История России
Для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 9 класс
Покупка
ФПУП
Издательство:
ВЛАДОС
Год издания: 2017
Кол-во страниц: 320
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Основное общее образование
ISBN: 978-5-9500494-6-0
Артикул: 107059.02.99
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.03: Специальное (дефектологическое) образование
- ВО - Магистратура
- 44.04.03: Специальное (дефектологическое) образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями 9 класс Москва • 2017 Специальное общее образование Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Н.М. Редькина История России
Пузанов Б.И. История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 9 кл. / [Б.И. Пузанов и др.]. — М. : Издательство ВЛАДОС, 2017. — 315 с. : ил. ISBN 97859500494-6-0 УДК 376.167.1:94(47)*09 ББК 74.3:63.3(2)я72 ISBN 97859500494-6-0 УДК 376.167.1:94(47)*09 ББК 74.3:63.3(2)я72 П88 © Пузанов Б.П., Бородина О.И., Редькина Н.М., 2017 © ООО «Издательство ВЛАДОС», 2017 © Оформление. ООО «Издательство ВЛАДОС», 2017 П88 Выпуск учебного пособия посвящается памяти выдающегося дефектолога, доктора педагогических наук, профессора Сековец Людмилы Сергеевны
Раздел I. КРИЗИС РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 ТЕМА 1. Начало правления Николая II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 ТЕМА 2. Русскояпонская война 1904–1905 годов . . . . . . . . . . . .14 ТЕМА 3. Первая российская революция 1905–1907 годов . . . . . . .20 ТЕМА 4. Появление первых политических партий в России . . . . . .26 ТЕМА 5. Реформы государственного управления . . . . . . . . . . . . .32 ТЕМА 6. Реформы П.А. Столыпина. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 ТЕМА 7. «Серебряный век» русской культуры . . . . . . . . . . . . . . .42 Раздел II. РОССИЯ В ГОДЫ «ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ» 1914–1921 гг. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 ТЕМА 1. Россия в Первой мировой войне . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 ТЕМА 2. Великая российская революция 1917 года . . . . . . . . . . .55 ТЕМА 3. Свержение Временного правительства и взятие власти большевиками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 ТЕМА 4. Первые революционные преобразования большевиков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 ТЕМА 5. Начало Гражданской войны и интервенции . . . . . . . . . .75 ТЕМА 6. Борьба между «красными» и «белыми» . . . . . . . . . . . . .81 ТЕМА 7. Крестьянская война против «белых» и «красных» . . . . . .87 ТЕМА 8. Экономическая политика советской власти. . . . . . . . . . .92 ТЕМА 9. Жизнь и быт людей в годы революции и Гражданской войны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96 Раздел III. СОВЕТСКАЯ РОССИЯ — СССР В 20–30е ГОДЫ XX ВЕКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 ТЕМА 1. Новая экономическая политика . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 ТЕМА 2. Образование СССР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 ТЕМА 3. Изменения в системе государственного управления . . . . 114 ТЕМА 4. Перестройка экономики в СССР. Индустриализация . . . . 118 ТЕМА 5. Коллективизация крестьянских хозяйств. . . . . . . . . . . 127 ТЕМА 6. Конституция СССР 1936 года. Политическая жизнь страны в 30е годы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 ТЕМА 7. Развитие науки и культуры в СССР в 20–30е годы . . . . . 138 ТЕМА 8. Жизнь и быт советских людей в 20–30е годы . . . . . . . . 144 Содержание
Раздел IV. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941–1945 ГОДОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 ТЕМА 1. СССР накануне Великой Отечественной войны . . . . . . . . . . . .150 ТЕМА 2. Начало Великой Отечественной войны . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159 ТЕМА 3. Битва за Москву . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .166 ТЕМА 4. Перестройка экономики на военный лад . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 ТЕМА 5. Блокада Ленинграда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179 ТЕМА 6. Сталинградская битва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .184 ТЕМА 7. Борьба советских людей на оккупированной территории. . .191 ТЕМА 8. Битва на Курской дуге . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197 ТЕМА 9. Героизм тружеников тыла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204 ТЕМА 10. Победа СССР в Великой Отечественной войне . . . . . . . . . . . .209 ТЕМА 11. Вступление СССР в войну с Японией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214 Раздел V. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В 1945–1991 ГОДАХ. КРИЗИС СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 ТЕМА 1. Возрождение Советской страны после войны. . . . . . . . . . . . . .218 ТЕМА 2. Внешняя политика СССР и борьба за власть после смерти Сталина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221 ТЕМА 3. Реформы Н.С. Хрущева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226 ТЕМА 4. Достижения в науке и технике в 50–60е годы . . . . . . . . . . . .232 ТЕМА 5. Освоение космоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .237 ТЕМА 6. Хрущевская «оттепель» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .241 ТЕМА 7. Экономика и политика в эпоху «застоя» . . . . . . . . . . . . . . . . . .246 ТЕМА 8. Внешняя политика Советского Союза в 70е годы. Афганская война. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .253 ТЕМА 9. Советская культура и интеллигенция в годы «застоя». . . . . .257 ТЕМА 10. Жизнь и быт советских людей в 70е – начале 80х годов ХХ века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .263 ТЕМА 11. Реформы М.С. Горбачева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .269 ТЕМА 12. Распад СССР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275 Раздел VI. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ В 1992–2012 ГОДАХ . . . . . . 279 ТЕМА 1. Становление новой России. Экономические реформы Б.Н. Ельцина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .280 ТЕМА 2. Реформы государственного управления . . . . . . . . . . . . . . . . . .286 ТЕМА 3. Продолжение реформ в России во второй половине 90-х годов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293 ТЕМА 4. Политическое и экономическое развитие России. 2000—2012 годы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .300 ТЕМА 5. Развитие науки и культуры в конце XX(20) — начале XXI(21) века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .307 Хронологическая таблица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .314
Помните, что в ХIХ (19) веке в России были осуществлены важнейшие реформы, которые изменили жизнь в стране. Было отменено крепостное право, проведены реформы государственного управления, суда, армии, введены земства. В конце ХIХ (19) века в России начался промышленный подъем. Строились железные дороги, осваивались полезные ископаемые, возводились заводы и фабрики, развивалась торговля. Финансовая реформа С.Ю. Витте привела к пополнению государственной казны и укреплению российского рубля. Бумажный рубль был обеспечен золотым запасом страны. В науке были сделаны величайшие открытия и изобретения, которые изменили жизнь всех людей: появилась паровая машина, самолет, электричество, телеграф и телефон, радио. Русские путешественники исследовали новые земли, моря и океаны. В ХIХ (19) веке в России жили и творили величайшие художники, поэты, писатели и архитекторы.
Изменилось и российское общество. Крестьяне стали свободными, росло городское население. Появились русская буржуазия и рабочие. Формировалась русская интеллигенция. Купечество внесло свой вклад в развитие российской промышленности и торговли. Благотворительная деятельность русских купцов помогала развитию культуры и искусства. К концу ХIХ (19) века Россия превратилась в могущественную державу с хорошо развитой экономикой и промышленностью, с крепким рублем и величайшими научными достижениями.
КРИЗИС РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА Р а з д е л I
Тема 1. Начало правления Николая II Помните, что во время правления Александра III была отменена подушная подать, понижены выкупные платежи для крестьян. В его царствование завершилось присоединение к России Средней Азии. Александр III за время своего правления не вел войн. За это его стали называть «царьмиротворец». Россия в годы правления Александра III стала одной из самых мощных держав мира. Александр III умер в 1894 году. Императором России стал его сын Николай II. Он решил продолжать реформы отца. С ранних лет Николая готовили к управлению государством. Он участвовал в заседаниях Государственного совета и Комитета министров. Отец отправил его путешествовать, чтобы Николай посмотрел на жизнь других народов. Николай побывал в Индии, Китае, Японии, Австрии, Греции. Он также совершил поездку по Сибири. Николай получил хорошую военную подготовку. Военному делу его обучали в привилегированных войсках — гвардии. Он дослужился до звания полковника. Но генералом так никогда и не стал. Звание генерала мог присваивать только сам император. Николай считал, что он не имеет права сам себе присваивать новое звание. Такая позиция свидетельствовала о его честности и благородстве. Николай был очень трудолюбивым. Вставал рано и работал до поздней ночи. Все документы читал сам. Умел терпеливо выслушивать всех посетителей и чиновников. К окружающим людям относился с большим уважением. Николай очень любил Россию и желал, чтобы людям в стране жилось лучше. Он верил, что только император может привести Россию к процветанию и благополучию. Николай считал, что для процветания России необходимо поддерживать русских предпринимателей и поощрять развитие промышленности. Председателем Комитета министров при Николае стал Сергей Юльевич Витте. Помните, что именно Витте провел основные финансовые и экономические реформы в конце ХIХ (19) века. Эти реформы привели к пополнению государственной казны и укреплению российского рубля. В стране полным ходом шло железнодорожное и промышленное строительство, возникали новые промышленные и торговые предприятия. Россия переживала промышленный подъем. Но в стране постепенно накапливалось недовольство людей. Рабочие были недовольны низкой заработной платой, условиями жизни и труда. Крестьяне были недовольны тем, что им приходилось вы плачивать долг государству за землю. Не нравилось крестьянам и то, что они зависели полностью от !
Император Николай II (художник Э.К. Липгарт)
Всеобщая железнодорожная забастовка (художник К.Г. Савицкий) общины. Крестьяне не могли уйти из деревни без согласия общины. Крестьянские семьи увеличивались, а размер земли у них оставался прежним. Землю приходилось делить на мелкие части — отрезки. В деревне крестьяне теперь жили поразному. Одни богатели, другие жили в среднем достатке, а некоторые бедствовали. Богатые крестьяне жили зажиточно, у них было много земли. Они даже брали землю в аренду у помещиков. Крестьянские семьи среднего достатка работали с утра до вечера и могли прокормить себя и свою многочисленную семью. Бедняки уходили в города на заработки. Там они нанимались работать на фабрики и заводы. Но платили им мало. Ведь у крестьян не было рабочей профессии.