Язык советской эпохи: истоки, традиции, современное восприятие

ЯЗЫК СОВЕТСКОЙ ЭПОХИ 

ИСТОКИ, ТРАДИЦИИ, 
СОВРЕМЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Коллективная монография

Санкт-Петербург
Издательство РГПУ им. А. И. Герцена
2018

РОССИЙСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ  им.  А. И. ГЕРЦЕНА

© Коллектив авторов, 2018
© Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2018
© С. В Лебединский, оформление обложки, 2018
ISBN  978-5-8064-2642-1

ББК 81.2-03
Я 41

Я 41      Язык советской эпохи: истоки, традиции, современное восприятие. Коллективная монография / отв. ред. проф. В.Д. Черняк. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. — 264 с.
ISBN  978-5-8064-2642-1

В коллективной монографии рассматриваются различные вопросы, связанные с особым лингвистическим и социокультурным феноменом — языком 
советской эпохи. Исследования авторов связаны с тремя важнейшими векторами его интерпретации: текст — словарь — языковая личность. В монографии рассматриваются словари, тексты (публицистические и художественные), ключевые идеологемы, соотносимые с различными историческими 
периодами бытования языка советской эпохи. Большое внимание уделяется 
современному восприятию элементов языка советской эпохи, их актуализации и переосмыслению. Монография адресована специалистам-филологам, 
преподавателям, аспирантам, студентам. 
ББК 81.2-03

Р е д а к ц и о н н а я  к о л л е г и я: 
В. Д. Черняк (отв. ред.)
А. И. Дунев

А в т о р ы: 
Булыгина Е. Ю. (2.3); Васильева Г. М. (5.4); Воронцов Р. И. (1.3); Дунев А. И. (4.6); 
Дымарский М. Я. (3.1); Ермакова О. П. (3.3); Жуковская Г. А. (4.4); Козловская Н. В. 
(5.3); Козырев В. А. (1.1; 2.2); Куликова И. С. (5.2); Кузьмина А. В. (3.5); Мартынова А. О. (5.4); Мартьянова И. А. (1.4); Приёмышева М. Н. (1.2); Романенко А. П. (1.5); 
Салмина Д. В. (5.2); Санджи-Гаряева З. С. (2.1); Семенец О. П. (3.7); Сергеева Е. В. 
(3.4); Сидоренко К. П. (4.5); Столярова И. В. (4.2); Трипольская Т. А. (2.3); Фе денева Ю. Б. (3.6); Черняк В. Д. (1.1; 2.2;); Черняк М. А. (4.3); Четырина А. М. (3.5); 
Шмелева Т. В. (3.2); Шубина Н. Л. (5.1); Щукина Д. А. (4.1); Юшкова Н. А. (3.6)

Р е ц е н з е н т ы: 
д-р филол. наук, проф. В. М. Мокиенко
д-р филол. наук, проф. О. А. Михайлова

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
5

1. ЯЗЫК РЕВОЛЮЦИОННОЙ ЭПОХИ: 
СЛОВАРИ И ТЕКСТЫ

1. Лексикография революционной эпохи 
(Козырев В. А., Черняк В. Д.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  
9
2. Русский язык послереволюционной эпохи в толковом 
академическом «Словаре русского языка» 1929–1937 гг. 
под ред. Н. С. Державина (Приемышева М. Н.). . . . . . . . . . . . . .  22
3. Метафорический ономастикон революционной эпохи 
(Воронцов Р. И.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  31
4. Речь вождя революции в интерпретации отечественных 
филологов в 1924 г. (Мартьянова И. А.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  40
5. Социокультурные типы советской языковой личности 
(Романенко А. П.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  44

2. СОВЕТИЗМЫ И ИХ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКАЯ 
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

1. Аспекты изучения советизмов (Санджи-Гаряева З. С.)  . . . . . . .  54
2. Идеологическая мотивация словарных решений 
(Козырев В. А., Черняк В. Д.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  63
3. Аксиологические векторы языковой картины мира 
советской эпохи (Булыгина Е. Ю., Трипольская Т. А.)  . . . . . . . .  73

3. НОВОЯЗ И СОВЕТИЗМЫ: 
ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

1. Еще раз про «новояз» (Дымарский М. Я.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . .  88
2. Советизмы в современной городской среде (Шмелева Т. В.)   98
3. Из жизни нескольких слов в советское и постсоветское время 
(Ермакова О. П.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  105
4. Изменение восприятия слов-идеологем фашизм 
и патриотизм в языке советской эпохи и в постсоветский 
период (Сергеева Е. В.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  110
5. Ассоциативный потенциал лексемы «революция» 
в языковом сознании современного студента 
(Кузьмина А. В., Четырина А. М.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  122

6. Идеологический и социокультурный контекст советского 
времени в интерпретации современной молодежи 
(Юшкова Н. А., Феденева Ю. Б.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  130
7. Функционирование прецедентных текстов советской эпохи 
в газетном дискурсе начала ХХI в. (Семенец О. П.) . . . . . . . . . .  140

4. ЗНАКИ СОВЕТСКОГО ПРОШЛОГО 
В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

1. Речевой портрет Москвы 20-х гг. XX в. в текстах 
М. А. Булгакова (Щукина Д. А.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  149
2. О динамике развития понятий, связанных с творческой 
жизнью 60-х гг. ХХ в. (Столярова И. В.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  158
3. Мифы о революции 1917 г. в контексте современной 
массовой литературы (Черняк М. А.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  166
4. Две эпохи — два мироощущения через слово 
(Жуковская Г. А.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  176
5. «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок» И. Ильфа 
и Е. Петрова в цитировании (Сидоренко К. П.)  . . . . . . . . . . . . .  181
6. Реконструкция речевого портрета учителя в художественных 
произведениях о школе (Дунев А. И.)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  188

5. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ ТЕРМИНЫ 
И ЯЗЫКОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ

1. Русское правописание как объект реформирования: 
«Сто лет одиночества» (Шубина Н. Л.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  200
2. Термин орфография в аксиологических и идеологических 
метарефлексивах (по материалам НКРЯ) (Куликова И. С., 
Салмина Д. В.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  213
3. Однозначность vs. Многозначность философского термина 
в советском языкознании (Козловская Н. В.)  . . . . . . . . . . . . . . . .  226
4. Динамические процессы в содержании лексикосемантического поля библиотека: от советской эпохи 
к эпохе глобализации (Васильева Г. М., Мартынова А. О.). . . .  236

Список литературы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  245
Словари  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  257
Источники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  258

Сведения об авторах  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  261

ПРЕДИСЛОВИЕ

Столетие Октябрьской революции стимулировало разноаспектные 
междисциплинарные исследования, осмысляющие исторические 
процессы, ход которых в течение столетия, их содержание, общественное восприятие и научная интерпретация, оказали огромное влияние 
на все аспекты жизни страны, в том числе, безусловно, на язык, на речевое поведение людей, на порождение и восприятие текстов.
Коллективная монография представляет результаты исследований 
авторов, в своей совокупности раскрывающих разные аспекты языка советской эпохи в различные периоды исторического и культурного развития страны.
Обобщенная номинация «язык советской эпохи» в различные 
периоды и в связи с конкретными научными задачами наполняется 
разным содержанием: это и изменившийся под влиянием коренных 
исторических преобразований язык первых лет и десятилетий советской власти, и обнаруживающийся на протяжении десятилетий в 
разных типах дискурсивных практик идеологизированный официальный язык, и сохраняющиеся в постсоветское время элементы 
языка ушедших десятилетий.
Коллективная монография посвящена рассмотрению разных аспектов языка советской эпохи, что отражено в соответствующих 
разделах книги: «Язык революционной эпохи: словари и тексты», 
«Советизмы и их лексикографическая интерпретация», «Новояз и 
советизмы: проблемы современного функционирования», «Знаки 
советского прошлого в художественном тексте», «Лингвистические 
и философские термины и языковая рефлексия». Каждый из разделов, 
не претендуя на полноту характеристик, представляет новые ракурсы дискуссионных проблем.
При всём различии подходов, отражающих направления научной 
деятельности коллективов, которые представляют авторы (это вузы 
и научные учреждения Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Новосибирска, Саратова, Великого Новгорода), авторы стремились к целостности книги, что, как хочется надеяться, связано с тремя важнейшими векторами, характеризующими язык определенной эпохи: 
текст — словарь — языковая личность. 

В первом разделе «Язык революционной эпохи: словари и тексты» 
В. А. Козырев и В. Д. Черняк представляют состояние советской 
«доушаковской» лексикографии, ориентированной, прежде всего, 
на создание словарей-справочников для народа, призванных отразить 
идеологические установки новой власти, но в то же время усилиями 
крупных лингвистов продолжающей работу по научному описанию 
русской лексики. М. Н. Приемышева раскрывает малоизвестную 
страницу русской лексикографии — работу над академическим толковым словарем под редакцией Н. С. Державина, продолжающим 
серию словарей «шахматовского типа».
В части первого раздела, написанной И. А. Мартьяновой, анализируется первый номер журнала «ЛЕФ» за 1924 г., в котором публикации В. Шкловского, Ю. Тынянова, Б. Томашевского, Б. Эйхенбаума, 
Л. Якубинского, Б. Казанского были посвящены филологической 
интерпретации речи Ленина, рассмотрению стратегий и приемов 
политического красноречия. Метафорический ономастикон прессы 
революционной эпохи рассматривает Р. И. Воронцов, выявляя приемы, соотносимые как с риторикой предшествующей эпохи, так и 
с публицистикой XXI века. Завершают раздел наблюдения А. П. Романенко над двумя типами риторов, в значительной степени определявших специфику языковой ситуации послереволюционного 
периода.
Ключевым для изучения языка советской эпохи является понятие 
советизм. Его исследованию посвящен раздел «Советизмы и их 
лексикографическая интерпретация». З. С. Санджи-Горяева рассматривает различные подходы к изучению этого сложного феномена. 
В. А. Козырев и В. Д. Черняк, анализируя динамику лексикографического представления лексем космополитизм — национализм, 
вскрывают идеологическую мотивацию словарных решений, их 
связь с конкретной исторической и социокультурной ситуацией. 
Е. Ю. Булыгина и Т. А. Трипольская развивают эту тему, показывая 
как различные составляющие словарных описаний задают определенные аксиологические векторы языковой картины мира советской 
эпохи.
Большое место в монографии уделяется современной интерпретации термина новояз, его восприятию современной языковой личностью, семантическим преобразованиям слов-идеологем советской 

эпохи. Этому посвящен раздел «Новояз и советизмы: проблемы 
современного функционирования». Так, М. Я Дымарский пишет 
о различных (обычно крайне негативных) проявлениях новояза 
в современной речи. Т. В. Шмелева показывает место советизмов 
в современном городском ономастиконе. О. П. Ермакова исследует 
судьбы слов, переживших краткий период архаизации, возродившихся уже в советское время и актуализировавшихся в наши дни. 
Е. В. Сергеева наблюдает за меняющимся восприятием и использованием в СМИ нескольких слов-идеологем советской эпохи. А. В. Кузьмина и А. М. Четырина на основе ассоциативного эксперимента 
исследуют место лексемы революция в языковом сознании современного студента. Н. А. Юшкова и Ю. Б. Феденева на основании 
опросов будущих юристов показывают, как воспринимается молодежью идеологический и социокультурный контекст советского 
времени. О. П. Семенец на представительном материале СМИ исследует функционирование текстов советской эпохи.
Различным аспектам отражения языка советской эпохи в художественной литературе посвящен раздел «Знаки советского прошлого в художественном тексте». Так, Д. А. Щукина показывает изменившийся в 20-е гг. речевой портрет Москвы на материале 
произведений М. А. Булгакова. И. В. Столярова, М. А. Черняк и 
Г. А. Жуковская обращаются к литературе последних лет. Так, 
И. В. Столярова исследует современное восприятие современными 
писателями и критиками понятия «шестидесятники» и ключевых 
слов 60-х гг. XX в. М. А. Черняк исследует интерпретацию мифов 
о революции 1917 г. в современной массовой литературе. Г. А. Жуковская анализирует роман Е. Водолазкина «Авиатор», в котором 
своеобразно соединились различные исторические эпохи. К. П. Сидоренко рассматривает классическую дилогию И. Ильфа и Е. Петрова как объект активного цитирования в современной речи. А. И. Дунев предлагает реконструкцию стереотипов речевого портрета 
учителя, сохраняющихся на протяжении десятилетий и воплощенных 
в художественных текстах.
Завершает коллективную монографию раздел «Лингвистические 
и философские термины и языковая рефлексия», в котором представлены исследования особых фрагментов языковой системы, которые также менялись в советскую эпоху, нередко подвергаясь 

идеологическому воздействию. Так, Н. Л. Шубина рассматривает 
русское правописание как объект постоянных дискуссий в советское 
и постсоветское время, связанных с его реформированием. И. С. Куликова и Д. В. Салмина исследуют метарефлексивы, сопровождающие термин орфография в различных типах текстов и содержащие 
аксиологические или идеологические компоненты. Предметом исследования Н. В. Козловской явились философские термины, поразному интерпретируемые советским языкознанием в аспекте их 
возможной многозначности. Г. М. Васильева и А. О. Мартынова 
рассматривают динамические процессы в лексико-семантическом 
поле библиотека на протяжении десятилетий.
Авторы коллективной монографии надеются, что поставленные 
в ней вопросы, предложенные ракурсы исследования языка советской 
эпохи, многообразного и сложного феномена, будут рассматриваться не как подведение некоторых итогов его бытования, а как стимул 
для дальнейшего изучения.

1
ЯЗЫК РЕВОЛЮЦИОННОЙ ЭПОХИ: 
СЛОВАРИ И ТЕКСТЫ

1. Лексикография революционной эпохи

Русская лексикография революционной поры (охватывающей 
тесно связанные между собой периоды: предреволюционный 1905–
1917 гг. и послереволюционный 1917–1930-х гг.), несмотря на катаклизмы, коренным образом изменившие условия и идеологические 
установки во всех сферах жизни и деятельности, тем не менее развивалась, по крайней мере в той или иной степени получили продолжение основные лексикографические традиции, заложенные в XIX в., 
когда сложились основные лексикографические жанры и увидели 
свет словари различных типов (толковые, исторические, диалектные, 
этимологические, синонимические, ортологические, словари иностранных слов и некоторые другие)1.
В первой трети XX в. издание словарей русского языка различных 
типов было неравномерным: одни из них создавались достаточно 
активно, другие — эпизодически, третьи практически оказались вне 
поля зрения лексикографов. 
Самыми популярными словарями революционной поры были 
словари-справочники («словари-толкователи»), совмещавшие функции словаря лексических трудностей и словаря новых слов и значений, например: «Словотолкователь непонятных слов, встречающихся при чтении книг и газет» А. Белины (1906), «Народный толковый 
словарь (пособие при чтении газет и журналов» Кия (1919), «Наш 

1 Полная библиографическая и биобиблиографическая информация обо всех 
упомянутых словарях и лексикографах представлена в [Козырев, Черняк 2014]; 
[Козырев, Черняк 2016].

словарь: краткое объяснение мудрёных слов, встречающихся в газетах» В. Волгина (1923) и многие другие. Лексикографический уровень 
большинства таких «словарей-толкователей» был невысоким. В первую очередь об этом свидетельствуют наивно-примитивные словарные толкования, например, в словаре Кия: Ватикан — ʻдворец 
римского папы в Риме’, вульгарный ʻнародный, грубый’, дезорганизатор ʻтот, кто расстраивает’, дезорганизация ʻрасстройство порядка’, драматург ʻтот, кто пишет драмы и играет их в театрах’, культурный ʻобразованный человек’, манкировать ʻне выполнять’, радио 
ʻбеспроволочный телеграф’, реванш ʻотплата’ и мн. др.; в словаре 
В. Волгина: авиация ʻлетание’, актуальный ʻтот, кто действует теперь, 
в настоящее время’, анемия ʻхудосочие’, анормальный ʻнеправильный’, дирижировать ʻуправлять’, жаргон ʻместный говор’, жест 
ʻдвижение’, инертный ʻкосный, бездеятельный’, европеизация ʻсделаться похожим на европейцев’, лавировать ʻвертеться вокруг да 
около, уклоняться, ускользать, вывертываться’ и мн. др. 
Многие из названных словарей представляли собой наспех изготовленные «однодневки», выполнявшие социальный заказ «текущего момента»: политическое просвещение широких народных масс, 
разъяснение им современных социально-политических реалий с 
целью вовлечения в общественную жизнь. Показательны, например, 
словарные статьи (первые две — из словаря В. Волгина, две следующие — из словаря Кия):

Демократия — дословно — власть народа. Но на самом деле демократия есть власть буржуазии, причем пролетариат всегда придавлен во 
имя будто бы народа. В отличие от буржуазной демократии, пролетарская демократия — диктатура пролетариата осуществляет власть трудящихся.
Империализм — захватническая политика буржуазных государств, 
стремящихся силой оружия или путем захватов в мирное время распространить свою политическую и экономическую власть над другими 
странами. Империалистические государства основывают всегда свои 
захваты на силе оружия. Отсюда: вооружения, войны.
Буржуазный строй — хозяйство страны, основанное на эксплуатации, наживе за счет трудящихся.
Пролеткульт — общество рабочих, задавшихся целью создавать 
новую культуру (литературу, живопись, музыку и пр.) пролетариев, 
только что освободившихся от наемного труда.