Материаловедение горного машиностроения : самостоятельная работа по дисциплине

МИНИС ТЕРС ТВО НАУКИ И ВЫСШ ЕГО О Б РА З О ВА Н И Я РФ
№ 3563
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»
ГОРНЫЙ ИНСТИТУТ
Кафедра горного оборудования, транспорта  
и машиностроения
О.В. Белянкина
Н.Б. Шубина
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ  
ГОРНОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ
Самостоятельная работа по дисциплине
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано редакционно-издательским 
советом университета
Москва 2019

УДК 
620.22:622.6 
Б44
Р е ц е н з е н т 
доц. П.А. Королев (ФГБОУ ВО «РГУ им. А.Н. Косыгина») 
Белянкина О.В.
Б44	 	
Материаловедение горного машиностроения : самостоятельная работа по дисциплине : учеб.-метод. пособие / О.В. Белянкина, Н.Б. Шубина. – М. : Изд. Дом НИТУ «МИСиС», 2019. – 40 с.
ISBN 978-5-907226-07-4
Учебно-методическое пособие содержит рекомендации по организации 
самостоятельной работы по дисциплине «Материаловедение горного 
машиностроения» на всех этапах изучения дисциплины: в процессе аудиторных 
занятий на лекциях, лабораторных и практических занятиях; в контакте 
с преподавателем на консультациях; самоконтроля усвоения проработанного 
материала, а также методические указания к оформлению рефератов и 
результатов научно-исследовательской работы студентов, рекомендации по 
подготовке доклада и научной статьи.
Предназначено для обучающихся в бакалавриате по направлению 
подготовки 
15.03.05 
«Конструкторско-технологическое 
обеспечение 
машиностроительных производств, профиль «Технология производства и 
ремонта горных машин», в специалитете по направлениям подготовки 23.05.01 
«Наземные транспортно-технологические средства», профиль «Технические 
средства природообустройства и защиты в чрезвычайных ситуациях», 21.05.04 
«Горное дело», профили «Горные машины и оборудование», «Транспортные 
системы горного производства». 
Может быть полезно студентам и преподавателям машиностроительных 
специальностей других вузов.
УДК 620.22:622.6
О.В. Белянкина, 
Н.Б. Шубина, 2019
ISBN 978-5-907226-07-4
НИТУ «МИСиС», 2019

Оглавление
1 Самостоятельная работа по теоретическому курсу.............................5
1.1 Аудиторная лекционная работа......................................................5
1.2 Внеаудиторная лекционная работа.
................................................5
1.3 Самоконтроль по усвоению лекционного материала.
..................6
2 Самостоятельная работа по лабораторным и практическим 
занятиям......................................................................................................8
2.1 Аудиторная самостоятельная работа.............................................8
2.2 Внеаудиторная самостоятельная работа........................................8
3 Курсовая работа.
....................................................................................10
4 Научно-исследовательская работа студентов.....................................12
4.1. Реферат.
..........................................................................................13
4.1.1 Основные разделы реферата.
.................................................15
4.1.2 Методические указания к оформлению реферата...............16
4.2 Оформление доклада, статьи  
по результатам НИР.
............................................................................34
5 Список рекомендуемой литературы, электронных  
образовательных и интернет-ресурсов..................................................38
3

ВВЕДЕНИЕ
В Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об 
образовании в Российской Федерации» самостоятельная работа 
квалифицируется как форма организации учебного процесса, 
обеспечивающая формирование познавательной, исполнительской, 
творческой 
активности 
и 
самостоятельности 
студентов 
при 
обучении. Самостоятельная работа способствует развитию общих и 
профессиональных компетенций, создает условия для формирования 
способности к самообразованию, развивает навыки организации 
самостоятельного учебного труда и контроля его эффективности, 
способствует углублению, систематизации знаний и практическому 
применению знаний и умений [1].
Самостоятельная 
работа 
формирует 
умение 
работать 
с  полученной информацией, способствует самообразованию и 
развивает творческие способности.
Самостоятельная работа осуществляется:
-
- в процессе аудиторных занятий – на лекциях, лабораторных 
и практических работах;
-
- контакте с преподавателем на консультациях;
-
- библиотеке, аудиториях для самостоятельных занятий и 
лабораториях при выполнении учебных и научно-исследовательских 
работ.
4