Химия
Покупка
Тематика:
Русский язык как иностранный
Издательство:
ФЛИНТА
Под ред.:
Прокофьева Лариса Петровна
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 107
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9765-2700-3
Артикул: 690589.02.99
Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Химия» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает в себя базовую лексику, необходимую для прохождения основного курса по химии, вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня.
Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ Л.В. Калашникова Х И М И Я Учебное пособие Москва Издательство «ФЛИНТА» 2017 2-е издание, стереотипное
УДК 54+8р11.161.1(0.054.6) ББК 24+81.2Рус-96 К17 Ре це нзе нт зав. кафедрой общей, биоорганической и фармацевтической химии Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского д-р хим. наук, проф. П.В. Решетов Калашникова Л.В. К17 Химия [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л.В. Калашникова ; под ред. проф. Л.П. Прокофьевой. — 2-е изд., стер.— М. : ФЛИНТА, 2017. — 107 с. — (Введение в специальность.) ISBN 978-5-9765-2700-3 Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Химия» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает в себя базовую лексику, необходимую для прохождения основного курса по химии, вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня. Для иностранных учащихся, начинающих изучать русский язык. УДК 54+8р11.161.1(0.054.6) ББК 24+81.2Рус-96 ISBN 978-5-9765-2700-3 © Калашникова Л.В., 2017 © Издательство «ФЛИНТА», 2017
ПРЕДИСЛОВИЕ Русско-английский объяснительный терминологический словарь по химии со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнениями к курсу «Введение в специальность» является третьей частью комплекса учебных пособий для иностранных слушателей подготовительного отделения, готовящихся к обучению в вузах РФ. Курс «Введение в специальность» традиционно рассчитан на 80 часов аудиторных занятий, при этом на раздел «Химия» отводится от 18 до 30 часов в зависимости от будущей специальности. Порядок следования разделов в настоящем комплексе не произволен, а соответствует методическому принципу постепенного расширения лексикона от предмета к предмету, от темы к теме: Математика → Физика → Химия → Биология. Настоящее учебное пособие состоит из 7 занятий, каждое из которых включает словарные статьи с новыми словами и выражениями, расширенными за счет словообразовательного и грамматического комментария. Специально выделенная колонка «Родной язык» может быть заполнена обучающимся для актуализации имеющихся знаний на родном языке и использована как полноценный трёхъязычный словарь по предмету. После словарика следует модель и задания, по которым усваи вается научная синонимия и антонимия в данной предметной области, а затем даются упражнения, формирующие необходимые компетенции. Приводимые в рамках занятия таблицы предназначены для самостоятельного повторения и обобщения грамматики, изучаемой в рамках основного курса русского языка как иностранного соответствующего уровня. Домашние задания расположены в конце занятия, но также могут быть выделены ведущим преподавателем из имеющихся в разделе в зависимости от уровня подготовки учебной группы. Дополнительные упражнения, самостоятельные работы по некоторым темам и специальное Приложение расширяют содержание занятий и служат для углубления знаний по предмету. Иллюстративный
материал, сгруппированный в Приложении, является не только индивидуальной визуальной поддержкой на уроке, но и может стать планом-схемой высказываний учащихся, использоваться в самостоятельной работе иностранного учащегося и стать основой для формирования устной научной речи. Учебное пособие может быть использовано в группах учащихся из дальнего и ближнего зарубежья подготовительных отделений вузов, а также на занятиях по научному стилю речи в рамках дисциплины «Русский язык как иностранный» в группах студентов 1-го курса, обучающихся при помощи языкапосредника. Автор выражает искреннюю благодарность заведующему кафедрой общей и биоорганической химии ГБОУ ВПО «Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского» Минздрава России доктору химических наук, профессору П.В. Решетову.
ЗАНЯТИЕ № 1 Тема: ВЕЩЕСТВА´ И ИХ ФО´РМУЛЫ. ФИЗИ´ЧЕСКИЕ И ХИМИ´ЧЕСКИЕ СВО´ЙСТВА ВЕЩЕ´СТВ Нó вы е с ловá Русский язык Английский язык Родной язык 1. Веществó (ср.р., ед.ч.) вещ-во (какое?) ↓ = простóе ≠ слóжное вещ-вó ↓ = органи´ческое≠ неоргани´ческое вещ-вó ↓ = кристалли´ческое вещ-вó ↓ = яд → ядови´тое ≠ неядови´тое вещ-вó веществá (ср.р., мн.ч.) вещ-ва (какие?) ↓ = просты´е ≠ сло´жные вещ-ва ↓ = органи´ческие ≠ неоргани´ческие вещ-ва ↓ = кристалли´ческие вещ-ва ↓ = ядови´тые ≠ неядови´тые вещ-ва Substance ↓ elementary ≠ ... ↓ organic ≠ inorganic substance ↓ crystalline substance ↓ poisonous = toxic ≠
Нóвы е с ловá (продолжение) Русский язык Английский язык Родной язык 2. Фóрмула (ж.р., ед.ч.) (какая?) ↓ хи´мия → хими´ческая формула фи´зика→ физи´ческая формула Formula ↓ chemical formula physical formula 3. Строéние (ср.р., ед.ч.) (чего?) Structure of (what?)... 4. Состáв (м.р., ед.ч.) Composition 5. Свóйство (ср.р., ед.ч.) св-во (какое?) ↓ = физи´ческое св-во ↓ = хими´ческое св-во свóйства (ср.р., мн.ч.) св-ва (какие?) ↓ = физи´ческие св-ва = хими´ческие св-ва Property ↓ physical property ↓ chemical property ↓ properties ↓ physical properties chemical properties 6. Агрегáт (м.р., ед.ч.) ↓ агрегáтное состояние: = жи´дкое; = твёрдое; = газообра´зное Aggregate ↓ aggregate state: = liquid state; = solid state; = gaseous state 7. Цвет (м.р., ед.ч.) ↓ какóй цвет? — какóго цвета? бéлый цвет — белого цвета Colour ↓ what colour is ...?
Нóвы е с ловá (продолжение) Русский язык Английский язык Родной язык чёрный цвет — чёрного цвета крáсный цвет — красного ........ си´ний цвет — синего ........ жёлтый цвет — жёлтого ........ зелёный цвет — зелёного ........ фиолéтовый цвет — ........ кори´чневый цвет — ........ сéрый цвет — ........ лилóвый цвет — ........ вишнёвый цвет — ........ сирéневый цвет — ........ голубóй цвет — ........ рóзовый цвет — ........ 8. Зáпах (м.р., ед.ч.) (какой?) ↓ прия́тный ≠ неприя́тный за́пах ↓ рéзкий = си´льный запах ↓ éдкий за́пах ↓ специфический за́пах Smell ↓ pleasant ≠ unpleasant ↓ strong smell ↓ caustic smell ↓ specifi c smell
Нóвы е с ловá (продолжение) Русский язык Английский язык Родной язык 9. Вкус (м.р., ед.ч.) (какой?) ↓ = слáдкий ≠ гóрький вкус ↓ = ки´слый вкус ↓ = солëный вкус Taste ↓ sweet ≠ bitter ↓ sour taste ↓ salty taste Дополнительно: Во мно́гих города́х Росси́и е́сть у́лица Макси́ма Го́рького. Макси́м Го́рький — изве́стный ру́сский писа́тель. Его́ настоя́щее и́мя — Алексе́й Макси́мович Пе́шков. Макси́м Го́рький — его́ псевдони´м. 10. Температýра (ж.р., ед.ч.) to-ра (какая?) ↓ высóкая ≠ ни´зкая (чего?) ↓ = t°-ра кипéния = t°-ра плавлéния = t°-ра замерзáния = t°-ра затвердевáния Temperature ↓ high ≠ low ↓ boiling point melting point freezing point hardening point 11. Плóтность (ж.р., ед.ч.) Density 12. Раствори´мость (ж.р., ед.ч.) (что с(делать)? ↓ растворя´ться (НСВ) раствори´ться (СВ) Са́хар хорошо́ растворя́ется в воде́, а мел — пло́хо. Solubility ↓ to solute, to dissolve
Нóвы е с ловá (окончание) Русский язык Английский язык Родной язык раствóр (м.р., ед.ч.) (р-р) ↓ раствори´тель Solution ↓ solvent СИНÓНИМЫ АНТÓНИМЫ 1. Ре´зкий = си´льный 1. Просто´е ≠ сло´жное 2. Органи´ческое ≠ неоргани´ческое 3. Прия´тное ≠ неприя´тное 4. Сла´дкий ≠ го´рький Список общепринятых сокращений: 1. Вещество — вещ-во Вещества — вещ-ва Веществ — вещ-в 2. Свойство — св-во Свойства — св-ва Свойств — св-в 3. Растворимость — раст-ость 5. Растворитель — раст-тель Растворов — р-ров 4. Раствор — р-р Растворы — р-ры КОНСТРУКЦИИ: 1. ЧТО какого цвета? 2. ЧТО плохо растворяется в ЧЁМ хорошо Задание 1. Прочитайте следующие схемы и ответьте на вопрос: На какие виды делятся вещества? ВЕЩЕСТВÁ ВЕЩЕСТВÁ делятся на делятся на ПРОСТЫ´Е и СЛÓЖНЫЕ ОРГАНИ´ЧЕСКИЕ и НЕОРГАНИ´ЧЕСКИЕ
ВЕЩЕСТВÁ делятся на ЯДОВИ´ТЫЕ и НЕЯДОВИ´ТЫЕ Задание 2. Слушайте. Повторяйте, читайте. Хи´мия — органи´ческая хи´мия, неоргани´ческая хи´мия, биологи´ческая хи´мия, физиологи´ческая хи´мия; Веществó — простóе веществó, слóжное веществó, органи´ческое веществó, неоргани´ческое веществó, ядови´тое веществó, неядови´тое веществó, жи´дкое веществó, твёрдое веществó, газообрáзное веществó, простóе неоргани´ческое веществó, слóжное неоргани´ческое веществó, слóжное органи´ческое веществó Свóйство — хими´ческое свойство, физи´ческое свойство, биологи´ческое свóйство, физи´ческие и хими´ческие свóйства Температýра — высóкая температýра ≠ ни´зкая температýра температура (чего?) плавления, кипения, замерзания Задание 3. Образуйте прилагательные от данных существительных с помощью -ическ. Таблица 1 Арифме´тика — арифмети´ческий А´лгебра — ............................ Фи´зика — ............................ Хи´мия — ............................