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Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen

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Основной целью данного учебного пособия по академическому письму на немецком языке является развитие самостоятельности при решении сложных, нестандартных проблем и вопросов в различных ситуациях личного и делового общения, что является залогом успешности и прогрессивания личности. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов и магистрантов.
Родина, С.В. Wissenschaftliclies Schreiben im Deutschen : учеб. пособие / С.В. Родина ; Южный федеральный университет. - Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 97 с. - ISBN 978-5-9275-3082-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1039799 (дата обращения: 16.09.2024). – Режим доступа: по подписке.
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Lektion I. Persönlicher oder informeller Brief 
 
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Федеральное государственное автономное образовательное 
учреждение высшего образования 
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» 
Институт управления в экономических,                                                     
экологических и социальных системах 
 
 
С. В. РОДИНА 
 
WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN 
IM DEUTSCHEN 
 
Учебное пособие 
по академическому письму на немецком языке 
для студентов бакалавриата и магистратуры 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ростов-на-Дону  Таганрог 
Издательство Южного федерального университета 
2018
 
1 


Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen 
 
УДК 811.11 (075.8) 
ББК  81.2 Нем-92 
         Р604 
Печатается по решению кафедры иностранных языков Института управления в экономических, экологических и социальных системах Южного           
федерального университета (протокол № 9 от 20 февраля 2018 г.) 
Рецензенты: 
канд. пед. наук, доцент каф. линг. обр. ИУЭС ИТА ЮФУ 
Е. В. Краснощёков 
канд. филол. наук, доцент каф. гуман. дисциплин 
ЧОУ ВО ТИУиЭ Л. Н. Селиверстова 
 
 
 
Родина, С. В. 
Р604  
Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen : учебное пособие / 
С. В. Родина ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону ; 
Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. – 
97 с. 
ISBN 978-5-9275-3082-3 
Основной целью данного учебного пособия по академическому письму на 
немецком языке является развитие самостоятельности при решении сложных, 
нестандартных проблем и вопросов в различных ситуациях личного и делового общения, что является залогом успешности и прогрессивания личности. 
Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов и магистрантов. 
 
ISBN 978-5-9275-3082-3  
 
                       УДК 811.11 (075.8) 
ББК 81.2 Нем-92 
 
© Южный федеральный университет, 2018 
© Родина С. В., 2018 
© Оформление. Макет. Издательство  
    Южного федерального университета, 2018 
 
2 


 
Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen 
INHALT 
Lektion I Persönlicher oder informeller Brief …………………….. 
5 
Lektion II Formeller Brief oder Geschäftsbrief …………………… 
13 
Lektion III Schriftliche Äußerung mit Urteilsbestandteilen 
(das Essay) …………………………………………………………. 
31 
Lektion IV Ihr Lebenslauf ………………………………………… 
58 
Lektion V Bewerbung ……………………………………………... 
72 
Lektion VI Wissenschaftlicher Artikel ……………………………. 
86 
 
 
 
 
3 
 


 
Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
Учебное пособие „Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen“ 
предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры неязыкового 
вуза, изучающих немецкий язык. Целями данного пособия являются: 
1) усвоение студентами и магистрантами базовых принципов создания письменных текстов академическогохарактера;  
2) приобретение практических навыков в области создания письменных текстов академического характера как учебных, так и исследовательских. 
Учебное пособие составлено на основе аутентичных материалов и 
включает 6 уроков (Lektionen). Каждый урок состоит из теоретической и 
практической частей. Теоретическая часть, написанная на немецком языке, 
позволяет студентам понять и усвоить основные особенности составления 
писем личного и делового характера, эссе, биографии, заявки о поступлении в вуз или о приёме на работу и научной статьи. Практическая часть 
содержит различного рода упражнения: лексико-грамматические, грамматические, условно-коммуникативные, коммуникативные. Упражнения 
практической части позволяют учащимся закрепить материал теоретической части в речевых ситуациях, содержание которых они должны представить в письменном виде.  
Данное учебное пособие характеризуется однородностью и системнотью предъявления материала, который отражает все нормы личной и деловой коммуникации в письменной форме. Представление информации 
управляет и регламентирует деятельность обучающихся при работе с пособием, ориентируя на повышение культуры общения и расширение диапазона форм и методов продуктивного профессионального взаимодействия. 
 
 
 
4 


 
Lektion I. Persönlicher oder informeller Brief 
Lektion I 
Persönlicher oder informeller Brief 
Theorie 
Wir schreiben einen Brief an deutsche Freunde. Ein Brief an einen 
Freund oder einen guten Freund auf Deutsch ist kein offizielles Dokument, 
aber einige allgemein akzeptierte Regeln der Registrierung sind immer noch 
besser zu halten. Im Gegensatz zu einer offiziellen E-Mail ist es nicht notwendig, die Adressen des Absenders oder Empfängers in einer persönlichen EMail anzugeben. Es wird impliziert, dass Sie ziemlich vertraut sind und die 
Adressen einander kennen. 
1. Der Brief beginnt mit dem Anbringen rechts oben auf dem Datum des 
Schreibens und der Stadt, von der Sie schreiben. Der Name der Stadt und das 
Datum werden durch ein Komma getrennt. Zum Beispiel: Düsseldorf, 
17.09.2012 oder Düsseldorf, den 17.09.2012.  
2. Weiter links folgt die Anrede. Lieber (männlicher Name), beim Kontakt mit dem männlichen Adressaten, Liebe (weiblicher Name), beim Kontakt 
mit dem weiblichen Adressaten, Liebe (mehrere durch das Komma oder mit 
dem Bündel „und“ aufgeführten Namen), wenn Sie gleichzeitig auf mehrere 
Personen zugreifen. Nach der Behandlung wird ein Komma gesetzt, und dann 
wird der Satz mit einem kleinen Buchstaben und einer neuen Zeile fortgesetzt. 
3. Als völlig informelle Begrüßung können Sie Optionen wie "Hallo!"oder 
"Hi!" verwenden.  
4. Der Brief selbst beginnt normalerweise mit der Dankbarkeit für die 
Vergangenheit, wie Liebe Anna, vielen Dank für deinen Brief. Ich habe mich 
sehr darüber gefreut! Oder mit der Frage: Wie geht's? Wie geht es dir? Wie 
geht es Ihnen? (bei der Kommunikation auf Sie). 
5. Beim Schreiben des Hauptinhalts sollte daran erinnert werden, dass die 
roten Zeilen nirgends platziert werden, und semantische Absätze können durch 
ein doppeltes Leerzeichen hervorgehoben werden. 
5 


Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen 
6. Als die letzte Phrase können Sie zum Beispiel verwenden: Ich hoffe 
bald wieder von dir zu hören. Ich möchte mich freuen, bald wieder von dir 
zu hören. Ich werde sehr froh sein, bald wieder von dir zu hören. Melde dich 
doch mal! Schreib sicher! Grüße deine Familie von mir. 
7. Am Ende des Briefes ist eine Unterschrift, die aus Abschied oder 
Wünsche besteht, zum Beispiel: Liebe Grüße. Beste Wünsche. Dein (Name), 
Deine (Name). 
Muster 
Muster 1 
 
 
 
6 


Lektion I. Persönlicher oder informeller Brief 
Muster 2 
 
Muster 3 
7 


Wissenschaftliches Schreiben im Deutschen 
Praxis 
Übung 1. Ergänzen Sie die Merkmale des persönlichen Briefes nach 
der Übung 2 und übersetzen Sie sie ins Russische [4]. 
 
Übung 2. Bestimmen Sie die richtige Reihenfolge der Merkmale des 
persönlichen Briefes und ordnen Sie die Beispiele zu. 
A) der Gruß  
B) die Anrede  
C) der Ort, das Datum (ohne oder mit „den“)  
D) die Unterschrift (eigener Vorname)  
E) der Schlusssatz  
F) die Einleitung (die Einführung), der Inhalt  
1. Deine Karin  
2. Bitte schreib mir bald. 
3. Lieber Markus  
4. Herzliche/ Liebe Grüße 
5. Prag, den 25. Mai 2013 
11. Das nächste Mal schreibe ich mehr, aber jetzt 
muss ich Schluss machen.  
12. Lass bald wieder von dir hören.  
13. Viele Küsse  
14. Hallo Paula  
8 


Lektion I. Persönlicher oder informeller Brief 
6. Es wäre schön, wenn 
du kommen könntest.  
7. Bis bald.  
8. Für heute ist das alles. 
9. Vielen Dank für deinen 
Brief. Ich habe mich darüber sehr gefreut.  
10. Alles Gute  
15. Ich hoffe, es geht dir gut. Mir geht es super.  
16. Endlich habe ich Zeit dir zu schreiben. Ich 
hatte viel zu tun.  
17. Das wäre alles, was ich dir schreiben wollte.  
18. Zuerst vielen Dank für deine Einladung. Es 
ist schon lange her, dass wir uns gesehen haben.  
19. Entschuldige das lange Schweigen.  
20. Ich habe schon lange keinen Brief von dir bekommen. Was gibt es Neues bei dir? Wie geht's dir?  
Übung 3. Wählen Sie die richtige Antwort dieser Regel aus.  
Nach der Anrede steht meistens ein Punkt/ ein Komma, der erste Satz 
fängt dann mit einem Groß-/ Kleinbuchstaben an:  
z.B. Liebe Gisela  
 -ielen Dank für deinen Brief.  
Übung 4. Korrigieren Sie 10 Fehler in diesem Brief [4]. 
 
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