Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Геология, геоэкология, эволюционная география. Том XVII

Покупка
Артикул: 745243.01.99
Доступ онлайн
500 ₽
В корзину
Коллективная монография, подготовленная по материалам XVII Международного семинара «Геология, геоэкология, эволюционная геогрфия», посвящена проблемам отношений окружающей среды и общества. Адресуется специалистам в области наук о Земле и естественнонаучного образования, студентам, аспирантам и преподавателям вузов
Нестеров, Е. М. Геология, геоэкология, эволюционная география. Том XVII : монография / Е. М. Нестеров, В. А. Снытко, Т. Т. Абрамова ; под ред. Е. М. Нестерова, В. А. Снытко. - Санкт-Петербург : Изд-во РПТУ им. А. И. Герцена, 2018. - 392 с. - ISBN 978-5-8064-2639-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1173670 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Российский государственный педагогический

университет им. А. И. Герцена

Факультет географии

Кафедра геологии и геоэкологии

ГЕОЛОГИЯ, ГЕОЭКОЛОГИЯ,

ЭВОЛЮЦИОННАЯ ГЕОГРАФИЯ

коллективная монография

XVII

Санкт-Петербург

Издательство РГПУ им. А. И. Герцена

2018

ББК 26.0,021
Г 36

Печатается по рекомендации 
кафедры геологии и геоэкологии
РГПУ им. А.И. Герцена

Г 36
Геология, 
геоэкология, 
эволюционная 
география:
Коллективная 

монография. Том XVII / Под ред. Е. М. Нестерова, В. А. Снытко. – СПб.: Издво РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 392 с.

ISBN 978-5-8064-2639-1
Авторы: Нестеров Е.М., Снытко В.А., Абрамова Е.А., Абрамова Т.Т., Алексеева А.С., Алеуметова Д.О., 
АндреевК.В., БарчицкийМ., БеликоваТ.И., БеловД.М., БелоусовБ.В., БелоусоваВ.М., БеляевА.М., Беляков
Т.В., Боброва А.М., Богданов С.И., Борисова Д.В., Борсук О.А., Брунов В.В., Будник М. Г., Булдович Н.С., 
БуллахА.Г., ВалиеваК.Э., ВарзуновН. М., ВасильевН.Б., ВласовД.Ю., ВолгинА.В., ВоробьевК.А., Воронков
С.А., Гаврилин Р.А., Галанина Ю. А., Гладкий Ю.Н., Гладковская М. А., Голубчиков Ю.Н., Гомес А.Ш.С., 
ГорбуноваТ.Ю., ГригорьевАл.А., ГрининаТ.С., ГришняковаА.И., ГуляевА.С., ДокучаеваВ.К., ДортманК. 
А., ДригаА.А., ДроновД.А., ДрыгвальА.В., ДрыгвальП.В., ДуброваС.В., ДьяконовК.Н., ЕвсееваН.С., Егоров
П.И., ЕгороваА. А., Зарина Л.М., ЗеленскаяМ.С., Зелинский А., ИвановА.В., КабировТ.А., Казачёнок Н.Н., 
КаминьскаВиолеттаАнна, КарловичИ.А., КарловичИ.Е., КаюковаЕ.П., КерестеньА.А., КирилловаС.Л., 
КиселевГ.Н., КладькоА. А., КлимоваЛ.А., КовалёвР.А., КолесовС.В., КолосоваА.И., КолькаВ.В., Копылова
Т.Н. , Кораблёв А.П., Коркин Д.Н., Косорукова Н.В., Костицын В.И., Крахина Е.А., Кривошеева Е.А., 
Кублицкий Ю.А., Кузнецова Е.В., Кулаков А.П., Куликов В.С., Куликова В.В., Кулиненко В.Н., Лебедев С.В., 
Ливеровская Т.Ю., Логвиненко О.И., Луговский А.М., Лудикова А.В., Лукашов А.А., Лукинцева В.А., 
Любарский А.Н., Любимов А. В., Мавопулос П., Маевич Доминика, Макаров Д.,А., Макарова Ю.А, 
Максимова О.А., Мануртдинова В.В., Марков В.Е., Маркова М.А, Мартынов В.Л., Матасов В.М., 
МатушкинА.С., МежоваЛ.А., МихайловаМ.А., МонаховаА. В., МорозовД.А., МулярчикМ.Ю., Мякокина
О.В., Некрасов Т.Л., Нестеров С.П., Нестерова Л.А., Нестерова М.Ю., Низовцев В.А., Новикова С.Г., 
Оболонская Э.В., Овчинников В.П., Огуречников А.А., Озерова Н.А., Окнова Н.С., Осипова О.А., Паранин
Р.В., Паранина А.Н., Петрова О.И., Поваров В.Г., Подлипский И.И., Полянская Е.И., Помыткина М.А., 
Попов А.В., Постников А.В., Постолова М. Е., Пузык М.В., Рахимова Д.Р., Роговски А., Розентау А., 
РомановаО.С., РоминаЛ.В., РубаникА.В., РыбаковД.С., СаблинЕ.А., СавушкинаЕ.Ю., СавушкинаЕ.Ю., 
Сагова З.М., Сазонов Д.А., Сазонова В.В., Сазонова И.Е., Семенов М.Ю., Семенов Ю.М., Сергеева С.П., 
Силаев А.В., Синай М.Ю., Синева В.С., Смирнов Е.Э., Смоткунович Т.,, Собисевич А.В., Соколова Н.В., 
Соколова О.Б., Солдатенкова А.Д., Соломин В.П., Спесивцев А.В., Станис Е.В., Старыгина В.О., 
СтепановаМ.В., СтожаровВ.М., СтоляроваВ.В., СтрельцовМ.А., СубеттоД.А., СухоруковВ.Д., Сырых
Л.С., ТиличкоЮ.Н., ТихомироваИ.Ю., ТолстобровД.С., ТолстоброваА.Н., ФетисоваЮ.А., ФилатовА.А., 
Фирсенкова В.М., Франк-Каменецкая О.В., Фрумин Г.Т., Чалый А.А., Чан Хау Тхин., Чукаева М.А., 
ШаталоваА.Е., ШахвердовВ.А., ШахвердоваМ.В., ШикуноваН.Е., ШироковР.С., ШироковаВ.А., Шпак
Е.Н., Щерба В.А., Щукин И.И., Экзарьян В.Н., Эрман Н.М., Юркова Т.А., Юхалин П.В, Яшков И.А., 
B.Wójtowicz, K.Ziółkowska-Weiss.

Коллективная монография, подготовленная по материалам XVII Международного 

семинара «Геология, геоэкология, эволюционная геогрфия», посвящена проблемам 
отношений окружающей среды и общества. Адресуется специалистам в области наук о 
Земле и естественнонаучного образования, студентам, аспирантам и преподавателям 
вузов.

Труды изданы при финансовой поддержке ООО «НЭТИЗ».

ISBN 978-5-8064-2639-1
© Коллектив авторов, 2018
© Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 

2018

ВВЕДЕНИЕ

ОБРАЩЕНИЕ РЕКТОРА ГЕРЦЕНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

СЕРГЕЯ ИГОРЕВИЧА БОГДАНОВА К УЧАСТНИКАМ 

МЕЖДУНАРОДНОГО СЕМИНАРА «ГЕОЛОГИЯ, ГЕОЭКОЛОГИЯ, 

ЭВОЛЮЦИОННАЯ ГЕОГРАФИЯ»

Глубокоуважаемые коллеги!

Развитие естествознания в XXI веке 

имеет фундаментальное значение для формирования объективной научной картины 
мира. Важное место в системе наук о Земле 
играет изучение геологии и ряда смежных 
дисциплин, в число которых входят геоэкология и эволюционная география. Проведение 
международного 
семинара 

«Геология, геоэкология и эволюционная 
география» в стенах факультета географии 
РГПУ им. А. И. Герцена стало значимым 
событием в научной жизни не только 

Санкт-Петербурга, но и всей России. Выпущенная по итогам семинара коллективная монография отражает последние достижения наук о Земле и показывает современные тенденции развития геологических наук.

Об актуальности тематики семинара свидетельствует характер взаимоотношений 

между человеком и природой в современном мире. Нынешние изменения в геоэкологической обстановке могут привести к негативным последствиям, которые серьезно 
повлияют на жизнь будущих поколений. В данном контексте развитие образования в 
области наук о Земле является одной из важнейших задач университетской среды. 
Пути решения имеющихся проблем могут быть найдены только совместными 
усилиями представителей мирового научного сообщества. Семинар «Геология, геоэкология и эволюционная география» служит для обмена опытом и знаниями между учеными из разных исследовательских центров.

В этом году исполнилось 100 лет вхождения кафедры геологии и минералогии, 

ведомой А. Е. Ферсманом, в Педагогический институт им. А. И. Герцена. Проведение 
семинара приурочено к этой дате и по-своему символично. Геология – это наука, которая смотрит вперед и прогнозирует возможные изменения на нашей планете. Педагогика также ориентирована в будущее; педагогическая наука закладывает фундамент 
для успешного развития страны. Великолепный образец «сплава» геологии и педагогики представляет собой кафедра геологии и геоэкологии РГПУ им. А. И. Герцена –
гордость всего педагогического университета. Я надеюсь, что коллективная монография, выпущенная по итогам семинара, внесет вклад в развитие наук о Земле и окажется 
ценным источником знаний для всех специалистов в данной области.

Ректор РГПУ им. А. И. Герцена
С. И. Богданов

КАФЕДРА ГЕОЛОГИИ И МИНЕРАЛОГИИ 

В РГПУ ИМ. А.И.ГЕРЦЕНА ЗА ПОСЛЕДНИЕ 50 ЛЕТ

Сергеева С.П., Соломин В.П., РГПУ им. А.И. Герцена

Абстракт: в 2018 году исполнилось 100 лет со дня, когда кафедра геологии и 

минералогии вошла в состав герценовского педагогического института. Ее длительная, до 
этого дня история проходила в рамках других педагогических образований и описана в ряде 
публикаций (Нестеров Е.М.,2004) хотя и требует дополнительных тщательных исследований. 
Авторы попытались проанализировать события жизни кафедры за последние 50 лет.

DEPARTMENTOFGEOLOGYANDMINERALOGYINTHERGPU

A.I.GERTSENFORTHELAST50 YEARS

Sergeeva S.P., Solomin V.P. RGPU A.I. Herzen

Abstract: in 2018, it was 100 years since the day, when the department of geology and 

mineralogy became part of the Herzen Pedagogical Institute. Its lengthy, until this day, history 
took place within the framework of other pedagogical formations and is described in a 
number of publications (Nesterov E.,2004), although it requires new thorough research. The 
authors tried to analyze the events of the life of the department over the past 50 years.

В 1962 году скончался профессор А. А. Каденский, заведующий кафедрой 

геологии и минералогии, и в этом же году на эту должность была назначена профессор 
В. Г. Камышева-Елпатьевская, долгие годы заведовавшая кафедрой исторической 
геологии и палеонтологии в Саратовском государственном университете. До 1963 года 
основным научным направлением кафедры было минералого-петрографическое, 
которое многие годы возглавляли профессора А. С. Гинсберг и А. А. Каденский. При 
кафедре была организована Северо-Казахстанская хоздоговорная геологическая 
экспедиция, в 1973 году ее возглавила доцент Е. П. Леонова. В экспедиции работали 
преподаватели кафедры доценты М.И. Каденская и О.К. Ксенофонтов, а также штатные 
научные сотрудники и инженеры. Северо-Казахстанская геологическая экспедиция 
занималась изучением магматических горных пород и связанных с ними полезных 
ископаемых.
Смена 
заведующего
кафедрой
ознаменовала
появлениенового 

направления в научной работе кафедры – изучение стратиграфии и палеогеографии 
Северо-запада Восточно-Европейской платформы. Это было связано не только с 
научно-исследовательским профилем профессора В.Г.Камышевой-Елпатьевской,
крупнейшего специалиста в области биостратиграфии, но и с геолого-биологическим
направлением на
факультете естествознания (курс исторической геологии и

палеонтологии). Профессор В. Г. Камышева-Елпатьевская обладала огромной энергией 
и незаурядными организаторскими способностями, что проявлялось в самых различных 
аспектах: от организации научных конференций до личного участия в приобретении 

нового полевого оборудования для студентов, аспирантов и сотрудников кафедры по 
безналичному расчету, что было почти невозможным. В.Г. Камышева-Елпатьевская 
расширила научное сотрудничество с различными геологическими организациями, ей 
удалось заключить договорные работы с Северо-западным геологическим управлением 
по изучению стратиграфии и палеогеографии палеозойских отложений Ленинградской 
области и Главного Девонского поля. В дальнейшем к этой тематике была привлечена 
Н. А. Чернобай и некоторые аспиранты заведующей кафедрой. Сотрудничество с 
геологами 
ВСЕГЕИ 
осуществлялось 
многие 
годы 
через 
совместные 

биостратиграфические исследования ордовика Ленинградской области, которыми 
занималась С. П. Сергеева. Увеличение объема учебных часов позволило увеличить 
почасовую оплату совместителям кафедры геологии, а также пригласить нового 
профессора Н. В. Логвиненко, специалиста по литологии. Спецкурс по ритмике 
осадочных отложений читался для преподавателей и аспирантов, а в более упрощенном 
виде –для студентов факультета географии.В.Г. Камышева-Елпатьевскаяподдерживала 
и другие индивидуальные научные направления. Так, доцент А.К. Пылина успешно 
совмещала педагогическую работу с геохимическими исследованиями пиритовых 
конкреций из каменноугольных отложений Русской плиты.

Доцент М.И. Каденская, автор популярного учебного пособия для практических 

занятий по минералогии и петрографии, являлась ведущим преподавателем геологических дисциплин на факультете химии; знания студентов по кристаллографии и минералогии всегда оценивались очень высоко. Кроме учебных занятий, М.И. Каденская продолжала научную работу по петрологии чарнокитовых формаций Алданского и Анабарского щитов, а также месторождений полезных ископаемых Северного Казахстана. Общественная работа М.И. Каденской в качестве старшего куратора студенческого общежития неоднократно была отмечена руководством факультета географии и ректоратом 
института. Доцент Е.П. Леонова курировала геологические дисциплины на дневном отделении факультета географии. Большое внимание Е. П. Леонова уделяла составлению 
учебно-методических пособий; совместно с С. П. Сергеевой были написаны и 
опубликованы контрольные работы для студентов заочного отделения и учебные 
пособия по летней полевой практике (динамическая и историческая геология) для 
студентов факультета географии. Подготовлен к публикации учебник по общей 
геологии. Е. П. Леонова многие годы была начальником полевых практик по геологии. 
Обладая волевым характером и военной закалкой (старший лейтенант медицинской 
службы), она четко руководила большими потоками студентов. Е. П. Леонова, как 
ответственная за проведение полевой практики, следила за поддержанием в надлежащем 
состоянии классических геологических маршрутов. По динамической геологии –
обнажений в долинах рек Саблинка и Тосна, вдоль побережья Финского залива от 
Сестрорецка до санатория Дюны, карьеры и искусственные выработки в районе ОзеркиПарголово, Токсово; по исторической геологии – обнажения в долинах рек 
Поповка, Лава, Оредеж. Особое внимание уделялось учебным объектам 
в долине реки Поповки, многие из которых являются геологическими 
памятниками природы. Научная работа Е. П. Леоновой, связанная с 
вопросами петрологии, метасоматоза и поисками полезных ископаемых 

в различных регионах Сибирской платформы и Северного Казахстана, 
оценивалась очень высоко на совещаниях и конференциях АН СССР и 
Министерства Геологии. Фундаментальный труд 
«Геологические 

критерии поисков полезных ископаемых», выполненный совместно с 
коллективом геологов ЛГУ, мог служить основой для докторской 
диссертации.

Старейший преподаватель кафедры геологии и минералогии А.К. Пылина, 

выпускница Горного института им. Г.В. Плеханова, курировала заочное отделение 
факультета географии, пользовалась большим авторитетом у студентов, среди которых 
было много учителей, стремившихся получить не только диплом о высшем образовании, 
но и необходимые для школы знания. Особенно интересными у А.К. Пылиной были 
занятия по исторической геологии, тектонике и полезным ископаемым ВосточноЕвропейской платформы, геологическое строение которой она знала досконально. 
Занятия сопровождались интересными рассказами о знаменитых геологах Горного 
института. На полевой практике по динамической геологии А.К. Пылина стремилась к 
индивидуальной работе со студентами: каждый член бригады получал индивидуальное 
задание, ее девиз – «Каждой персоне персональный валун» – знали все студенты. 
Научная работа А. К. Пылиной была связана с геохимическими исследованиями 
конкреций пирита из каменноугольных отложений Русской плиты, которые в огромных 
количествах хранились в стенных шкафах большого коридора. Для их сохранности 
требовалось периодическое промывание керосином, что вызывало неудовольствие у 
коменданта корпуса, в котором располагалась кафедра геологии. Многолетнее изучение 
пиритовых конкреций завершилось успешной защитой кандидатской диссертации. 
Учебно-педагогический процесс на кафедре геологии и минералогии помогали 
осуществлять старшие лаборанты Л. М. Смирнова и Н. А. Чернобай. Последняя, 
выпускница геологического факультета ЛГУ, принимала активное участие сначала в 
тематических исследованиях профессора В.Г. Камышевой-Елпатьевской, а позднее 
поступила в аспирантуру под руководством профессора Н.В. Логвиненко.

В 1968 году заведующая кафедрой профессор В.Г. Камышева- Елпатьевская 

уходит на заслуженный отдых. Руководство факультета географии предложило 
возглавить кафедру профессору Н. В. Логвиненко, однако он отказался, так как у него 
была перспектива в ближайшем будущем возглавить новую кафедру на геологическом 
факультете ЛГУ. Некоторое время кафедра геологии и минералогии оставалась без 
руководства, временно исполняющей обязанности была назначена доцент Е.П. Леонова. 
В 1968 году заведующим кафедрой становится профессор В.Г. Махлаев. Его назначению 
активно способствовали Е. П. Леонова и М. И. Каденская, хорошо знавшие бывшего 
выпускника факультета Естествознания и затем аспиранта ЛГПИ. В.Г. Махлаев обладал 
громадным опытом педагогической и научной работы (Орловский Педагогический 
институт, Криворожский горно- металлургический институт), был прекрасным 
специалистом в области литологии осадочных пород, особенно палеозойских отложений 
Главного Девонского поля.. В. Г. Махлаев понимал значение геологических знаний для 
учителей, поэтому в помощь учителям и студентам был написан учебник «Школьный 
факультатив по геологии». Учебник включал основные разделы по динамической и 

исторической геологии, а также методику проведения полевой практики. В.Г. Махлаев 
провел ревизию почти всех главнейших маршрутов полевой практики, часто в 
геологических 
походах 
его 
сопровождала 
супруга 
Е.Н. 
Махлаева, 
живо 

интересовавшаяся проблемами кафедры геологии и минералогии. В случаях 
недомогания заведующего кафедрой заседания проходили на квартире у супругов, где 
присутствовали не только сотрудники, но и преподаватели других Педагогических 
ВУЗов, проходившие стажировку по геологии в ЛГПИ им. А.И. Герцена. К сожалению, 
плохое здоровье профессора В.Г. Махлаева не позволяло ему активно участвовать в 
выездных совещаниях и конференциях, поэтому постепенно стала ослабевать связь с 
другими Педагогическими ВУЗами. Научная работа кафедры геологии и 
минералогии активно развивалась по трем направлениям: петрологии, 
литологии и биостратиграфии. В это время происходят постепенные кадровые 
изменения в составе лаборантов: на заслуженный отдых уходит старейший 
работник Л.М. Смирнова, затем Н.А. Чернобай переходит на более 
интересную для нее работу. Их место занимают Н.А. Мальчукова, выпускница 
Горного института и Т.Арсеньева, студентка факультет естествознания, а 
затем Н.В. Богатина, работавшая до этого заведующей клубом Юных геологов 
во Дворце пионеров им. А.А. Жданова. Позднее им пришлось выполнять не 
только всю работу по обеспечению учебного процесса, но и проводить 
лабораторные занятия и полевую практику со студентами.

Внезапный уход из жизни в 1974 году В.Г. Махлаева, заставил сотрудников 

кафедры и руководство деканата искать новую кандидатуру на должность заведующего 
кафедрой, отвечавшую требованиям кафедры с многолетними геологическим 
традициями. Из многих претендентов был выбран профессор В.А. Зубаков, научный 
сотрудник ВСЕГЕИ, высоко эрудированный ученый, крупнейший специалист в области 
геохронологии и стратиграфии четвертичных отложений. После ознакомления с научной 
работой кафедры новый заведующий представил на обсуждение новый план научной 
работы, по которому предполагалось совместное участие всех преподавателей в 
построении своеобразной «ритмограммы» в истории развития Земли. Однако подобная 
радикальная перестройка в научной работе кафедры не нашла понимания. В дальнейшем 
к 
уже 
существующим 
традиционным 
направлениям 
добавились 
новые, 

соответствующие научному профилю профессора В. А. Зубакова. В. А. Зубаков 
организовал группу сотрудников по изучению кайнозойских отложений Крыма, в нее 
вошли Н.В. Богатина, аспиранты и студенты, активно работавшие в геологическом 
кружке. Научная геологическая экспедиция в Крым прошла успешно, был собран 
богатый фактический материал, использованный в диссертационной работе Н.В. 
Богатиной и других участников научной экспедиции. Являясь крупным ученым, В.А. 
Зубаков активно участвовал в научно-методическом семинаре факультета географии, 
читал курс лекций по ритмостратиграфии, хронометрии и периодизации в истории 
развития Земли, используя новейшие публикации России и зарубежья. За сравнительно 
небольшой срок пребывания на кафедре геологии и минералогии профессор В.А. Зубаков 
проявил себя как большой ученый и популяризатор знанийпо четвертичной геологии для 
сотрудников и студентов факультета географии. По истечении пятилетнего срока 

пребывания на кафедре геологии и минералогии в должности заведующего В.А. Зубаков 
не подает документы на новый срок переизбрания и переходит на работу в научноисследовательский институт, дающий возможность полностью посвятить себя научным 
изысканиям по изучению четвертичных отложений в полевых и лабораторных условиях. 
Таким образом, кафедра геологии и минералогии вновь остается без руководителя.

В это же время начинается процесс укрупнения кафедр на некоторых факультетах 

ЛГПИ, поэтому в 1978 году происходит слияние кафедры физической географии как 
более крупной с кафедрой геологии и минералогии. На объединенной кафедре, 
получившей официальное название кафедры физической географии и геологии, 
создается кабинет геологии. Заведующим объединенной кафедры был назначен 
профессор А.М. Архангельский. Кроме «дежурных» вопросов, на заседаниях 
объединенной кафедры происходило обсуждение многочисленных докторских и 
кандидатских диссертаций, что, несомненно, расширяло и обогащало геологический 
кругозор новыми сведениями в области географических наук. У геологов появилась 
возможность вникать в проблемы студенческих полевых практик на геостанции 
«Железо», обсуждать маршруты дальних полевых практик, привлекать преподавателей 
географии к обсуждению программ по геологическим дисциплинам. Объединение 
кафедр открыло перспективу молодым сотрудникам перейти на преподавательскую 
работу. Так, Н.В. Богатина, совмещая работу старшего лаборанта, ведет занятия со 
студентами по геологическим и географическим дисциплинам, успешно завершает 
работу над кандидатской диссертацией. Кабинет геологии возглавила Н.А. Мальчукова, 
получившая геологическое образование в Горном институте им. Г.В. Плеханова, ей
помогала лаборант Т. Арсеньева, студентка заочного отделения факультета 
естествознания, они прекрасно справлялись со своими обязанностями.

В 1982 году на кафедру физической географии и геологии был приглашен доцент 

Е.М. Нестеров, выпускник геологического факультета ЛГУ – это «знаковая фигура», 
которому в недалеком будущем предстояло возродить кафедру геологии на новом, 
отвечающем современным требованиям уровне. В течение нескольких последующих 
лет заведующими объединенной кафедры физической географии и геологии 
становились профессора: В. С. Жекулин, К.
М. Петров, А. А. Григорьев, И. В. 

Игнатенко, Г. И. Юренков и В. А. Румянцев, они по разным, иногда трагическим 
причинам сменяли друг друга. Будучи высоко квалифицированными специалистами в 
области географических наук, понимали значение геологии как фундамента для 
дальнейшего изучения географических дисциплин. К сожалению, учебные планы 
кафедры постепенно изменялись в сторону сокращения учебных часов по геологии, 
сокращались спецкурсы и факультативы по тектонике и полезным ископаемым.

В конце 1970-х годов был отремонтирован корпус № 12, предназначенный для 

факультета географии. В двухэтажном здании предстояло сложное распределение 
помещений для всех кафедр, в том числе для кабинета геологии, минералогического 
музея, а также учебных аудиторий с размещением в них громадных витрин и 
демонстрационных шкафов для музейных коллекций по палеонтологии и петрографии.
Трудность состояла в том, что бывшая кафедра геологии и минералогии занимала 
обширную территорию, на которой находились: три аудитории, занятые музейными 

образцами по исторической геологии и палеонтологии, минералогии и петрографии; две 
аудитории, которые занимали преподаватели и лаборанты. Кроме каменного материала 
имелось большое количество учебных пособий, демонстрационных таблиц, полевое 
оборудование и т.п. Территориальные проблемы геологов были понятны декану 
факультета географии Г.И. Юренкову, который учел пожелания геологов и выделил 
достаточно большие аудитории для преподавателей, лаборантов и размещения 
геологических коллекций. Следует заметить, что и в дальнейшем, будучи заведующим 
кафедрой физической географии и геологии, он поддерживал многие начинания 
геологов. Учебный процесс в новом корпусе постепенно наладился, и занятия со 
студентами стали проходить в обычном режиме. Однако в отдельные годы 
периодически случались неприятности бытового и технического характера. Так, 
отключение электричества в ранние часы занятий мешало определению минералов, 
приходилось диагностику физических свойств заменять устной характеристикой. 
Временное отсутствие тепла в зимнее время вынуждало преподавателей и студентов 
заниматься в верхней одежде. Председатель профкома ЛГПИ им. А.И. Герцена лично 
замерял температуру воздуха в холодных помещениях и совместно с руководством 
деканата предпринимал усилия для переноса занятий по геологии в более теплые 
аудитории. Технические неприятности постепенно устранялись, и педагогический 
процесс начинал идти в ускоренном темпе. Заведующая кабинетом геологии Н.А. 
Мальчукова всячески старалась облегчить работу преподавателям. Была составлена 
опись учебных пособий и коллекций каменного материала, в дальнейшем Н.А. 
Мальчукова строго следила за их сохранностью в надлежащем порядке. Имея 
серьезное геологическое образование, она успешно вела лабораторные занятия и 
полевую практику со студентами факультета географии и естествознания. Остается 
только пожалеть, что Н.А. Мальчукова отказалась от предложения заведующего 
кафедрой физической географии и геологии профессора К.М. Петрова поступить в 
аспирантуру и в дальнейшем перейти на преподавательскую работу.

В 1994 году существенно меняется структура педагогического образования в 

РГПУ им. А.И. Герцена. Геологические дисциплины остаются лишь на факультете 
географии (потом курс минералогии введут на факультете химии). Создается Институт 
Естествознания по общепрофессиональной подготовке бакалавров естественнонаучного 
образования, а несколько позже магистратура. В течение четырех лет в создании новых 
учебных программ для бакалавров и магистров принимали участие Е.М. Нестеров, С.П. 
Сергеева и А.В. Яговкин. Доцент А.В. Яговкин был принят на кафедру физической 
географии и геологии в конце 1980-х годов. Потомственный геолог, широко 
образованный человек, он просто и доступно мог ответить на любой геологический 
вопрос. Он первым начал работать со студентами Института Естествознания по новым 
учебным программам, читал им лекции, вел лабораторные занятия и полевую практику. 
Из всех видов учебных занятий А.В. Яговкин предпочитал полевую практику, будучи
«полевым геологом» маршруты по Ленинградской области знал досконально. В 
геологических маршрутах его часто сопровождали преподаватели и аспиранты, 
желавшие познакомиться с новыми или к этому времени забытыми обнажениями. 
Ходил А.В. Яговкин очень быстро, поэтому и студенты, и преподаватели выступали в 

роли догоняющих. На неоднократные просьбы сотрудников кафедры написать учебное 
пособие для студентов факультета географии А.В. Яговкин отвечал неизменным 
отказом. Видимо, его обширные энциклопедические знания в области геологических 
наук не могли уложиться в узкие рамки методических пособий и учебных программ 
педагогического ВУЗа. Большой любитель природы, А.В. Яговкин по достижении 
пенсионного возраста ушел на заслуженный отдых и уехал жить на свою «фазенду», о 
чем остается только пожалеть. Организационные способности, добросовестность и 
аккуратность Н.А. Мальчуковой были замечены руководством Педагогического 
университета (переименование института в университет произошло в 1993 году), и в 
1995 году она была приглашена на службу в один из ведущих отделов РГПУ им. А.И. 
Герцена. Уход заведующей кабинетом мог стать невосполнимой потерей в учебном 
процессе по геологии, если бы на эту должность не поступила Н.А. Погребс, хорошо 
знакомая с педагогическим коллективом геологов. Имея педагогический опыт работы, 
ученую степень кандидата геолого- минералогических наук и большое желание 
работать со студентами, Н.А. Погребс активно включилась в учебный процесс. За 
сравнительно небольшой отрезок времени заведующая кабинетом геологии 
сформировала новые музейные коллекции: петрографический музей в аудитории №9, 
демонстрационный лоток структур горных пород в аудитории №2, учебную 
коллекцию полезных ископаемых в аудитории №1 и многое другое. В 1998 году Н.А. 
Погребс становится доцентом кафедры физической географии и геологии и полностью 
переключается на педагогическую работу. Талантливый педагог, требовательная к себе 
и студентам, интеллигентная и остроумная, Н.А. Погребс получила грамоту от 
студентов «Самая очаровательная улыбка факультета». Много внимания Н.А. Погребс 
уделяла студентам института Естествознания (бакалаврам), дорабатывала программы и 
календарные планы занятий, составленные доцентом А.В. Яговкиным. После 
необоснованного сокращения учебных часов по геологии пришлось разрабатывать 
новые варианты календарных планов, по которым недостающий теоретический 
материал закреплялся на лабораторных занятиях и полевой практике. В связи с этим 
С.П. Сергеевой и Н.А. Погребс при помощи студентов были собраны новые учебные 
коллекции осадочных пород со всех важнейших геологических маршрутов 
Ленинградской области, а также палеонтологическая коллекция руководящих 
окаменелостей палеозоя. Совместно с С.П. Сергеевой и Е.М. Нестеровым Н.А. Погребс 
разработала новый маршрут (геология и история) по городу Выборгу и парку Монрепо. 
Этот маршрут, который Н.А. Погребс проводила как дипломированный экскурсовод, 
пользовался большим успехом не только у студентов, но и у большинства участников 
Международных конференций «Геология в школе и вузе».

Периодически возникающие трудности в учебном процессе как могла, сглаживала 

новая заведующая кабинетом геологии Т.Ф. Павленко. Очень хозяйственная, многие 
годы проработавшая начальником геологической партии в суровых условиях Крайнего 
Севера, она всячески старалась минимизировать временные неудобства, создавая 
комфортные условия в оставленном для преподавателей крошечном помещении.Кроме 
основных обязанностей, Т.Ф. Павленко, имея прекрасное геологическое образование 
(Горный институт им. Г.В. Плеханова). После завершения ремонта в геологических 

Доступ онлайн
500 ₽
В корзину