Задачник по криминалистическим дисциплинам
Покупка
Основная коллекция
Тематика:
Криминология
Издательство:
Российский государственный университет правосудия
Авт.-сост.:
Бурганов Рамис Салихутдинович, Епихин Александр Юрьевич, Иванов Антон Викторович, Сундурова Оксана Федоровна
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 94
Дополнительно
Задачник подготовлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата). Представлены видоизмененные казусы, взятые из судебно-следственной практики. Круг и число задач определены с учетом полного охвата всех институтов Общей и Особенной частей российского уголовного права, уголовного процесса и криминалистики.
Адресован студентам юридических факультетов, изучающим уголовное право, уголовный процесс, криминалистику и производство судебных экспертиз.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ЗАДАЧНИК ПО КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ Москва 2020
А в т о р ы - с о с т а в и т е л и : Бурганов Р. С., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин КФ РГУП, канд. юрид. наук; Епихин А. Ю., профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин КФ РГУП, д-р. юрид. наук, профессор; Иванов А. В., ст. научный сотрудник, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин КФ РГУП, канд. юрид. наук, доцент; Нафиков М. М., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин КФ РГУП, канд. юрид. наук, доцент; Сундурова О. Ф., зав. кафедрой уголовно-правовых дисциплин РФ РГУП, канд. юрид. наук, доцент; Фатхуллин Р. Р., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин КФ РГУП, канд. юрид. наук, доцент. Р е ц е н з е н т ы : Моисеева Т. Ф., зав. кафедрой судебных экспертиз и криминалистики РГУП, д-р юрид. наук., профессор; Бакулина Л. В., доцент кафедры уголовного права Казанского (Приволжского) федерального университета, канд. юрид. наук; Сафонов Э. Е., председатель Казанского гарнизонного военного суда, канд. юрид. наук, доцент. УДК 343. 9 ББК 67. 52 З15 © Авторы-составители, 2020 © Российский государственный университет правосудия, 2020 Задачник по криминалистическим дисциплинам / Р. С. Бурганов, А. Ю. Епихин, А. В. Иванов и др. — М.: РГУП, 2020. — 94 с. Задачник подготовлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата). Представлены видоизмененные казусы, взятые из судебно-следственной практики. Круг и число задач определены с учетом полного охвата всех институтов Общей и Особенной частей российского уголовного права, уголовного процесса и криминалистики. Адресован студентам юридических факультетов, изучающим уголовное право, уголовный процесс, криминалистику и производство судебных экспертиз. З15
Содержание Методические рекомендации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Глава 1. Уголовное право. Общая часть 1.1. Уголовный закон и уголовная ответственность . . 7 1.2. Понятие преступления, состав преступления. . . . 8 1.3. Соучастие, стадии и множественность преступлений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.4. Обстоятельства, исключающие преступность деяния . . . . . . . . . . . . . . 13 1.5. Наказание и особенности его назначения . . . . . . 16 1.6. Освобождение от уголовной ответственности и наказания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 1.7. Уголовная ответственность несовершеннолетних, принудительные меры медицинского характера . . . . 22 Глава 2. Уголовное право. Особенная часть 2.1. Преступления против личности. . . . . . . . . . . . . . . 25 2.2. Преступления против экономической деятельности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 2.3. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка . . . . . . . . . . . 32 2.4. Преступления против правосудия. . . . . . . . . . . . . 35 2.5. Преступления против военной службы.. . . . . . . . 39 2.6. Преступления против мира и безопасности человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Глава 3. Уголовный процесс 3.1. Принципы уголовного судопроизводства . . . . . . 43 3.2. Участники уголовного судопроизводства . . . . . . 45 3.3. Доказательства и доказывание. . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.4. Меры процессуального принуждения . . . . . . . . . 48 3.5. Предварительное расследование . . . . . . . . . . . . . . 49
Задачник по криминалистическим дисциплинам 3.6. Производство в суде первой инстанции. . . . . . . . 52 3.7. Особый порядок уголовного судопроизводства . 54 3.8. Производство в суде апелляционной и кассационной инстанций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 3.9. Исполнение приговора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Глава 4. Криминалистика 4.1. Теория криминалистики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 4.2. Криминалистическая техника . . . . . . . . . . . . . . . . 62 4.3. Криминалистическая тактика . . . . . . . . . . . . . . . . 67 4.4. Криминалистическая методика. . . . . . . . . . . . . . . 72 Глава 5. Судебно-экспертная деятельность 5.1. Основы судебно-экспертной деятельности. . . . . 78 5.2. Особенности производства отдельных экспертиз. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Методические рекомендации Без успешного освоения практических навыков применения правовых норм юрист не может быть претендентом на работу в качестве судьи, прокурора, адвоката, следователя и др. Поэтому учебным планом предусмотрены не только семинарские, но и практические занятия. Изучение теоретических положений законодательства является важной частью при получении знаний, однако при этом необходимо формировать практические навыки. Процесс обучения является взаимодополняемым. Основное предназначение практических занятий по отраслевым юридическим дисциплинам — это коллективное обсуждение соответствующих вариантов решения конкретных задач, взятых, как правило, из практики судов по той или иной теме. Решение задач не следует сводить к интуитивному поиску правильного решения, оно должно быть обоснованным, соответствовать действующему законодательству и правоприменению. В ходе практических занятий и при подготовке к ним студенты активно должны использовать свои теоретические знания при решении задач, максимально приближенных к судебной и следственной практике. Главные требования, предъявляемые к решению задач, выражаются в следующем. Во-первых, студент обязан кратко изложить содержание казуса. При этом фабула должна быть усвоена в процессе предварительной подготовки к семинару. Изложение сути казуса свидетельствует об его усвоении. Во-вторых, от студентов требуются развернутые, аргументированные ответы, относящиеся к рассматриваемым проблемам, со ссылками на соответствующие законы и другие нормативные правовые акты, а также на теоретические положения, постановления Пленума Верховного Суда РФ и обзоры судебных практик. В-третьих, обязательно подведение итогов решения задач, в результате которых дается правильное решение казуса, кратко характеризуется ответ студента, указывается на допущенные ошибки и неточности.
Задачник по криминалистическим дисциплинам При решении задач оценивается как правильное решение задачи (например, квалификация деяния, с обязательными ссылками на статьи УК РФ), так и обоснование данного решения. Задачи целесообразно выполнять в специальных (рабочих) тетрадях. Решая задачи, следует иметь в виду, что все изложенное в них считается установленным и доказанным и не следует выходить за фабулу. Для более качественной подготовки к решению задач студентам рекомендуется использовать ряд юридических журналов: Бюллетень Верховного Суда РФ, Российское правосудие, Российская юстиция, Российский судья, Адвокатская практика, Законность, Журнал Российского права, Следователь и др.
Глава 1. Уголовное право. Общая часть 1.1. Уголовный закон и уголовная ответственность Задача 1 Л. в отсутствие мужа сошлась с Р., от которого родила сына. При родах присутствовала ее мачеха О., которая сразу решила избавиться от ребенка — убить новорожденного. О своем намерении мачеха О. сообщила Л., которая дала согласие на убийство ребенка путем закапывания его живым в землю. О. выполнила это действие. Судебно- медицинская экспертиза установила, что новорожденный был рожден мертвым и О. ошибочно исходила из того, что закапывает новорожденного ребенка живым. Решите вопрос об уголовной ответственности указанных лиц. Назовите виды ошибок в уголовном праве. Задача 2 В г. Казани был задержан гражданин Франции Р. за изготовление и сбыт поддельных долларов США. Подлежит ли это лицо выдаче иностранному государству? Может ли быть Р. привлечен к уголовной ответственности по УК РФ? Что понимается под выдачей лиц, совершивших преступление? Задача 3 Рядовой Б. осужден к наказанию в виде 2 лет ограничения по военной службе за то, что на учениях он нанес побои лейтенанту Ф. Адвокат Б. в кассационной жалобе просил вышестоящий суд сократить срок назначенного наказания до 1 года. Дайте юридическую оценку приговора военного суда и ходатайства адвоката. Охарактеризуйте наказание в виде ограничения по военной службе. Определите круг лиц, к которым оно может применяться. Может ли ограничение по военной службе назначаться вместо исправительных работ? Дайте сравнительную характеристику наказаний в виде ограничения по военной службе и исправительных работ.
Задачник по криминалистическим дисциплинам 8 Задача 4 Прокурор прекратил уголовное дело в отношении Б. в связи с тем, что тот действовал в состоянии необходимой обороны и не превысил ее пределов (ст. 37 УК РФ). В отношении Г. уголовное дело было прекращено в связи с его добровольным отказом от преступления (ст. 31 УК РФ). Имеет ли место в этом случае освобождение от уголовной ответственности? Обоснуйте решение. Задача 5 При назначении наказания в виде штрафа суд учел имущественное положение подсудимого. Был ли нарушен принцип равенства всех перед законом, закрепленный в ст. 4 УК? Почему? Задача 6 Посол России в Кокосовой республике, управляя автомобилем, грубо нарушил правила дорожного движения и сбил пешехода, который от полученных повреждений скончался. Как решить вопрос об ответственности посла? Задача 7 Г. был осужден к трем годам лишения свободы — максимальному сроку лишения свободы по данной статье. За полгода до окончания срока наказания максимальная санкция по данной статье была увеличена до 5 лет лишения свободы. Решите вопрос об уголовной ответственности данного лица. 1.2. Понятие преступления, состав преступления Задача 8 Военнослужащие срочной службы А. и В., находясь в краткосрочном отпуске, отправились на рыбалку на лодке. Приехав на место рыбалки, А. достал из сумки гранату «Ф-1», похищенную им со склада своей воинской части, и предложил В. глушить гранатой рыбу. В. ответил согласием. От взрыва брошенной на мелководье озера гранаты разлетелись осколки, один из которых попал в голову В., и он на месте скончался.
Глава 1. Уголовное право. Общая часть Какими признаками характеризуется субъективная сторона преступления? Какие признаки вины имеются в действиях участников рыбалки? Дайте анализ субъективной стороны преступления. Квалифицируйте содеянное. Задача 9 Ш. решила избавиться от своего мужа Д., который систематически употреблял наркотики, нигде не работал и пытался вовлечь в употребление наркотиков несовершеннолетних. Мать Ш. предложила купить Д. мотоцикл (о котором тот давно мечтал), рассчитывая, что он поедет кататься в состоянии наркотического опьянения, попадет в аварию и погибнет. Ш. подарила мужу на день рождения мотоцикл. Через некоторое время Д., действительно, сел за руль после употребления наркотических средств, не справился с управлением и погиб. Есть ли в действиях Ш. и ее матери состав преступления? Задача 10 Два геолога, выйдя утром из палатки к берегу небольшой реки, увидели на противоположном берегу какой-то силуэт в кустах и услышали треск ломаемых веток. Решив, что это медведь, они взяли ружья и одновре мен но выстрелили по силуэту. В кустах оказался третий геолог, который получил смертельное ранение. В цель попала только одна из пуль, баллистическая экспертиза не смогла установить, из какого ружья она была выпущена. Решите вопрос об уголовной ответственности стрелявших геологов. Задача 11 М. задумал совершить разбойное нападение на ломбард. Продумав план ограбления, он пришел к выводу, что ему необходим сообщник. Он позвонил по телефону Г., предложив принять участие в нападении. Тот отказался. Не решаясь совершить преступление в одиночку, М. не совершил разбой. Есть ли в его действиях состав преступления? Задача 12 Несовершеннолетний Л. пытался тайно похитить в магазине самообслуживания туалетную воду стоимостью 235 руб., но был задержан при выходе из торгового зала. Уголовное дело в отношении Л. прекращено на основании ст. 75 УК РФ.
Задачник по криминалистическим дисциплинам 10 Совершил ли Л. преступление? Задача 13 Мать послала несовершеннолетнего П. в магазин. Выйдя из дома, П. увидел припаркованный около подъезда чужой велосипед. Желая быстрее выполнить поручение матери, П. без спросу взял велосипед и поехал в магазин. На обратном пути он был задержан. Совершил ли П. преступление? Задача 14 Г., глава местной администрации, подписывая акт приемки нового административного здания, возведенного ООО «Надежный дом», сказал руководителю этого ООО М.: «С Вас причитается!» М. приобрел две бутылки коньяка стоимостью 12 тыс. руб. каждая и закуску стоимостью 2,5 тыс. рублей, которые тут же употребил совместно с Г. Подлежат ли Г. и М. уголовной ответственности за взяточничество по ст. 290 и 291 УК РФ? Задача 15 В. изготовил два ножа, один из которых носил сам, а второй подарил своему сыну. Сотрудниками полиции ножи были изъяты и заключением криминалистической экспертизы признаны холодным оружием. Совершили ли отец и сын преступление? Задача 16 Врач и его приятель инженер, проходя по улице, увидели больного. Инженер сказал врачу, что помогать ему не надо, так как «он не на работе». Больной скончался. Определите ответственность врача и инженера. Задача 17 З. и К. во время употребления спиртных напитков решили ради шутки искупать в реке своего начальника, пьяного М., и столкнули его в реку. Не справившись с течением, М. стал тонуть, однако ни З., ни К., опасаясь за свою жизнь, не пришли к нему на помощь. В результате М. утонул. Испугавшись ответственности, З. и К. выловили труп М. и сожгли его. Какова форма вины в действиях виновных?