Конституционно-правовой статус органов законодательной и исполнительной власти субъектов РФ
Учебник для магистратуры
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
Юридическое издательство Норма
Авторы:
Садовникова Галина Дмитриевна, Заболотских Екатерина Михайловна, Михайлова Марина Васильевна, Таева Наталья Евгеньевна
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 128
Дополнительно
Вид издания:
Учебник
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-91768-671-4
ISBN-онлайн: 978-5-16-103647-1
Артикул: 446800.06.01
Учебник подготовлен по результатам исследования конституционно-правового статуса органов законодательной (представительной) и исполнительной власти субъектов РФ. Изложение теоретических вопросов сопровождается анализом законодательства и судебной практики. Освоить учебный материал и повысить качество самостоятельной работы студентам помогут контрольные вопросы и задания.
Содержание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», квалификация (степень) «магистр».
Для студентов, слушателей, аспирантов, преподавателей юридических вузов, а также депутатов, государственных и муниципальных служащих.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 40.03.01: Юриспруденция
- 44.03.05: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
- ВО - Магистратура
- 38.04.04: Государственное и муниципальное управление
- 40.04.01: Юриспруденция
- ВО - Специалитет
- 40.05.01: Правовое обеспечение национальной безопасности
- 40.05.02: Правоохранительная деятельность
- 40.05.03: Судебная экспертиза
- 40.05.04: Судебная и прокурорская деятельность
- Аспирантура
- 40.06.01: Юриспруденция
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА) Конституционно правовой статус органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации Ответственный редактор доктор юридических наук Г. Д. С а д о в н и к о в а Рекомендовано Учебнометодическим объединением по юридическому образованию вузов Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных организаций, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция», квалификация (степень) «магистр» НОРМА ИНФРА М Москва, 2021
УДК 342(470+571)(075.8) ББК 67.400(2Рос)я73 К65 Рецензенты: Астафичев П. А., доктор юридических наук, профессор; Некрасов С. И., кандидат юридических наук, профессор. К65 Конституционноправовой статус органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации : учебник для магистратуры / отв. ред. Г. Д. Садовникова. — Москва : Норма : ИНФРА%М, 2021. — 128 с. ISBN 978%5%91768%671%4 (Норма) ISBN 978%5%16%011406%4 (ИНФРА%М, print) ISBN 978%5%16%103647%1 (ИНФРА%М, online) Учебник подготовлен по результатам исследования конституционно%пра% вового статуса органов законодательной (представительной) и исполнительной власти субъектов РФ. Изложение теоретических вопросов сопровождается ана% лизом законодательства и судебной практики. Освоить учебный материал и по% высить качество самостоятельной работы студентам помогут контрольные во% просы и задания. Содержание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», квалифика% ция (степень) «магистр». Для студентов, слушателей, аспирантов, преподавателей юридических ву% зов, а также депутатов, государственных и муниципальных служащих. УДК 342(470+571)(075.8) ББК 67.400(2Рос)я73 Данная работа подготовлена в рамках Программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА)»; НИР «Конституционно%правовой статус органов законода% тельной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации», проект №2.4.1.6. Учебник подготовлен с использованием справочной правовой системы «Консуль% тантПлюс». ISBN 978%5%91768%671%4 (Норма) ISBN 978%5%16%011406%4 (ИНФРА%М, print) ISBN 978%5%16%103647%1 (ИНФРА%М, online) © Коллектив авторов, 2016
Коллектив авторов: Заболотских Екатерина Михайловна, кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно%правовых дисциплин Волго%Вятско% го института (филиала) Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) — § 3 гл. 1, гл. 4, заклю% чение; Михайлова Марина Васильевна, кандидат философских наук, до% цент кафедры государственно%правовых дисциплин Волго%Вятского института (филиала) Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) — § 1 гл. 1, § 2 гл. 3; Садовникова Галина Дмитриевна, доктор юридических наук, про% фессор кафедры конституционного и муниципального права Мос% ковского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) — введение, гл. 2; Таева Наталья Евгеньевна, кандидат юридических наук, доцент ка% федры конституционного и муниципального права Московского го% сударственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) — § 2 гл. 1, § 1 гл. 3.
Оглавление Принятые сокращения .............................................................................8 Введение ..................................................................................................9 Глава 1. Общая характеристика органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации .....11 § 1. Место органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации в демократической системе управления государством и обществом ........................................12 § 2. Конституционно%правовые основы статуса органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации ................................................17 § 3. Общая характеристика государственной гражданской службы субъектов Российской Федерации ................................................22 Контрольные вопросы и задания для выработки общекультурных, профессиональных и научноисследовательских компетенций ...............40 Глава 2. Законодательные (представительные) органы власти субъектов Российской Федерации: порядок формирования и организация работы ...............................................................42 § 1. Порядок формирования законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации ......................................................................................42 § 2. Структура законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации ........50 § 3. Статус депутата законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации ..........61 § 4. Основные полномочия законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации ................................................72 Контрольные вопросы и задания для выработки общекультурных, профессиональных и научноисследовательских компетенций ...............78
Оглавление 7 Глава 3. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации ...........................................79 § 1. Правовой статус высшего должностного лица субъекта Российской Федерации ..................................................80 § 2. Высший исполнительный орган и иные исполнительные органы государственной власти субъекта Российской Федерации ..................................................91 Контрольные вопросы и задания для выработки общекультурных, профессиональных и научноисследовательских компетенций .............103 Глава 4. Временное осуществление федеральными органами государственной власти отдельных полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации .........................................105 Контрольные вопросы и задания для выработки общекультурных, профессиональных и научноисследовательских компетенций .............117 Заключение ..........................................................................................119 Библиография ......................................................................................121
Принятые сокращения1 Конституция РФ — Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. БК РФ — Бюджетный кодекс Российской Федерации. Федераль% ный закон от 31 июля 1998 г. №145%ФЗ Федеральный закон №184ФЗ — Федеральный закон от 6 октября 1999 г. №184%ФЗ «Об общих принципах организации законодатель% ных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» Федеральный закон №67ФЗ — Федеральный закон от 12 июня 2002 г. №67%ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» Федеральный закон №58ФЗ — Федеральный закон от 27 мая 2003 г. №58%ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» Федеральный закон №79ФЗ — Федеральный закон от 27 июля 2004 г. №79%ФЗ «О государственной гражданской службе Россий% ской Федерации» Федеральный закон №25ФЗ — Федеральный закон от 2 марта 2007 г. №25%ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федера% ции» Федеральный закон №273ФЗ — Федеральный закон от 25 декабря 2008 г. №273%ФЗ «О противодействии коррупции» 1 Ссылки на нормативные акты даны в редакции, размещенной на Официальном интернет%портале правовой информации (www.pravo.gov.ru), по состоянию на 1 августа 2015 г.
Введение Органы законодательной и исполнительной власти субъектов Рос% сийской Федерации являются неотъемлемыми и чрезвычайно важны% ми звеньями системы государственных органов России. Сочетание единства и многообразия моделей организации публичной власти в 85 субъектах РФ обусловлено как особенностями федеративной при% роды Российского государства, так и задачами эффективного осуще% ствления государственной власти. Знание общих закономерностей формирования и функционирования законодательных (представи% тельных) и исполнительных органов государственной власти субъек% тов РФ, а также особенностей, присущих отдельным субъектам РФ, необходимо для формирования компетенций, которыми должен ов% ладеть магистрант, обучающийся по программе «Юрист в органах власти». В результате освоения данной дисциплины в соответствии с феде% ральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению под% готовки 030900 «Юриспруденция», квалификация (степень) «ма% гистр», студент должен: знать конституционные принципы организации и деятельности систе% мы органов государственной власти субъектов РФ; исторические, теоретические и общеправовые основы организа% ции и деятельности органов публичной власти на региональном уров% не, а также законодательство Российской Федерации и субъектов РФ в части регулирования правоотношений в сфере осуществления зако% нодательной и исполнительной власти субъектов РФ; конституционно%правовые основы взаимодействия федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов РФ; уметь правильно толковать и применять нормативные правовые акты, закрепляющие конституционно%правовой статус органов законода% тельной и исполнительной власти субъектов РФ; осуществлять экспертно%консультационную работу в сфере дея% тельности органов публичной власти регионального уровня;
Введение осуществлять контроль за реализацией конституционно%правовых норм; мобилизовывать общественные инициативы для реализации кон% ституционных полномочий органов законодательной и исполнитель% ной власти субъектов РФ; правильно применять полученные знания при разрешении колли% зий нормативных правовых актов; основываясь на решениях и правовых позициях Конституционно% го Суда РФ, аргументировать свою позицию по вопросам организа% ции и деятельности органов законодательной и исполнительной вла% сти субъектов РФ; применять теоретические знания к конкретным ситуациям, воз% никающим при реализации конституционных норм, устанавливаю% щих основы статуса органов государственной власти субъектов РФ; владеть общекультурными, профессиональными и научно%исследователь% скими компетенциями, установленными в ФГОС ВПО по направле% нию подготовки 030900 «Юриспруденция», квалификация (степень) «магистр», которые необходимы специалистам, обеспечивающим деятельность органов законодательной и исполнительной власти субъектов РФ, депутатам, правозащитникам, представителям полити% ческих партий и общественности. С учетом ожидаемых результатов обучения должны определяться содержание и формы учебных занятий, применяться оценочные сред% ства. При подготовке данного учебника авторы использовали научные разработки отечественных и зарубежных ученых в данной сфере, а также политическую практику.