Данная публикация изъята из фонда.
Искусственный интеллект: пределы возможного
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Информатика. Вычислительная техника
Издательство:
Альпина нон-фикшн
Автор:
Бруссард Мередит
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 362
Дополнительно
Вид издания:
Научно-популярная литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-00139-080-0
Артикул: 830486.01.99
Книга авторитетного эксперта в области компьютерных технологий — призыв к здравомыслию. Всю свою сознательную жизнь Мередит Бруссард слышала, что технологии спасут мир, однако сегодня, продолжая восхищаться ими и участвовать в их создании, она относится к будущему не столь оптимистично.
Всеобщий энтузиазм по поводу применения компьютерных технологий, по ее убеждению, уже привел к огромному количеству недоработанных решений в области проектирования цифровых систем. Выступая против техношовинизма и социальных иллюзий о спасительной роли технологий, Бруссард отправляется в путешествие по компьютерному миру: рискуя жизнью, садится за руль экспериментального автомобиля с автопилотом; задействует искусственный интеллект, чтобы выяснить, почему студенты не могут сдать стандартизованные тесты; использует машинное обучение, подсчитывая вероятность выживания пассажиров «Титаника»; как дата-журналист создает программу для поиска махинаций при финансировании кандидатов в президенты США.
Только понимая пределы компьютерных технологий, утверждает Бруссард, мы сможем распорядиться ими так, чтобы сделать мир лучше.
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ARTIFICIAL UNINTELLIGENCE H C M W B M The MIT Press Cambridge, Massachusetts London, England
Москва 2020 Перевод с английского
ISBN 978-5-00139-080-0 (рус.) ISBN 978-0262038003 (англ.) Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети интернет и в корпоративных сетях, а также запись в память ЭВМ для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства обращайтесь по адресу mylib@alpina.ru © Meredith Broussard, 2018 Originally published in the English language by The MIT Press The rights to the Russian-language edition obtained through Alexander Korzhenevski Agency (Moscow) © Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина нон-фикшн», 2020 УДК 004.8 ББК 32.813 Б89 Переводчик Екатерина Арье Научный редактор Сергей Марков Редактор Антон Никольский Бруссард М. Б89 Искусственный интеллект: Пределы возможного / Мередит Бруссард ; Пер. с англ. — М. : Альпина нон-фикшн, 2020. — 362 с. ISBN 978-5-00139-080-0 Книга авторитетного эксперта в области компьютерных технологий — призыв к здравомыслию. Всю свою сознательную жизнь Мередит Бруссард слышала, что технологии спасут мир, однако сегодня, продолжая восхищаться ими и участвовать в их создании, она относится к будущему не столь оптимистично. Всеобщий энтузиазм по поводу применения компьютерных технологий, по ее убеждению, уже привел к огромному количеству недоработанных решений в области проектирования цифровых систем. Выступая против техношовинизма и социальных иллюзий о спасительной роли технологий, Бруссард отправляется в путешествие по компьютерному миру: рискуя жизнью, садится за руль экспериментального автомобиля с автопилотом; задействует искусственный интеллект, чтобы выяснить, почему студенты не могут сдать стандартизованные тесты; использует машинное обучение, подсчитывая вероятность выживания пассажиров «Титаника»; как дата-журналист создает программу для поиска махинаций при финансировании кандидатов в президенты США. Только понимая пределы компьютерных технологий, утверждает Бруссард, мы сможем распорядиться ими так, чтобы сделать мир лучше. УДК 82-84:004.8 ББК 84-49:32.813
Оглавление I. Как работают компьютеры 1. Здравствуй, читатель .................................................................... 9 2. Hello, world! ................................................................................... 25 3. Здравствуй, искусственный интеллект .................................... 53 4. Здравствуй, журналистика данных ........................................... 69 II. Когда компьютеры не справляются 5. Почему ученики из малообеспеченных школ не справляются со стандартизированными тестами ............... 83 6. Человеческий фактор ................................................................ 109 7. Машинное обучение: DL на ML ................................................... 139 8. Эта машина сама не поедет ...................................................... 189 9. Популярное не значит хорошее ................................................ 235 III. Сотрудничество 10. Автобус для стартаперов .......................................................... 257 11. Искусственный интеллект третьей волны ............................. 277 12. Стареющие компьютеры ........................................................... 305 Благодарности ................................................................................... 317 Примечания ........................................................................................ 319 Библиография .................................................................................... 331 Предметно-именной указатель ....................................................... 355
I Как работают компьютеры
Здравствуй, читатель Я люблю технологии. Любила их с тех самых пор, как родители купили мне, маленькой девочке, конструктор. Из маленьких металлических деталей мне предстояло собрать гигантского — как мне казалось — робота , работающего от мотора на батарейках. В детстве у меня было хорошее воображение, и я думала, что, как только соберу его, он сможет с легкостью передвигаться по дому, как и я, и станет мне новым другом. Тогда я бы научила его танцевать, а он приносил бы мне игрушки (не в пример моей собаке). Сидя на красном шерстяном ковре на втором этаже, я проводила часы в мечтах за сборкой робота , затягивая множество винтов и болтов детским гаечным ключом. Самый волнительный момент настал, когда пришла пора устанавливать мотор. Накануне мы с мамой специально ездили в магазин, чтобы подобрать подходящие батарейки. Как только мы вернулись домой, я побежала наверх, чтобы подключить провода и наконец включить робота. Запуская механизм в надежде, что он изменит весь мир, я ощущала себя как братья Орвилл и Уилбур Райт . Ничего не произошло.
Как работают компьютеры Я проверила чертежи, несколько раз переключила рычаг вкл/выкл и перевернула батарейки. Ничего не происходило. Мой робот не работал. Я пошла за мамой. — Поднимись, пожалуйста, наверх. Робот не работает, — грустно произнесла я. — А ты пробовала выключить и включить его? — спросила мама. — Да. — А батарейки переворачивала? — продолжила она. — Да! — раздражение нарастало. — Давай взглянем на него, — я взяла ее за руку и потащила наверх. Она бегло изучила робота : проверила соединения проводов, несколько раз включала и выключала его. — Он не работает, — заключила мама. — Почему? — отозвалась я. Она могла просто сказать, что мотор сломан, но моя мама была сторонницей сложных объяснений. Она констатировала поломку мотора и затем рассказала про цепь оптовых поставок и конвейеры, а также напомнила мне, что я знаю, как работают фабрики, ведь мне нравилось смотреть, как огромные машины собирают коробки карандашей в телешоу «Улица Сезам». Она объяснила: «Что-то может идти не по плану, когда создаешь вещи. И что-то пошло не так, когда они собирали этот мотор, в итоге он оказался в твоем наборе. А теперь нам нужно получить работающий мотор». Мы позвонили на горячую линию, по телефону, указанному в инструкции, и милые сотрудники компании выслали нам новый мотор по почте. Спустя примерно неделю мы его получили, и робот включился. Но я была разочарована. Он работал, но не так, как я ожидала, с трудом передвигался по нашему деревянному полу, застрял на ковре.