Философия экономики
Философия экономики: обзор учебного пособия
Учебное пособие И. Н. Тяпина "Философия экономики" представляет собой целостное рассмотрение философских проблем экономического бытия и сознания. Пособие охватывает широкий спектр вопросов, от предмета философии экономики до этических аспектов экономической деятельности, и предназначено для студентов экономических направлений, аспирантов и всех, кто интересуется философскими основаниями экономики.
Наука как объект философского осмысления
Пособие начинается с анализа науки как объекта философского осмысления, рассматривая ее как специфическую деятельность по производству и получению новых знаний. Автор определяет науку как рационально-предметную деятельность сознания, подчеркивая ее связь с рациональной сферой сознания, опорой на внешний опыт и одновременным отношением к познавательной и оценочной сферам. Рассматриваются различные критерии научности, такие как предметность, определенность, системность и практическая применимость. Отдельное внимание уделяется трем аспектам бытия науки: познавательной деятельности, социальному институту и особой сфере культуры. Анализируются исторические этапы развития науки, начиная с преднауки и заканчивая постклассической наукой, с акцентом на взаимосвязи философии и науки, а также на их взаимном влиянии.
Философия экономики как область социально-гуманитарного знания
Вторая глава посвящена философии экономики как области социально-гуманитарного знания. Рассматриваются предмет и особенности наук о человеке и обществе, субъект социально-гуманитарных наук, роль ценностей в социально-гуманитарном познании и его методологические принципы. Автор подчеркивает, что философия экономики находится в системе социально-гуманитарного знания, рассматривая ее структуру и функции.
Философские аспекты основных экономических концепций
В последующих главах анализируются философские аспекты основных экономических концепций, начиная с экономической проблематики в философии Древнего мира и Средних веков. Рассматриваются основные этапы становления классической политэкономии в период Возрождения и в начале Нового времени (XVI—XVIII вв.), эволюция классической политэкономии и ее критика в экономической мысли XIX в., а также развитие экономических учений в Новейшее время. Отдельное внимание уделяется философскоэкономической мысли в России, включая экономические идеи русских мыслителей XVII — середины XIX в., расцвет российской экономической философии в конце XIX — начале ХХ в., а также концептуальнофилософские проблемы экономической мысли в СССР и современной России.
Философский анализ экономического бытия
В последующих главах рассматривается философский анализ экономического бытия, включая экономику как сферу общественной жизни, основные характеристики и институты, экономические типы общества, экономику в системе сфер общественной жизни. Анализируются философскотеоретические аспекты экономического сознания, включая основные характеристики экономического сознания, экономические потребности и интересы, уровни экономического сознания, формы научного экономического знания, экономическую теорию, ее структуру и функции, методологию научного экономического познания и место экономической науки в системе социальногуманитарного знания.
Этические аспекты экономической деятельности
Завершается пособие рассмотрением этических аспектов экономической деятельности, включая философские основания экономической и бизнесэтики, экономические роли личности, этикоантропологическое значение институтов собственности и денег, социальноэкономическую справедливость, благотворительность и социальное обеспечение.
Текст подготовлен языковой моделью и может содержать неточности.
- 65: Экономика. Экономические науки
- 650: Общ. эк. теория. Ист. эк. мысли. Эк. география. Упр-е эк-й. Эк. стат-ка. Учет. Эк анализ
- 87: Философия
- ВО - Бакалавриат
- 00.03.16: Основы научных исследований
- 38.03.01: Экономика
- ВО - Магистратура
- 00.04.17: Философские проблемы науки и техники
- 38.04.01: Экономика
- Аспирантура
- 38.06.01: Экономика
Философия экономики И. Н. Тяпин Учебное пособие 2019 Москва И М НФРА
УДК 330:1 ББК 65.01 Т99 Р е ц е н з е н т ы: др экон. наук, проф. О. В. Кошко (зав. кафедрой экономической теории, учета и анализа Вологодского государственного университета); др филос. наук, доц. Н. С. Оботурова (зам. начальника Вологодского института права и экономики ФСИН РФ по учебной работе) Тяпин И. Н. Т99 Философия экономики : учеб. пособие / И. Н. Тяпин. — М. : Магистр : ИНФРАМ, 2019. — 304 с. ISBN 9785977603706 ISBN 9785160110950 ISBN 9785161031650 (online) Агентство CIP РГБ. В пособии целостно рассмотрены основные философские проблемы экономического бытия и сознания. Раскрыты предмет философии экономики, содержание фундаментальных понятий и терминов, применяемых для теоретического осмысления основных экономических процессов. Сжато изложено развитие философской проблематики в мировой и отечественной экономической мысли. Охарактеризована роль экономических отношений в системе сфер социального бытия. Выделены актуальные аксиологические аспекты экономических знаний, связанные с общественной идеологией, регулятивным воздействием морали в экономических отношениях. Для студентов экономических направлений, аспирантов для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине «История и философия науки». Электронная версия книги доступна в электронной библиотечной системе www.znanium.com УДК 330:1 ББК 65.01 ISBN 9785977603706 © Тяпин И. Н., 2015 ISBN 9785160110950 © Издательство «Магистр», 2015
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 ГЛАВА 1 Наука как объект философского осмысления . . . . . . . . . . . . . 13 1.1. Понятие науки и основные формы ее бытия. Взаимосвязь философии и науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.2. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 1.3. Предмет философии науки, ее истоки и зарождение. . . . . . . . . 38 1.4. Понимание науки в позитивистской философии . . . . . . . . . . . 55 1.5. Альтернативные, антисциентистские и плюралистические концепции философии науки. Проблема науки в отечественной философии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 ГЛАВА 2 Философия экономики как область социальногуманитарного знания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 2.1. Предмет и основные особенности наук о человеке и обществе . . 87 2.2. Субъект социальногуманитарных наук. Роль ценностей в социальногуманитарном познании и его методологические принципы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 2.3. Философия экономики в системе социальногуманитарного знания, ее структура и функции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 ГЛАВА 3 Философские аспекты основных экономических концепций . . 108 3.1. Экономическая проблематика в философии Древнего мира и Средних веков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Философия экономики 5
3.2. Основные этапы становления классической политэкономии в период Возрождения и в начале Нового времени (XVI—XVIII вв.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 3.3. Эволюция классической политэкономии и ее критика в экономической мысли XIX в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 3.4. Развитие экономических учений в Новейшее время . . . . . . . 131 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 ГЛАВА 4 Философскоэкономическая мысль в России . . . . . . . . . . . . 153 4.1. Экономические идеи в творчестве русских мыслителей XVII — середины XIX в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 4.2. Расцвет российской экономической философии в конце XIX — начале ХХ в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 4.3. Концептуальнофилософские проблемы экономической мысли в СССР и современной России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 ГЛАВА 5 Философский анализ экономического бытия . . . . . . . . . . . . 174 5.1. Экономика как сфера общественной жизни: основные характеристики и институты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 5.2. Экономические типы общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 5.3. Экономика в системе сфер общественной жизни . . . . . . . . . 189 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 ГЛАВА 6 Философскотеоретические аспекты экономического сознания 6.1. Основные характеристики экономического сознания. Экономические потребности и интересы . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 6.2. Уровни экономического сознания . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 6.3. Формы научного экономического знания. Экономическая теория: структура и функции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 6 Философия экономики Оглавление
6.4. Методология научного экономического познания. Место экономической науки в системе социальногуманитарного знания . 235 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 ГЛАВА 7 Этические аспекты экономической деятельности . . . . . . . . . 245 7.1. Философские основания экономической и бизнесэтики . . . . . 245 7.2. Экономические роли личности. Этикоантропологическое значение институтов собственности и денег . . . . . . . . . . . . . . . 257 7.3. Социальноэкономическая справедливость. Благотворительность и социальное обеспечение . . . . . . . . . . . . 271 Вопросы для самопроверки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 Словарь основных терминов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 Оглавление
Любая эпоха прочно связана с экономикой, производством и потреблением. Тем более это справедливо по отношению к Новому и Новейшему времени, когда усложнение экономических процессов породило возникновение и развитие научного экономического знания. Всякая научная дисциплина представляет собой системное образование, в котором достаточно отчетливо выделяются базовая наука как таковая и ее философские аспекты. Знание базовой части научной дисциплины (в данном случае — экономической теории и истории экономических учений) не избавляет от необходимости четко формулировать ее основания, которые осмысливаются в философии этой науки. Именно философия призвана понять движение научного знания, сообщить науке наивысшую форму концептуальной основательности. Становление и развитие отдельных частей научной дисциплины не происходит синхронно. Философия науки зачастую развивается позже всего. Состояние современных наук показывает, что лишь некоторые из них сопровождаются достаточно зрелыми философскими концепциями. Если математика и физика вполне философски обоснованны, то философия экономики находится в стадии формирования. Между тем философия экономики — один из фундаментальных разделов экономического образования. Это база развития экономического мышления, необходимая предпосылка приобретения навыков творческой, исследовательской работы. В предлагаемом пособии раскрываются предмет, структура, история экономической науки, эксплицируются философские основания этой области знания. При этом структура пособия построена на методологических принципах системного подхода, когда проблема рассматривается в контексте сложных актуальных дискуссионных философских вопросов науки как социального института, связи бытия и сознания, эмпирического и теоретического в познавательной деятельности. Проблематика философии экономики органически входит в общую теорию научного знания и социальногуманитарных наук. В учебном пособии реализуется последовательный пеФилософия экономики 9
реход от проблемы объекта экономических отношений к их субъекту, от истории экономического знания — к его современному состоянию, от концептуальнометодологических вопросов экономических наук — к аксиологическим и социокультурным. По способу постановки и освещения основных проблем учебное пособие может быть интересно широкому кругу читателей. Автор постарался компактно, адаптированно изложить главные достижения отечественной и зарубежной научноэкономической и философскоэкономической мысли. Главное назначение данного учебного пособия — помочь читателям уяснить себе ряд узловых философских вопросов экономического бытия и сознания, понять сущность, место и роль этих вопросов в современном обществе и в конечном счете способствовать формированию культуры философского мышления, без которой невозможна серьезная исследовательская деятельность в какой бы то ни было области науки. Именно философский подход дает возможность трактовать экономику как сложную открытую нелинейную систему с ее необратимостью, вероятностью возникновения новых связей и отношений, выяснить место и роль в этой системе одиночных людских усилий, которые изза определенного состояния социальной среды могут существенно влиять на макросоциальные процессы. Фундаментом экономической теории послужила философия. Долгое время экономическая теория оставалась отраслью философии и гносеологически была связана с классической философией. Экономическая теория не только служила способом фиксации экономических явлений, но и занималась исследованием их сущностных основ. В этом качестве она выступала как классическая политическая экономия. Со временем экономическая теория отделилась от философии, хотя решение многих методологических проблем попрежнему связано с философией. В результате экономическая теория оказалась в состоянии своеобразной бифуркации (разветвления на «позитивное» и «нормативное» направления) и кризиса. Глубокий кризис, в котором оказалась современная экономическая наука, попытавшаяся оторваться от философских истоков, проявился в систематическом несовпадении экономических реалий и теоретических предсказаний. Способность ученыхэкономистов гибко использовать и модифицировать науку ограничена их подготовкой, в процессе которой у них формируется инстру10 Философия экономики Предисловие
ментальномодельное, а не концептуальное мышление. Как данность принимаются идеи и постулаты, реалистичность которых может быть поставлена под сомнение. В связи с этим экономическое образование требует философского фундамента, который позволит понимать то главное, что есть в экономической науке, и применять ее теоретический «конструктор». Философия благодаря мировоззренческой, познавательной, методологической и эвристической функциям способствует формированию у экономиста поискового инновационного мышления. Предисловие