Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика

Т.В.Матвеева





                УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ




РУССКИЙ язык КУЛЬТУРА РЕЧИ СТИЛИСТИКА РИТОРИКА



3-е издание, стереотипное








Москва Издательство «ФЛИНТА» 2019

УДК 811.161.1(038)
ББК 81.2Рус-4
        М33




Р е ц е н з е н т ы:

доктор —илологических наук, про—ессор М.Н. Кожина, доктор —илологических наук, про—ессор Н.С. Болотнова







Матвеева Т.В.
   Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика [Электронный ресурс] / Т.В. Матвеева. — 3-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА, 2019. — 415 с.


    ISBN 978-5-89349-381-8

    Словарь содержит более 900 понятий и терминов, применяемых в современном русском языкознании и речеведении, в том числе все основные термины, на которых строится преподавание русского зыка, культуры речи, стилистики и риторики в средней школе. Термины истолкованы в доступной —орме, систематизированы и проиллюстрированы примерами.Внеобходимых случая х приводятся сведения о справочной литературе и словарной обработке языкового и речевого материала.
    Для школьников-старшеклассников, абитуриентов, студентов, учителей-словесников в качестве научного и методического пособия при изучении русского я зыка — его системы и —ункционирования.

















ISBN 978-5-89349-381-8


© Издательство «ФЛИНТА», 2014

        ПРЕДИСЛОВИЕ
















    Назначение

   Основная цель данной книги состоит в том, чтоб/ дать опору старшекласснику, абитуриенту, студенту при научном описании языковых и речевых явлений. Словарь-справочник адресован также учителю-словеснику, который заинтересован в системном представлении терминов русского языкознания и речеведения.
   Характеристика разнообразных языковых и речевых явлений (звуков, слов, морфем, типов предложений, литературной нормы, функциональных стилей и жанров текста) входит в задачи школьного и вузовского изучения русского языка и культуры речи. Обращение к словарю поможет уточнить содержание нужных терминов, их соотношение, а также применение с практической целью — при разборе конкретных языковых и речевых явлений.
   В словаре не только приводятся определения (дефиниции) терминов языкознания и речеведения, но и во многих случая х раскрывается их содержание, даётся деление понятия на разновидности, каждая из которых иллюстрируется примерами. Прослеживаются также родо-видовые соотношения сопоставимых терминов. В некоторых случаях, связанных с историей русского языка и русской культуры, характеристика термина сопровождается культурно-исторической справкой. Если характеризуемое явление получило описание в соответствующих словарях русского языка (толковых, словообразовательных, грамматических, ортологических и др.), а также другой справочной литературе, в конце словарной статьи даётся краткая справка о самых распространённых издани ях.
   Своеобразие данного словаря состоит в том, что единицы языковой системы русского языка снабжены в нём функционально-стилевыми и культурно-речевыми характеристиками (например, причастия и деепричастия характеризуются как сугубо книжные речевые средства, не свойственные разговорной речи; поя сняются функционально-стилевые разновидности метафоры, уместность и неуместность официально-деловой лексики, информационная роль обособленных определений и др.).
   Кроме того, с помощью словаря можно уточнить особенности употребления термина: специальным дополнением в словарные статьи включаются производные

Предисловие

термин/ и образцы стандартн/х словосочетаний, широко усотребляемых при описании языковых явлений.
   Таким образом, словарь обеспечивает пользователя сведениями о терминологии, принятой в современной русистике, системных отношениях в её пределах, своеобразии употребления обобзначаемых терминами языковых и речевых средств, а также о применении терминологии в практике описания явлений русского языка и русской речи.


    Состав словника и принципы организации материала

   Основу словника составляет терминология школьного учебного предмета «русский язык», а также предметов, направленных на изучение русской речи: «речь и культура общения», «русская словесность», «практическая риторика» и т.п. Общий ориентир при отборе терминов — это современные требования к выпускным школьным работам по русскому языку и вступительным экзаменам в вуз. В связи с нацеленностью на подготовку выпускника средней школы к практическому анализу языкового и речевого материала в словник включены науковедческие понятия, которые необходимы при лингвистическом разборе всех типов. Кроме того, в словаре отражены термины бурно развивающихся в настоящее время новых отраслей языко-знания — теории текста, прагматики, лингвокультурологии и др., их основные понятия и классификации. Это важно для того, чтобы представить кругозор современной русистики, её многообразие и внимание к человеку говорящему.
   Системные тематические блоки терминологического словаря:

   ■   Базовые понятия языкознания и речеведения (язык, речь, текст, информация, коммуникативная ситуация и др.)
   ■   Общие понятия науковедения (метод, функция, анализ, эксперимент, оппозиция и др.)
   ■   Понятия учебно-научного описания русского языка как системы (фонема, слово, суффикс, сложное предложение, порядок слов и др.)
   ■   Понятия, связанные с функционированием русского языка в пределах его отдельных уровней (упрощение групп согласных, сложное синтаксическое целое, функционально-смысловой тип речи и др.)
   ■   Понятия современной стилистики: 1) стилистики ресурсов (архаизмы, неологизмы, стилистическая синонимия, грамматическая стилистика и др.); 2) функциональной стилистики (функциональный стиль, научный стиль, разговорный стиль и др.)
   ■   Понятия лингвистики текста (целостность, связность, абзац, текстовое пространство, тональность текста и др.)
   ■   Понятия о жанрах текста (доклад, очерк, репортаж, разговорный рассказ, конспект и др.)

Предисловие

5

   ■  Понятия теории культур/ речи (норма, литературный русский яз/к, коммуникативн/е качества речи, речевые ошибки и др.)
   ■  Понятия лингвокультурологии (концент, языковая личность, имидж и др.)
   ■  Понятия современной риторики (риторический идеал, ритор, тезис целого текста, аргументация, композиция и др.)
   ■  Понятия новых комплексных научных дисциплин, посвященных изучению речи (прагматика, речевой акт, диалогическое единство и др.)
   В сложных случаях в словарной статье указывается, к какому тематическому блоку относится конкретный термин.
   Все термины приведены в алфавитном порядке (составные термины включаются в список по первому слову словосочетания) .Такие термины приводятся повторно и по другому слову словосочетания, но в этом случае не толкуются, а сопровождаются отсылкой к первому варианту, например:
   ЛЕКСИКА БЫТОВАЯ — см.бытовая лексика.
   Этимологические справки даются лишь в том случае, когда они проя сняют значение термина или представляют особый интерес в культурологическом отношении. Грамматические и орфоэпические пометы к заглавному слову даются только в особых случая х (например: АРГО, нескл., ср.; РЕЗЮМЕ [ре, мэ], нескл., ср.).
   Текстовые иллюстрации приводятся с указанием на авторство, за исключением стандартных модельных примеров.


    Строение словарной статьи

   Словарная статья начинается с заголовочного слова, выделенного прописными буквами. Если термин имеет параллельное дублетное выражение, оно приводится рядом, в скобках строчными буквами, например:
   БЛАГОЗВУЧИЕ (эвфония)
   ПРОПИСНАЯ (большая, заглавная) БУКВА.
   Терминологические дублеты также включаются в общий алфавитный список, но не объя сняются, а снабжаются отсылкой к основному термину:
   БОЛЬШАЯ БУКВА — то же, что заглавная буква, прописная буква (см.).
   ЗАГЛАВНАЯ БУКВА — то же, что большая буква, прописная буква (см.).
   Выбор одного из дублетов в качестве основного определялся преимущественно степенью распространённости термина в практике преподавания русского языка.
   Если термин, будучи частным понятием, рассматривается в обобщённой словарной статье, он включается в общий алфавитный список с отсылкой к этому обобщённому понятию, например:
   ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ — см.падеж.
   НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ —                 семантический  разряд
местоимений (см.).

Предисловие

   Термин/-омоним/ приводятся по отдельности с последующей ци—ройномером, например: ПИСЬМО 1; ПИСЬМО 2.
   Сразу после заголовочного слова даётся определение термина и характеристика стоящего за ним явления. Языковые или речевые единиц/ характеризуются по их содержанию, —орме и —ункции (предназначению). Термин/, обозначающие крупное и делимое яз/ковое явление, рассматриваются на двух уровн ях: общем и видовом, например, в статье ОДНОСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ сначала даётся общая характеристика этого типа предложений, затем указ/ваются их разновидности — бесподлежащн/е и бессказуемн/е предложения и перечисляются конкретн/е вид/ таких предложений; в статье ОМОНИМИЯ сначала характеризуется данн/й тип отношений яз/ков/х единиц в целом, затем говорится о лексической и грамматической, полной и частичной омонимии. Если видовому или сопоставительному понятию посвящена также отдельная словарная статья, это указ/вается с помощью отс/лки (см.) в тексте обобщённой статьи, например:
   ПРИДАТОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ — зависим/й предикативн/й компонент в составе сложноподчинённого предложения (см.).
   СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ — звуки речи, котор/е не могут в/ступать в качестве основ/ слога и сочетаются в пределах слога с гласн/ми (см.).
   Таким же образом обозначается связь между толкуем/м более частн/м и общим понятием, например:
   ГИДРОНИМИЯ — названия рек и других водн/х объектов, часть топонимии (см.).
   ГАЛЛИЦИЗМ — <...> разновидность варваризмов (см.).
   Отс/лка (см.) включается также в состав объя снительного текста словарной статьи, если какой-либо термин, использованн/й для толкования, входит в тесно связанную между собой группу терминов или, предположительно, сам может в/з/вать затруднения у читателя, например:
   ВЫВОД — элемент рассуждения (см.рассуждение 2), обобщающие аргумент/ (см.), с помощью котор/х утверждается какая-либо м/сль.
   ГРАММАТИЧЕСКАЯ ФОРМА — яз/ковое средство <...>, которое служит для в/ражения грамматического значения (см.).
   ОЦЕНКА — <...> Влексикологии О.понимается прежде всего как важнейшая часть коннотации (см.).
   Если толкуемое в словарной статье понятие делится на разновидности, то обозначения видов/х понятий даются в тексте словарной статьи светл/м шри—том вразрядку, например:
   ЖЕСТЫ <...> Взависимости от характера передаваемой ин—ормации различают ж. р и т м и ч е с к и е, они соответствуют речев/м ритмам, ин—ормируют адресата о ритмико-содержательной организации текста — логических ударения х, границах текстов/х—рагментов; э м о ц и о н а л ь н / е, или модальн/е, — свидетельствуют о чувствах говорящего; у к а з а т е л ь н / е — вьщеляют какое-либо пространство или направление в пространстве.
   Речев/е иллюстрации включаются в описательн/й текст, они о—ормлен/ курсивом. В конце словарной статьи при необходимости содержатся сведения культурно-исторического характера.

Предисловие

7

   Иногда в словарной статье делаются замечания о терминологических сло>ностя х: особенностя х становления термина, различия х научной и школьной терминологических традиций и т.д.

   Основной текст словарной статьи при необходимости дополняется тремя типами примечаний.
   Под специальным знаком привод ятся библиографические данные о словаря х и другой справочной литературе в связи с заглавным термином данной статьи.Это касается в основном терминов, которые обозначают типы языковых и речевых единиц (например, производных слов, заимствований, синонимов, речевых трудностей), получивших отражение в общих и частных лингвистических словаря х разного типа.Малоизвестные типы изданий комментируется.
   Далее, под специальным знаком, приводятся родо-видовые сопоставления терминов. Эта информация позволяет быстро соотнести толкуемый термин с более ёмким или менее ёмким по объёму значения, осознать его в составе терминологической группы.
   Наконец, под знаком сообщается о терминах, производных от заглавного, и с помощью типичных словосочетаний демонстрируется характер речевого употребления термина.Это необходимо для правильного применения специальной лексики.

   В словаре использованы традиционные сокращения.

Список использованных словарей











Ахманова П.С.Сёова!ь ёинг"и“2иче“*и. те!мин%".о М., 1966.
Вольшои энциклопедиче“кий сл%"=!ь.о 2-е изд./ Сл.!ед.А.М.О!%.%!%в.о l.—qOK, 2001.
Краткий сл%в=!ь “%в!еменны. понятии и те!мин%в.о 2-е изд./ азним%вич т.Т.и д!.о М., 1995.
Квятков“кий А.О.О%этиче“*ий “ё%в=!ь.о М., 1966.
j%млев Н.Г.Сёова!ь новых ино“транных слов.о М., 1995.
К%нд=*%в Н.И.Ввсдснис в ёогику.о М., 1967.
кингви“тиче“*ий энциклопедиче“кий “ё%в=!ь / Сё.!ед.Ь.Н.“!цев=.о М., 1990.
ките!=ту!ныи энцикл%педиче“кий сл%в=!ь / О%д %K?. !ед. Ь.М. К%>евник%в= и О.А. Ник%ё=ев=.о М., 1987.
кьвов М.Р.Сёова!ь-“И!авочник п% методике !у““к%г% языкам М., 1988.
М=!уз% f. Сёова!ь ёингвистиче“ких те!мин%в / Ое!. “ —!=нц. Анд!еев= Н.Д., под !ед. Ре—%!м=тск%г% A.A.O М., 1960.
Никитина С.Е., Ь=“ильев= Н.Ь. }к“пе!иментальный “и“темныи толковый сл%в=!ь “тилистиче“ких те!минов.о М., 1996.
Оед=гогиче“кое !ечеведение.Сёов=!ь-“С!=вочник.о 2-е изд. / Оод !ед.Т.А.к=ды>ен“кой и А.К.Михаль“кой; “ост.А.А.Князьков.о М., 1998.
Розенталь Д.}., Теёенкова М.А.Сёов=!ь-“С!авочник ёингвистиче“ких те!минов о М., 2001.
Руднев Ь.О.Сёова!ь куёьту!ы XX века.о М., 1999.
Ру““кии язык.}нциклопедия / Гл.редЛ^.ПЛ^илип.о М., 1979.
Ру““кии язык.}нциклопедия.о 2-е изд./ Гё.!ед.~.Н.Ка!ауёов.о М., 1997.
Ско!някова М/^.С|равочник по еловоофазованию.о Све!длов“к, 1972.
Сёова!ь иностранных елов.о 7-е изд./ Под !ед.А.Г.Спи!кина.о М., 1980.
Тимо—еев k., Ьешров Н.Краткии “довари ёите!ату!оведче“ких те!минов.о М., 1958. }нциклопедиче“кий “лова!ь юного —илоёога (языкознание) / Сост.М.Ь.Панов.о М., 1984. }нциклопедиче“кий “лова!ьюного ёите!ату!оведа / СосттВ.И.Новиков.о М., 1988.
иазаге!ов Т.Г., Ширина к.С.ПК?ая !ито!ика: Ку!“ ёекции; Сёова!ь !ито!иче“ких —игу!. о 2-е изд.о Ростов н/Д, 1999.
“ковёева Е.А.Сёова!ь-минимум по !ито!ике.о Г—а, 1995.

        Условные сокращения, принятые в словаре










англ.    --- английское                  
безл.    --- безличное                   
буд.     --- будущее время               
вин.     --- винительный падеж           
вр.      --- время глагола               
высок.   --- высокое                     
дат.     --- дательный падеж             
ед.      --- единственное число          
ж.       --- женский род                 
изъявит. --- изъявительное наклонение    
им.      --- именительный падеж          
ирон.    --- ироническое                 
л.       --- лицо                        
ласк.    --- ласкательное                
м.       --- мужской род                 
мест.    --- местоимение                 
мн.      --- множественное число         
накл.    --- наклонение глагола          
наст.    --- настоящее время             
неизм.   --- неизменяемое                
нем.     --- немецкое                    
несов.   --- несовершенный вид           
неодуш.  --- неодушевлённое              
одуш.    --- одушевлённое                
п.       --- падеж                       
пов.     --- повелительное наклонение    
предл.   --- предложный падеж            
пренебр. --- пренебрежительное           
прост.   --- просторечное                
прош.    --- прошедшее время             
разг.    --- разговорное                 
р.       --- род                         
род.     --- родительный падеж           
сказ.    --- сказуемое                   
СМИ      --- средства массовой информации
сов.     --- совершенный вид             
ср.      --- сравните                    
ср.      --- средний род                 
страд.   --- страдательный залог         
сущ.     --- существительное             
тв.      --- творительный падеж          
уменъш.  --- уменьшительное              
усилит.  --- усилительное                
устар.   --- устаревшее                  
ч.       --- число                       
Ш        --- нулевая форма               

А

   АББРЕВИАТУРА - слово, образованное на базе словосочетания путем значительного сокращения его единиц. Как правило, используются начальные элементы исходного словосочетания — буквы или звуки (КВН, ЦК, ООН, вуз), а также части слов (спецназ, профком) или сочетание части слова с целой конечной единицей словосочетания (сбербанк, стройбригада).
   А. делятся на несколько типов. Б у к- в е н н ы е, или инициальные, А.со-стоят из начальных букв исходных слов (МГУ [эм-гэ-у] — Московский государственный университет, ОРТ [о-эр-тэ] — Общественное российское телевидение, ВПК [вэ-пэ-ка] — военно-промышленный комплекс); з в у- к о в ы е — из начальных звуков исходных слов, в таких случаях А. читается как обычное слово (НИИ — научно-исследовательский институт, СПИД — синдром приобретнного иммунного дефицита) . С л о ж н о с о к р а щ н- н ы е с л о в а включают в себя части исходных слов или часть слова и целое слово (Минфин — Министерство финансов, военкомат — военный комиссариат, рыбнадзор — рыболовный надзор).Реже существенному сокращению подвергаются отдельные слова, что приводит к образованию у с е ч е н и й: зав — заведующий, зам — заместитель.
    Аббревиатуры отражаются в специальных словаря х, например: Алексеев Д.И., Гозман И.Г., Сахаров Г.В. Сло


варь сокращений русского языка / Под ред.Алексеева Д.И.3-е изд.— М., 1983; Новый словарь сокращений русского языка / Под ред.Коваленко Е.Г. — М., 1995; Фадеев С.В. Словарь сокращений современного русского языка. — М., 1997.Грамматические свойства А.описа-ны в полных грамматиках русского языка (например: Русская грамматика: В 2 т.Т.1.— М., 1980) и специальных словаря х и справочниках (например: Грау-дина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П.Грамматическая правильность русской речи. 2-е изд. — М., 2001; Розенталь Д.Э.Справочник по правописанию и литературной правке.— М., 1971).

   АББРЕВИАЦИЯ — образование аббревиатур (см.): способ словообразования (см.), суть которого состоит в свртывании стандартного словосочетания (реже — отдельного слова) до слова-синонима.
   А. получила широкое распространение в русском языке советской эпохи, особенно в 20—30-е гг.ХХ в. и укрепилась в качестве продуктивного способа словообразования нарицательных и собственных имн. Особенно широко используется в деловой речи, где укрепились модели с повторяющимися компонентами гос- (госконтроль, го-суниверситет, Госфильмофонд), хоз-(хозспособ, хозрасчт, хозмаг), мос-: московский (Мосэнерго, Мосгорсправ-ка), центр- (Центризбирком), глав-,