Теория бизнес-организации

Москва
ИНФРА-М
2020

ТЕОРИЯ 
БИЗНЕС-ОРГАНИЗАЦИИ

МОНОГРАФИЯ

С.Н. КУКУШКИН, В.В. ЯНКОВСКАЯ, 
Е.А. НАУМОВА, И.Л. ЯРЧАК

УДК 658.1(075.4)
ББК 65.29
 
К89

Кукушкин С.Н.
К89  
Теория бизнес-организации : монография / С.Н. Кукушкин, 
В.В. Янковская, Е.А. Наумова, И.Л. Ярчак. — Москва : ИНФРА-М, 
2020. — 238 с. — (Научная мысль). — www.dx.doi.org/10.12737/21548.

ISBN 978-5-16-012423-0 (print)
ISBN 978-5-16-105453-6 (online)
В монографии рассматривается бизнес-организация (фирма, предприятие) в многомерной системе координат. Анализируется, в чем заключается разница между понятиями «фирма» и «предприятие», а также они 
рассматриваются как социотехническая система.

УДК 658.1(075.4)
ББК 65.29

Р е ц е н з е н т ы:
Докукина А.А. — канд. экон. наук, доцент ФГБОУ «Российский 
экономический университет имени Г.В. Плеханова»;
Калёнов О.Е. — канд. экон. наук, доцент ФГБОУ «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

ISBN 978-5-16-012423-0 (print)
ISBN 978-5-16-105453-6 (online)
© Кукушкин С.Н., Янковская В.В., 
Наумова Е.А., Ярчак И.Л., 2016

ФЗ 
№ 436-ФЗ
Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 1

Монография посвящается 70-летию кафедры «Экономика промышленности» 
Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова

Предисловие

Важнейшим элементом национальной экономики является 
бизнес-организация. Чаще всего в литературе, рассматривая этот 
объект, используют термины «фирма» и «предприятие». Основы 
теории бизнес-организации были заложены Т. Вебленом и Р. Коузом, соответственно в работах «Теория деловой организации» 
и «Теория фирмы».
Экономисты различных направлений и школ больше отдают 
предпочтение различным процессам внутри самой бизнес-организации и (или) в которых она задействована. Полного и цельного 
исследования бизнес-организации до сих пор проведено не было.
Это можно объяснить тем, что бизнес-организация является 
сложным и многогранным объектом, и рассматривать его в обычном 
измерении крайне сложно. Этим и вызвано такое построение 
данной работы, которая больше представляет собой сборник различных статей, объединенных одной темой.

Глава 1 
Современный ПроцеСС  
ПроизводСтва

Материальной основой любого общества на любом этапе его 
развития служит изготовление благ, необходимых для духовного 
и материального потребления человека. Потребление благ обеспечивает гармоничное развитие человека и его биологическое воспроизводство.
Процесс производства представляет собой соединение факторов 
производства1: капитал, материалы, труд2. Математическая модель 
производства благ была предложена Кобсом и Дугласом:

 
Q
f L K M
=
(
)
,
,
;

где Q — объем продукции; L — труд; K — капитал; M — материалы.
Приведенная модель показывает зависимость объема произведенных благ от количества используемых ресурсов. Предложенная 
авторами формула (функция) отражает статичность объема производства. В динамике (t) данная формула будет иметь следующий 
вид:

 
Q
f L K M
t
t
=
(
)
,
,
.

Формула Кобса-Дугласа имеет один существенный недостаток: 
она не учитывает метод соединения факторов — технологию. В технологии концентрируются общественные и организационные 
знания. Поэтому к классической формуле (функции) производства 
необходимо добавить фактор информации3 (I). Тогда формула 
Кобса-Дугласа примет следующий вид:

 
Q
f L K M I
=
(
)
,
,
,
,
и в динамике
 
Q
f L K M I
t
t
=
(
)
,
,
,
.

1 
Фактор производства — ресурс, необходимый для изготовления (получения) экономического блага (товара).
2 
В экономической теории (классическая школа) первоначально рассматривались следующие факторы — земля, капитал, труд, материалы. Позже 
к перечисленным факторам добавили предпринимательство. 
3 
Общее определение технологии следующее: технология — это новая информация о способах изготовления благ (продуктов).

В процессе своей эволюции общество прошло несколько этапов. 
Каждому этапу был присущ свой процесс получения необходимых 
благ, как по своей структуре, так и по количеству и качеству.
На раннем, первом этапе процесс получения необходимых благ 
сводился в основном к собирательству и охоте. Человек находил (собирал) необходимые ему для потребления продукты и тут же их потреблял, он не создавал необходимых резервов продуктов (запасов, 
или, используя производственную терминологию, — заделов). Получение продуктов в результате охоты позволяло не только получить 
необходимые блага, но и создать какой-то резерв на будущее. Можно 
выделить характерные особенности этого этапа:
 
• человек, в отличие от производителя, не прикладывал никаких 
усилий для изготовления продуктов;
 
• продукты создавались естественным путем, самой природой, 
и человек только пользовался полученными результатами;
 
• для получения продуктов, их нахождения практически не использовались орудия труда;
 
• человек еще не умел делать или создавать орудия труда, если же 
он и использовал какие-то орудия — приспособления — то они 
также были получены естественным путем, это было то, что дала 
природа;
 
• процесс отбора необходимых продуктов представлял из себя 
«процесс проб и ошибок»;
 
• процесс получения благ был сопряжен с большим риском, особенно охота, и в большинстве случаев носил случайный характер;
 
• качество обработки продуктов было довольно-таки низким, что 
повышало риски их потребления.
К концу первого этапа ситуация несколько изменилась в результате использования огня для обработки полученных продуктов. Это 
повысило качество продуктов, позволило обеспечить их хранение 
и, соответственно, создавать минимальные запасы. Но процесс получения огня был нерегулярным, носил случайный характер, также 
зависел от естественных процессов природы и также был рискованным.
На следующем этапе человек научился добывать огонь, изготавливать простейшие орудия труда и производить необходимые продукты. Теперь он меньше зависит от стихийных сил природы, риски 
получения и потребления продуктов стали ниже. Сам процесс изготовления продуктов полностью носит естественный, природный 
характер.
Производственный процесс в этот период сформировался в результате приобретения опыта, случайно. Человек, собирая необхо

димые продукты, мог обратить внимание на то, что случайно оброненное семя со временем прорастает и начинает приносить точно 
такие же плоды. Это позволило гарантировать не только текущее 
потребление, но и обеспечить его на ближайшее будущее.
На следующем шаге человек обращает внимание на то, что если 
периодически менять место посева, то урожай при этом будет значительно выше. Так возникают первые технологические процессы — севооборот. При этом при обработке земли начинают использоваться орудия труда, которые произведены человеком.
Примерно в этот же период происходит первое общественное 
разделение труда — на растениеводство и животноводство. Этот 
процесс происходит в основном под воздействием природно-климатических факторов. Разделение труда в этот период носит явно 
выраженный территориальный характер. Но самое главное, что 
происходит, — это закладываются основы специализации, которая 
в дальнейшем сыграет значительную роль в развитии цивилизации 
и процессов получения благ. Также процесс разделения труда заложил основы обмена, рыночной экономики.
Хозяйство в этот период еще носит натуральный характер, 
но человек уже начинает понимать, что на его «участке» какая-то 
группа благ получается более качественной и в большем количестве, чем другая. Поэтому не надо тратить лишнюю энергию 
на вторую группу благ, а надо сосредоточиться на том, что получается лучше. Недостающие для потребления блага (как производственные, так и личные) получать путем обмена с другими производителями.
Используемые в процессе изготовления благ орудия труда приводятся в действие энергией самого человека и (или) используемых 
в хозяйстве животных. Человек еще не научился использовать естественную энергию природы и производить ее. Это произойдет значительно позже.
К особенностям этого этапа можно отнести:
 
• приобретение первоначального опыта и его использование для 
получения необходимых благ, а так же при изготовлении орудий 
труда;
 
• использование естественных предметов и процессов для изготовления орудий труда;
 
• человек пытается объяснить естественные, природные процессы, но объясняет их сверхъестественными силами, дарованными свыше;

• орудия труда, используемые в производстве, приводятся в действие энергией человека и (или) животных;
 
• начало процессов разделения труда и специализации.
На третьем этапе начинается процесс формирования ремесел. 
Первоначально это произойдет под воздействием личностных факторов. Человек, выполняя различные хозяйственные операции, необходимые для производства благ, обратит внимание на то, что изготовление отдельных продуктов у него получается качественнее. 
И в то же время их изготовление доставляет ему удовлетворение. 
На это же обратят внимание и другие производители, например его 
соседи.
Постепенно человек изготовлению этих продуктов начнет уделять больше своего времени, что позволит производить больше, 
чем необходимо для личного потребления. Совершенствуя свои навыки, человек будет также готовить свои орудия труда. Но в то же 
время у него будет меньше времени для изготовления других, необходимых в хозяйстве и для личного потребления продуктов. Тогда 
человек начнет обменивать излишки изделий на необходимые ему 
продукты потребления. Так начнется процесс обмена благами, что 
приведет к появлению посредников — купцов, а также «всеобщего 
эквивалента» — денег.
Формирование ремесел приведет в конечном итоге к формированию промышленности и ко второму общественному разделению 
труда.
На этом этапе производитель начинает понимать, что объяснить 
сверхъестественными силами многие процессы и явления невозможно. Начинается процесс первоначального накопления знаний. 
Знания формируются из приобретенного опыта и навыков, часто 
методом проб и ошибок и реже — целеустремленным поиском. Полученные знания носят индивидуальный характер и передаются 
по наследству от одного поколения другому. Каждый ремесленник 
строго хранил свои профессиональные тайны и передавал их только 
прямым наследникам, в исключительных случаях — ближайшим 
родственникам (членам своего рода). Поэтому изделия, изготовленные разными ремесленниками, отличались друг от друга 
не только внешне.
Одновременно на этом этапе начинаются первые организационные процессы. Ремесленники одной группы начинают создавать 
цеха. Цеха выполняли несколько задач:
 
• установление справедливых отношений, в том числе и экономически (например, размер, виды и периодичность выплаты податей);

• аттестация и выдача разрешений на самостоятельное ведение 
дел (то, что сегодня мы называем лицензированием) новым 
членам цеха — мастерам, которые уже приобрели необходимые 
первоначальные навыки;
 
• установление цен на продукцию, производимую мастерами 
цеха, справедливую на их взгляд;
 
• контроль объема производства (реализации) продукции.
Первоначально образование цехов сыграло прогрессивную роль. 
Позже они стали тормозом на пути развития каждой отдельной 
мастерской. Особенно это затронуло разработку и внедрение новых, 
более совершенных орудий труда и процессов изготовления (технологий), которые позволяли значительно повысить производительность труда, следовательно и объемы производимых изделий.
Дальнейший толчок развития ремесел дали экономические 
и политические причины. Зарождающемуся новому классу (классу 
капиталистов) надоел произвол правящего класса (дворян, феодалов). Ему не хотелось, чтобы за их счет решались экономические 
проблемы государства, в то же время им хотелось предсказуемости 
вектора отношений с властью. Все это вызвало социальные революции во многих странах, которые укрепили экономическое положение буржуа и дали им политическую власть.
Произошедшие революции повлекли за собой разрушение цеховых объединений и создание принципиально новых предпринимательских организаций — предприятий (фирм). Одновременно 
с этим началось формирование промышленных отраслей и новых 
продуктовых рынков.
Эти процессы происходили под влиянием:
 
• единичного разделения труда;
 
• частного разделения труда.
Первое привело к предметной и процессной специализации 
предприятий (фирм). Второй вид разделения труда повлиял на появление новых профессий. При этом исчезали старые профессии, 
которые были типичны для ремесленной стадии формирования 
промышленности.
Разделение труда, особенное частное, в основном затронуло сам 
процесс производства продукции, который был основан на использовании живого человеческого труда. Изготовление изделия было 
разбито на составляющие части — операции. Это позволило упростить выполнение конкретной работы — операции. Одновременно 
с этим дало возможность использовать более простой труд, наемных работников низкой квалификации. Для их подготовки потребовалось меньше времени и средств.

На смену ремесленным мастерским приходят мануфактуры, которые практически стали первой организационной формой предприятий. Сохранив некоторые черты ремесленной мастерской, например отраслевую, или продуктовую, ориентацию, мануфактуры 
имеют принципиальные различия:
 
• ремесленная мастерская состоит в основном из членов одной 
семьи и в меньшей степени использует труд наемного работника. Мануфактура полностью использует труд наемных работников;
 
• в ремесленной мастерской работник не получал заработной 
платы, все работали на «общий котел семьи», в мануфактуре же 
труд наемного работника стимулируется;
 
• численность работающих на мануфактуре значительно выше, 
чем в ремесленной мастерской;
 
• каждый работник ремесленной мастерской самостоятельно выполняет все операции по изготовлению изделия. Также если он 
хочет сам стать мастером, то должен уметь изготовлять все изделия своего цеха одинаково эффективно. В мануфактуре же 
работник должен качественно выполнять конкретную операцию 
или же группу однородных операций. Другими словами, при мануфактурном производстве специализация работников начинает 
приобретать черты процессной специализации;
 
• владелец мастерской сам участвовал в изготовлении изделий. 
Владелец мануфактуры не принимает участие в процессе производства. Тем самым, помимо процесса горизонтального разделения труда, начинает формироваться вертикальный процесс 
разделения, который завершится в XX столетии;
 
• в отличие от ремесленной мастерской, развитие которой сдерживал цеховой устав, развитие мануфактуры ничто не сдерживает.
Углубление разделения труда ускорило процесс поиска замены 
ручного труда. Этому способствовало несколько обстоятельств:
 
• несмотря на свою простоту, труд продолжает дорого стоить, 
и его стоимость постоянно возрастает. Это связано с растущими 
потребностями человека и их удовлетворением;
 
• производительность любого, даже высококвалифицированного 
и ответственного работника, ограниченна, это вызвано предельной производительностью труда;
 
• организационная ограниченность любого предприятия (бизнесорганизация).
Вышеназванные причины и упрощение работы (монотонная повторяемость одних и тех же движений и действий) потребовали 

конструирования новых орудий труда: машин (механизмов), инструментов, приспособлений. Использование машин в изготовлении продукции позволило увеличить объемы производимой продукции и снизить производственные издержки, в том числе трудовые. Именно использование машин в производстве позволило 
мануфактурам трансформироваться в фабрики.
Первоначально машины приводились в действие человеком или 
использовали энергию животных. Но ни энергия человека, ни 
энергия животного не позволяли в полной мере использовать преимущества машинного производства. Поэтому наряду с конструированием машин начинается активный поиск источников энергии.
Первая техническая революция была подготовлена фундаментальными открытиями в различных областях знаний: математике, 
физике, химии, экономики. Это позволило создать новые инструменты, оборудование и источники энергии.
Первые сторонние источники энергии были взяты из природы 
или на основе естественных процессов природы. Для приведения 
в действие машин энергия человека была заменена на энергию воды.
Использование воды как источника энергии для приведения 
в действие машин и механизмов было малоэффективным. Причины этого следующие:
 
• фабрики необходимо было располагать непосредственно на берегу водоемов;
 
• для того чтобы использовать воду как энергетический источник, 
необходимо создать определенный ее запас. Для этого нужно 
было строить сложные и дорогие гидросооружения;
 
• низкое КПД воды как источника энергии.
Решение было найдено в использовании паровых двигателей. 
Для их использования потребовались высококалорийные энергетические источники. Таким источником стал каменный уголь. Использование минеральных (природных) источников энергии стало 
возможным благодаря сформировавшимся знаниям о строении 
земли, залегании различных полезных ископаемых, выявлении 
принципов их залегания и т.д.
Использование машин и других орудий труда привело к смене 
содержания труда. Если ранее от человека требовались умения 
и навыки для приготовления практически всех необходимых ему 
потребительских благ, то для машинного производства требовалось 
уже иное. Это привело к следующему:
 
• более низкие энергетические затраты человека при выполнении 
какой-либо работы;