Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 648389.05.01
К покупке доступен более свежий выпуск Перейти
Учебное пособие посвящено практическимнавыкамработы адвоката, следователя, дознавателя, прокурора в уголовном судопроизводстве. В немрассматриваются особенности реализации коммуникативных навыков юриста в уголовном судопроизводстве, аналитических навыков работы с уголовным делом, навыков юридического письма в уголовном судопроизводстве и публичного выступления. Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция». Для студентов юридических вузов, преподавателей и практических работников (адвокатов, следователей, дознавателей и прокуроров).
Максимова, Т. Ю. Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроизводстве : учебное пособие / Т. Ю. Максимова, Е. А. Рубинштейн ; под ред. Е. А. Рубинштейна. — Москва : Норма : ИНФРАМ, 2021. — 112 с. - ISBN 978-5-91768-798-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1238970 (дата обращения: 06.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов



Московский государственный юридический университет
имени О. Е. Кутафина (МГЮА)
Т. Ю. Максимова, Е. А. Рубинштейн
Профессиональные
навыки юриста
в уголовном
судопроизводстве
Учебное пособие
Под редакцией
кандидата юридических наук, доцента
Е. А. Р у б и н ш т е й н а
НОРМА
ИНФРА	М
Москва, 2021


УДК 343.11.08(075.8)
ББК 67.410.27я731
М17
Сведения об авторах
Татьяна Юрьевна Максимова, кандидат юридических наук, доцент кафед
ры уголовнопроцессуального права Московской государственной юриди
ческой академии имени О. Е. Кутафина (МГЮА), адвокат.
Евгений Альфредович Рубинштейн, кандидат юридических наук, доцент,
доцент кафедры уголовнопроцессуального права Московской государствен
ной юридической академии имени О. Е. Кутафина (МГЮА), адвокат, член
Квалификационной комиссии Адвокатской палаты города Москвы, советник
Федеральной палаты адвокатов.
Рецензенты
И. А. Поляков — президент Адвокатской палаты города Москвы.
А. Б. Гутников — директор негосударственного образовательного учреж
дения дополнительного и дополнительного профессионального образования
«СанктПетербургский институт права им. Принца П. Г. Ольденбургского»,
член Правления некоммерческой организации «Центр развития юридиче
ских клиник».
Максимова Т. Ю.
М17
Профессиональные навыки юриста в уголовном судопроиз
водстве : учеб. пособие / Т. Ю. Максимова, Е. А. Рубинштейн ;
под ред. Е. А. Рубинштейна. — М. : Норма : ИНФРА
М, 2021. — 112 с.
ISBN 9785917687988 (Норма)
ISBN 9785160124957 (ИНФРАМ, print)
ISBN 9785161056417 (ИНФРАМ, online)
Учебное пособие посвящено практическим навыкам работы адвоката, сле
дователя, дознавателя, прокурора в уголовном судопроизводстве. В нем рас
сматриваются особенности реализации коммуникативных навыков юриста в
уголовном судопроизводстве, аналитических навыков работы с уголовным де
лом, навыков юридического письма в уголовном судопроизводстве и публично
го выступления. Содержание учебного пособия соответствует требованиям Фе
дерального государственного образовательного стандарта высшего профессио
нального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
Для студентов юридических вузов, преподавателей и практических работ
ников (адвокатов, следователей, дознавателей и прокуроров).
УДК 343.11.08(075.8)
ББК 67.410.27я731
ISBN 9785917687988 (Норма)
ISBN 9785160124957 (ИНФРАМ, print)
© Максимова Т. Ю.,
ISBN 9785161056417 (ИНФРАМ, online)
© Рубинштейн Е. А., 2017


Оглавление
Введение ..................................................................................................6
Глава I. Коммуникативные навыки юриста в уголовном
судопроизводстве ...................................................................................9
Глава II. Аналитические навыки работы юриста
с уголовным делом ................................................................................18
Глава III. Навыки составления юридических документов
в уголовном судопроизводстве .............................................................60
Глава IV. Профессиональные навыки публичного выступления
в уголовном судопроизводстве .............................................................91
Список литературы ..............................................................................109


Введение
Высшая школа прививает студенту прочные научные знания и
ориентацию в вопросах права. Между тем практическая деятельность
требует от выпускника не только знаний о праве, но и умений приме
нить эти знания на практике. В настоящее время одних знаний о пра
ве недостаточно для того, чтобы быть успешным специалистом.
Верно отмечается, что, несмотря на многообразие сфер профес
сиональной юридической деятельности, каждая из которых имеет
свою специфику, любой юрист должен обладать минимально необхо
димыми для выполнения профессиональных функций навыками, та
кими как: выбор верного с позиций профессиональной этики вариан
та поведения в различных ситуациях, часто связанных с различного
рода юридическими конфликтами; коммуникативный навык, необ
ходимый для установления контакта с лицом, обратившимся за пра
вовой помощью, получения от него юридически значимой информа
ции, а также для трансляции ему юридически верного ответа; выра
ботка позиции по делу в интересах лица, обратившегося к юристу за
правовой помощью, либо в публичных интересах, если юрист пред
ставляет органы публичной власти; составление разного рода юриди
ческих документов; выбор формы и способа защиты нарушенного
права, разрешения правового конфликта с использованием средств
судебной защиты, альтернативных государственному судопроизвод
ству средств; навык публичного выступления, который включает как
стадию подготовки, так и само выступление, и т. д.1
«Уголовное судопроизводство — сфера практики. Мышление
здесь включено в практическую деятельность, постоянно соотносится
с производством различных следственных и судебных действий и на
правлено на решение практических задач — раскрытие преступления
и изобличение виновных»2.
Уголовное судопроизводство связано с сугубо практической дея
тельностью вовлеченных в него участников. Невозможно реализовать
полученные в рамках высшей школы теоретические представления об
институтах уголовного процесса вне применения их на практике. По
1 См.: Профессиональные навыки юриста: учебник и практикум для прикладного
бакалавриата / под ред. М. В. Немытиной. М., 2014. С. 20.
2 Резник Г. М. Внутреннее убеждение при оценке доказательств. М., 1977. С. 4.


Введение
7
этому современные стандарты высшего образования требуют от обра
зовательных организаций высшего профессионального образования
обеспечить студентов не только теоретическим материалом (учебни
ками), но и учебными пособиями, которые помогают выработать у
студентов первичные профессиональные навыки.
Настоящее учебное пособие предназначено для формирования у
студентов вузов профессиональных навыков юриста в уголовном
судопроизводстве.
Учитывая, что целью учебного пособия является обзор основных
навыков в уголовном судопроизводстве и дача рекомендаций по их
формированию, авторы в некоторых частях умышленно отошли от
традиционного указания и перечисления участников уголовного
судопроизводства. В связи с этим появилась необходимость в исполь
зовании терминов, охватывающих больший круг субъектов, прини
мающих участие в уголовном судопроизводстве. Поэтому примени
тельно к лицам, являющимся профессиональными субъектами в уго
ловном судопроизводстве (дознаватель, следователь, защитник,
представитель, прокурор и т. п.), в учебном пособии иногда использу
ется термин «юрист». Применительно к непрофессиональным участ
никам уголовного судопроизводства (потерпевшим, обвиняемым (по
дозреваемым), гражданским истцам и ответчикам) авторы часто ис
пользуют термин «клиент».
Отдельно считаем необходимым отметить, что в рамках настояще
го учебного пособия авторы не рассматривали деятельность суда и,
соответственно, профессиональные навыки судьи. Концептуальной
основой для описания и раскрытия профессиональных навыков явля
ется принцип состязательности. Именно исходя из состязательности
в уголовном судопроизводстве рассматриваются профессиональные
навыки юриста. Поэтому основной упор при рассмотрении профес
сиональных навыков в работе делается на участников уголовного
судопроизводства со стороны обвинения и со стороны защиты.
Довольно много современной юридической литературы посвяще
но профессиональным навыкам и рекомендациям по их выработке1.
Поэтому авторы настоящего учебного пособия поставили перед со
1 См.: Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обучения / отв.
ред. Л. А. Воскобитова, Л. П. Михайлова, Е. С. Шугрина. М., 2001; Адвокат: навыки про
фессионального мастерства / под ред. Л. А. Воскобитовой, И. Н. Лукьяновой, Л. П. Ми#
хайловой. М., 2006; Профессиональные навыки юриста: учебник и практикум для при
кладного бакалавриата / под ред. М. В. Немытиной; Юридическая клиника — образова
ние, основанное на практическом опыте: учеб.метод. пособие / Е. А. Абросимова и др.
Ч. 1. М., 2015; и др.


Введение
бой цель не столько рассказать о профессиональных навыках, сколь
ко описать их особенности применительно к уголовному судопроиз
водству. В связи с этим каждая глава пособия состоит из кратких об
щих сведений о самом профессиональном навыке с отсылкой к
существующей литературе и особенностей применительно к деятель
ности участников уголовного судопроизводства.


Глава I
КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ ЮРИСТА
В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
Профессиональная деятельность юриста в уголовном судопроиз
водстве основана на коммуникативных началах. Невозможно пред
ставить себе юриста в уголовном судопроизводстве, который бы обхо
дился в своей работе без коммуникативных навыков.
К коммуникативным навыкам юриста в уголовном судопроизвод
стве можно отнести интервьюирование и консультирование.
Под интервьюированием понимается собеседование с клиентом,
получение от него информации, имеющей правовое значение, на ос
нове которой юрист дает совет, консультацию. Навык интервьюиро
вания достаточно подробно описан в современной юридической ли
тературе1.
Между тем применительно к реализации этого навыка отдельны
ми участниками уголовного судопроизводства существуют свои осо
бенности.
Рассматривая интервьюирование, исследователи уделяли особое
внимание использованию этого навыка адвокатом, который в уго
ловном судопроизводстве может выступать в различных процессуаль
ных статусах, и описывали особенности интервьюирования обвиняе
мого (подозреваемого) защитником, интервьюирования потерпевше
го адвокатом — представителем потерпевшего, интервьюирования
свидетеля адвокатом свидетеля на этапе подготовки к допросу и т. п.
Стало общепринятым деление процесса интервьюирования на
следующие этапы:
1) встреча, взаимное представление, определение «правил игры»;
2) свободное изложение доверителем сути своего обращения;
3) выяснение характера правовых проблем доверителя, установле
ние хронологии событий;
1 См., например: Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обуче
ния / отв. ред. Л. А. Воскобитова, Л. П. Михайлова, Е. С. Шугрина. С. 144—179; Адвокат:
навыки профессионального мастерства / под ред. Л. А. Воскобитовой, И. Н. Лукьяновой,
Л. П. Михайловой. С. 28—48.


Глава I
4) резюмирование;
5) завершение интервью1.
Важность интервьюирования адвокатом своего доверителя заклю
чается в том, что тактические аспекты первоначальных действий ад
воката при его вступлении в уголовное дело в качестве защитника за
висят во многом от полученной от доверителя информации.
Например, к адвокату обратилось лицо, которое, по его мнению,
в ближайшее время будет привлечено в качестве подозреваемого или
обвиняемого по уголовному делу. С этого момента он обязан оказы
вать своему подзащитному квалифицированную юридическую по
мощь, для чего необходимо оценить фактические обстоятельства,
процессуальную ситуацию и выработать тактику защиты прав и за
конных интересов доверителя. Оценить фактические обстоятельства,
имеющие юридическое значение, адвокат может на основании ин
формации, полученной от самого подзащитного, и (или) из процессу
альных решений следователя (дознавателя). Естественно, что для
формирования первоначальной позиции защиты и определения так
тических приемов для участия в предстоящих процессуальных дейст
виях информация, полученная от подзащитного, имеет определяю
щее значение. Поэтому обязательным действием на первоначальном
этапе работы адвоката является интервьюирование своего подзащит
ного. Перед проведением интервьюирования адвокату следует под
робно и доходчиво разъяснить своему доверителю содержание и зна
чение института адвокатской тайны, сообщить, что их беседа конфи
денциальна и полученные адвокатом сведения не могут быть
разглашены без предварительного согласия доверителя.
В уголовном процессе первая встреча адвоката и его доверителя
может происходить в изоляторе временного содержания или в следст
венном изоляторе. Очевидно, что в такой ситуации интервью будет
включать особые стадии, обусловленные самой ситуацией. Неслучай
но адвокат Е. Ю. Львова в качестве стадий первой беседы с подзащит
нымзадержанным называет:
1) знакомство;
2) проверку состояния здоровья;
3) выяснение обстоятельств задержания;
4) выяснение обстоятельств дела;
5) разъяснение доверителю его прав;
6) обсуждение планов защиты2.
1 Более подробно см.: Адвокат: навыки профессионального мастерства / под ред.
Л. А. Воскобитовой, И. Н. Лукьяновой, Л. П. Михайловой. С. 28—48.
2 См.: Защита по уголовному делу: пособие для адвокатов / под ред. Е. Ю. Львовой.
М., 1998. С. 9—19.


К покупке доступен более свежий выпуск Перейти