Организация занятий с оперативными сотрудниками учреждений и органов ФОРШ России в рамках служебной подготовки по вопросам криминалистического обеспечения расследования пенитенциарных преступлений
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
Вологодский институт права и экономики ФСИН России
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 31
Дополнительно
Вид издания:
Практическое пособие
Уровень образования:
ВО - Специалитет
ISBN: 978-5-94991-388-8
Артикул: 752388.01.99
В практическом руководстве рассматриваются общие положения и специфика расследования пенитенциарных преступлений, даются рекомендации по темам занятий по служебной подготовке, предлагаются алгоритмы действий оперативных работников при решении криминалистических задач, а также затрагиваются вопросы внедрения инновационных и интерактивных методов в практическое обучение. Адресовано сотрудникам уголовно-исполнительной системы, профессорско-преподавательскому составу профильных кафедр вузов ФСИН России.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 40.03.01: Юриспруденция
- ВО - Магистратура
- 40.04.01: Юриспруденция
- ВО - Специалитет
- 40.05.02: Правоохранительная деятельность
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Федеральная служба исполнения наказаний Вологодский институт права и экономики Л. А. Колпакова, Ю. Н. Спиридонова Организация занятий с оперативными сотрудниками учреждений и органов ФСИН России в рамках служебной подготовки по вопросам криминалистического обеспечения расследования пенитенциарных преступлений Практическое руководство Вологда 2017
УДК 343.98 ББК 67.527 К60 Рецензенты: О. А. Белов – зам. директора Сев.-Зап. ин-та (фил.) Ун-та им. О. Е. Кутафина (МГЮА) по учеб. и воспитат. работе, канд. юрид. наук, доц.; Е. В. Храброва – доц. каф. УИП и ОВРО ВИПЭ ФСИН России, канд. пед. наук Колпакова, Л. А. Организация занятий с оперативными сотрудниками учреждений и органов ФСИН России в рамках служебной подготовки по вопросам криминалистического обеспечения расследования пенитенциарных преступлений : практическое руководство / Л. А. Колпакова, Ю. Н. Спиридонова ; Федер. служба исполн. наказаний, Вологод. ин-т права и экономики. – Вологда : ВИПЭ ФСИН России, 2017. – 31 с. ISBN 978-5-94991-388-8 В практическом руководстве рассматриваются общие положения и специфика расследования пенитенциарных преступлений, даются рекомендации по темам занятий по служебной подготовке, предлагаются алгоритмы действий оперативных работников при решении криминалистических задач, а также затрагиваются вопросы внедрения инновационных и интерактивных методов в практическое обучение. Адресовано сотрудникам уголовно-исполнительной системы, профессорско-преподавательскому составу профильных кафедр вузов ФСИН России. УДК 343.98 ББК 67.527 ISBN 978-5-94991-388-8 © ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний», 2017 К60
Введение Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 г. предъявляет высокие требования к сотрудникам уголовно-исполнительной системы. И это, безусловно, требует решения не только вопросов обеспечения штатной численности работников исправительных учреждений и следственных изоляторов, соблюдения ими требований к служебному поведению, антикоррупционной деятельности, но и в неменьшей степени повышения профессионализма и квалификации посредством дополнительного профессионального образования и организации занятий в системе служебной подготовки. Деятельность оперативных аппаратов в условиях уголовно- исполнительной системы, как известно, имеет свою специфику. В обязанности сотрудников соответствующих отделов помимо осуществления непосредственно оперативно-розыскной деятельности вменяется и решение определенных криминалистических задач. Оба направления взаимосвязаны и дополняют друг друга, начиная от профилактики преступлений в уголовно-исполнительной системе до этапа окончания расследования. Отсюда очевидна необходимость организации занятий для оперативных сотрудников органов и учреждений ФСИН России в рамках служебной подготовки по вопросам криминалистического обеспечения расследования пенитенциарных преступлений. Актуальность этого подтверждается рядом положений Концепции развития уголовно-исполнительной системы, в частности можно выделить задачу совершенствования специальной подготовки работников уголовно-исполнительной системы за счет максимального приближения содержания программ обучения к реальным условиям оперативно-служебной деятельности, улучшения методического обеспечения и условий проведения занятий.
I. Общие положения Необходимость ознакомления сотрудников оперативных отделов уголовно-исполнительной системы с вопросами криминалистического обеспечения расследования пенитенциарных преступлений обусловлена тем, что кроме выполнения узкопрофессиональных задач им может быть вменено в обязанности исполнение определенного круга процессуальных обязанностей, которые могут быть грамотно реализованы лишь при наличии знаний и умений в области криминалистики. Итак, процессуальные обязанности сотрудника оперативного отдела могут делегироваться ему начальником учреждения, который, согласно ст. 40 и 157 УК РФ, выполняет функции органа дознания по уголовным делам о преступлениях против установленного порядка несения службы, совершенных сотрудниками соответствующих учреждений и органов, а равно о преступлениях, совершенных в расположении указанных учреждений и органов иными лицами. Следовательно, данные сотрудники могут выполнять комплекс действий, связанных с проверкой сообщений о преступлениях, в том числе и относящихся к категории следственных, а также проводить неотложные следственные действия до передачи уголовного дела по подследственности и выполнять отдельные поручения лица, принявшего дело к своему производству. Относительно недавно процессуальные полномочия сотрудников оперативных отделов были сокращены в части вынесения решений об отказе в возбуждении уголовных дел. Так, 25.10.2013 г. вышло в свет Указание Генеральной прокуратуры Российской Федерации «Об усилении прокурорского надзора за процессуальной деятельностью учреждений и органов уголовно-исполнительной системы», в котором акцентируется внимание на том, что в уголовно-исполниетльной системе нет самостоятельных подразделений