Немецкий язык для бакалавров

Н.Г. Ачкасова 
НЕМЕЦКИЙ 
ЯЗЫК 
для бакалавров 
Рекомендовано Учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебника 
для студентов неязыковых  вузов  
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом 
образования и науки в качестве учебника 
для студентов неязыковых вузов  
Москва  2017

ÓÄÊ 811.112.2(075.8)  
ÁÁÊ 81.432.4ÿ73  
       À97 
Ð å ö å í ç å í ò û: 
êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê, äîöåíò Â.Ñ. Çëîáèíà 
(êàôåäðà àíãëèéñêîé ôèëîëîãèè Áðÿíñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà) 
êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê, äîöåíò Ã.È. Ãîíòàðü 
(êàôåäðà ìåòîäèêè è âòîðîãî èíîñòðàííîãî ÿçûêà  
Äàëüíåâîñòî÷íîãî ãîñóäàðñòâåííîãî ãóìàíèòàðíîãî óíèâåðñèòåòà)
Ãëàâíûé ðåäàêòîð èçäàòåëüñòâà Í.Ä. Ýðèàøâèëè, 
êàíäèäàò þðèäè÷åñêèõ íàóê, äîêòîð ýêîíîìè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð, 
ëàóðåàò ïðåìèè Ïðàâèòåëüñòâà ÐÔ â îáëàñòè íàóêè è òåõíèêè
À÷êàñîâà, Íàäåæäà Ãðèãîðüåâíà. 
À97 
 Íåìåöêèé ÿçûê äëÿ áàêàëàâðîâ: ó÷åáíèê äëÿ ñòóäåíòîâ 
íåÿçûêîâûõ âóçîâ / Í.Ã. À÷êàñîâà. — Ì.: ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ, 
 — 312 ñ. 
2017.
ISBN 978-5-238-02557-5 
Àãåíòñòâî CIP ÐÃÁ 
Ó÷åáíèê ïðåäíàçíà÷åí äëÿ îáó÷åíèÿ íåìåöêîìó ÿçûêó ñòóäåíòîâáàêàëàâðîâ ïåðâûõ è âòîðûõ êóðñîâ íåÿçûêîâûõ âóçîâ. 
Öåëü ó÷åáíèêà — ñôîðìèðîâàòü ó îáó÷àþùèõñÿ ÿçûêîâûå è êîììóíèêàòèâíûå êîìïåòåíöèè, ñïîñîáíîñòü îñóùåñòâëÿòü îáùåíèå íà èíîñòðàííîì 
ÿçûêå â ðàìêàõ áûòîâîé, ñòðàíîâåä÷åñêîé è ñïåöèàëüíîé òåìàòèêè, à òàêæå 
îáó÷èòü ÷èòàòü è ïîíèìàòü ëèòåðàòóðó îáùåòåõíè÷åñêîãî õàðàêòåðà íà 
íåìåöêîì ÿçûêå. 
Ìîæåò áûòü ïîëåçåí äëÿ øèðîêîãî êðóãà ëèö, èçó÷àþùèõ íåìåöêèé ÿçûê.
ÁÁÊ 81.432.4ÿ73 
ISBN 978-5-238-02557-5 
© ÈÇÄÀÒÅËÜÑÒÂÎ ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ, 2014 
Ïðèíàäëåæèò èñêëþ÷èòåëüíîå ïðàâî íà èñïîëüçîâàíèå è ðàñïðîñòðàíåíèå èçäàíèÿ 
(ÔÇ îò 5 àïðåëÿ 2013 ã. ¹ 44-ÔÇ).  
© Îôîðìëåíèå «ÞÍÈÒÈ-ÄÀÍÀ», 2014 

 
ǶǺ ǨǪǺǶǸǨ 
 
Учебник предназначен для обучения немецкому языку студентовбакалавров первого и второго курсов неязыковых вузов, а также для 
широкого круга лиц, изучающих немецкий язык. 
Учебник призван способствовать формированию коммуникативной компетенции, т.е. способности осуществлять общение на иностранном языке в рамках бытовой, страноведческой и специальной 
тематики, обучению чтению и пониманию литературы общетехнического характера на немецком языке, подготовке к реферированию и 
аннотированию литературы по специальности. 
Предлагаемые в учебнике темы отражают жизнь студентов, страну 
изучаемого языка, актуальные проблемы современности, такие как: 
экология, информационные и нанотехнологии. 
Большинство текстов учебника заимствовано из оригинальной 
немецкой литературы. 
Тренировочные и речевые упражнения учебника носят условнокоммуникативный и коммуникативный характер, ситуативно обусловлены, построены на коммуникативно значимой лексике и готовят 
студента: 
а) к рецепции языкового материала; 
б) к переработке текстового материала. 
Образцы речевых оборотов, используемые в упражнениях, включают в себя типовые фразы, которые часто используются при обмене 
мнениями, при запросе информации, опровержении, несогласии, а 
также в дискуссиях.  
 
 
 
 
 
3

ǹȚȘțȒȚțȘȈ țȟȍȉȕȐȒȈ Ȑ țȘȖȒȈ 
Учебник состоит из четырех тем, каждая из которых включает четыре урока. Всего в учебнике 16 уроков. 
На каждом уроке должны быть усвоены определенные слова и 
словосочетания по изучаемой теме, выполнены лексические упражнения, проработан текст 1. После основного текста студентам предлагаются грамматические инструкции по определенной грамматической 
теме и большое количество грамматических упражнений для формирования у студентов грамматических навыков и умений. 
После работы над грамматикой студентам предлагаются еще два 
текста, связанных с темой урока. Эти тексты дают возможность формировать навыки чтения и устной речи. 
Восемь уроков учебника включают упражнения на словообразование. 
Каждый урок заканчивается страничкой юмора. 
Приложение включает:  
x 
список сильных и неправильных глаголов; 
x 
таблицу спряжения сильных, неправильных  и модальных глаголов в Präsens; 
x 
таблицу склонения имен существительных; 
x 
таблицу склонения артиклей; притяжательных, указательных и 
личных местоимений. Предлоги; 
x 
таблицу образования множественного числа имен существительных; 
x 
таблицу склонения имен прилагательных; 
x 
карту земель Германии. 
 
 
 
 
4

ǹǶǬǭǸǮǨǵǰǭ 
 
ǶǺ ǨǪǺǶǸǨ 
3 
ǹȚȘțȒȚțȘȈ țȟȍȉȕȐȒȈ Ȑ țȘȖȒȈ 
4 
 
ǺȍȔȈ 1. Studium an der Hochschule 
8 
ǻȘȖȒ 1. Erste Bekanntschaft 
8 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǷȖȘȧȌȖȒ șȓȖȊ Ȋ ȗȖȊȍșȚȊȖȊȈȚȍȓȤȕȖȔ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȐ; 
ǪȖȗȘȖșȣ ȗȈȌȍȎȍȑ Ȑ ȊȖȗȘȖșȐȚȍȓȤȕȣȍ șȓȖȊȈ; ǷȖȘȧȌȖȒ șȓȖȊ  
Ȋ ȊȖȗȘȖșȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȐ; ǶȚȘȐȞȈȕȐȍ Ȋ ȕȍȔȍȞȒȖȔ ȧȏȣȒȍ;  
ǹȖșȚȈȊȕȖȍ ȐȔȍȕȕȖȍ șȒȈȏțȍȔȖȍ; ǶșȕȖȊȕȣȍ ȜȖȘȔȣ ȋȓȈȋȖȓȖȊ;  
ǵȈșȚȖȧȡȍȍ ȊȘȍȔȧ (das Präsens);  
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ ș șțȜȜȐȒșȈȔȐ -
-ȍȋ, -in;  
ǹȓȖȎȕȣȍ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ 
ǻȘȖȒ 2. Mein Arbeitstag 
36 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǶȉȖȏȕȈȟȍȕȐȍ ȊȘȍȔȍȕȐ; ǴȕȖȎȍșȚȊȍȕȕȖȍ ȟȐșȓȖ ȐȔȍȕ 
șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȝ; ǨȘȚȐȒȓȤ. ǸȖȌ Ȑ ȗȈȌȍȎȐ ȐȔȍȕȐ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȖȋȖ; ǹȒȓȖȕȍȕȐȍ ȐȔȍȕ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȝ; ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ Ȋ 
ȐȔȍȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ  (
(Nominativ); ǶȒȖȕȟȈȕȐȧ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ Ȋ 
ȐȔȍȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ ȗȖșȓȍ ȕȍȖȗȘȍȌȍȓȍȕȕȖȋȖ ȈȘȚȐȒȓȧ; ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ Ȋ ȊȐȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ (Akkusativ) ǶȒȖȕȟȈȕȐȧ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ Ȋ ȊȐȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ ȗȖșȓȍ ȕȍȖȗȘȍȌȍȓȍȕȕȖȋȖ ȈȘȚȐȒȓȧ; ǶȒȖȕȟȈȕȐȧ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ Ȋ ȐȔȍȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ ȗȖșȓȍ 
ȖȗȘȍȌȍȓȍȕȕȖȋȖ ȈȘȚȐȒȓȧ Ȑ țȒȈȏȈȚȍȓȤȕȣȝ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȑ; ǶȒȖȕȟȈȕȐȧ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ Ȋ ȊȐȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ ȗȖșȓȍ ȖȗȘȍȌȍȓȍȕȕȖȋȖ ȈȘȚȐȒȓȧ Ȑ țȒȈȏȈȚȍȓȤȕȣȝ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȑ; dzȐȟȕȣȍ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȧ Ȋ 
ȊȐȕȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ; ǷȘȍȌȓȖȋȐ, țȗȘȈȊȓȧȦȡȐȍ ȊȐȕȐȚȍȓȤȕȣȔ ȗȈȌȍȎȖȔ; ǻȒȈȏȈȚȍȓȤȕȣȍ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȧ 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǷȘȖȐȏȊȖȌȕȣȍ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ ȎȍȕșȒȖȋȖ 
ȘȖȌȈ ș șțȜȜȐȒșȖȔ –
–ung; ǷȘȖȐȏȊȖȌȕȣȍ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȍ ș șțȜȜȐȒșȈȔȐ -
-ig, -
-lich, -
-isch 
ǻȘȖȒ 3. Meine Alma mater 
74 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ Ȋ ȌȈȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ (D
Dativ); 
dzȐȟȕȣȍ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȧ Ȋ ȌȈȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ; ǷȘȍȌȓȖȋȐ, țȗȘȈȊȓȧȦȡȐȍ ȌȈȚȍȓȤȕȣȔ ȗȈȌȍȎȖȔ; ǷȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȍ Ȋ ȌȈȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ; ǹȚȍȗȍȕȐ șȘȈȊȕȍȕȐȧ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ; ǷȘȐȚȧȎȈȚȍȓȤȕȣȍ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȧ 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǷȘȖȐȏȊȖȌȕȣȍ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ ȎȍȕșȒȖȋȖ 
ȘȖȌȈ ș șțȜȜȐȒșȈȔȐ -
-schaft, -
-heit, -
-keit 
ǻȘȖȒ 4. Die heutige Jugend-wie ist sie? 
92 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǷȘȍȌȓȖȋȐ, țȗȘȈȊȓȧȦȡȐȍ ȌȈȚȍȓȤȕȣȔ Ȑ ȊȐȕȐȚȍȓȤȕȣȔ 
ȗȈȌȍȎȈȔȐ; ǷȖȊȍȓȐȚȍȓȤȕȖȍ ȕȈȒȓȖȕȍȕȐȍ (
(der Imperativ) 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ ȔțȎșȒȖȋȖ ȘȖȌȈ, ȖȉȘȈȏȖȊȈȕȕȣȍ ȖȚ ȖșȕȖȊ ȋȓȈȋȖȓȖȊ; ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ ȎȍȕșȒȖȋȖ ȘȖȌȈ, ȖȉȘȈȏȖȊȈȕȕȣȍ ȖȚ ȖșȕȖȊ ȋȓȈȋȖȓȖȊ ș șțȜȜȐȒșȖȔ -
-ȍ 
 
 
 
 
5

ǺȍȔȈ 2. Kennen Sie das Land, dessen Sprache  Sie studieren? 
111 
ǻȘȖȒ 1. Das vereinigte Deutschland 
111 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǰȔȧ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȖȍ Ȋ ȘȖȌȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȈȌȍȎȍ 
(Genitiv); ǷȘȍȌȓȖȋȐ, țȗȘȈȊȓȧȦȡȐȍ ȘȖȌȐȚȍȓȤȕȣȔ ȗȈȌȍȎȖȔ; ǸȈȏȌȍȓȐȚȍȓȤȕȣȑ ȋȍȕȐȚȐȊ; ǷȘȖȠȍȌȠȍȍ ȊȘȍȔȧ (d
das Imperfekt = das 
Präteritum) 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: 
ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ 
ȎȍȕșȒȖȋȖ 
ȘȖȌȈ  
ș șțȜȜȐȒșȖȔ «
«ȍ»; ǫȓȈȋȖȓȤȕȣȍ ȗȘȐșȚȈȊȒȐ e
ein-, aus- 
ǻȘȖȒ 2. Die Wirtschaft der Bundesrepublik Deutschland 
128 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǷȘȖȠȍȌȠȍȍ ȊȘȍȔȧ (
(das Perfekt); ǷȘȐȟȈșȚȐȧ (
(das Partizip I, das Partizip II) 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǷȘȖȐȏȊȖȌȕȣȍ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȍ ș 
șțȜȜȐȒșȈȔȐ -
-voll, -reich -los -frei —arm 
ǻȘȖȒ 3. Das Leben und Wesen der Deutschen. Ihre Erholung 
145 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǷȘȖȠȍȌȠȍȍ ȊȘȍȔȧ  (
(das Plusquamperfekt); 
ǩțȌțȡȍȍ ȊȘȍȔȧ (
(das Futurum I); 
 ǰȔȧ ȟȐșȓȐȚȍȓȤȕȖȍ 
(das Numerale) 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǶȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ ȋȓȈȋȖȓȖȊ ȖȚ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ 
ǻȘȖȒ 4. Feste und Bräuche 
164 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǵȍȖȗȘȍȌȍȓȍȕȕȖ-ȓȐȟȕȖȍ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȍ m
man; 
ǴȖȌȈȓȤȕȣȍ ȋȓȈȋȖȓȣ; DzȖȕșȚȘțȒȞȐȧ ȋȓȈȋȖȓȖȊ h
haben ȐȓȐ 
sein + zu + ȐȕȜȐȕȐȚȐȊ 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ: ǹțȉșȚȈȕȚȐȊȈȞȐȧ 
 
ǺȍȔȈ 3. Aktuelle Probleme der Gegenwart 
185 
ǻȘȖȒ 1. Wo ist der James Watt unserer Tage? 
185 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǹȚȘȈȌȈȚȍȓȤȕȣȑ ȏȈȓȖȋ (
(das Passiv); Präsens Passiv; 
Imperfekt Passiv  
ǻȘȖȒ 2. Umweltschutz 
198 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: Perfekt Passiv; Plusquamperfekt Passiv; 
Futurum Passiv; Infinitiv Passiv 
ǻȘȖȒ 3. Energie — überall wird sie gebraucht 
210 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǰȕȜȐȕȐȚȐȊ ȉȍȏ ȟȈșȚȐȞȣ z
zu; ǰȕȜȐȕȐȚȐȊ 
c ȟȈșȚȐȞȍȑ z
zu 
ǻȘȖȒ 4. Nanotechnologie und Mikroelektronik sind wichtige   
              Elemente des wissenschaftlichen Fortschritts 
223 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǰȕȜȐȕȐȚȐȊȕȣȍ ȖȉȖȘȖȚȣ: um… zu + ȐȕȜȐȕȐȚȐȊ; (an)statt… zu +  ȐȕȜȐȕȐȚȐȊ; ohne… zu + ȐȕȜȐȕȐȚȐȊ; Passiv (ȗȖȊȚȖȘȍȕȐȍ) 
 
 
ǺȍȔȈ 4. Möchten Sie attraktiver aussehen? 
233 
ǻȘȖȒ 1. Damit die Kleiderwahl leichter fällt... 
233 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǹȓȖȎȕȖșȖȟȐȕȍȕȕȖȍ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȍ; 
ǹȓȖȎȕȖȗȖȌȟȐȕȍȕȕȖȍ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȍ; ǬȖȗȖȓȕȐȚȍȓȤȕȣȍ 
ȗȘȐȌȈȚȖȟȕȣȍ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȧ (
(die Objektsätze)  
 
6

ǻȘȖȒ 2. Wissen Sie Ihre Problemzonen? 
249 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǶȗȘȍȌȍȓȐȚȍȓȤȕȣȍ ȗȘȐȌȈȚȖȟȕȣȍ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȧ (
(die Attributsätze); ǸȈșȗȘȖșȚȘȈȕȍȕȕȖȍ ȖȗȘȍȌȍȓȍȕȐȍ 
ǻȘȖȒ 3. Die Textilindustrie:  ihre Bedeutung  
              und Gliederung. Gewebe 
267 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: 
ǷȘȐȌȈȚȖȟȕȣȍ 
ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȧ 
ȗȘȐȟȐȕȣ 
(
(die 
Kausalsätze); 
 
ǻșȓȖȊȕȣȍ 
ȗȘȐȌȈȚȖȟȕȣȍ 
ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȧ 
(
(die 
Konditionalsätze); ǹȖșȓȈȋȈȚȍȓȤȕȖȍ ȕȈȒȓȖȕȍȕȐȍ (
(der Konjunktiv) 
ǻȘȖȒ 4. Textilveredlung: Was ist es, wie war es 
289 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ: ǷȘȐȌȈȚȖȟȕȣȍ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȧ ȊȘȍȔȍȕȐ 
(die Temporalsätze); ǷȘȐȌȈȚȖȟȕȣȍ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȧ 
ȞȍȓȐ (
(die Finalsätze) 
 
ǷǸǰdzǶǮǭǵǰǭ 
303 
ǺȈȉȓȐȞȈ 1. ǹȗȐșȖȒ șȐȓȤȕȣȝ Ȑ ȕȍȗȘȈȊȐȓȤȕȣȝ ȋȓȈȋȖȓȖȊ 
ǺȈȉȓȐȞȈ 2. ǹȗȘȧȎȍȕȐȍ șȐȓȤȕȣȝ, ȕȍȗȘȈȊȐȓȤȕȣȝ  
                     Ȑ ȔȖȌȈȓȤȕȣȝ  ȋȓȈȋȖȓȖȊ Ȋ Präsens 
ǺȈȉȓȐȞȈ 3.  ǹȒȓȖȕȍȕȐȍ ȈȘȚȐȒȓȍȑ, ȓȐȟȕȣȝ, țȒȈȏȈȚȍȓȤȕȣȝ  
                      Ȑ ȗȘȐȚȧȎȈȚȍȓȤȕȣȝ ȔȍșȚȖȐȔȍȕȐȑ. ǷȘȍȌȓȖȋȐ 
ǺȈȉȓȐȞȈ 4. CȒȓȖȕȍȕȐȍ ȐȔȍȕ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȝ 
ǺȈȉȓȐȞȈ 5. ǶȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ ȔȕȖȎȍșȚȊȍȕȕȖȋȖ ȟȐșȓȈ  
                    șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȝ 
ǺȈȉȓȐȞȈ 6. ǹȒȓȖȕȍȕȐȍ ȐȔȍȕ ȗȘȐȓȈȋȈȚȍȓȤȕȣȝ 
 
DzǨǸǺǨ ǫǭǸǴǨǵǰǰ 
312 
 
 
 
7

ǺȍȔȈ 1 
Studium an der Hochschule 
ǻȘȖȒ 1 
Erste Bekanntschaft 
ǫȘȈȔȔȈȚȐȒȈ 
ǷȖȘȧȌȖȒ șȓȖȊ Ȋ ȗȖȊȍșȚȊȖȊȈȚȍȓȤȕȖȔ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȐ 
ǪȖȗȘȖșȣ ȗȈȌȍȎȍȑ Ȑ ȊȖȗȘȖșȐȚȍȓȤȕȣȍ șȓȖȊȈ 
ǷȖȘȧȌȖȒ șȓȖȊ Ȋ ȊȖȗȘȖșȐȚȍȓȤȕȖȔ ȗȘȍȌȓȖȎȍȕȐȐ 
ǶȚȘȐȞȈȕȐȍ Ȋ ȕȍȔȍȞȒȖȔ ȧȏȣȒȍ 
ǹȖșȚȈȊȕȖȍ ȐȔȍȕȕȖȍ șȒȈȏțȍȔȖȍ 
ǶșȕȖȊȕȣȍ ȜȖȘȔȣ ȋȓȈȋȖȓȖȊ 
ǵȈșȚȖȧȡȍȍ ȊȘȍȔȧ (das Präsens) 
ǹȓȖȊȖȖȉȘȈȏȖȊȈȕȐȍ 
ǹțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ ș șțȜȜȐȒșȈȔȐ -
-ȍȋ, -in 
ǹȓȖȎȕȣȍ șțȡȍșȚȊȐȚȍȓȤȕȣȍ 
ǹȓȖȊȈȘȤ Ȓ țȘȖȒț 
1. ǯȈȗȖȔȕȐȚȍ șȓȍȌțȦȡȐȍ șȓȖȊȈ Ȑ șȓȖȊȖșȖȟȍȚȈȕȐȧ: 
absolvieren (te, t)  
— заканчивать вуз 
die Akademie -, -en  
— академия 
arbeiten (te, t) an (Dat.)  
— работать над чем-л. 
Herr Molke arbeitet jetzt an 
seiner Dissertation. 
 
 
— поступать в … 
die Aufnahmeprüfung -,-en 
— вступительный экзамен 
die Aula -, - en 
— актовый зал 
berufstätig sein 
— работать 
… von Beruf sein 
— быть по профессии … 
sich bewerben (bewarb sich, sich 
beworben) an (Dat.) 
 
 
In diesem Jahr hat sich meine 
Schwester an der Universität 
beworben. 
der Direktstudent -en, -en 
— студент очного отделения 
 
 
8

das Fach -(e) s, Fächer 
— (1) предмет, дисциплина; 
(2) специальность 
der Fachmann -(e) s, Fachleute 
— специалист 
die Fachkräfte 
— специалисты 
die Fakultät -, en 
— факультет 
 
 
Ich studiere an der Fakultät für 
Technologie und Betriebsma- 
nagement 
— родиться 
der Fernstudent 
— студент заочного отделения 
geboren werden (wurde, 
geworden) 
Ich wurde in Moskau geboren. 
 
 
geschieden sein 
— быть разведенным 
heiȕen (hieȕ, geheiȕen) 
— называться 
Mein Freund heiȕt Dieter. Wie 
heiȕt du? — Ich heiȕe Peter. 
 
 
die Hochschule -, -en 
— высшее учебное заведение, институт 
sich interessieren (te, t) für (Akk.) 
— интересоваться чем-л. 
 
 
Viele Jugendliche interessieren 
sich für Sport. 
— Wofür interessierst du dich? 
Wofür interessiert ihr euch? 
der Job — [d3Eb] -, анг. 
— работа, труд 
ledig (nicht verheiratet) sein 
— быть незамужем (неженатым) 
die Prüfung -, en 
— экзамен 
~ ablegen (te, t) 
— сдавать экзамен 
 
 
Wann legst du die Prüfung in 
Chemie ab? 
— Ich habe sie schon abgelegt. 
~ bestehen (bestand, bestanden) 
— выдержать экзамен 
Ich habe die Prüfung  in Physik 
gut bestanden. 
 
 
 
 
 
 
9

bei der Prüfung durchfallen  
(fiel durch, durchgefallen) 
 
—
 
не выдержать экзамен 
Otto ist bei der Prüfung 
durchgefallen. 
 
 
der Rentner -s, 
— пенсионер 
die Rentnerin -, -nen 
— пенсионерка 
sich scheiden lassen (lieȕ, gelassen) 
 
развестись 
Die Eltern meiner Freundin 
haben sich scheiden lassen. 
 
 
schwärmen (te, t) für (Akk.) 
— увлекаться чем-л. 
 
 
Meine Freundin schwärmt für 
Chemie. 
— Wofür schwärmst du? — Für 
Musik. 
— даваться с трудом, легко 
schwerfallen, leichtfallen  
(fiel schwer, schwer gefallen) 
 
 
Mathematik fällt meinem Bruder 
schwer, mir aber ist sie immer  
leicht gefallen. 
das Seminar -s, -е 
— семинарское занятие, семинар 
das ~ leiten (te, t) 
— проводить семинар 
sterben (starb, gestorben) 
— умирать 
Meine Großeltern sind schon 
längst gestorben. 
 
 
studieren (te, t) an (Dat.) 
— учиться в вузе, университете 
fern ~ 
— учиться заочно 
direkt ~ 
— учиться очно 
Studiert dein Freund direkt oder 
fern? 
 
 
— учиться на первом курсе 
das Studentenheim -es, -e 
— студенческое общежитие 
das Studienjahr -es, -e 
— курс, учебный год 
im ersten Studienjahr stehen 
(stand, gestanden) 
im ersten Studienjahr sein (war, 
gewesen) 
 
10