Основы экономической теории

Рассмотрены теории поведения потребителя, фирмы, типы рыночных структур, рынки 
факторов производства, а также современные 
институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора. Изложен 
теоретический материал, представлены задания к практическим занятиям, даны контрольные работы, вопросы к зачету.

А. А. Малахова, Д. И. Кравцов
ОСНОВЫ 
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ 
ТЕОРИИ

Учебное пособие

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕС-ПРОЦЕССАМИ 
И ЭКОНОМИКИ

А. А. Малахова, Д. И. Кравцов      ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

 

Министерство образования и науки Российской Федерации 
Сибирский федеральный университет 
 
 
 
 
 
 
 
А. А. Малахова 

 
Д. И. Кравцов 
 
 
ОСНОВЫ  
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 
 
Учебное пособие  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Красноярск 
СФУ 
2017 

УДК 659.5(07) 
ББК 65.47я73 
М181 
 
Р е ц е н з е н т ы:  
В. И. Лячин, доктор экономических наук, профессор Сибирского государственного университета науки и технологий имени 
академика М. Ф. Решетнёва; 
Г. А. Абрамчик, кандидат экономических наук, доцент Сибирского государственного университета науки и технологий имени 
академика М. Ф. Решетнёва 
 
 
 
Малахова, А. А. 
М181  
Основы экономической теории : учеб. пособие / А. А. Малахова, Д. И. Кравцов. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2017. – 202 с. 
 
ISBN 978-5-7638-3782-7 
 
Рассмотрены теории поведения потребителя, фирмы, типы рыночных 
структур, рынки факторов производства, а также современные институциональные аспекты рыночного хозяйства, теория общественного выбора. Изложен теоретический материал, представлены задания к практическим занятиям, 
даны контрольные работы, вопросы к зачету. 
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 27.03.01 
«Стандартизация и метрология», 27.03.02 «Управление качеством». 
 
 
 
Электронный вариант издания см.:  
  УДК 659.5(07) 
http://catalog.sfu-kras.ru  
  ББК 65.47я73 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ISBN 978-5-7638-3782-7 
 
             © Сибирский федеральный университет, 2017 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

 
 
 
ПРЕДИСЛОВИЕ ............................................................................................... 5 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ............................................................... 6 

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ ....................................................................... 6 
1.1. Предмет и метод экономики. Проблемы экономического выбора ..... 6 
1.2. Рыночная система. Основы теории спроса и предложения ............... 14 

2. МИКРОЭКОНОМИКА ................................................................................. 26 
2.1. Теория поведения потребителя  в рыночной экономике ................... 26 
2.2. Производство и издержки фирмы в краткосрочном  
и долгосрочном периодах ............................................................................. 29 
2.3. Конкуренция и монополия. Поведение фирм в условиях 
совершенной и несовершенной конкуренции ............................................ 36 
2.4. Рынки факторов производства: формирование цен на ресурсы ....... 41 
2.5. Общее равновесие и благосостояние ................................................... 47 

3. МАКРОЭКОНОМИКА ................................................................................. 49 
3.1. Национальная экономика как целое. Народнохозяйственный 
кругооборот  и национальное счетоводство ............................................... 49 
3.2. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса   
и совокупного предложения ........................................................................ 53 
3.3. Равновесие на товарном рынке. Мультипликатор .............................. 58 
3.4. Макроэкономическая нестабильность. Экономический рост  
и циклы ........................................................................................................... 66 
3.5. Государство в национальной экономике. Фискальная политика  
и государственный бюджет. Деньги и денежно-кредитная политика 
государства ..................................................................................................... 74 
3.6. Открытая экономика и мировое хозяйство ......................................... 95 

4. СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА РОССИИ ............................................ 105 
4.1. Переходная экономика: общие закономерности .............................. 105 
4.2. Структурные сдвиги и экономический рост в России.  
Институциональные преобразования ........................................................ 113 

ОГЛАВЛЕНИЕ 

4 

II. ЗАДАНИЯ  К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ................................ 124 

III. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ............................................ 156 

4. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ ...................................................... 196 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................. 198 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ...................................................... 199 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Среди дисциплин, формирующих систему экономического знания 

современного бакалавра, большое значение имеет дисциплина «Основы 
экономической теории». 

Данное учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы экономической теории» согласно требованиям образовательных стандартов высшего образования.  
Основной формой изучения экономической теории является самостоятельная работа.  
В результате изучения материалов данного пособия студент будет 
знать основные категории микроэкономического и макроэкономического 
анализа и соответствующие экономические концепции; фундаментальные 
основы и показатели, формирующие целостное представление об экономической теории и политике; проблемы экономической мысли современной России; уметь анализировать и оценивать экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов 
этого анализа и оценок, давать комплексную оценку экономических явлений и процессов, исходя из существующих экономических теорий; владеть 
навыками письменного аргументированного изложения собственной точки 
зрения по проблемам современной экономики, ведения дискуссии и полемики по вопросам функционирования рыночной системы, эффективного 
производства и функционирования фирмы в конкретных экономических 
условиях; макроэкономической политики; экономического анализа и критического восприятия экономической информации о тенденциях развития 
национальной и мировой экономики. 
Авторы надеются, что данное учебное пособие поможет студентам 
усвоить материал экономической теории, будет способствовать выработке 
навыков использования экономических знаний в профессиональной деятельности. 
 
 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ 

6 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ  

 
 
 
 
1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 
 
 
 
1.1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИКИ. 
ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВЫБОРА 
 
 
Экономическая наука в своем развитии прошла несколько этапов  
и имела разные названия: политическая экономия, экономикс, экономическая теория (экономика), хотя объект изучения у них единый – национальное хозяйство общества. Однако разные экономические школы понимали  
и понимают его по-разному. Экономическая теория (экономика) синтезирует представления ранее существовавших школ и направлений для условий современного этапа развития общества. Она включает в себя и политическую экономию (сущностный анализ), и микро- и макроэкономику (функциональный анализ). Объектом ее исследования являются современные экономические системы, существующие в форме смешанной экономики.  
В курсе «Экономическая теория» изучаются объективные экономические законы и рациональное поведение хозяйствующих субъектов на 
различных уровнях: поведение людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ в условиях ограниченности ресурсов в целях удовлетворения потребностей.  
Выделяют несколько функций, которые выполняет экономическая 
теория как наука: 
• познавательная, заключающаяся в познании реальных экономических процессов, т. е. в раскрытии законов развития экономики; 
• методологическая, объясняющая, каким образом построить экономические модели, какими методами пользоваться; 
• прикладная, используемая для выработки экономической политики, для создания программ, разработки стратегических экономических 
прогнозов. 
Если предмет экономической теории раскрывает «что» познается,  
то метод – «как» познается. Метод – это совокупность приемов и подходов 

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 

7 

к исследованию. Метод не может быть произвольным, он должен соответствовать особенностям предмета определенной науки. Выделяют следующие методы исследования экономических явлений и процессов: 
• научная абстракция – упрощение научного анализа путем исключения из него некоторых факторов, которые в нем не играют определяющей роли и могут быть опущены в целях получения более четкой картины 
для установления взаимосвязей и взаимозависимостей; 
• анализ и синтез – анализ позволяет изучить составные части, элементы изучаемой системы, а синтез – объединять отдельные знания и информацию в единое целое; 
• индукция и дедукция – индукция представляет собой выведение 
теоретических положений и принципов из фактов, движение мысли от 
частного к общему, а дедукция – это движение познания от теории к фактам, от общего к частному; 
• агрегирование – укрупнение экономических показателей посредством их объединения в группы. Агрегированные показатели представляют обобщенные синтетические измерители, объединяющие в одном показателе многие частные. Агрегирование производится путем суммирования, 
группировки, перемножения или других способов сведения частных показателей в обобщенные; 
• исторический метод – процесс исследования событий в хронологическом порядке; 
• экономико-математическое моделирование – подход к научному 
познанию, основанный на изучении количественных показателей посредством моделирования экономических явлений, и др. 
Экономические потребности – это недостаток чего-либо для обеспечения нормальной жизнедеятельности или желания хозяйственных субъектов. Экономические потребности различаются: 
• по степени значимости для хозяйствующего субъекта: 
первичные – потребности, без удовлетворения которых невозможно существование хозяйствующего субъекта: еда, дом, одежда  
и т. п., они не эластичны; 
вторичные – потребности, удовлетворение которых делает жизнь 
хозяйствующих субъектов удобной и без которых можно существовать, эти потребности эластичны; 
• по времени удовлетворения: 
идеальные (абсолютные) – потребности, удовлетворение которых невозможно при современном состоянии общественного 
производства; 
реальные (действительные) – потребности, которые удовлетворяются современным состоянием общественного производств; 

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ 

8 

• по субъекту хозяйствования: 
личные – потребности, возникающие у человека (индивида); 
производственные – потребности, возникающие у фирм, предприятий, общества. 
Экономические потребности развиваются в соответствии с общим 
экономическим законом – законом возвышения потребностей. Его суть заключается в том, что по мере развития общества потребности количественно растут и качественно совершенствуются и предела этому процессу нет. 
Экономические потребности безграничны и количественно не определены.  
Процесс удовлетворения потребностей называется потреблением. 
Потребление всегда количественно определено. Процесс удовлетворения потребностей ограничен возможностями хозяйственных субъектов (либо финансовыми, либо физиологическими). То, с помощью чего 
удовлетворяются экономические потребности, называется материальным 
благом. 
Материальные блага различают: 
• по конечному использованию: 
предмет потребления (удовлетворяют личные потребности); 
средства 
производства 
(удовлетворяют 
производственные  
потребности); 
• по степени взаимозависимости: 
взаимозаменяемые (субституты); 
взаимодополняемые (комплементы); 
• по времени использования: 
разовые; 
длительного пользования. 
Если благо существует в ограниченном количестве, его называют 
экономическим благом, если в неограниченном количестве, то – неэкономическим. Если благо создано не для собственного потребления, а для 
продажи, такое благо называется товаром. Товар обладает двумя свойствами: полезностью и стоимостью. 
Полезность блага (потребительная стоимость) – это способность блага удовлетворять какую-либо потребность хозяйствующего субъекта.  
Она зависит от конкретных свойств вещи, обусловленных ее физическими, 
химическими и другими характеристиками. Каждое благо обладает своей 
полезностью. 
Стоимость блага представляет собой способность блага обмениваться на другие блага в определенных пропорциях. Разные экономические 
школы по-разному определяют величину стоимости благ. В классической 
школе величина стоимости зависит от количества труда, пошедшего на изготовление блага. Представители маржиналистской школы величину сто

1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ 

9 

имости блага связывали с его ценностью для потребителя. В хозяйственной практике, как правило, учитывают оба мнения. 
Сфера, где осуществляется производство экономических благ, называется материальным производством. Для того чтобы материальное производство могло быть осуществлено, требуются экономические ресурсы. 
Экономические ресурсы – это все то, что необходимо для осуществления 
материального производства. Различают следующие виды экономических 
ресурсов: 
• природные ресурсы (земля, сырье, материалы и т. п.); 
• материальные ресурсы (капитал); 
• трудовые ресурсы (рабочая сила, предпринимательские способности); 
• финансовые ресурсы; 
• информационные ресурсы. 
Экономические ресурсы, которые используются в конкретном производстве конкретного блага, называются факторами производства.  
В трехфакторной модели это труд, земля и капитал; двухфакторной – труд 
и капитал. 
Факторы производства являются объектом собственности. Люди 
вступают друг с другом в определенные отношения по поводу присвоения 
конкретных факторов производства. Факторы производства, экономически 
реализуясь, приносят доход своим собственникам: рабочая сила – заработную плату, земля – ренту, капитал – процент. 
Экономические ресурсы характеризуются ограниченностью. Различают абсолютную ограниченность ресурсов, которая заключается в том, 
что экономических ресурсов не может хватить для удовлетворения буквально всех экономических потребностей. Поэтому общество и хозяйствующие субъекты должны выбирать такие варианты использования  
ресурсов, чтобы максимально удовлетворить имеющиеся потребности.  
В результате абсолютная ограниченность ресурсов превращается в относительную ограниченность ресурсов. Поэтому каждое общество должно 
осуществлять экономический выбор и в каждом обществе должны быть 
даны ответы на три вопроса:  
1. Что производить? 
2. Как производить? 
3. Для кого производить? 
В экономическом анализе кроме категории материального производства используют категорию общественное производство, которое представляет собой единство сфер потребления, распределения, обмена и производства. Различают также категорию воспроизводства. Воспроизводство 
– это процесс производства в его постоянном повторении и возобновлении. 
Воспроизводство может быть простым и расширенным. При простом вос