Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Правильность русской речи. Часть II

В 2 частях Часть 2: Справочник по орфографии и пунктуации
Покупка
Основная коллекция
Артикул: 655139.02.99
В справочнике представлены все основные орфографические и пунктуационные правила и исключения. Многочисленные закономерности русского правописания скомпонованы в блоки, что значительно упрощает поиск нужных правил. В каждом блоке показаны базовые правила, затем перечислены трудности его применения и пути преодоления названных трудностей. Блоки сопровождаются очерками «лингвистической переменки», в которых рассказывается об интересных языковых фактах, связанных с правописанием и закономерностями постановки знаков препинания. Материалы справочника предназначены для студентов юридических вузов, но могут быть полезны любому, небезразличному к родному языку и желающему повысить свою грамотность читателю.
Новикова, Л. И. Правильность русской речи. Часть II : справочник по орфографии и пунктуации / Л. И. Новикова. - Москва : РГУП, 2016. - 302 с. - ISBN 978-5-93916-525-9. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1194797 (дата обращения: 04.12.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Л. И. Новикова

Москва
2016

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИйСкИй ГОСУДАРСТВЕННЫй УНИВЕРСИТЕТ пРАВОСУДИЯ

ПРАВИЛЬНОСТЬ 
РУССКОЙ РЕЧИ

СПРАВОЧНИК 
ПО ОРфОгРАфИИ И ПУНКТУАцИИ

Часть II

Автор
Новикова Л. И., заведующий кафедрой русского 
языка и культуры речи Российского государственного 
университета правосудия, доктор педагогических наук, 
доцент

Рецензенты:
Дроздова О. Е., заместитель директора Института 
филологии и иностранных языков, заведующий 
кафедрой общего и прикладного языкознания 
Московского педагогического государственного 
университета, кандидат педагогических наук, доцент
Носкова Л. Г., доцент кафедры психологии, педагогики 
и организации работы с кадрами Академии управления 
МВД России, кандидат педагогических наук, доцент, 
полковник полиции

Новикова Л. И. Правильность русской речи: Справочник по 
орфографии и пунктуации. Часть 2. — М.: РГУП, 2016.

ISBN 978-5-93916-525-9

В справочнике представлены все основные орфографические и пунктуационные правила и исключения. Многочисленные закономерности русского 
правописания скомпонованы в блоки, что значительно упрощает поиск нужных 
правил. В каждом блоке показаны базовые правила, затем перечислены трудности его применения и пути преодоления названных трудностей. Блоки сопровождаются очерками «лингвистической переменки», в которых рассказывается 
об интересных языковых фактах, связанных с правописанием и закономерностями постановки знаков препинания. Материалы справочника предназначены 
для студентов юридических вузов, но могут быть полезны любому, небезразличному к родному языку и желающему повысить свою грамотность читателю.

 
 
© Новикова Л. И., 2016
 
 
© Российский государственный  
ISBN 978-5-93916-525-9 
 
    университет правосудия, 2016

УДК 808.5
ББК 81.2; 83.7
Н 73

Н 73

Cодержание

От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
РАздеЛ 1. ОРфОгРАфИческИе НОРмы
1.1. Правописание согласных в корне слова
Правописание проверяемых согласных в корне слова. . . . . . . 14
Правописание непроверяемых согласных в корне слова. . . . . 16
Правописание непроизносимых согласных в корне слова . . . 16
Правописание двойных согласных в корне слова . . . . . . . . . . . 17
Лингвистическая переменка
От орфоарта до орфографической полиции  
и граммар-наци . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Двойные согласные и политические интересы. . . . . . . . . . . . 22
Мнемотехника в помощь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Ох уж эти ошибки! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.2. Правописание гласных в корне слова не после  
шипящих и Ц
Правописание проверяемых гласных в корне слова  
не после шипящих и Ц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Правописание непроверяемых гласных в корне слова  
не после шипящих и Ц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Правописание чередующихся гласных в корне слова  
не после шипящих и Ц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Лингвистическая переменка
Политико-орфографические скандалы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Офшор, риелтор, матрац… Что общего?. . . . . . . . . . . . . . . . 32
Колледж и коллеж. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
1.3. Правописание гласных после шипящих и Ц
Правописание гласных И, У, А после шипящих и Ц . . . . . . . . . 34
Правописание гласных Ё-О после шипящих и Ц в корнях  
слов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Правописание гласных Ё-О после шипящих и Ц в суффиксах 
и окончаниях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Правильность русской речи
Справочник по орфографии и пунктуации

4

Алгоритмизация правил. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Правописание гласных И-Ы после Ц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Правописание гласной О в корне после Ц. . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Правописание гласной Е в корне после шипящих. . . . . . . . . . . 39
Лингвистическая переменка
«И сказал Алгоритми…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Почти всё о букве Ё. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Так ставить или нет?   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Стоит ли доверять интернету?   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
1.4. Правописание гласных и согласных в приставках
Правописание неизменяемых приставок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Правописание приставок на -З и -С . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Правописание приставок НЕ- и НИ- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Орфограмма на стыке корня слова и приставки . . . . . . . . . . . . 51
Лингвистическая переменка
«Правильнописание» слова р…зыскной . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
ПАРАнормальная история . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Чайхана или чайхона? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Приставки и ударения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Говорящие приставки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
О! Приставка О . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Живые ископаемые . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
1.5. Правописание суффиксов различных частей речи
Правописание суффиксов имен существительных . . . . . . . . . . 63
Правописание суффиксов имен прилагательных . . . . . . . . . . . 66
Правописание суффиксов глаголов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Правописание суффиксов причастий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Правописание суффиксов наречий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Лингвистическая переменка
Что объединяет литературщину и уголовщину?. . . . . . . . . 71
Уникальные суффиксы, или унификсы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Неужели такое бывает? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Сказка ложь, да в ней намек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Особые приметы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
1.6. Правописание окончаний различных частей речи
Правописание окончаний имен существительных не после 
шипящих и Ц. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Правописание окончаний имен прилагательных,  
причастий, порядковых числительных. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Cодержание

5

Правописание окончаний имен существительных 
и прилагательных после шипящих и Ц. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Правописание окончаний глаголов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Лингвистическая переменка
Зона риска . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Суффикс или окончание? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Двойное гражданство –ингов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Это интересно! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
1.7. Правописание Н и НН в суффиксах различных частей речи
Правописание одного и двух Н в полных формах. . . . . . . . . . . 86
Правописание одного и двух Н в кратких формах . . . . . . . . . . 87
Лингвистическая переменка
Два вопроса к неписаным законам. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Правда подлинная и подноготная. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Стоит как вкопанный  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
1.8. Правописание НЕ и НИ
Слитное и раздельное написание НЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Различение на письме НЕ и НИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Лингвистическая переменка
Носители исторической памяти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
От языка к истории права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Ценности народа во фразеологизмах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
На лбу не написано . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Иван, родства не помнящий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Фразеологическое ассорти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
«Денежные» фразеологизмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Прямиком из сказки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Выражения, связанные с особенностями быта людей . . . . 106
1.9. Правила дефисного написания слов
Части слова, которые пишутся через дефис . . . . . . . . . . . . . . . 108
Части речи, которые пишутся через дефис . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Сложные существительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Сложные прилагательные. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Сложные наречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Частицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Другие части речи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Лингвистическая переменка
Шиворот — навыворот по-русски, или полный  
ташхир!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Правильность русской речи
Справочник по орфографии и пунктуации

6

«Дефисная война» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Многоликий дефис . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Исследуем сказки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Извольте-с, расскажем-с о словоерсе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
1.10. Правила слитного и раздельного написания слов
Слитное написание слов вне зависимости от части речи . . . 118
Слитные и раздельные написания сложных  
существительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Слитное и раздельное написание сложных  
прилагательных. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Слитное и раздельное написание сложных  
числительных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Слитное и раздельное написание наречий . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Слитное и раздельное написание служебных частей речи . . . 130
Лингвистическая переменка
Несложно о сложном слове . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Простое от сложного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Сложное от сложного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
История сложного слова «ликбез» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
История поручика Киже и законы правописания . . . . . . . . 137
Лепый (красивый) или слепой? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Вопрос на засыпку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Сложение плюс выпадение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Слова-композиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Бы, ли, же. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
То же, что было . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Происхождение частиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
1.11. Правила употребления прописных и строчных букв
Базовые правила. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Слова, имеющие отношение к религии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Особое стилистическое употребление прописных букв . . . . 150
Названия должностей, государственных органов, 
законодательных актов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Звания, государственные награды, праздники . . . . . . . . . . . . . . 160
Лингвистическая переменка
«Россия» и «Русь» — имена собственные и слова русские . . . 161
Опять об Украине… и не только. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Названия городов, которые пишутся через дефис . . . . . . . 164

Cодержание

7

Фамилии, которые пишутся через дефис . . . . . . . . . . . . . . . 165
Фамилии героев в произведениях Н. В. Гоголя . . . . . . . . . . . . 167
Названия растений, которые пишутся через дефис . . . . . 168
Двойные имена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Судебные споры вокруг географических наименований. . . . 170
Как вы шхуну назовете, так она и поплывёт? . . . . . . . . . . 171
Как Грузия превратилась в Джорджию . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
От Маньки-Облигации до Макса Фрая . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Добро пожаловать в Кырзбекистан . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
1.12. Рекомендации по употреблению аббревиатур 
и графических сокращений
Оформление дат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Написание чисел. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Написание количественных числительных. . . . . . . . . . . . . . . . 178
Написание порядковых числительных. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Написание падежных окончаний (наращения) . . . . . . . . . . . . 182
Написание сокращений слов и наименований. . . . . . . . . . . . . 183
Написание буквенных аббревиатур . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Написание слов и величин, употребленных  
в сокращенном варианте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Написание фамилий и инициалов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Лингвистическая переменка
Лингвистическое варварство. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
Наведём порядок в Ф. И. О. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Зашифрованные имена. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Звездная болезнь вуза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Телеграф виноват?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Ориентация в виртуальном мире аббревиатур 
и сложносокращенных слов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
1.13. Правила употребления твёрдого и мягкого знаков
Правила употребления Ъ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Правила употребления Ь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Лингвистическая переменка
Этапы жизни «великого немого» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Нелёгкая судьба лишней буквы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
«Имя твоё — пять букв» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Бесполезная буква?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Инь и ян… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

Правильность русской речи
Справочник по орфографии и пунктуации

8

РАздеЛ 2. ПуНктуАцИОННые НОРмы
2.1. Тире (между подлежащим и сказуемым, в неполном 
предложении, соединительные и выделительные тире)
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 207
Постановка тире в простом предложении. . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии  
глагола-связки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Тире в неполных предложениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Знаки препинания при именительном темы . . . . . . . . . . . . 211
Знаки препинания в предложениях-заголовках  
журнальных, газетных статей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
Лингвистическая переменка
Поставим на этом точку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Вовремя поставленная точка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Запятую ставить нельзя игнорировать . . . . . . . . . . . . . . . 214
«Точка, точка, запятая…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Политическая жизнь точки с запятой . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Как можно дойти до точки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
2.2. Знаки препинания при однородных членах предложения
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 219
Правила постановки знаков препинания при однородных 
членах предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Знаки препинания при однородных членах  
предложения, не соединенных союзами . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Знаки препинания при однородных членах  
предложения, соединенных союзами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Знаки препинания в предложениях с обобщающими 
словами при однородных членах предложения . . . . . . . . . 221
Знаки препинания в предложениях с однородными 
и неоднородными определениями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Лингвистическая переменка
«Козлята из капусты». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Весёлые цепочки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Самая дорогая запятая в истории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
2.3. Знаки препинания в простых предложениях, осложнённых 
обособленными членами
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 229
Правила постановки знаков препинания при обособленных 
членах предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

Cодержание

9

Знаки препинания при обособленных определениях . . . . 231
Знаки препинания при обособленных обстоятельствах . . . 232
Знаки препинания при обособленных дополнениях. . . . . 234
Лингвистическая переменка
Полторы минутки для пунктуационной шутки . . . . . . . . 234
«Вызов смелого жеста» — восклицательный знак . . . . . . . 235
Знак вопроса и сомнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Знак препинания как способ выражения мысли  
и эмоций. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Меняем акценты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
2.4. Знаки препинания при уточняющих, пояснительных
и присоединительных членах предложения, вставных 
конструкциях, при вводных словах и обращениях
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 238
Правила постановки знаков препинания при уточняющих, 
вводных и иных конструкциях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Знаки препинания при уточняющих конструкциях . . . . . 242
Знаки препинания при пояснительных конструкциях. . . 243
Знаки препинания при присоединительных  
конструкциях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Знаки препинания при оборотах со значением  
включения, исключения, замещения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Знаки препинания при вставных конструкциях,  
вводных словах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Знаки препинания при вводных и вставных  
предложениях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Знаки препинания при обращениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Лингвистическая переменка
«Вид с точкой в зеркале» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Знак-конкурент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Послесловие к разговору о конкуренции . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
От молчанки до тире. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
2.5. Прямая и косвенная речь
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 255
Знаки препинания при передаче чужой речи. . . . . . . . . . . . . . 256
Знаки препинания при прямой речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
Знаки препинания при косвенной речи . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Знаки препинания при диалоге  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Знаки препинания при цитатах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Некоторые особенности цитирования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259

Правильность русской речи
Справочник по орфографии и пунктуации

10

Лингвистическая переменка
Знак отчаяния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Родственники ли тире и дефис? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
Точки и тире азбуки Морзе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
Авторская пунктуация: предпочтения и пристрастия . . . 262
2.6. Пунктуация в простых и сложных предложениях  
с союзом И, с союзом как
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 263
Разграничение случаев постановки знаков препинания 
в предложениях с союзами И, КАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
Пунктуация в предложениях с союзом И . . . . . . . . . . . . . . . 264
Пунктуация в предложениях с союзом КАК . . . . . . . . . . . . 265
Лингвистическая переменка
Орфографо-пунктуационный знак . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Экспериментальные знаки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Ёлочки да лапочки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Осторожно, скобки закрываются! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
2.7. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 271
Правила постановки знаков препинания  
в сложносочиненных предложениях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Лингвистическая переменка
Пустоты в тексте как знаки препинания. . . . . . . . . . . . . . 274
И опять об абзаце . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Смайлики и знаки препинания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
«Следы на цыпочках ушедших слов». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
2.8. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях (СПП)
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 279
Знаки препинания в СПП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Лингвистическая переменка
Весёлая компания знаков препинания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
Знаки препинания в русском и английском языках . . . . . . . 286
Знаки не только препинания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
2.9. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях (БСП)
Теоретические сведения из области синтаксиса . . . . . . . . . . . 288
Знаки препинания в БСП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
Лингвистическая переменка
«Универсальный» способ постановки знаков  
препинания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
«Не сдамся в плен я безысходной точке!» . . . . . . . . . . . . . . . 293