Гражданское право: общая часть

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ








А. В. Азархин, И. В. Евстафьева, Л. А. Родионов





                ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО: ОБЩАЯ ЧАСТЬ




Учебно-методическое пособие















Самара 2020

УДК 347.1
ББК 67.404
А 35


Рассмотрено и одобрено на заседании методического совета Самарского юридического института ФСИН России 23 апреля 2020 г., протокол № 9.

     Рецензенты:
     Таренкова О. А. - заведующая кафедрой гражданского права и процесса Московского городского педагогического университета (Самарский филиал), кандидат юридических наук, доцент;
     Зиньков Е. Н. - начальник кафедры государственно-правовых дисциплин Самарского юридического института ФСИН России, кандидат юридических наук, доцент, полковник внутренней службы.

     Азархин А. В., Евстафьева И. В., Родионов Л. А.
А 35 Гражданское право: общая часть: учебно-методическое пособие /
     А. В. Азархин, И. В. Евстафьева, Л. А. Родионов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Самара: Самарский юридический институт ФСИН России, 2020. - 190 с.

ISBN 978-5-91612-300-5

     Учебно-методическое пособие соответствует программе курса дисциплины «Гражданское право: общая часть» для курсантов и студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов.
     По своему содержанию пособие охватывает все основные темы, предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения в форме семинарских и практических занятий, способствующих усвоению обучающимися теоретического материала и выработке у них способностей анализа и отыскания верного решения поставленных вопросов.
     Издание подготовлено на основе действующего законодательства (с учетом последних изменений), современной судебной практики и научной доктрины.
     Пособие актуально также для аспирантов и преподавателей при подготовке к занятиям по дисциплине «Гражданское право: общая часть».

                                         УДК 347.1
                                         ББК 67.404

ISBN 978-5-91612-300-5                © Азархин А. В., Евстафьева И. В.,
                                         Родионов Л. А., 2020
                                      © Самарский юридический институт ФСИН России, 2020

Введение


     Изучение общей части гражданского права занимает центральное место в формировании квалифицированных юристов, поскольку является базой для всего частного права. Основополагающие понятия и принципы, содержащиеся в части первой Гражданского кодекса РФ, служат предпосылкой для дальнейшего изучения семейного, наследственного, жилищного, международного частного, земельного права, а также права интеллектуальной собственности.
     Необходимым элементом освоения любой юридической дисциплины являются практические занятия, позволяющие студентам и курсантам уверенно ориентироваться в жизненных ситуациях, опираясь на действующее законодательство.
     Учитывая разнообразие гражданско-правовых отношений и практически повсеместное их присутствие, особую значимость приобретают практические занятия с обучающимися по курсу «Гражданское право: общая часть».
     Таким образом, целью изучения общей части гражданского права является формирование у обучающихся необходимых знаний по основам гражданского права, действующего гражданского законодательства.
     Задачами, которые должны быть решены в ходе изучения этой дисциплины, являются:
     - усвоение студентами теоретических положений курса;
     -     формирование навыков и умений по применению полученных знаний к конкретным жизненным ситуациям.
     В результате изучения общей части гражданского права обучающиеся должны знать источники и принципы гражданского права; действие гражданского законодательства во времени и пространстве; систему гражданского права; а также понятие и сущность гражданского правоотношения, основания его возникновения и прекращения, основные положения об участниках гражданского оборота, объектах гражданского права, содержании, возникновении и прекращении права собственности, обязательствах, сделках, договорах и гражданско-правовой ответственности.
     Кроме того, студенты и курсанты должны уметь: толковать и правильно применять нормы гражданского законодательства; анализировать локальные акты, судебную практику и правовые обычаи; анализировать и разрешать юридические конфликты, возникшие из гражданских правоотношений; составлять юридически значимые документы; а также владеть навыками анализа и работы с нормативно-правовыми актами,

3

судебной практикой по гражданским делам; поиска специальной научной литературы, необходимой для решения теоретических и практических вопросов.
     Освоение дисциплины основано на знаниях, полученных обучающимися ранее, в ходе изучения таких дисциплин, как теория государства и права, история государства и права, римское частное право, конституционное право.
     Учебно-методическое пособие включает в себя 12 тем, к каждой из которых приводится перечень контрольных вопросов, тем для рефератов и докладов, теоретических и прикладных заданий, задач, итоговых тестов, а также источников, необходимых для глубокого и всестороннего изучения материала и выполнения предлагаемых заданий.
     Теоретические и прикладные задания заключаются в составлении логических схем, сравнительных таблиц, составлении юридических документов, что помогает студентам в формировании аналитического и логического мышления.
     Решение задач направлено на выработку у студентов умения правильно оценивать ситуацию и применять соответствующие нормы права.
     Итоговый тест позволяет определить уровень освоенности студентами конкретной темы.
     Рекомендации по подготовке к практическим занятиям и выполнению заданий даются в начале учебно-методического пособия и являются общими для всех тем. После каждой темы следует список необходимых нормативных актов и учебной литературы, а также методические рекомендации, которые помогут обучающимся самостоятельно подготовиться к практическому занятию.
     Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 40.03.01 - Юриспруденция.

4

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям и выполнению заданий


    В настоящее пособие включены теоретические и практические задания по тематике части первой Гражданского кодекса РФ, которые могут быть использованы обучающимися и преподавателями при проведении семинарских и практических занятий по темам учебного курса «Гражданское право: общая часть».
    Целью пособия является оказание помощи студентам в изучении важнейших понятий курса, а также в поиске нормативного материала и юридической литературы, необходимых для выполнения практических заданий, изложенных в пособии.
    По каждой теме семинарских и практических занятий приводится перечень вопросов для обсуждения; дополнительные вопросы для докладов и рефератов; задания, направленные на усвоение материала; требующие разрешения практические вопросы, а также тестовые задания.
    Предлагаемые для практической работы материалы представляют собой различные задания и задачи как аналитического, так и прикладного характера.
    Задачи, включенные в пособие, составлены на основе реальных судебных дел и содержат все фактические обстоятельства, необходимые для ответов на сформулированные к ним вопросы.
    Следует подчеркнуть, что условия задач изложены таким образом, чтобы студенты могли разрешить все возникающие вопросы, опираясь на нормативно-правовые акты, специальную литературу, накопленную судебную практику, а также изученный ранее материал.
    В конце пособия приводится перечень нормативно-правовых актов (в последней редакции на момент составления данного пособия), основной и дополнительной литературы, а также правоприменительной практики, необходимый для выполнения заданий, решения задач и тестов. При этом следует иметь в виду, что приведенные источники специальной литературы носят лишь примерный характер и не ограничивают обучающихся в применении иной, не указанной в перечнях литературы.
    Для этого курсанты и студенты должны обращаться к таким официальным изданиям, как «Собрание законодательства РФ», «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного суда РФ», «Вестник Высшего арбитражного суда РФ», трудам классиков отечественной цивилистики, а также отслеживать и анализировать современные тенденции применения норм гражданско

5

го права, публикуемые в специальных изданиях («Гражданское право», «Гражданское право и процесс», «Цивилист» и др.).
     Весьма удобным является пользование автоматизированными базами (СПС «Консультант Плюс», СПС «Гарант»), отражающими последние изменения действующего законодательства и тенденции развития отечественной науки гражданского права.
     Подготовка к практическим занятиям должна начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы по теме практического занятия. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме нормативных актов. Особенно внимательно следует отнестись к усвоению тех нормативных предписаний, по поводу которых в литературе ведутся дискуссии.
     Подготовка к практическим занятиям завершается выполнением заданий, позволяющих закрепить изученный теоретический материал, решением задач и тестов.
     Задания выполняются в письменном виде и проверяются преподавателем.
     Приступая к решению задачи, обучающийся должен, прежде всего, уяснить содержание задачи, суть возникшего спора и все обстоятельства дела. Далее необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность. Помимо этого необходимо ответить на вопросы, поставленные в задаче в связи с предложенной ситуацией.
     Решение задачи представляется в устном виде, позволяя студентам и курсантам практиковаться в грамотном изложении обоснования, правильном применении специальной терминологии и логичном построении своей мысли.
     Все выводы обосновываются ссылками на конкретные действующие правовые нормы.
     При решении задачи на практическом занятии обучающийся должен уметь кратко устно изложить суть проблемы, пояснить, что является предметом спора, дать юридическую оценку доводам сторон и обосновать с обязательными ссылками на конкретные нормы законодательства свое решение по делу.
     Тестовые задания являются завершающим этапом практического занятия и направлены на проверку освоения курсантами и студентами изучаемой темы. Они могут выполняться двумя способами: в качестве блиц-опроса, когда обучающиеся по очереди отвечают на один вопрос из теста; в письменной форме, когда они отвечают на все вопросы теста.

6

Тема 1. Понятие и система гражданского права. Источники


    Глоссарий: гражданское право; принципы гражданского права; гражданское законодательство; предпринимательская деятельность; субъекты (участники) гражданских правоотношений; гражданско-правовой метод регулирования; предмет гражданского права; источники гражданского права; обычай делового оборота; обыкновение; доктрина гражданского права; убытки, реальный ущерб; упущенная выгода, способы защиты гражданских прав.
Занятие 1. Понятие и система гражданского права
    Контрольные вопросы
    1. Гражданское право как отрасль частного права.
    2.  Гражданское право в системе правовых отраслей.
    3.  Предмет гражданского права:
    -      понятие и виды имущественных отношений, регулируемых гражданским правом;
    -      особенности корпоративных, вещных, обязательственных отношений и отношений по созданию и использованию интеллектуальной собственности;
    -      понятие и виды неимущественных отношений, регулируемых гражданским правом.
    4.      Гражданско-правовые методы регулирования общественных отношений.
    5.  Функции гражданского права.
    6.  Принципы гражданского права.
    7.  Система гражданского права.

        Темы докладов, рефератов, эссе

    1.      Частное и публичное право, их соотношение. Система российского частного права.
    2.     Исторические корни деления права на публичное и частное.
    3.     Проблема разграничения частного и публичного права.
    4.     Частное право в зарубежных правопорядках.
    5.      Дуализм (двойственность) частного права в континентальных правовых системах.


7

        Задания

    1.      Составьте таблицу «Соотношение частного и публичного права» по предмету, субъектам и методам правового регулирования.
    2.      Проанализируйте ст. 2 ГК РФ и составьте схему «Виды отношений, регулируемых гражданским законодательством».
    3.     Найдите в ГК РФ нормы, регулирующие следующие вопросы:
    -      ответственность СМИ (средств массовой информации) за распространение сведений, порочащих честь, достоинство и деловую репутацию;
    -       недействительность сделок, направленных на ограничение право- и дееспособности гражданина;
    -      прекращение доверенности в случае смерти выдавшего ее лица;
    -      ответственность за вред, причиненный средствами повышенной опасности.
    4.      Напишите точные названия изданий, являющихся официальными публикаторами законов РФ, указов Президента РФ, нормативных актов Правительства РФ, постановлений Пленумов ВС РФ.

        Задачи

    1.      Индивидуальный предприниматель (ИП) Гончаров купил у общества с ограниченной ответственностью (ООО) «Металлоконструкция» станок. Через месяц после заключения договора купли-продажи станок вышел из строя. ИП Гончаров обратился к ООО «Металлоконструкция» с требованием о замене станка и уплате неустойки. Продавец отказался заменить товар, указав, что станок можно отремонтировать в течение 10 дней.
    Какой отраслью права регулируются эти отношения?
    Дайте характеристику данных отношений.
    2.      В районной газете была опубликована статья, в которой говорилось, что директор базы занимается хищением и самоуправством. Он обратился в суд с требованием защитить его честь и достоинство, так как приведенные в статье факты не соответствуют действительности.
    Являются ли возникшие правоотношения предметом гражданского права?
    В чем состоят особенности возникших правоотношений?
    3.      В областной газете была помещена статья, в которой анализировался положительный опыт главы крестьянского фермерского хозяйства Петрова. Его инициатива и трудолюбие ставились в пример.

8

    Однако, ознакомившись со статьей, Петров обнаружил, что его фамилия искажена: вместо Петрова он представлялся как Перов.
    Петров обратился в редакцию газеты с просьбой внести поправку, но редакция отказала, так как прошло три месяца и исправление утратило смысл.
    Какой отраслью права регулируется данное правоотношение?
    Какова природа возникших правоотношений?
    Может ли Петров защитить свое право?
    4.     Заказчик Зотова передала в химчистку шубу из синтетической ткани. Когда она пришла за получением заказа, оказалось, что шуба села и стала меньше на два размера. Зотова потребовала возмещения стоимости шубы, так как химчистка обязана была предупредить заказчика о возможных последствиях.
    Какие в данном случае возникли правоотношения и какой отраслью права они регулируются?
    5.     Будучи в нетрезвом состоянии, водитель автомобиля «Жигули» Гребешков налетел на автомашине на торговый павильон, принадлежащий ООО «Эксклюзив». Сам павильон был поврежден, также была уничтожена часть товара.
    В результате Гребешков уплатил штраф и был лишен ГАИ права на управление транспортным средством.
    В свою очередь ООО «Эксклюзив» потребовало от Гребешкова возмещения причиненного ему имущественного вреда. Однако Гребешков отказался, считая, что уже понес административную ответственность. По его мнению, ст. 1079 ГК РФ, на которую сослался кооператив, не может быть применена, поскольку возникшие отношения регулируются не гражданским, а административным правом, а гражданин не может быть наказан дважды за одно правонарушение.
    Проанализируйте ситуацию и обоснуйте мнение Гребешкова.
    6.     Супруги Осиповы состояли в браке десять лет. В период брака были приобретены дом, автомобиль, гараж и малое предприятие по пошиву одежды.
    При расторжении брака муж потребовал передачи этих вещей ему, поскольку жена в первые десять лет совместного проживания вообще не работала, а последний год перед разводом получала заработную плату в десять раз меньшую по сравнению с ним.
    Он утверждал, что между супругами в силу норм ГК РФ возникла общая долевая собственность, следовательно, эти отношения должны

9

регулироваться гражданским правом. Поэтому доля жены не может превысить стоимость домашней утвари.
     Прав ли супруг? Являются ли отношения по разделу совместной собственности супругов предметом гражданского права?

        Тестовые задания
        1. Под гражданским правом понимают:

     - отрасль права как систему норм;
     - науку о правах человека и гражданина;
     - гражданское законодательство как систему нормативных актов; - все вышеназванное.

        2.     Основную группу отношений, регулируемых нормами гражданского права, составляют:

     - имущественные отношения;
     - личные имущественные отношения;
     - личные неимущественные отношения;
     - организационные отношения.

        3.     Метод правового регулирования гражданского права не характеризуется:

     - равенством сторон;
     - автономией воли участников;
     - имущественной самостоятельностью участников;
     - отношением власти и подчинения.

        4. К принципам гражданского права не относятся:

     - неприкосновенность собственности;
     - свобода договора;
     - неравенство правового режима;
     - недопустимость произвольного вмешательства.

        5. Система гражданского права включает в себя:

     - семейное право;
     - обязательственное право;
     - земельное право;
     - трудовое право.

        6. Что понимают под принципами гражданского права:

     -      основные начала гражданско-правового регулирования общественных отношений;
     -     основные начала юридических прав;
     -     систему гражданского права;
     -     источники правового регулирования.

10