в ключевых областях стратегического 
управления, управления научно-технической и инновационной деятельностью, 
а также взаимосвязанными рисками 
в условиях четвертой промышленной 
революции, информирующий читателей 
о возможных альтернативных сценариях 
будущего развития компаний для 
своевременного принятия правильных 
управленческих решений.
Особое внимание журнал уделяет оригинальным теоретическим и эмпирическим 
исследованиям таких важнейших про
блем и направлений развития менеджмента в условиях четвертой промышленной 
революции:
● стратегическое управление в бизнесе 
и общественном секторе, а также стратегические изменения в деятельности, 
связанные с четвертой промышленной 
революцией;
● стратегические управленческие решения: методы разработки, обоснования, 
принятия, реализации и контроля;
● инновации, предпринимательство 
и формирование новых бизнес-моделей 
в условиях четвертой промышленной 
революции;
● управление технологическим развитием в контексте Индустрии 4.0;
● формирование устойчивых конкурентных преимуществ и управление 
переходом к устойчивому развитию 
в условиях Индустрии 4.0;
● стратегии управления различными 
видами рисков, в том числе связанными 
с внедрением технологий Индустрии 4.0;
● особенности риск-менеджмента 
и принятия управленческих решений 
в контексте четвертой промышленной 
революции.

«Стратегические решения и риск-менеджмент» принимает статьи от авторов 
из разных стран. Поступающие в редакцию материалы должны отвечать высоким стандартам научности, отличаться 
оригинальностью. Качество статей оценивается посредством тщательного, двустороннего слепого рецензирования.
Редакционная коллегия и пул рецензентов 
журнала объединяют ведущих экспертов 
мирового и национального уровней в области стратегического управления и инновационного развития, управления внедрением 
технологий Индустрии 4.0, экономики знания и инноваций, представителей органов 
власти и институтов развития.
Журнал входит в Перечень периодических научных изданий, рекомендуемых 
ВАК для публикации основных результатов диссертаций на соискание ученой 
степени кандидата и доктора наук.

Индексируется  в базах данных – 
Российский индекс научного цитирования 
(РИНЦ), Академия Google, Base, DOAJ 
(Directory of Open Access Journals), EBSCO, 
Copac|Jisk, MIAR (Information Matrix for the 
Analysis of Journals), NSD (Norwegian Centre 
for Research Data), Open Archives Initiative, 
Research Bible, Соционет, WorldCat, Ulrich’s 
Periodicals Directory, RePEc: Research Papers 
in Economics и других. 

Strategic Decisions 
and Risk Management

Published since 2010
DOI: 10.17747/2618-947X-2020-2

ISSN 2618-947X (Print)
ISSN 2618-9984 (Online)
SCIENTIFIC AND PRACTICAL 
REVIEWED JOURNAL

Decisions and management risks-management «Decisions and management risks-management»
Journal Is registered by Federal Service for Supervision in the sphere of communication, information technologies and mass communications 
(Roscomnadzor). Certifi cate ПИ № ФС 77–72389 dated 28.02.2018
Periodicity – 4 times per year

&
decisions
risk
strategic
management

ONLINE WWW.JSDRM.RU 

EDITORIAL TEAM
Chief Editor – Arkady Trachuk  
Deputy Editor-in-Chief – Natalia Linder
Literary editor – Alena Vladykina
Design, composition – Nikolai Kvartnikov
Proof-reader – Sima Poshyvalova

General director – Valery Presnyakov
Partner projects concerning 
conferences and seminars – 
Alexandr Privalov (pr@jsdrm.ru)
Subscription and distribution – Irina Kuzhym 
(podpiska@jsdrm.ru)

Editor’s offi  ce address: 190020, St. Petersburg, 43–45 
Staropetrgofsky avenue, B, of.4H
Tel.: (812) 346–5015, 346–5016
Fax: (812) 325–2099
www.jsdrm.ru, e-mail: info@jsdrm.ru
“Tipografi ia Litas+” LLC, 3 Lifl iandskaia street, 190020, St.
Using the materials it is obligatory to include the reference 
to “Decisions and management risks-management”
Circulation of 1900 copies.
Subscription through the editors or the Agency “Rospechat”, 
the directory of Newspapers.
● Journals – subscription index 33222
● Agency “ARZI”, the catalog
“Press of Russia” – subscription index 88671

Founder – Th e Finance University under 
the Government of the Russian Federation 
(Finance University), Real Economy 
Publishing House

Publisher – Real Economy Publishing House
Aims and Scope – “Strategic Decisions 
and Risk Management” – an international, 
interdisciplinary peer-reviewed open access 
journal refereed open-access journal, 
publishes original scientifi c articles with the 
results of advanced theoretical and applied 
research in key areas of strategic management, 
management of scientifi c, technical and 
innovation activities, as well as interrelated 
risks in the fourth industrial revolution, 
informing readers about possible alternative 
scenarios for the future development of 
companies for timely making the right 
management decisions.

Th e journal pays special attention to the 
original theoretical and empirical research 
of such major problems and directions of 
development of management in the conditions 
of the fourth industrial 
revolution as:
• Strategic management in business and the 
public sector, as well as strategic changes 
in activities related to the fourth industrial 
revolution;
• Strategic management decisions: methods 
of development, justifi cation, adoption, 
implementation and control;
• Innovation, entrepreneurship and the 
formation of new business models in 
the conditions of the fourth industrial 
revolution;
• Management of technological development 
in the context of Industry 4.0;
• Formation of sustainable competitive 
advantages and management of the 
transition to sustainable development in the 
conditions of Industry 4.0;
• Strategies for managing various types of 
risks, including risks related with adaptation 
of technology of Industry 4.0;
• Features of risk management and 
management decisions in the context of the 
fourth industrial revolution.

“Strategic Decisions and Risk Management” 
accepts articles from authors from diff erent 
countries. Th e materials submitted to the 
editorial board must have high standards of 
scientifi c knowledge and be distinguished 
by originality. Th e quality of articles is 
estimated by careful, two-sided blind 
review. Th e editorial board and reviewers 
of the journal combines together leading 
experts at the global and national levels 
in the strategic management sphere and 
innovation development, management of 
the implementation technologies of Industry 
4.0, knowledge of innovation and economics, 
representatives of government bodies and 
development institutions.

Th e journal is included in the scroll of 
scientifi c publications, recommended by 
Higher Attestation Commission at the 
Ministry of Education and Science of the 
Russian Federation for publication of the main 
results of the degree candidate and doctor of 
sciences.
Indexation – Russian Science Citation 
Index (RSCI), Academy Google, Base, DOAJ 
(Directory of Open Access Journals), EBSCO, 
Copac|Jisk, MIAR (Information Matrix for the 
Analysis of Journals), NSD (Norwegian Centre 
for Research Data), Open Archives Initiative, 
Research Bible, “Socionet”, WorldCat, Ulrich’s 
Periodicals Directory,RePEc: Research Papers 
in Economics and others.

Быков Андрей 
Александрович
Доктор физикоматематических наук, 
профессор, заслуженный 
деятель науки РФ, вицепрезидент Российского 
научного общества анализа 
риска, Москва

Гительман
Лазарь Давидович
Доктор экономических наук, 
профессор, заведующий 
кафедрой систем 
управления энергетикой 
и промышленными 
предприятиями Высшей 
школы экономики и 
менеджмента, Уральский 
федеральный университет 
имени первого Президента 
России Б. Н. Ельцина, 
Екатеринбург

Карлик
Александр Евсеевич
Доктор экономических наук, 
профессор, заведующий 
кафедрой экономики и 
управления предприятиями 
и производственными 
комплексами, Санкт- 
Петербургский 
государственный 
экономический университет, 
Санкт-Петербург

Крчо Сдан
Ph.D, доцент Университета 
экономики, финансов и 
управления FEFA (Республика 
Сербия), соучредитель и 
генеральный директор 
компании DunavNET

Клейнер
Георгий Борисович
Доктор экономических 
наук, профессор, членкорреспондент РАН, 
заместитель директора 
Центрального экономикоматематического института 
Российской академии наук, 
научный руководитель 
стратегических инициатив 
и проектов научноинтеграционного объединения 
«АБАДА», Москва

Линдер Наталия
Вячеславовна
Кандидат экономических 
наук, профессор, заместитель 
главного редактора, 
заместитель декана по науке 
и развитию ППС факультета 
«Высшая школа управления», 
Финансовый университет при 
Правительстве Российской 
Федерации, Москва

Логинов Евгений 
Леонидович
Доктор экономических наук, 
профессор РАН, дважды 
лауреат премии Правительства 
РФ в области науки и техники, 
заместитель директора по 
научной работе, ФГБУН 
Институт проблем рынка 
Российской академии наук 
(ИПР РАН), Москва

Мартин-де-Кастро 
Григорио 
Профессор по стратегии и 
инновациям, Департамент 
менеджмента, Мадридский 
Университет Комплютенсе, 
Мадрид, Испания

Маринова Светла
Ph.D., доцент, Университет 
Ольборга, Дания

Панова
Галина Сергеевна
Доктор экономических наук, 
профессор, заведующая 
кафедрой «Банки, денежное 
обращение и кредит», 
Московский государственный 
институт международных 
отношений (университет) 
Министерства иностранных 
дел Российской Федерации, 
Москва

Петровский
Алексей Борисович
Доктор технических наук, 
профессор, главный научный 
сотрудник, заведующий 
отделом методов и систем 
поддержки принятия 
решений, Федеральный 
исследовательский центр 
«Информатика и управление» 
Российской академии наук, 
Москва

Прокофьев Станислав
Евгеньевич
Доктор экономических наук, 
профессор, заведующий 
кафедрой «Государственное и 
муниципальное управление», 
Финансовый университет при 
Правительстве Российской 
Федерации, Москва

Растова Юлия
Ивановна
Доктор экономических 
наук, профессор, 
Санкт-Петербургский 
государственный 
экономический университет, 
Санкт-Петербург

Солесвик Марина
Ph.D., профессор, бизнесшкола Университета НОРД, 
Норвегия

Томинц Полона
Ph.D., профессор, Департамент 
количественных методов 
анализа Факультета экономики 
и бизнеса, Университет 
Марибора, Словения

Умберто Паниелло
Доцент кафедры бизнес- 
аналитики и цифровых 
бизнес-моделей, 
Политехнический университет 
Бари (Италия) 

Федотова Марина 
Алексеевна
Доктор экономических наук, 
профессор, руководитель 
Департамента корпоративных 
финансов и корпоративного 
управления, Финансовый 
университет при 
Правительстве Российской 
Федерации, Москва

Цветков Валерий 
Анатольевич
Доктор экономических 
наук, профессор, членкорреспондент РАН, директор, 
Институт проблем рынка 
Российской академии наук, 
Москва

Юданов Андрей Юрьевич
Доктор экономических наук, 
профессор, Финансовый 
университет при 
Правительстве Российской 
Федерации, Москва

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ 
РЕДАКЦИОННОЙ 
КОЛЛЕГИИ

Порфирьев Борис Николаевич
Доктор экономических наук, 
профессор, академик РАН, директор 
Института народнохозяйственного 
прогнозирования, заведующий  
лабораторией анализа 
и прогнозирования природных 
и техногенных рисков экономики, 
РАН, Москва

ЗАМЕСТИТЕЛЬ 
ПРЕДСЕДАТЕЛЯ

Эскиндаров Михаил 
Абдрахманович
Доктор экономических наук, 
профессор, ректор, Финансовый 
университет при Правительстве 
Российской Федерации, 
Москва

ГЛАВНЫЙ 
РЕДАКТОР

Трачук Аркадий Владимирович
Доктор экономических наук, 
профессор, руководитель Департамента 
менеджмента, декан факультета 
«Высшая школа управления», 
Финансовый университет 
при Правительстве Российской 
Федерации, генеральный директор 
АО «Гознак», Москва

ЧЛЕНЫ РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ

Andrey Bykov 
Doctor of Physical and Mathematical Sciences, 
Professor, Honored Scientist of Russia, VicePresident of the Russian Scientifi c Society for 
Risk Analysis, Moscow

Lazar Gitelman 
Doctor of Economics, Professor, Head of 
Academic Department of Economics of 
Industrial and Energy Systems, Graduate 
School of Economics and Management, 
Ural Federal University named aft er the 
fi rst President of Russia Boris Yeltsin, 
Yekaterinburg

Alexander Karlik
Doctor of Economics, Professor, Head of the 
Department of Economics and Management 
of Enterprises and Industrial Complexes, 
St. Petersburg State University of Economics, 
St. Petersburg

Georgy Kleiner
Doctor of Economics, Professor, 
Corresponding Member of the Russian 
Academy of Sciences, Deputy Director of the 
Central Economics and Mathematics Institute 
of the Russian Academy of Sciences, Research 
Advisor of Strategic Initiatives and Projects 
of the Scientifi c and Integration Association 
“ABADA”, Moscow

Srđan Krčo 
Associate Professor position at FEFA (Faculty 
for Economics, Finance and Administration), 
a co-founder and CEO of DunavNET

Natalia Linder
Ph.D. in Economics, Professor, deputy 
chief editor, associate dean in science 
and development of the higher-education 
teaching personnel of the faculty 
“Higher school of management”, 
Financial university at Government 
of the Russian Federation, Moscow city

Evgeny Loginov 
Doctor of Economics, Professor, Deputy 
Director for Science, Market Economy 
Institute, Russian Academy of Sciences, 
Moscow

Gregorio Martín-de-Castro
Ph.D. Professor of Strategy and Innovation, 
Department of Management, Universidad 
Complutense de Madrid, Madrid, Spain

Svetla Marinova
PhD, Associate Professor, Aalborg University, 
Denmark

Galina Panova
Doctor of Economics, Professor, Head of 
Academic Department “Banks, Money 
Circulation and Credit”, Moscow State Institute 
of International Relations (University) of the 
Ministry of Foreign Aff airs of the Russian 
Federation, Moscow

Alexey Petrovsky
Doctor of Sciences in Engineering, Professor, 
Chief Scientist, Head of the Methods and 
decision support systems Department, Federal 
Research Center “Computer science and 
management”, Russian Academy of Sciences, 
Moscow

Stanislav Prokofiev 
Doctor of Economics, Professor, Head of State 
and Municipal Administration Department, 
Financial University under the Government of 
the Russian Federation, Moscow

Julia Rastova
Doctor of Economics, Professor, St. Petersburg 
State University of Economics, St. Petersburg

Marina Solesvik
PhD, Professor, Business School of NORD 
University, Norway

Polona Tominc 
Ph.D., is a full-time Professor at the 
Department of Quantitative Economic 
Analysis at the Faculty of Economics and 
Business, University of Maribor, Slovenia

Valeriy Tsvetkov 
Doctor of Economics, Professor, 
Corresponding Member of RAS, Director, 
Market Economy Institute, Russian Academy 
of Sciences, Moscow

Umberto Panniello
Assistant Professor of Business Intelligence 
and E-Business Models Politecnico 
di Bari (Italy)

Marina Fedotova 
Doctor of Economics, Professor, Head 
of Corporate Finance and Governance 
Department, Financial University under 
the Government of the Russian Federation, 
Moscow

Andrey Yudanov 
Doctor of Economics, Professor, Financial 
University under the Government of the 
Russian Federation, Moscow

EDITORIAL BOARD

PRESIDENT 
OF THE EDITORIAL 
BOARD

Boris Porfiriev 
Doctor of Economics, Professor, RAS 
Academician, Director of the Institute 
for National Economic Forecasts, Head 
of Analysis and Forecasting of Natural 
and Technogenic Risks of Economics 
Laboratory, RAS, Moscow

DEPUTY 
CHAIRMAN

Mikhail Eskindarov 
Doctor of Economics, Professor, 
Chancellor, Financial University under the 
Government of the Russian Federation, 
Moscow

EDITOR-IN-CHIEF

Arkady Trachuk
Doctor of Economics, Professor, 
Head of Management department, 
dean of the faculty “Higher school 
of management”, Financial university 
at Government of the Russian Federation, 
Director general “Goznak” JSC, 
Moscow city

MEMBERS OF THE EDITORIAL BOARD

СОДЕРЖАНИЕ

Стратегические решения и риск-менеджмент 
Т. 11, № 2/2020

182

Импортозамещение 
в отрасли энергетического машиностроения 

М.М. Балашов

172

Риски сохранения текущей системы утилизации продуктов 
сжигания твердого топлива угольных ТЭС в России

И.Ю. Золотова

160

Возможности повышения конкурентоспособности 
железнодорожных грузоперевозок 
по транспортным коридорам Российской Федерации

П.С. Кузьмин

196

Стратегическая устойчивость промышленных компаний:
подходы к пониманию и анализ рисков

М.О. Кузнецова

206

Цифровизация проектного менеджмента 
в государственном и муниципальном управлении России

Н.В. Островская, С.Е. Барыкин, А.Ю. Бурова

216

Развитие форм взаимодействия университетов 
и бизнес-сообщества в условиях цифровой экономики

Е.В. Кулясова, П.В. Трифонов

132

Влияние технологий индустрии 4.0 
на повышение производительности и трансформацию 
инновационного поведения промышленных компаний 

А.В. Трачук, Н.В. Линдер

150 Определение и измерение риска 
в комплаенс-менеджменте

А.М. Крепышева, А.А. Сергиевская, М.А. Сторчевой

116

Реформирование 
управленческого образования – 
условие устойчивого развития экономики

Л.Д. Гительман, А.П. Исаев, М.В. Кожевников

CONTENTS

Strategic Decisions and Risk Management
Vol. 11, № 2/2020

182

Import substitution 
in the power engineering industry

M.M. Balashov

172

Risks of sustaining the current model of coal combustion 
product utilization on Russian thermal power plants

I.Yu. Zolotova

160

Opportunities for improving 
the competitiveness of rail freight transportation 
along the transport corridors of the Russian Federation

P.S. Kuzmin

196

Strategic sustainability of industrial companies: 
Аpproaches to understanding and risk analysis

M.O. Kuznetsova

206

Digitalization of project management 
in state and municipal government of Russia

N.V. Ostrovskaya, S.E. Barykin, A.Yu. Burova 

216

Development of forms of interaction between universities
and the business community in the digital economy

E.V. Kulyasova, P.V. Trifonov

132

The impact of technologies of the industry 4.0 
on increase of productivity and transformation
of innovative behavior of the industrial companies

A.V. Trachuk, N.V. Linder

150

Definition and measurement 
of risk in compliance management

A.M. Krepysheva, A.A. Sergievskaya, M.A. Storchevoy

116

Management education reform as a prerequisite 
for stable development of the economy

L.D. Gitelman, A.P. Isayev, M.V. Kozhevnikov

&
решения
рискcтратегические
менеджмент
Т. 11, № 2/2020

DOI: 10.17747/2618-947X-2020-2-116-131
Реформирование 
управленческого образования – 
условие устойчивого развития 
экономики

 Л.Д. Гительман1

А.П. Исаев1

М.В. Кожевников1

1 Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина

АННОТАЦИЯ 
C

татья посвящена первоочередным решениям для запуска системных преобразований управленческого образования, необходимых для технологического прорыва. Основой для выработки таких решений послужило развиваемое авторами научное направление «Упреждающее управление в активно развивающихся отраслях и секторах экономики» и опыт создания 
образовательных продуктов, соответствующих новейшим трендам, в том числе проявившимся в самое последнее время.
Методология исследования включала анализ научной литературы по проблемам развития сложных систем, упреждающего 
управления и опережающего обучения, систематизацию практик подготовки менеджеров в зарубежных и отечественных университетах, проведение опросов экспертов – руководителей крупных промышленных предприятий РФ, профессоров и студентов.
Определены ключевые причины неудовлетворительного состояния управленческого образования и разработан комплекс 
рекомендаций по его реформированию. Предложены изменения в организационных моделях управленческого образования, 
сформулированы принципы реализации фундаментальной подготовки и усиления гуманитаризации образовательного процесса с одновременным повышением уровня знаний научно-технических основ производства. Рассмотрены условия повышения 
эффективности производственной практики студентов, определены формы ее проведения для обеспечения готовности выпускников к работе на управленческих должностях. Изложены результаты многолетних исследований опережающего обучения, 
выполненных в научно-образовательном центре «ИНЖЭК» Уральского федерального университета и апробированных в процессе обучения управленческих кадров в специалитете, бакалавриате, магистратуре, а также при повышении квалификации 
– от руководителей низового уровня до генеральных директоров крупных компаний.
Результаты исследования представляют практический интерес для руководителей и преподавателей университетов, бизнес-школ и корпоративных университетов, топ-менеджеров бизнеса, занимающихся совершенствованием подготовки кадров.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
менеджмент, управленческое образование, реформирование, цифровая экономика, научно-технические достижения, системное 
мышление, междисциплинарность, упреждающее управление, опережающее обучение, фундаментальная подготовка, гуманитаризация.

ДЛЯ ЦИТИРОВАНИЯ:
Гительман Л.Д., Исаев А.П., Кожевников М.В. (2020). Реформирование управленческого образования – условие устойчивого 
развития экономики // Стратегические решения и риск-менеджмент. Т. 11. № 2. С. 116–131. DOI: 10.17747/2618-947X-2020–2116-131.

4.0

Vol. 11, № 2/2020
&
decisions
risk
strategic
management

Management education 
reform as a prerequisite 
for stable development 
of the economy

L.D. Gitelman1

A.P. Isayev1

M.V. Kozhevnikov1

1 Ural Federal University named after the fi rst President of Russia B.N. Еltsin 

ABSTRACT
T

he article is devoted to priority solutions for launching systemic transformations of managerial education for the technological 
breakthrough. The basis for the development of such decisions was the scientifi c direction “Proactive Management in Actively 
Developing Industries and Economic Sectors”, in which the authors work, and the experience in creating educational products that meet 
the latest trends, including those that have appeared recently.
The research methodology included analysis of scientifi c literature on the problems of complex systems development, proactive 
management and anticipatory training, systematization of educational practices for managers in foreign and domestic universities, 
conducting surveys of experts – heads of Russian large industrial enterprises, professors and students.
The key reasons for the unsatisfactory state of management education are identifi ed and a set of recommendations for its reform has 
been developed. Changes in organizational models of managerial education are proposed, the principles of implementing fundamental 
training and enhancing the humanization of education with a simultaneous increase in the level of knowledge of the scientifi c and 
technical foundations of production process are formulated. The conditions of increasing the effectiveness of students' practical training 
are considered, the forms of its implementation are determined to ensure the readiness of graduates to work in managerial positions. The 
results of long-term studies of anticipatory training, from managers at the lower levels to directors of large companies, are carried out. 
These results were obtained in the scientifi c and educational center “INZHEK” of the Ural Federal University and tested at various levels 
of management education (bachelor's, master's degrees).
The results of the study are of practical interest to managers and professors of universities, business schools and corporate universities, 
as well as to top managers of business structures involved in improving personnel training.

KEYWORDS:
management, managerial education, reform, digital economy, scientifi c and technological achievements, systems thinking, 
interdisciplinarity, proactive management, anticipatory training, fundamental training, humanization.

FOR CITATION:
Gitelman L.D., Isayev A.P., Kozhevnikov M.V. (2020). Management education reform as a prerequisite for stable development of the 
economy. Strategic Decisions and Risk Management, 11(2), 116-131. DOI: 10.17747 / 2618-947X-2020-2-116-131.

&
решения
рискcтратегические
менеджмент
Т. 11, № 2/2020

1. ВВЕДЕНИЕ

Новые задачи для менеджмента все в большей мере отличают нелинейность, дефицит знаний для решения и квалифицированных кадров – для исполнения и, конечно, 
беспрецедентно высокая неопределенность результатов 
и разнообразные риски. Сегодня от менеджеров требуются 
новые способности и компетенции: организация инновационных процессов, широкое ви́дение и понимание глобального контекста, его динамики и движущих сил, владение 
инструментами повышения интеллектуального потенциала 
человеческого ресурса и работы с персоналом при совершенно других ценностях и моделях коммуникаций, умение 
быстро внедрять принципиально новые, цифровые бизнес-модели [Bratianu et al., 2020].
Инновации и гибкость, скорость адаптации к новым ситуациям – составляющие успеха в меняющемся мире [Dyer 
et al., 2011]. Доминантой требований к менеджменту становятся предвидение и упреждение: прогнозирование будущего организации, активное влияние на рыночную среду, способность адаптировать системы к неожиданным изменениям 
в течение всего жизненного цикла, управлять их устойчивостью и обеспечивать трансформацию организаций в самообучающиеся [Prats et al., 2018]. Кроме того, менеджерам 
необходимо решать сложнейшие вопросы координации взаимосвязей между изменениями в разных сферах деятельности, часто выходящих за рамки одной отрасли, обеспечения 
их системности и функциональности.
Меняется предмет и содержание труда руководителей: 
в нем все в большей мере присутствуют человеко-машинные процедуры (определяемые программным продуктом), 
а также аналитика, алгоритмы, огромные массивы данных 
[Andersson et al., 2018]. Менеджерам приходится взаимодействовать со многими экспертами и консультантами: по базам 
знаний, прогнозированию, информационной безопасности, 
искусственному интеллекту [Nambisan et al., 2017].
Происходящие изменения в работе руководителей составляют устойчивый тренд ближайшего будущего. Учитывая уровень и скорость изменений в технологической 
и информационной базе, качество инструментов и объем 
факторов, используемых при принятии управленческих решений, а также возможный масштаб последствий от допущенных ошибок, можно утверждать: темпы усложнения 
управленческой деятельности значительно выше, чем лю
бых других профессий. Современная работа менеджера 
по своей информационной насыщенности, разнообразию 
используемых инструментов, операционному составу аналитики, уровню социокультурных требований, динамичности 
учитываемых факторов и характеру принимаемых решений 
стала на порядок сложнее, чем она была еще несколько лет 
назад. Важно осознать: в ней в обозримой перспективе будут 
происходить большие изменения, и она станет еще более интеллектуалоемкой.
На этом фоне очевидно, что в основе отечественного 
управленческого образования лежит устаревшая парадигма, которая соответствует концепциям, идеям и практике 
менеджмента передовых стран тридцатилетней давности. 
Именно поэтому разрывы между потребностью обновления промышленного сектора экономики и компетенциями 
управленческого персонала все более увеличиваются и являются серьезным препятствием повышению конкурентоспособности страны, декларирующей амбициозные цели 
технологического прорыва. Это является главным показателем кризисного состояния подготовки управленческих 
кадров.

2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Предметом настоящего исследования является вузовское управленческое образование как система элементов 
разного уровня, эффективность которой определяется результатами подготовки выпускников, а его основная цель – 
разработка концептуальных, методических и организационных предложений для кардинального улучшения данной системы. Декомпозиция указанной цели представлена 
в табл. 1.
Решение описанных задач обеспечит:
– непрерывную генерацию знаний и освоение компетенций для работы в новой области менеджмента – упреждающем управлении;
– опережающее обучение менеджеров для задач технологической модернизации и создания новой индустрии 
в соответствии с национальными программами развития экономики, ее отдельных отраслей и межотраслевых комплексов;
– гибкость образовательного контента, методов и технологий обучения за счет их постоянного совершенство
Составляющие основной цели
Примеры задач, которые требуется решить

Обеспечение непрерывного взаимодействия науки и управленческой практики
Исследовать интересы участников инновационного процесса 
Предложить механизмы их удовлетворения в виде конкретной 
проектной повестки 

Внедрение образовательного контента, формирующего компетенции менеджеров для цифровой экономики
Разработать систему оперативного трансфера научных результатов в учебный процесс и обогатить его новым содержанием

Повышение гибкости научно-образовательной системы подготовки управленческих кадров
Определить принципы модульной архитектуры образовательных продуктов, их реализации в технологии конвейера на 
основе идеологии опережающего обучения

Таблица 1
Декомпозиция основной цели исследования

Vol. 11, № 2/2020
&
decisions
risk
strategic
management

вания и возможностей быстрого обновления под новые задачи;
– мотивацию обучающихся к активному участию в исследованиях, разработке проектов, обсуждению дискуссионных вопросов и кейсов передовой практики.
Исследовательский замысел авторов реализовывался 
в следующей логической последовательности этапов.
1. Обобщение научной литературы по проблемам формирования индустрии будущего, развития сложных 
систем, цифровизации, упреждающего управления 
и опережающего образования, междисциплинарности, 
определяющим изменения в управленческой деятельности и новые требования к компетенциям менеджеров.
2. Теоретическое и эмпирическое исследование причин 
неудовлетворительного состояния управленческого 
образования.
3. Систематизация представлений об образовательных 
моделях, используемых ведущими университетами 
и бизнес-школами мира при подготовке управленческих кадров на уровнях бакалавриата, магистратуры 
и MBA.
4. Проведение опроса экспертов методом анкетирования 
по различным аспектам совершенствования управленческого образования (пропорции между традиционным и опережающим контентом, различия между 
подготовкой управленцев и экономистов, факторы 
выбора образовательных программ, причины неудовлетворенности качеством управленческого образования).
5. Апробация в практической деятельности образовательных моделей и конкретных технологий для кардинального изменения управленческого образования 
с их последующим внедрением в образовательный 
процесс.
6. Определение приоритетных направлений реформирования управленческого образования, требующих обсуждения в экспертном сообществе.
Эмпирической базой исследования послужили данные 
опросов студентов и преподавателей Уральского федерального университета, одного из крупнейших в РФ, а также 
руководителей российских компаний: энергетических («Россети Урал», «Т Плюс», «Башкирэнерго», «ФСК ЕЭС», «Челябоблкоммунэнерго») и телекоммуникационных («К Телеком»). При этом главными критериями отбора экспертов 
выступал их интерес к проблеме (готовность принять участие в решении поставленной задачи), уровень компетентности специалиста (ученая степень, стаж работы, служебное 
положение, наличие публикаций), общий кругозор и творческие способности.
При анализе моделей организации образовательного 
процесса в ведущих университетах мира в выборку были 
включены вузы, занимающие топовые позиции по версии 
рейтинга QS в предметной области Business & Management 
Studies. В ходе анализа особое внимание уделялось структуре и содержанию образовательных программ бакалавриата, 
магистратуры и MBA, входные требования к абитуриентам, 
направлениям проектно-исследовательской деятельности 
студентов во время обучения.

3. ПРИЧИНЫ 
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОГО 
СОСТОЯНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ

3.1. ОТСТАВАНИЕ ЦЕЛЕЙ И ПРОГРАММ 
ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ 
ОТ ТРЕБОВАНИЙ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ

Современным менеджерам необходимо учитывать несколько ключевых эффектов, которые генерирует нынешний 
этап научно-технического прогресса.
1. Происходит фундаментальный переворот в бизнес-моделях компаний: процесс создания добавленной ценности приобретает пространственный характер, а само понятие «ценность» определяется теперь 
не столько набором полезных свойств конкретного 
товара, сколько качеством организации доступа потребителей к платформе, с одной стороны, интегрирующей предложения и технологические решения 
разных рыночных игроков, а с другой – вовлекающей 
в процесс совместного создания продукта всех желающих участников [Трачук, Линдер, 2015; Parker, Van 
Alstyne, 2018]. Конкуренция за потребителя смещается из офлайна в онлайн, увеличивая рост виртуальных 
транзакций в геометрической прогрессии.
При этом именно технологии выступают наиболее 
значимым источником изменений бизнес-моделей, 
до неузнаваемости изменяя отрасли и рынки, трансформируя потребительские предпочтения, способы 
производства, приобретения и доставки продуктов 
и сервисов до конечного пользователя [Gawer, 2014].
2. Резко повышается скорость реакции на новые технологии и изменения предпочтений потребителей. Это 
приводит к значительному сокращению жизненных 
циклов производственных процессов и продуктов [Кочетков, 2019]. Появляется потребность в других системах управления и гибком организационном дизайне 
[Gray et al., 2016].
Широкие возможности, открываемые перед бизнесом научно-техническими достижениями, предполагают знания менеджерами технико-экономических характеристик новейшего оборудования и потребностей 
клиентов (имеющихся и потенциальных), способность 
предвидеть направленность преобразований и обеспечивать организационную готовность к ним [Ганчарик, 
2019]. Реальная оценка последствий (выгоды и риски) 
проектируемых преобразований становится важнейшим элементом управления инновационной деятельностью.
3. Поскольку таксономия организационных систем становится все более сложной, а сами системы – подвижными и изменчивыми, важнейшая функция менеджмента заключается в обеспечении их устойчивого, 
сбалансированного развития. Очевидно, что неожиданные события и разрушающие факторы на протя

&
решения
рискcтратегические
менеджмент
Т. 11, № 2/2020

жении жизненного цикла объекта (оборудования) неизбежны. Роль локомотива в решении данной задачи 
отводится междисциплинарным командам, включающим специалистов из разных предметных областей 
(менеджеров, инженеров, бизнес-аналитиков, экономистов, IT-специалистов, юристов), а также привлекаемых извне консультантов и менторов [Sailer et al., 
2019].
Беспрецедентные по масштабам перемены, происходящие в экономике, характеризуют превращение производственных систем в киберфизические, основанные на взаимодействии компьютерной техники, информационных 
сетей, людей и физических процессов [Tilson et al., 2010; 
Chryssolouris et al., 2013]. Системы предиктивной аналитики 
и машинного обучения, цифровые двойники, искусственный 
интеллект позволяют не просто отслеживать в реальном времени состояние активов и систем, строить многофакторные 
сценарии продаж или прогнозировать настроение клиентов на основе их цифрового следа. Эти умные технологии 
переводят процесс управления в упреждающий режим – 
как к слабым, так и сильным сигналам [Гительман, 2020].
Характер управления, его суть становится упреждающей. Это – аксиома и исходный тезис менеджмента цифровой индустрии! При этом алгоритмы решения управленческих задач, все чаще представляющих собой сложные, 
нелинейные проблемы, претерпевают существенные изменения и требуют распределенного лидерства в сочетании с 
опорой на непрерывно обновляемую аналитику как ретроспективы, так и будущих трендов. Поэтому инженеры уже на 
стадии изготовления и менеджеры в процессе эксплуатации и 
развития системы должны обеспечить ее способность реагировать на непредвиденные события [Гаврилова и др., 2017].
На первый план выходят такие исследовательские компетенции, как умение генерировать идеи, ставить гипотезы 
о развитии рынков и систем, верифицировать их, организовывать научно-аналитическую поддержку работы команд.
Очевидно, что радикальные изменения, происходящие 
в экономике под влиянием промышленной революции и цифровизации, должны сопровождаться не менее глобальной 

1 Основными регуляторами этих изменений являлись государственные образовательные стандарты (ГОС) первого поколения (2000 год), ГОС второго поколения (2005 год), 
федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) третьего поколения (2009 год) и их последующие модификации ФГОС-3+ и ФГОС-3++, который пока 
отсутствует по направлению подготовки «менеджмент».

трансформацией форматов, содержания и методов управленческого образования. Однако с сожалением приходится 
констатировать, что все перемены, произошедшие в подготовке менеджеров в последние годы, были направлены 
преимущественно на совершенствование формальных 
требований к структуре основных образовательных программ и условиям их реализации, определение результатов 
их освоения и соответствие профессиональным стандартам1. Но главному: усложнению и изменениям содержания 
управленческой деятельности – должного внимания не уделялось.
Все это объясняет очевидный факт: в результате сегодня в стране острейший дефицит менеджеров, знающих 
на должном уровне конкретные отрасли, понимающих новую, весьма динамичную архитектуру индустриального 
ландшафта, с одной стороны, пронизываемого наукоемкими 
технологическими комплексами, IT-системами и цифровизацией, с другой – отвечающего требованиям циркулярной 
экономики, создающей принципиально другие рыночные 
структуры, бизнес-модели и социальные механизмы.
Наши исследования демонстрируют многократно возросшую значимость при управлении сложными производственными системами пяти взаимосвязанных групп 
компетенций, в основе которых лежат знания новейших 
технологий и их влияние на организацию деятельности, 
бизнес-модели, оценку эффективности и рисков, требования к персоналу: 1) инженерно-управленческих, 2) инженерно-экономических, 3) управления цифровыми ресурсами, 4) мягких компетенций (soft skills), 5) упреждающих 
действий (рис. 1). Причем особую значимость приобретают 
компетенции упреждающих действий – они становятся решающим фактором лидерства и определяют способность 
руководителя ставить конкретные содержательные задачи 
специалистам и междисциплинарным командам; их, однако, невозможно освоить, не владея компетенциями инженерно-управленческими и инженерно-экономическими 
[Gitelman et al., 2019]. Вместе с тем подчеркнем необходимость сбалансированности указанных пяти групп компетенций. Ведь любая односторонняя компетентность менеджера 

УПРЕЖДАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ
ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ИНЖЕНЕРНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ

SOFT SKILLS

УПРАВЛЕНИЕ ЦИФРОВЫМИ 
РЕСУРСАМИ

• Создание систем раннего 
   обнаружения угроз и возможностей 
• Конструирование будущего компании
• Разработка стратегий лидерства 
• Организация опережающего обучения

• Экономическая оценка инженерных решений
• Инвестиционный анализ
• Прогнозирование и оценка затрат 
   и результатов проектов
• Оценка рисков и эффективного 
   использования ресурсов

• Организация процессов 
  технологической модернизации
• Управление портфелями проектов
• Внедрение организационных 
  и технологических инноваций
• Распределение ресурсов

• Готовность к сотрудничеству и командной работе
• Междисциплинарная коммуникабельность
• Адаптивность в динамично изменяющейся среде
• Способность к саморазвитию и самообучению

• Цифровизация производственных 
   и бизнес-процессов 
• Внедрение интеллектуальных 
   технологий обработки и анализа данных 
• Разработка цифровых платформ 
   и бизнес-моделей
• Организация сетевого взаимодействия 
   в виртуальной среде

Рис. 1. Примеры актуальных компетенций менеджеров