История : история России ХХ - начала ХХI века

Москва  2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»

ИНСТИТУТ БАЗОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
 
Кафедра социальных наук и технологий

Е.П. Максименко

ИСТОРИЯ

ИСТОРИЯ РОССИИ XX – НАЧАЛА XXI ВЕКА

Учебное пособие

Рекомендовано редакционно-издательским 
советом университета

№ 2990

УДК 94(47) 
 
М17

Р е ц е н з е н т 
канд. полит. наук, доц. Н.Л. Подвойская

Максименко Е.П.
М17  
История: история России XX – начала XXI века : учеб. пособие  / Е.П. Максименко. – М. : Изд. Дом НИТУ «МИСиС», 
2018. – 112 с.
ISBN 978-5-906953-30-8

Учебное пособие освещает основные проблемы истории России от начала Первой мировой войны до начала XXI в. Рассматриваются этапы развития 
российского общества и государства, главным образом, в контексте развития 
советской цивилизации, показываются основные этапы развития российского 
государства в новейшее время.
Пособие подготовлено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлениям подготовки 22.03.02 «Металлургия»; 15.03.02 «Технологические 
машины и оборудование», ранее не изучавших историю России. Пособие может быть использовано при подготовке к семинарским занятиям, выполнении 
письменных домашних заданий и сдаче зачета.

УДК 94(47)

 Е.П. Максименко, 2018
ISBN 978-5-906953-30-8
 НИТУ «МИСиС», 2018

ОглавлЕниЕ

Введение ................................................................................................................5

1.  Россия в Первой мировой войне.  
Революция и Гражданская война в России .....................................................6
1.1. Россия в Первой мировой войне.  
Влияние войны на российское общество ...............................................6
1.2. Февральская революция 1917 г.  
Временное правительство и Советы ..................................................... 11
1.3. Политическая тактика большевиков, их приход к власти.  
Первые декреты советской власти. Учредительное собрание ...........14
1.4. Гражданская война и иностранная интервенция.  
Политические программы участвующих сторон.  
Политика «военного коммунизма».  
Итоги Гражданской войны .....................................................................19
1.5. Переход к новой экономической политике ...........................................24
Контрольные вопросы ....................................................................................26

2. СССР в 1922–1953 гг. ......................................................................................27
2.1. Образование СССР. Выбор путей объединения.  
Национально-государственное строительство ....................................27
2.2. Партийные дискуссии о путях и методах построения  
социализма в СССР. Культ личности И.В. Сталина.  
Массовые репрессии. Конституция СССР 1936 г. ...............................28
2.3. Причины свертывания новой экономической политики. 

Индустриализация, коллективизация ...................................................35
2.4. Идеологические основы советского общества и политика  
в области культуры в 1920–1930-е гг.  
Ликвидация неграмотности, создание системы образования ............45
2.5. Внешнеполитическая стратегия СССР в 1920–1930-х гг.  
СССР накануне Великой Отечественной войны .................................49
2.6. Этапы Великой Отечественной войны ..................................................54
2.7. Героизм советских людей в годы войны.  
Партизанское движение. Тыл в годы войны.  
Идеология и культура в годы войны .....................................................62
2.8. СССР в антигитлеровской коалиции .....................................................67
2.9. Итоги Великой Отечественной войны.  
Роль СССР во Второй мировой войне и решение вопросов 
о послевоенном устройстве мира..........................................................68
2.10. Восстановление хозяйства.  
Идеологические кампании конца 1940-х гг. .........................................70

2.11. Холодная война. Военно-политические союзы  
в послевоенной системе международных отношений.  
Формирование мировой социалистической системы .........................73
Контрольные вопросы ....................................................................................75

3. СССР в 1953–1991 гг. ......................................................................................77
3.1. XX съезд КПСС и осуждение культа личности.  
Экономические реформы 1950–1960-х гг., причины  
их неудач. Замедление экономического роста .....................................77
3.2. «Застой» как проявление кризиса советской модели развития. 

Конституционное закрепление руководящей роли КПСС.  
Конституция СССР 1977 г. .....................................................................81
3.3. Попытки модернизации советской экономики  
и политической системы в 1980-х гг. «Перестройка» и «гласность». 
Формирование многопартийности ........................................................85
3.4. СССР в мировых и региональных кризисах  
и конфликтах после Второй мировой войны.  
Политика «разрядки». «Новое политическое мышление».  
Распад мировой социалистической системы .......................................89
Контрольные вопросы ....................................................................................95

4. Российская Федерация ....................................................................................96
4.1. Кризис власти: последствия неудачи политики «перестройки». 

Августовские события 1991 г. Беловежские соглашения 1991 г. 
и распад СССР ........................................................................................96
4.2. Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия .............98
4.3. Политический кризис сентября – октября 1993 г.  
Принятие Конституции РФ 1993 г. Общественно-политическое 
развитие России во второй половине 1990-х гг.  
Политические партии и движения РФ ................................................100
4.4. РФ в 2000–2012 гг.: основные тенденции  
социально-экономического и общественно-политического  
развития страны на современном этапе .............................................103
4.5. Формирование основ внешней политики России ..............................107
Контрольные вопросы .................................................................................. 110

Используемая литература ................................................................................. 111

ввЕДЕниЕ

Данное учебное пособие охватывает период истории России с начала XX по начало XXI в. и является логическим продолжением 
учебного пособия «История России IX – начала XX века», написанное коллективом авторов (Максименко Е.П., Мирзоев Е.Б., Песьяков С.А.), где изложение материала заканчивается событиями, связанными с первой русской революцией 1905–1907 гг. Соответственно, 
данное пособие начинается освещением событий, сопряженных с зарождением первого в истории военного конфликта, носившего глобальный характер – Первой мировой войны. В пособии рассматриваются этапы развития российского общества и государства, главным 
образом, в контексте развития советской цивилизации, показываются 
основные этапы развития российского государства в новейшее время. 
Заканчивается изложение материала 2012 г. – началом 6-летнего срока президентства В.В. Путина.
Материал пособия раскрывает основные политические, социально-экономические, отчасти культурные процессы и явления истории 
России XX – начала XXI в., освещает сложный путь российской государственности, насыщенный колоссальными испытаниями и великими победами.

1. РОССиЯ в ПЕРвОЙ МиРОвОЙ вОЙнЕ. 
РЕвОлЮЦиЯ и гРаЖДанСКаЯ вОЙна 

в РОССии

1.1. Россия в Первой мировой войне.  

влияние войны на российское общество

В начале XX в. Россия, наряду с другими странами, вступает в глобальную военно-революционную эпоху. Начинается период мировых войн – небывалых еще в истории по масштабу событий и количеству жертв военных конфликтов, которые затронули большинство 
государств мира и охватывали несколько континентов. Одновременно 
в Россию перемещается центр мирового революционного движения.
Раздел Европы на враждебные лагеря начался с образования 

в 1882 г. агрессивного военно-политического блока Германии, АвстроВенгрии и Италии (Тройственный союз), в котором лидировала Германия. Из-за чрезвычайно быстрых темпов развития экономики эта 
страна активно боролась за рынки сбыта, где германские товары стали 
заметно теснить английские. Желая передела мира, Германия вела активную внешнюю политику на Балканах, Ближнем Востоке, в Северной Африке. Стремительными темпами шло вооружение1. Свой военный флот немцы рассчитывали сделать самым сильным в мире.
Германо-австрийскому блоку с конца XIX в. противостоял франкорусский военный союз, оформившийся в начале 1890-х гг. Поскольку агрессивные планы Германии угрожали безопасности Англии и ее 
многочисленных колониальных владений, Англия в 1904 г. заключает 
соглашение с Францией, а в 1907 г. – с Россией (державы Антанты).
Таким образом, в начале XX в. завершается консолидация двух 

блоков великих европейских держав, противостоящих друг другу. 
Экономические и политические противоречия союзов великих держав постоянно порождали конфликты, из которых становится все 
труднее выходить мирным путем.
«Пороховой погреб» Европы находился на Балканах. Сложнейший 

узел территориальных и национальных противоречий делал регион 

1 В 1913 г., по сравнению с 1900 г., английский военно-морской бюджет увеличился на 186%, французский – на 175%, а германский – на 375%! В 1912 г. военный 
министр Германии открыто провозгласил: «Историческая задача немецкой нации – 
мировое господство – может быть разрешена только мечом».

взрывоопасным. Поводом к мировой войне стало событие, порожденное национально-освободительным движением славян против австрийского владычества: 15 июня (28 июня) 1914 г. во время военного смотра в аннексированной Боснии, в городе Сараево, боснийский 
серб студент Гаврила Принцип застрелил наследника австрийского 
престола и его жену.
10 июля (23 июля) подстрекаемая Германией Австро-Венгрия 

предъявила Сербии ультиматум, содержащий заведомо невыполнимые требования, в первую очередь допустить на территорию Сербии 
для расследования убийства представителей австро-венгерской полиции. Сербское правительство согласилось выполнить многие пункты ультиматума, однако пункт о допуске австро-венгерской полиции 
и еще некоторые Сербия все-таки отвергла. Как и следовало ожидать, 
15 июля (28 июля) Австро-Венгрия объявила Сербии войну. Уже на 
следующий день Белград подвергся первой бомбардировке.
Россия исторически считалась защитницей православных славянских народов Балкан, и, когда Австро-Венгрия начала войну против 
Сербии, Николай II направил германскому императору Вильгельму II 
телеграмму, в которой «во имя старой дружбы» просил его «помешать 
союзнику зайти слишком далеко в неблагородной войне, объявленной 
слабой стране». Вильгельм II ответил на это, что виновники «подлого убийства» должны понести заслуженное наказание. В России началась военная мобилизация. Воспользовавшись этим, Германия 19 июля 
(1 августа) объявила войну России, а 21 июля (3 августа) – Франции. 
22 июля (4 августа) Великобритания заявила о вступлении в войну против Германии на стороне России и Франции. Наконец, 24 июля (6 августа) Австро-Венгрия объявила войну России. Так в течение одной недели в конфликт оказались втянуты все сильнейшие европейские страны.
Война сразу приобрела общеевропейский характер, а вскоре стала 

мировой: она шла в Европе (Западный, Восточный фронты и австросербский на Балканах), в Азии (русско-турецкий фронт на Кавказе, англо-турецкие в Палестине и Ираке, захват Японией немецких колоний в 
Китае и Океании), в Африке (где немецкие колонии пытались защититься от английских колониальных войск). В конечном итоге в ней в разной форме приняли участие 38 государств с населением свыше 1 млрд 
человек. Тройственный союз после вступления в него Турции получил 
название Четверного. Хотя перейдя на сторону Антанты, из него вышла 
Италия, союз сохранил прежнее название Четверного из-за вступления 

в него Болгарии. Антанта, в свою очередь, пополнилась Японией, США 
и рядом других государств Европы, Азии и Южной Америки.
Первую мировую войну историки традиционно делят на четыре 

этапа:
1. С августа по декабрь 1914 г. Начальный период войны, надежда 

участников на быстрый разгром своих противников.
2. С января 1915 г. по апрель 1917 г. Период позиционной, или 

окопной, войны, когда попытки широкомасштабных наступлений разбивались о прочную оборону противника.
3. С мая 1917 г. по июнь 1918 г. Период коренного перелома в ходе 

войны.
4. Июль – ноябрь 1918 г. Период окончания войны, разгром Германии и ее союзников.
Вступление России в войну вначале привело к некоторой стабилизации внутриполитического положения. В стране произошел рост патриотических настроений и осознание необходимости дать отпор противнику. Рабочие забастовки практически прекратились. Успешно прошла 
мобилизация в армию. Представители буржуазной оппозиции выступили с лозунгом «внутреннего мира». Они призывали на время войны забыть о нерешенных внутриполитических вопросах и оказать правительству максимальную поддержку во имя победы. Ни армия, ни общество 
в целом не были проинформированы о захватнических планах России, 
стремившейся по результатам войны установить контроль над Галицией 
и средиземноморскими проливами (Босфор и Дарданеллы). В Государственной думе за военные кредиты (т.е. за поддержку решения правительства начать войну) дружно проголосовали все фракции, за исключением большевистской (вскоре после этого депутаты-большевики были 
арестованы, судимы за государственную измену и сосланы в Сибирь).
Патриотическое воодушевление подогревалось относительно 

успешным для России началом военных действий. В середине августа, спасая союзников-французов, русские войска двинулись в практически неподготовленное наступление в Восточной Пруссии, из-за 
чего немцам пришлось перебросить два корпуса с Западного фронта на восток1. В Восточной Пруссии наступали армии генералов 
А.В. Самсонова и П.К. Ренненкампфа. Их успех был сорван отсут
1 Положение союзников России заметно облегчилось, и в битве на р. Марне им 

удалось отстоять Париж.

ствием взаимодействия – это позволило немцам разгромить их поодиночке. Генерал А.В. Самсонов застрелился, П.К. Ренненкампфа царь 
отправил в отставку.
В Галиции достижения оказались более внушительными – русские нанесли ряд серьезных поражений австро-венграм, заняли Львов 
и блокировали сильную крепость Перемышль. Австро-венгерские войска потеряли половину своего состава. В октябре–ноябре 1914 г. русские войска провели ряд успешных операций на территории Польши.
В 1915 г. положение России стало гораздо более сложным. Немецкое командование, которое первоначально направило основной удар 
против Франции, кардинально изменило план ведения войны и на 
протяжении всей зимы 1914–1915 гг. перебрасывало войска на восток в целях разгрома России и вывода ее из войны. У русской армии 
возникли сложности со снабжением боеприпасами. К осени 1915 г. 
в ходе «Великого отступления» русской армией, не получившей никакой поддержки от союзников, были оставлены Польша, Литва, почти 
вся Галиция, часть Волыни. Правда, полностью разгромить Россию и 
вывести ее из войны противникам так и не удалось.
В начале 1916 г. Германия и Австро-Венгрия начали активные военные действиями во Франции и против Италии, уже выступившей 
на стороне Антанты. Русскому командованию удалось организовать 
наступление лишь в Галиции, где армия под командованием генерала 
А.А. Брусилова в июне 1916 г. совершила грандиозный прорыв, поставивший на грань поражения Австро-Венгрию, которая была вынуждена начать массовую переброску войск на восток из Италии, 
а ее союзница Германия – из Франции. Однако Брусиловский прорыв, 
проведенный с целью отвлечь силы германской и австро-венгерской 
армий от «Верденской мясорубки» во Франции и боев в итальянском 
Трентино, не принес России стратегических результатов. У русской 
армии уже не было сил для общего наступления по всему фронту.
На победу в войне нельзя было рассчитывать без крепкого тыла: 

мощной, реорганизованной на военный лад промышленности, хорошо налаженных транспортных средств и, главное, внутреннего мира 
и согласованной работы разных слоев населения. Но заглушенные 
было острейшие внутренние противоречия вновь вышли наружу, 
в результате довольно быстро на смену единению общества вокруг 
царя пришло недовольство политикой правительства, монархией 
и резкий рост политической активности населения.

Оказав в начале войны поддержку царскому правительству, лидеры оппозиции рассчитывали на активное сотрудничество с ним. 
Действительно, на базе земств и городских дум был создан Главный 
комитет по снабжению армии (Земгор). В разных сферах промышленного производства при активном участии крупных предпринимателей 
и банкиров, представителей технической интеллигенции в 1915 г. созданы военно-промышленные комитеты (ВПК), которые должны были 
помочь власти реорганизовать производство в интересах обороны государства. Однако, решая задачи военного времени, действовали они 
под строгим надзором чиновников. 

Буржуазная оппозиция меняет лозунг «внутреннего мира» на лозунг «патриотической тревоги». В IV Думе кадеты, октябристы 
и представители ряда других оппозиционных фракций создают летом 
1915 г. так называемый Прогрессивный блок. Своим главным требованием прогрессисты выдвинули создание «правительства общественного доверия», которое пошло бы на активное сотрудничество 
с Думой. Программа блока также предусматривала политическую 
амнистию, разрешение деятельности профсоюзов, ослабление полицейского режима на национальных окраинах. Но власть резко отрицательно относилась и ко всем попыткам Думы принять более активное 
участие в управлении страной. Николай II не желал идти на уступки.
С 1916 г. все более заметной становится хозяйственная разруха. Катастрофически не хватало топлива и металла, промышленные 
предприятия все чаще срывали военные заказы. Железнодорожный 
транспорт не справлялся с эвакуацией населения, доставкой топлива, 
сырья, продовольствия. В крупных городах начались перебои с хлебом, мясом, сахаром и пр. На улицах появились длинные очереди. Неуклонно росла эмиссия денег. Рабочие в 1916 г. на свою зарплату могли купить вдвое меньше продуктов, чем до войны. 

Народные массы, чье без того тяжелое положение только ухудшалось, переходили ко все более активным формам протеста. В стране 
нарастало стачечное движение1. В деревне постоянные реквизиции 
хлеба, скота, лошадей вызывали массовые крестьянские волнения.
Радикальные социалистические партии вели агитацию среди рабочих и солдат, призывая к свержению монархии, установлению демо
1 Число участников забастовок в 1916 г. возросло более чем в два раза по сравнению с 1915 г.