Экономика

Рекомендовано Учебнометодическим
объединением по образованию
в области экономики и экономической
теории в качестве учебника для студентов
высших учебных заведений, обучающихся
по направлению 38.03.01 «Экономика»
(квалификация (степень) «бакалавр»)

Экономика

А. И. Балашов
С. А. Тертышный

Учебник

2019

Москва

И
М
НФРА

УДК 330(075.8)
ББК 65.01я731

Б20

Р е ц е н з е н т ы:

др экон. наук, проф. А. Н. Дубянский

(зав. кафедрой истории экономики и экономической мысли

СанктПетербургского государственного университета);

др экон. наук, проф. А. В. Харламов

(кафедра общей экономической теории СанктПетербургского

государственного экономического университета)

Балашов А. И., Тертышный С. А.

Б20
Экономика : учебник / А. И. Балашов, С. А. Тертышный. — М. : Магистр : ИНФРАМ, 2019. — 432 с. (Бакалавриат)

ISBN 9785977603409 (в пер.)
ISBN 9785160103969
ISBN 9785161023679 (online)
Агентство CIP РГБ

В учебнике рассматриваются теоретикометодологические основы современной экономической науки, проблемы институционального взаимодействия
экономики и права, микроэкономическая теория рынка, основы теории контрактов, экономическая теория государства, введение в теорию общественного
выбора и конституционую экономику, теория макроэкономического равновесия, монетарная теория и организация публичных финансов, а также основы
теории международной торговли. Для данной работы характерна компактная
структура, четкость формулировок, методически выверенное изложение, а также наличие практических примеров, позволяющих проводить текущий и итоговый контроль знаний учащихся.

Предназначен для студентов бакалавритата высшего профессионального

образования, будет полезен преподавателям, аспирантам, научным работникам.

Электронная версия книги доступна в электронной библиотечной системе

www.znanium.com

УДК 330(075.8)
ББК 65.01я731

ISBN 9785977603409
© Балашов А. И., Тертышный С. А., 2015

ISBN 9785160103989
© Издательство «Магистр», 2015

Предисловие
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

ГЛАВА
1
Введение в экономическую науку . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.1. Понятие, предмет, метод и структура современной
экономической науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.2. Неоклассическоинституциональный синтез как парадигма
современной экономической науки . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.3. Общественное производство как материальная основа
жизни общества
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
1.4. Экономические системы и их типы. Структура современной
рыночной экономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Литература для углубленного изучения темы
. . . . . . . . . . . 45

ГЛАВА
2
Экономика и право: проблемы институционального
взаимодействия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.1. Понятие института. Роль институтов в функционировании
экономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.2. Трансакционные издержки как базовый элемент
функционирования экономических институтов . . . . . . . . . . . 54
2.3. Внешние эффекты. Теорема Коуза—Стиглера . . . . . . . . . 61
2.4. Экономическая теория прав собственности . . . . . . . . . . 73
2.5. Содержание и основные направления развития экономики
права
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Литература для углубленного изучения темы
. . . . . . . . . . . 95

ГЛАВА
3
Микроэкономическая теория рынка . . . . . . . . . . . . . . . . 96
3.1. Спрос, предложение и анализ основных моделей рыночного
равновесия
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Экономика
5

3.2. Потребление, полезность и равновесие потребителя
на рынке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
3.3. Производственная функция, издержки производства
и доход фирм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
3.4. Типы рыночных структур и поведение фирмы на рынках
совершенной и несовершенной конкуренции
. . . . . . . . . . 133
3.5. Рынки факторов производства и механизм распределения
доходов в рыночной экономике . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . 156
Задачи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Литература для углубленного изучения темы . . . . . . . . . . . 158

ГЛАВА
4
Основы теории контрактов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
4.1. Экономические контракты как механизмы упорядочения
взаимодействия институтов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
4.2. Асимметрия информации и экономическая
неопределенность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
4.3. Специфичность ресурсов, доверие сторон контракта
и проблема вымогательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
4.4. Контрактная теория фирмы . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . 190
Литература для углубленного изучения темы . . . . . . . . . . . 191

ГЛАВА
5
Экономическая теория государства, теория общественного
выбора и конституционная экономика . . . . . . . . . . . . . . 192
5.1. Провалы рынка как предпосылки существования
государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
5.2. Экономическая теория государства . . . . . . . . . . . . . 196
5.3. Провалы государства и инструменты их исправления
. . . . 210
5.4. Теория общественного выбора
. . . . . . . . . . . . . . . 219
5.5. Содержание и задачи конституционной экономики
. . . . . 224
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . 230
Литература для углубленного изучения темы . . . . . . . . . . . 230

ГЛАВА
6
Теория макроэкономического равновесия
. . . . . . . . . . . 231
6.1. Национальная экономика и система национальных счетов . . 232

6
Экономика

Оглавление

6.2. Макроэкономическое равновесие и его модели . . . . . . . 248
6.3. Совокупный спрос и совокупное предложение . . . . . . . . 257
6.4. Экономический рост, цикличность и структурные изменения
экономики
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
6.5. Макроэкономическая нестабильность: безработица,
инфляция и их взаимосвязь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . 305
Задачи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
Литература для углубленного изучения темы . . . . . . . . . . . 307

ГЛАВА
7
Монетарная теория и организация публичных финансов
. . . 308
7.1. Деньги: понятие, функции и ликвидность. Равновесие
на денежном рынке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
7.2. Кредит и банковская система . . . . . . . . . . . . . . . . 316
7.3. Денежнокредитная политика правительства и монетарных
властей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
7.4. Организация налоговой системы и бюджета . . . . . . . . . 328
7.5. Инструменты бюджетноналоговой политики правительства
. 342
7.6. Мировая валютная система . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . 365
Задачи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
Литература для углубленного изучения темы . . . . . . . . . . . 367

ГЛАВА
8
Основы теории международной торговли . . . . . . . . . . . . 368
8.1. Мировое хозяйство: понятие, сущность и структура
. . . . . 369
8.2. Анализ основных теорий международной торговли
. . . . . 375
8.3. Внешнеторговая и международная торговая политика . . . . 391
8.4. Платежный баланс страны
. . . . . . . . . . . . . . . . . 401
Контрольные вопросы и задания
. . . . . . . . . . . . . . . . 407
Задачи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
Литература для углубленного изучения темы . . . . . . . . . . . 409

Глоссарий
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410

Итоговое тестирование по курсу «Экономика»
. . . . . . . . . . 420

Оглавление

В настоящее время тенденции социальноэкономического развития России предъявляют новые требования к содержанию и уровню подготовки выпускников юридических вузов и факультетов.
В условиях рыночных отношений, сопровождающихся уходом государства от прямого регулирования экономики, развития самостоятельной предпринимательской деятельности и конкуренции,
повышается практическое значение экономических знаний выпускников юридических высших учебных заведений. В работе им необходимо ориентироваться в современном экономическом механизме, знать законы функционирования рынка, быть в состоянии
совершать осознанный и обоснованный экономический выбор.
Вхождение России в мировое экономическое пространство с существующими в нем стандартами подготовки специалистов для разных отраслей экономики диктует также свои требования к содержанию российского высшего образования. Эти стандарты задаются процессами глобализации экономики и развитием системы
найма транснациональными компаниями специалистов, выпускников вузов других стран, знания которых должны быть конкурентоспособны и адекватны новейшим тенденциям социальноэкономического развития1.
Учебник состоит из восьми глав. В них рассмотрены теоретикометодологические основы современной экономической науки,
проблемы институционального взаимодействия экономики и права, микроэкономическая теория рынка, основы теории контрактов, экономическая теория государства, введение в теорию общественного выбора и конституционную экономику, теория макроэкономического равновесия, монетарная теория и организация
публичных финансов, а также вопросы теории международной
торговли. В учебнике авторы применили синтез неоклассической
микроэкономической теории, институциональной экономики, основ кейнсианской макроэкономической теории, теории публичных финансов и теории международной торговли. Раскрыты взгляЭкономика
9

1
См.: Кузьминов Я. И. Направления развития образования в России // XII международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества; под ред.
Е. Г. Ясина: в 4 кн. Кн. 1. М. : ИД НИУ ВШЭ, 2012. С. 75—87.

ды наиболее значимых представителей разных экономических
школ.
Подача и проверка усвоения учащимися материала базируются
на компетентностном подходе. Каждая глава начинается с перечня
ключевых терминов, далее формулируются выходные компетенции, знания и навыки, которыми должен овладеть и уметь использовать студент, освоивший представленный в главе материал. В завершение каждой главы авторами приведены вопросы и задания
для проверки знаний, а также список книг. Материал изложен в
сжатой и доступной форме, проиллюстрирован графиками, схемами, таблицами, облегчающими восприятие информации.
Современный бакалавриат по праву предполагает более общую
профессиональную подготовку выпускников, но при этом наличие
у них широкой, модульной базы, состоящей из так называемого общепрофессионального ядра (major), так и дополнительной специализации (miner).
Авторы учебника будут искренне признательны всем, кто выскажет свои критические замечания и конструктивные предложения по содержанию работы. Отзывы и замечания о книге просьба
направлять по адресу aleksey.i.balashov@gmail.com.

Предисловие