Цитирование как метод сопровождения и обеспечения научного исследования

Москва

ИНФРА-М

2021

ЦИТИРОВАНИЕ 

КАК МЕТОД СОПРОВОЖДЕНИЯ 

И ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАУЧНОГО 

ИССЛЕДОВАНИЯ

È.Â. ÏÎÍÊÈÍ

À.È. ÐÅÄÜÊÈÍÀ

МОНОГРАФИЯ

Понкин И.В.

П56 
 
Цитирование как метод сопровождения и обеспечения научного 

исследования : монография / И.В. Понкин, А.И. Редькина. — 
Москва :  ИНФРА-М,  2021. — 86 с. — (Научная мысль). — 10.12737/10.12737/monography_5bffa313a6f0b3.99378392.

ISBN 978-5-16-014750-5 (print)
ISBN 978-5-16-107420-6 (online)

Настоящее издание посвящено цитированию как методу сопровожде
ния и обеспечения научного исследования, в частности в юридической 
науке, и восполняет существенные пробелы в российской науке. Объяснены понятия «цитата» и «цитирование», «упоминание» и «отсылка». 
Показано общее значение цитирования (а равно использования отсылок 
и упоминаний) для науки, раскрыты референтные теме юридические аспекты. Описаны функционально-целевая нагрузка цитирования, использования упоминаний и отсылок и правила добросовестного цитирования 
(fair citation). Авторы обращаются к вопросам о мере надлежащего и допустимого в пределах объема цитирования, о понимании и мере надлежащего и допустимого в повторном (неоднократном) партикулярном использовании автором своих авторских научных текстов и самоцитировании, 
в републикации автором своего ранее опубликованного целостного научного произведения. Исследованы дефекты цитирования, их предпосылки 
и причины, негативные последствия. Исследованы и объяснены значение 
и особенности цитирования в юридической науке.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей, научных 

работников, а также всех интересующихся вопросами цитирования в научных работах.

УДК 001(075.4)

ББК 72

УДК 001(075.4)
ББК 72
 
П56

©  Понкин И.В., 
      Редькина А.И., 2019

ISBN 978-5-16-014750-5 (print)
ISBN 978-5-16-107420-6 (online)

Р е ц е н з е н т ы: 

Кузнецов М.Н., доктор юридических наук, профессор, почетный работ
ник высшего профессионального образования, профессор кафедры гражданского права и процесса и международного частного права Юридического института Российского университета дружбы народов;

Аристов Е.В., доктор юридических наук, доцент кафедры предприни
мательского права, гражданского и арбитражного процесса Пермского 
государственного национального исследовательского университета

Введение 
 
Методологические основы и научно-методологический порядок 
проведения исследований составляют неотъемлемую часть совершенной 
науки (в том числе и правовой науки), образуя ее инструментальный 
фундамент и каркас. 
Согласно Д.А. Керимову, «сама наука выступает уже не только в 
виде определенной совокупности идей, теорий, концепций, но и 
пополняется совокупностью приемов, методов, средствами научного 
мышления, которые в своем системном единстве и составляют 
методологию»1. 
Значимым вопросом научной методологии является вопрос о 
цитировании – неотъемлемом элементе, которому в науковедении 
обоснованно придается высокое значение, поскольку наука движется 
вперед только в том случае, если исследования опираются на другие 
работы. 
Многочисленные негативные тенденции и процессы, ныне 
имеющие место в российской науке (прежде всего – в управлении наукой 
и оценивании науки2, в принятии решений о том, что именно в сфере 
науки 
поддерживать 
государству), 
необоснованно 
чрезмерно 
преувеличиваемые 
(исключительно 
в 
негативных 
контексте 
и 
коннотации) вопросы 
самоцитирования и повторного 
частичного 
использования автором своего же научного материала (в том или ином 
виде) – все это детерминирует необходимость обращения к вопросам о 
том, каковы понятие и природа цитаты, функционально-целевое 
предназначение цитирования, императивы требуемого и пределы 
допустимого в цитировании. Это необходимо для глубокого осмысления 
названных вопросов и выработки ответов на них, в том числе с точки 
зрения права интеллектуальной собственности, ибо судебных тяжб по 
спорам о заимствовании весьма много. 
В научных изданиях проблема плагиата, разъедающего и 
дискредитирующего отечественную науку, описана довольно подробно3, 

                                           

1 Керимов Д.А. Методология права. Предмет, функции, проблемы философии права. 2е изд. М.: Аванта+, 2001. 
2 См. в качестве одного из примеров: Сведения о трате 450 млн руб. на неработающую 
«Карту 
российской 
науки» 
направили 
в 
ФСБ 
// 
URL: 
http://www.interfax.ru/russia/627330 (дата обращения: 31.08.2018). 
3 См., например: Бернатосян С.Г. Воровство и обман в науке. СПб.: Эрудит, 1998. 
384 с.; О плагиате в диссертациях на соискание ученой степени / ВАК Минобрнауки 
России. 2-е изд., перераб. и дополн. М.: МИИ, 2015. 192 с.; Правомерное 4 
 

создаются специализированные ресурсы, позволяющие его оперативно 
выявлять1, тем более, что, по мнению некоторых авторов, имеется 
тенденция нарастания и усложнения феномена плагиата2. Правила 
оформления цитат и библиографических записей тоже нашли отражение в 
издающихся методических рекомендациях3.  
Но совершенно недостаточно фундаментальных работ о роли и 
значении метода цитирования для науки и ее развития, о природе этого 
метода, о предъявляемых к цитированию обоснованных требованиях, об 
онтологии «цитатной вселенной». 
Хотя в зарубежной научной литературе работы о значении и 
правилах научного цитирования известны4, в русскоязычном научном 
пространстве таких работ крайне мало1. 

                                                                                                                                  

заимствование и плагиат в научной сфере: науч.-метод. материалы / Воронежский 
ГАСУ; сост.: О.Б. Рудаков, В.Я. Мищенко, Н.И. Мироненко. Воронеж, 2015. 45 с.; 
Plagiarism / ed.: Heidi Williams. Detroit: Greenhaven Press, a part of Gale, Cengage 
Learning, 2008. 104 p.; Neville C. The complete guide to referencing and avoiding 
plagiarism. 2nd edition. New York: McGraw-Hill Education; Open University Press, 2010. 
xiii; 207 p.; Pecorari D. Academic Writing and Plagiarism: A linguistic analysis. London: 
Continuum, 2010. 213 p.; Zhang Y. Against Plagiarism: A Guide for Editors and Authors. 
Cham 
(Switzerland): 
Springer, 
2016. 
xxiii; 162 p.; 
Понкин И.В., 
Кузнецов М.Н. 
Осторожно, 
плагиат! 
Об 
очередном 
плагиате 
в 
новой 
книге 
профессора 
Ю.А. Дмитриева // Конституционное и муниципальное право. 2011. № 2. С. 77–78. 
1 Например: 
https://www.duplichecker.com; 
https://copyleaks.com; 
https://www.paperrater.com; 
http://plagiarisma.net; 
https://www.turnitin.com; 
https://edubirdie.com/plagiarism-checker; 
https://www.quetext.com; 
https://www.quetext.com; 
http://www.plagium.com; 
http://www.plagiarismchecker.com; 
https://www.plagscan.com; 
http://www.plagtracker.com; 
https://www.scanmyessay.com; 
https://www.bibme.org; 
https://www.antiplagiat.ru; 
https://text.ru; 
https://www.etxt.ru; 
https://content-watch.ru/text/; https://advego.com/antiplagiat/. 
2 Корбут А.М. Плагиат и конститутивный порядок диссертационного текста // 
Социологическое обозрение. 2013. Т. 12. № 2. С. 145–171. С. 145. 
3 Международно-правовые и иностранные официальные источники и научная 
литература: поиск, оформление, цитирование: учебно-методическое пособие / под ред. 
С.В. Бахина, Е.А. Яцук, И.И. Карандашова. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2016. 88 с.; 
Медицинская диссертация: Современные требования к содержанию и оформлению: 
Руководство / авт.-сост. С.А. Трущелев; под ред. И.Н. Денисова. 4-е изд., перераб. и 
дополн. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. 496 с.; Сырых В.М. Подготовка диссертаций по 
юридическим наукам: настольная книга соискателя. М.: РАП, 2012. 500 с. 
Рекомендации по подготовке научных медицинских публикаций: сб. статей и 
документов / под ред. С.Е. Бащинского и В.В. Власова. М.: Медиа Сфера, 2006. 464 с. 
4 См., в частности: Finnegan R. Why Do We Quote? The Culture and History of Quotation. 
Cambridge: Open Book Publishers, 2011. xvi; 327 p.; Moed H.F. Citation analysis in 
research evaluation. Dordrecht: Springer, 2005. xiii; 346 p.; Leydesdorff L. Theories of 
Citation? // Scientometrics. 1998. Vol. 43. № 1. P. 5–25; Cronin B. The Citation Process: 
The Role and Significance of Citations in Scientific Communication. London: Taylor 
Graham, 1984. 103 p.; Pyke G.H. Achieving Research Excellence and Citation Success: 
What’s the Point and How Do You Do It? // BioScience. 2014, February. Vol. 64. № 2. 5 
 

Более того, обоснованно согласиться с А.В. Богатыревым в части 
его утверждения о том, что «приемы использования чужой речи (фигуры 
интертекста), в частности цитата, до сегодняшнего дня не изучены в 
достаточной мере и даже не получили исчерпывающих дефиниций»2. 
Настоящее исследование посвящено некоторому восполнению 
этих 
пробелов 
и 
инициированию 
научной 
дискуссии 
вокруг 
рассматриваемого круга вопросов, формированию и описанию авторского 
концепта применительно к заявленной теме и сопряженным с ней 
проблемам.  
В качестве методов исследования применялись такие методы 
научного познания, как метод таксономии, метод анализа, метод синтеза, 
юридико-телеологический (целевой) метод, метод формально-правового 
анализа и иные. 
Линейка 
проблем, 
возникающих 
в 
связи 
с 
применением 
цитирования (как метода сопровождения и обеспечения научного 
исследования), основные подходы и концепты, изложенные в настоящем 
исследовании, заложенные в его основу результаты наблюдений 

                                                                                                                                  

P. 90–91; Wyles D.F. Citation Errors in Two Journals of Psychiatry: A Retrospective 
Analysis // Behavioral & Social Sciences Librarian. 2004. Vol. 22. № 2. P. 27–51; 
Mohammad S., Dorr B., Egan M., Hassan A., Muthukrishan P., Qazvinian V., Radev D., 
Zajic D. Using Citations to Generate Surveys of Scientific Paradigms // Human Language 
Technologies: The 2009 Annual Conference of the North American Chapter of the ACL. 
Boulder, 2009. P. 584–592; McD Taylor D. The appropriate use of references in a scientific 
research paper // Emergency Medicine. 2002, June. Vol. 14. № 2. P. 166–170; 
Boudreau R. Citing Resources in Scientific Research // Journal of Clinical Research & 
Bioethics. 2016. Vol. 7. № 4; Mack C.A. How to Write a Good Scientific Paper. Bellingham: 
SPIE, 2018. xi; 108 p.; Weinstoсk M. Citation indexes // Essays of an Information Scientist. 
1962. Vol. 1. P. 188–195; Sweetland J.H. Errors in Bibliographic Citations: A Continuing 
Problem // The Library Quarterly. 1989, October. Vol. 59. № 4. P. 291–304. 
1 См.: Кулинкович Т.О. Основы научного цитирования: метод. пособие. Минск: БГУ, 
2010. 58 с.; Бредихин С.В., Кузнецов А.Ю., Щербакова Н.Г. Анализ цитирования в 
библиометрии. 
Новосибирск: 
ИВМиМГ 
СО 
РАН; 
НЭИКОН, 
2013. 
344 с.; 
Богатырев А.В. Цитата в юридическом дискурсе: функциональный аспект // Известия 
Волгоградского государственного педагогического университета. 2014. № 7. С. 30–37; 
Богатырев А.В. Особенности 
функционирования 
интертекста 
в 
юридическом 
дискурсе // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). 
2014. № 10-1. С. 183–190; Леонова Ю. Право на цитирование: опыт России и 
Германии // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. 
2018. № 3. С. 21–35; Кара-Мурза С.Г. Цитирование в науке и подходы к оценке 
научного 
вклада 
// 
Вестник 
АН 
СССР. 
1981. 
№ 5. 
С. 68–75; 
Бойкова О.Ф. Цитирование: законодательные основы // Независимый библиотечный 
адвокат. 2010. № 2. С. 18–19. 
2 Богатырев А.В. Цитата 
в 
юридическом дискурсе: 
функциональный 
аспект // 
Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2014. № 7. 
С. 30–37. 

обсуждались 
одним 
из 
авторов 
настоящего 
исследования 
(И.В. Понкиным) с членами нескольких диссертационных советов по 
юридическим наукам, членом которых он являлся на протяжении периода 
с 2006 года по настоящее время, а также с иными отечественными и 
зарубежными правоведами и представителями иных научных отраслей и 
направлений, с членами экспертных сообществ (результаты были 
осмыслены 
авторами 
настоящего 
исследования 
совместно). 
Это 
существенным образом содействовало уточнению авторских концептов и 
выводов, изложенных в настоящем издании. 
Настоящее исследование продолжает серию ранее вышедших 
авторских научных статей, посвященных методологии науки1. 
 
 
 

                                           

1 См., в частности: Понкин И.В., Редькина А.И. Классификация как метод научного 
исследования, в частности в юридической науке // Вестник Пермского университета. 
Сер. «Юридические науки». 2017. № 3. C. 249–259; Понкин И.В., Гребенников В.В., 
Редькина А.И. Метод абдукции как метод научного исследования // Образование и 
право. 2017. № 5. С. 8–12.  

Глава 1  
Понимание и толкование терминов «цитата» 
и «цитирование» 
 
Онтология академических коммуникаций и в целом интерреляций 
характеризуется многообразием их форм. 
Цитатно-отсылочными 
формами 
академической 
коммуникации (общий объем разнообразных форм академических 
коммуникаций много шире) являются: 
1) цитирование: 
– помещение прямой цитаты (без изменений, но с допустимыми 
купюрами (сокращениями), не изменяющими текстовых фрагментов в 
цитате) из работы авторства другого лица (цитируемого автора) в новую 
авторскую работу (цитирующего автора) с указанием источника 
заимствования посредством приведения его библиографической записи 
(direct quotations); 
– помещение непрямой цитаты (в изложении, переложении, 
парафразировании, не изменяющем сути мысли в цитате) из другой 
работы в новую авторскую работу с указанием источника заимствования 
(indirect quotations); 
2) упоминание или использование отсылки (без непосредственно 
цитирования) – просто само по себе указание источника (например, при 
рассмотрении вопроса о том, в какой мере и в каких аспектах 
поднимаемая тема получила освещение в науке ранее) или автора этого 
источника. 
Для справки, согласно еще ГОСТ 7.1—84, «библиографическая 
ссылка – совокупность библиографических сведений о цитируемом, 
рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе 
(его составной части или группе документов), необходимых и 
достаточных для его общей характеристики, идентификации и поиска»1. 
И это определение не устарело. 
Строго говоря, как отмечает В.В. Писляков (со ссылкой на ряд 
других авторов), «английское “citation” означает не “цитирование” или 
тем более “цитату”, а лишь библиографическую ссылку. При строгом 
подходе следует говорить не о цитируемости, а о числе полученных 

                                           

1 ГОСТ 7.1-84 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому 
делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила 
составления» // URL: http://www.internet-law.ru/gosts/gost/46456/. 

ссылок, “citation index” переводить как “указатель ссылок” и т.д.» Тем не 
менее В.В. Писляков отмечал возможность позиционирования лексемы 
«цитирование» в качестве эквивалента лексеме «ссылка»1. 
Хотя почти в любом толковом словаре можно отыскать краткие 
определения 
указанных 
понятий, 
развернутых 
детализированных 
дефиниций понятий «цитата» и «цитирование» в научной литературе 
встречается не так много, как считается, по причине очевидности того, 
что эти понятия означают. 
Понятие «цитирование» употребляется не только по отношению к 
текстам и далеко не только в области науки.  
При этом, как отмечают Мари Корню и Натали Мале-Пужоль, 
сегмент короткого цитирования не был достаточно разъяснен законом, 
право 
на 
короткое 
цитирование 
признано 
за 
литературными 
произведениями, но закон менее терпим в этом смысле по отношению к 
произведениям искусства или музыкальным произведениям2. 
Однако мы в нашем рассмотрении и обсуждении понятия и 
онтологии цитирования останемся все же ограниченными рамками 
научно-исследовательской деятельности. 
Имеют место следующие интерпретации: «цитата – точная, 
дословная выдержка из какого-нибудь текста»3; «цитата – дословное 
воспроизведение фрагмента какого-либо текста с обязательной ссылкой 
на источник»4; «цитата, или выдержка, – текст из какого-либо 
произведения, дословно воспроизводимый автором в издании, чтобы 
обосновать собственные утверждения или опровергнуть положения 
цитируемого издания и т. д.»5; «цитата – это точная, буквальная выдержка 
из какого-либо текста, приводимая для подтверждения какой-либо 
мысли»6; «цитата – высказывание или фрагмент публикации, который 

                                           

1 Писляков В.В. Библиометрические индикаторы в ресурсах Thomson Reuters // 
Руководство 
по 
наукометрии: 
индикаторы 
развития 
науки 
и 
технологии / 
под. ред. М.А. Акоева. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. 250 с. С. 75–109. 
2 Cornu M., Mallet-Poujol N. Droit, œuvres d’art et musées: Protection et valorisation des 
collections. Nouvelle édition revue et augmentée. Paris: CNRS Éditions, 2006. 602 p. 
P. 523. 
3 Словарь современного русского литературного языка. Т. 17. Х–Я / Академия наук 
СССР; Институт русского языка. М.; Л.: Наука, 1965. С. 708–709. 
4 Кулинкович Т.О. Основы научного цитирования: метод. пособие. Минск: БГУ, 2010. 
58 с.  С. 6. 
5 Глумаков В.Н., Егорова Е.Б. Подготовка рукописи к изданию: словарь-справочник. 
М.: Вузовский учебник, 2009. 160 с. С. 100. 
6 Гаврилов Э.П. Право интеллектуальной собственности. Авторское право и смежные 
права. XXI век. М.: Юрсервитум, 2016. 877 с. С. 466. 

поражает людей настолько своей правдивостью или запоминаемостью, 
что они цитируют его (или ссылаются на него) в своей речи или письме»1.  
Соответственно, «цитировать – приводить откуда-нибудь цитату, 
цитаты»2; 
«цитирование – 
указание 
в 
текстовой 
или 
другой 
содержательной форме релевантной отсылки»3. 

Согласно А.Л. Гришунину, «цитата – дословное воспроизведение 

отрывка из какого-либо текста. Цитата применяется для подкрепления 
излагаемой мысли ссылкой на авторитетное высказывание; как наиболее 
четкая ее формулировка; для критики цитируемой мысли; в качестве 
иллюстрации – 
как 
ценный 
фактический 
материал. 
Цитата – 

принадлежность в основном научной (преимущественно гуманитарной) и 
официально-деловой речи, где она обозначается кавычками или 
выделяется 
шрифтом 
и 
снабжается 
ссылкой 
на 
источник. 
В 

художественной речи и в публицистике как стилистический прием 
употребления 
готового 
словесного 
образования, 
вошедшего 
в 

общелитературный 
оборот, 
цитата 
способствует 
образности, 

выразительности и емкости речи; она позволяет экономно и глубоко 
характеризовать явления действительности посредством художественных 
образов. образов мирового искусства, мифологии, фольклора и т. п.»4. 
Согласно нашей авторской дефиниции, цитирование – метод 
сопровождения и обеспечения научного исследования, выражающийся в 
обоснованном требованиями научной этики и общим или партикулярным 
концептуальным 
замыслом 
автора 
материала 
(автора-реципиента) 
помещении (инкорпорировании, интегрировании) им в готовящийся им 
собственный авторский научный или научно-популярный материал 
текстовой выборки (выводов, выкладок, суждений, описаний фактов и 
действий и т.д.), числовых данных, диаграмм, таблиц, изображений (в 
неизмененном виде, либо в слабой переработке, недостаточной для 
изменения авторства, или в изложении) авторства другого лица (авторадонора) с отсылкой к первоисточнику (в крайнем случае – вторичному 

                                           

1 Oxford Dictionary of Quotations. 5th edition. Major new edition / Edited by Elizabeth 
Knowles. Oxford, 2001. 
2 Словарь современного русского литературного языка. Т. 17. Х–Я / Академия наук 
СССР; Институт русского языка. М.; Л.: Наука, 1965. С. 708–709. 
3 Information and documentation – Guidelines for bibliographic references and citations to 
information resources / Information et documentation – Principes directeurs pour la 
rédaction des références bibliographiques et des citations des ressources d'information: 
International standard ISO 690:2010 (E). 3rd edition (15.06.2010). Geneva: ISO copyright 
office, 2010. v; 40 p. P. 1. 
4 Гришунин А.Л. Цитата // Краткая литературная энциклопедия / гл. ред. А.А. Сурков. 
Т. 8. М.: Советская энциклопедия, 1975. Стлб. 402. 

источнику, позволяя проследить путь к оригиналу) приводимой выборки 
чужого авторского материала, оформленной с использованием ссылки 
(указания на библиографическую запись) на конкретное произведение 
автора-донора (первоисточник, в том числе размещенный в сети Интернет 
или иной информационно-телекоммуникационной сети) таким образом, 
чтобы было ясно, какой именно материал и в какой его части в 
извлечениях (выборочно) приводится, и чтобы цитируемый материал по 
приводимым идентифицирующим данным возможно было найти и 
однозначно идентифицировать. 
Цитирование, как отмечает М.В. Саблина, осуществляется в виде 
прямых цитат, обладающих эксплицитными маркерами, и косвенных 
цитат, не обладающих таковыми. Цитаты, объединяющие признаки 
прямого и косвенного цитирования, относятся к синкретической зоне. По 
основанию точности все цитаты могут быть подразделены на дословные и 
видоизмененные воспроизведения текстового источника1. 
Впрочем, цитирование и не ограничивается только текстами, это 
могут быть и иные объекты цитирования. 
Но мы в настоящем исследовании говорим преимущественно о 
текстах. 
 
 
 

                                           

1 Саблина М.В. Цитата и цитирование в текстах современных российских газет: 
автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.01. Красноярск, 2011. 17 с. С. 5–6, 16. 

Глава 2  
Общее значение цитирования (а равно использования 
отсылок и упоминаний) для науки 
 
Природа цитирования определяется сущностью текста и его и 
значением в человеческих коммуникациях.  
Согласно нашей авторской дефиниции, текст – взаимосвязанная 
(посредством различных лексических, грамматических, логических и 
иных 
связей) 
последовательность 
символов, 
фиксированная 
(объективированная) на материальном носителе (в том числе в 
виртуальном виде, опосредованно – на компьютерном материальном 
носителе) 
и 
выражающая 
человеческую 
мысль 
(высказывание, 
информационное по содержанию сообщение) или представляющая собой 
набор лексем и лексических конструкций (в инструментальных целях, 
например в словарях), а равно последовательность символов на какомлибо языке программирования или языке разметки (текст компьютерной 
программы), которая может быть прочитана и понята человеком. 
Соответственно, произнесенный (устно порождаемый) текст – это 
или прочтение (в том числе по памяти) текста (а по Эрику Ливингстону, 
текст и его прочтение образуют динамически парные феномены и, 
соответственно, понятия1, то есть текст тесно связан с его прочтением, 
пониманием и интерпретацией), или создание нового текста, который 
позже будет (может быть) записан, зафиксирован, воспроизведен. 
Цитирование (равно как и использование отсылок и упоминаний) 
имеет важнейшее значение в целом для науки по той причине, что 
онтология науки связана со сложными цикличными процессами, 
включающими 
сложно-структурные 
академические 
коммуникации, 
выражающиеся в опытах, познаниях, сомнениях, оппозициях, дискуссиях, 
консенсусах и обеспечивающие переходы количественного знания в 
качественное, приращение научного знания и расширение углов и 
масштабов видения. И во всем этом цитирования, отсылки и упоминания 
составляют неотъемлемую часть онтологии науки. 
Издавна в научном мире академическое коммуницирование между 
учеными 
обеспечивалось 
и 
реализовывалось 
посредством 

                                           

1 Livingston E. An anthropology of reading. Bloomington – Indianapolis: Indiana University 
Press, 1995. xviii; 162 p. P. 86. 

библиографических ссылок1. Цитирование – это, прежде всего, способ 
аргументации 
в 
науке2. 
Цитирование, 
согласно М.А. Акоеву, – 
это «естественное для научной публикации средство указания на факты, 
привлекаемые для доказательства утверждений»3. Именно поэтому 
цитирование 
(а 
равно 
использование 
отсылок 
и 
упоминаний) 
осуществлялось учеными всегда, на протяжении всего развития науки. 
Примерно с середины XIX века возникает традиция открыто 
ссылаться на работы предшественников, по отношению к которым, как 
пишет Джон Прайс, «статья мыслится хорошо разработанным и 
существенным дополнением, в чем, собственно, и состоит смысл статьи»4. 
Но 
стандартной 
этической 
нормой 
в 
науке 
цитирование 
становится, 
отмечает И.В. Маршакова-Шайкевич, 
уже 
примерно 
к 
середине XX века, «когда научный журнал начинает рассматриваться как 
социальный институт и неотъемлемый инструмент общения между 
учеными»5. 
С интенсивным развитием различных направлений науки ученые 
сталкиваются со становящейся все более сложной задачей не отставать от 
развивающихся знаний в своих сферах, видеть и понимать происходящее 
там, знать имеющиеся и отслеживать появляющиеся (хотя бы наиболее 
существенные и значимые) научные наработки других исследователей в 
своих сферах, а в идеале – и в сопряженных с нею. 
Немецкий математик Дэвид Гилберт однажды выразил глубокую 
мысль о том, что «важность научной работы можно измерить по 
количеству предыдущих публикаций, которые после этой работы 
становится излишним читать»6. 
Цитирование 
поддерживает 
передачу 
специальных 
знаний, 
позволяя 
авторам 
и 
читателям 
делать 
определенные 
подборки 

                                           

1 Бредихин С.В., Кузнецов А.Ю., Щербакова Н.Г. Анализ цитирования в библиометрии. 
Новосибирск: ИВМиМГ СО РАН; НЭИКОН, 2013. 344 с. С. 4. 
2 Гусев С.С. Цитирование 
как 
способ 
аргументации 
// 
Речевое 
общение 
и 
аргументация. Вып. 1. СПб., 1993. С. 68–72. 
3 Акоев М.А. Картирование науки и технологии, прогноз развития // Руководство по 
наукометрии: индикаторы развития науки и технологии / под. ред. М.А. Акоева. 
Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. 250 с. С. 164–200. 
4 Прайс Д. Малая наука, большая наука // Наука о науке. – М., 1966. – С. 98. 
5 Маршакова-Шайкевич И.В. Цитирование в науке // Энциклопедия эпистемологии и 
философии науки. М.: Канон+; Реабилитация, 2009. 1248 с. С. 1116–1120. 
6 Цит. по: Neugebauer O. The exact sciences in Antiquity. Second Edition. New York: 
Dover Publications, 1969. xvi; 240 p. P. 145; Oxford Dictionary of Modern Quotations. 3rd 
edition / Edited by Elizabeth Knowles. Oxford – New York: Oxford University Press, 2007. 
P. 153.