Типографика и художественно-техническое редактирование

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

ИНСТИТУТ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

КАФЕДРА ДИЗАЙНА

В. П. Кравчук

ТИПОГРАФИКА

И ХУДОЖЕСТВЕНН0-ТЕХНИЧЕСКОЕ 

РЕДАКТИРОВАНИЕ

Учебное наглядное пособие 

по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62) «Дизайн»,

профиль подготовки «Графический дизайн»

Кемерово  2015

Рецензенты: 

Г. С. Елисеенков, профессор, заведующий кафедрой дизайна 

Кемеровского государственного университета культуры и искусств;

Е. И. Щербинин, заслуженный художник РФ, профессор 

Автор  – В. П. Кравчук, заслуженный художник РФ, профессор

Утверждено на заседании кафедры дизайна

27.08 .2014 г., протокол №  1

Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом 

института визуальных искусств

23.12.2014 г., протокол № 2

Кравчук, В. П. 

К78        Типографика и художественно-техническое редактирование [Текст]: 

учебное наглядное пособие по направлению подготовки 54.03.01 (072500.62) 
«Дизайн», профиль «Графический дизайн», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2015.– 
48 с.: ил.

ISBN 978-5-8154-0309-3

УДК 76

ББК 85.15

ISBN 978-5-8154-0309-3     © В. П. Кравчук, 2015
                                                          © Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2015

УДК 76
ББК 85. 15
 
К78

ВВЕДЕНИЕ

Целями освоения учебной дисциплины «Типографика и художественно-техниче
ское редактирование» являются:

— овладение образно-графическим мышлением в области графического дизайна 

книги и рекламной продукции,

— ознакомление с техникой графики в эстампе как основой полиграфии, форми
рования профессиональных навыков,

— художественно-техническое редактирование, знакомство и изучение принципов 

и методов издательско-полиграфических  процессов, 

— формирование профессиональных навыков художественно-технического ре
дактирования книжной, журнальной и рекламной продукции.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин по профилю 

«Графический дизайн» и занимает одно из основных мест в формировании 
умений в графическом дизайне, создании печатных изданий, разрабатываемых 
и проектируемых студентом. Данная дисциплина находится в содержательнометодической взаимосвязи с дисциплиной по выбору «Технология полиграфии».  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстриро
вать следующие результаты обучения:

–  владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, воспри
ятию информации, постановке цели и выбору путей  её достижения;

–  уметь анализировать и определять требования к дизайн-проекту, быть способ
ным синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению 
дизайн-проекта;

–  уметь использовать рисунки в практике составления композиции, владеть 

принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка, элементарными профессиональными навыками современной шрифтовой культуры, приемами работы 
в макетировании и моделировании, методами и технологией классических техник 
станковой графики (гравюра на гипсе, гравюра на картоне, линогравюра, монотипия), 
основными правилами и принципами набора и верстки;

– разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом 

подходе к решению дизайнерской задачи, возможные приемы гармонизации книжных структур, комплексов и систем, комплекс функциональных, композиционных 
решений; 

– уметь конструировать и верстать книжно-журнальную продукцию, уметь подго
товить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации;

– разбираться в функциях и задачах учреждений и организаций, фирм, структурных 

подразделениях, фирм, занимающихся вопросами дизайна; быть готовым пользоваться нормативными документами на практике. 

В данное учебное наглядное пособие включены  образцы учебных заданий, вы
полненных студентами кафедры дизайна на практических занятиях.

Раздел 1. ГРАВЮРА

Понятие «изобразительное искусство» 

многогранно: оно включает в себя  живопись, скульптуру и графику. В этой 
триаде графика, на первый взгляд, – 
наиболее аскетичный вид искусства, 
оперирующий преимущественно черным и белым  цветом. Но при всей своей 
условности графика позволяет передать 
самые разнообразные оттенки человеческих чувств и эмоций. Особенно богата выразительными средствами цветная 
гравюра.  

К тому же гравюра – подлинно автор
ское произведение.  А возможность 
его тиражирования не лишает каждый 
оттиск оригинального авторского произведения. Она придает произведению 
графики еще одно важное качество – 
относительно невысокую стоимость, 
в отличие от живописи и скульптуры. 

Первые гравюры на печатных  досках 

выполнили  в начале XVI века художники Д. Хопфер и А. Дюрер. Расцвет искусства гравюры относится к XVII веку: 
это эстампы Ж. Калло и Рембрандта, 
достигшего тончайших эффектов светотени и богатства психологических 
характеристик. 

В России начиная с XVII  века первым 

посвятившим себя ремеслу гравюры 
был  С. Ушаков.

В XVIII веке в этой технике работали 

А. Зубов, Е. Чемисов, архитектор В. Ба
4

Гравюры западноевропейских 

художников:  

Рембрандта, Г. Доре, Ж. Калло

женов. В XIХ – начале XX века в технике 
гравюры работали известные художники И. Шишкин, М. Добужинский,
В. Серов, М. Шагал. Широкая популярность искусства гравюры, расцветшей 
разнообразием техник, была у художников советского периода: В. Фаворского, А. Кравченко, Е. Кибрика, В. Касияна, Не утратила популярности гравюра 
в ее разнообразии и в наше время.

Гравюра как вид искусства обладает 

специфическим языком, основными 
художественными средствами которого являются линия и пятно. Поэтому в 
гравюре огромное значение имеет то, 
как проведена линия, как она «звучит», 
каково пятно по форме, тону и фактуре.

Если говорить о печатной графике, то 

даже неискушенный зритель подспудно чувствует следы технологического 
процесса, и процесс тоже участвует в 
формировании образа.

Основная цель обучения студен
тов по направлению подготовки 
54.03.01(072500.62) «Дизайн», профиль подготовки «Графический дизайн» – развитие образно-графического мышления будущего специалиста в области графического дизайна. 
Основные задачи: изучение принципов, 
методов и средств гравюрного мастерства; овладение технологией гравюры; 
формирование умений применения 
гравюры в композиционных решениях 
графического дизайна.

5

Гравюры отечественных 

художников: 

А. Кравченко, Е. Кибрика, 

В. Фаворского