Введение в специальность "Юриспруденция"

Введение 
в специальность  
«Юриспруденция» 
Под редакцией 
заслуженного работника высшей школы РФ,  
доктора юридических наук, профессора В.Я. Кикотя, 
кандидата юридических наук Н.В. Румянцева 
Четвертое издание, 
переработанное и дополненное 
Рекомендовано Министерством образования и науки 
Российской Федерации в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальности 030501 «Юриспруденция» 
Рекомендовано Учебно-методическим центром 
«Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальности 030501 «Юриспруденция» 
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом  
образования и науки в качестве учебного пособия 
для студентов высших учебных заведений, обучающихся 
по специальности 030501 «Юриспруденция»

———————— 

Соответствует Федеральным государственным  
образовательным стандартам третьего поколения 
Закон и право  Москва  2017

ÓÄÊ 378.634+[331.543:34](470+571)(075.8) 
ÁÁÊ 67ï.ÿ73-1+67ð3(2Ðîñ)ÿ73-1+67.7(2Ðîñ)ÿ73-1  
       Â24 
А в т о р ы: 
В.Я. Кикоть, Н.В. Румянцев,  М.И. Эриашвили, Е.А. Павлов,  
Л.В. Щербачева, В.Н. Данилкин, А.В. Милохова, А.Ю. Кирсанов 
Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, 
кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, 
лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники 
  Введение в специальность «Юриспруденция»: учеб. пособие  
А28 
для студентов вузов, обучающихся по специальности 
030501 «Юриспруденция» / [В.Я. Кикоть, Н.В. Румянцев, 
М.И. Эриашвили и др.]; под ред. В.Я. Кикотя, Н.В. Румянцева. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИДАНА: Закон и право, 2017. 
— 263 с. 
I. 
 Êèêîòü, Â.ß., ðåä.  II. Ýðèàøâèëè, Ì.È. 
ISBN 978-5-238-02440-0 
Агентство CIP РГБ 
Цель пособия — актуализация юридических знаний, повышение 
правовой культуры граждан РФ. Подробно раскрыты такие понятия, 
как «право», «гражданское общество», «правовое государство» и др. 
Юриспруденция представлена не только как наука, но и как профессия, начиная от абитуриента до состоявшегося юриста. Рассмотрены 
вопросы профессионального образования в РФ, поступление в юридический вуз, юридические профессии, изложены многогранные аспекты 
юридической профессии и области практической деятельности. Рассмотрены вопросы частной детективной, адвокатской и нотариальной 
деятельности.  
Для выпускников школ, абитуриентов, студентов учебных заведений 
юридического профиля, а также для всех интересующихся вопросами 
юриспруденции.  
ÁÁÊ 67ï.ÿ73-1+67ð3(2Ðîñ)ÿ73-1+67.7(2Ðîñ)ÿ73-1 
ISBN 978-5-238-02440-0 
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2004, 2008, 2010, 2013 
Принадлежит исключительное право на использование и распространение 
издания (ФЗ № 94-ФЗ от 21 июля 2005 г.). Воспроизведение всей книги или 
любой ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том числе в 
интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства. 
© Оформление «ЮНИТИ-ДАНА», 2004, 2008, 2010, 2013 

Предисловие 
 
 
Учебное пособие представляет собой введение в специальность 
юриста. Целью пособия является знакомство студентов юридических 
вузов и факультетов с особенностями будущей профессии, помощь в 
выборе направления профессиональной деятельности, формирование 
представлений о профессионально-этических качествах юриста, знакомство студентов с требованиями, предъявляемыми к освоению 
профессии юриста.  
Юриспруденция — это живая и развивающаяся наука; она обращена к анализу актуальных практических проблем, имеющих 
первостепенное значение для жизни каждого индивида. Пособие 
нацелено на понимание меняющейся сущности и содержания теории современной юриспруденции на основе использования широкого набора познавательных методов, включающих как достижения 
современной мировой юриспруденции, так и богатое наследие русской дореволюционной и советской мысли. 
Для современной России, переживающей переходный период, 
необходимость в критическом переосмыслении сущности, места и 
роли юриспруденции в жизни общества особенно актуальна. Сегодня развитие прав и свобод граждан важно не только для преодоления апатии широких слоев населения, но и для развития в России  
демократических основ, немыслимых без гражданской активности и 
правовой подкованности. Учебное пособие содержит широкий 
спектр вопросов юриспруденции как базиса для всей правовой системы страны. 
Юридическое образование в современном мире открывает широкие возможности не только для практической работы в правоохранительных и судебных органах, иных органах государственной 
власти, адвокатской, нотариальной и других видах деятельности, но 
также в научной и преподавательской деятельности. Особенностью 
этого учебного пособия является то, что юриспруденция представлена не только как наука, но и как профессия, которая рассмотрена 
на всех стадиях — от абитуриента до состоявшегося юриста. В связи 
с этим в учебном пособии содержится необходимая информация 
для тех, кто задумался о выборе будущей профессии, в том числе 
условия поступления и правила приема в учебные заведения юридического профиля, а также даются различные советы абитуриентам и студентам, раскрываются многогранные аспекты юридической профессии и области практической деятельности юристов. 
 
3 

Авторы пособия надеются, что это издание внесет свежую идею 
в систему подготовки отечественных юридических кадров. Современные условия диктуют новые принципы подготовки квалифицированных специалистов в области юриспруденции, направленные 
на развитие научного, интеллектуального потенциала студентов в 
сочетании с реализацией практикоориентированного подхода к 
процессу обучения. 
В соответствии с заявленными целями структура учебного пособия разделена на четыре темы: Юриспруденция как наука; Сферы 
юридической деятельности; Профессиональная карьера юриста; 
Требования к профессиональной подготовке юриста. 
В результате изучения дисциплины «Введение в специальность 
“юриспруденция”» обучающиеся должны: 
знать 
• предмет юридической науки, этапы ее становления и развития; 
• структуру правовой системы России; 
• сферы юридической деятельности и юридические профессии, 
востребованные в современной России; 
• требования к профессиональной подготовке юриста; 
уметь 
• обосновать социальную значимость своей будущей профессии; 
• оценить значение профессионально-этических качеств юриста; 
владеть 
• навыками социального прогнозирования и учета возможных 
рисков профессиональной деятельности юриста; 
• методами познавательной, коммуникативной, социальной, 
управленческой, удостоверительной деятельности юриста; 
• профессионально-этическими принципами и нормами деятельности юриста. 
 
 
4 

Тема 1  
Юриспруденция как наука 
 
 
1.1. Предмет юридической науки 
Термин «юриспруденция» берет свое начало еще во II в. до н.э. 
Так именовались знатоки права (iuris prudentes), которые стали 
предпринимать попытки классификации правил поведения и систематизации всего нормативного опыта Древнего Рима1. 
Сегодня под «юриспруденцией» или «правоведением» (от лат. 
iuris prudentia) мы понимаем комплексную науку, изучающую сущность права и государства, совокупность правовых знаний и применение их в практической деятельности юриста, а также систему 
подготовки профессиональных юристов. 
Правоведение можно представить как изучение общеобязательных правил поведения, установленных или санкционированных 
государством, т.е. закрепленный в праве порядок общественных 
отношений. В целом юридическая наука — это общественная наука, которая изучает право как особую систему социальных норм и 
различные аспекты правоприменительной деятельности. Теоретический подход к изучению и осмыслению юридической науки заключается в рассмотрении, исследовании системы основных идей в той 
или иной отрасли права как формы научного познания, дающего 
целостное представление о закономерностях и существенных связях 
в формировании, принятии и применении права. 
Юридическая наука в современном виде дифференцирована на 
множество отраслей, например таких, как наука гражданского 
права, наука уголовного права, теория государства и права, история права и правовых учений и т.д. Помимо этого выделяют прикладные юридические науки, к которым относят судебную медицину, судебную психиатрию, криминалистику, криминологию, 
юридическую психологию и ряд других наук по отдельным областям знаний. 
Для желающих посвятить себя познанию, изучению и исследованию юридической науки необходимо иметь общее представление 
об основах юриспруденции, которые являются базисом профессиональной подготовки юриста. 
                                                 
1 Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник / Под общ. ред. В.С. Нерсесянца. М.: Норма, 2008. С. 12. 
 
5 

Наука как важная область человеческой деятельности, цель которой — получение и систематизация объективных знаний о действительности, имеет сложную структуру. Прежде всего она делится 
на естественные и общественные науки по характеру изучаемых ею 
явлений и процессов. Так, описание, объяснение и предсказание 
явлений и процессов, относящихся к человеческому обществу и 
протекающих в нем, составляют сферу интересов, выражаясь точнее, — предмет общественных наук. 
В свою очередь, общественные науки также по предмету изучения делятся на более узкие сферы научного знания: социологию, 
политическую экономию, этику, психологию, эстетику, политологию, социальную синергетику и т.д. 
К общественным наукам относится и юридическая наука — область человеческой деятельности, изучающей государство и право 
как самостоятельные, но органично взаимосвязанные между собой 
важные сферы жизни общества. 
Как и любая другая наука, юридическая наука также ставит задачу получения новых объективных знаний о своем предмете, систематизации этих знаний, описания, объяснения и предсказания на 
основе открываемых ею законов различных государственно-пра- 
вовых явлений и процессов. Она пользуется своими собственными 
понятиями и категориями, в которых закрепляются добытые ею 
знания о различных сторонах государственно-правовой жизни общества, о возникновении, развитии и функционировании таких 
социальных институтов, как государство и право. 
Но наука не может быть сведена только к знаниям, она представляет собой еще и социальный институт, аккумулирующий потребности общества в определенного рода знаниях, систему научных учреждений, научное сообщество, систему трансляции знаний 
и применения их на практике. Тем не менее знания о юридической 
действительности были в принципе всегда (по крайней мере, с той 
поры, как эта действительность сформировалась), а вот юридическая наука — образование более позднее. Поэтому наиболее убедительным эмпирическим показателем возникновения научной дисциплины служат ее социальное признание и институционализация, 
выражающиеся, в частности, в ее преподавании. 
1.2. Юридическая наука: 
история развития и современность 
Юриспруденция как относительно самостоятельное знание возникла в Древнем Риме. Это было связано с выделением правоведения в качестве обособленного вида деятельности. Однако, несмотря 
на высокий социальный статус римских юристов, учебных заведе 
6 

ний, где изучалось бы право, в то время не было. Обучение проходило в доме у видного юриста, который передавал свои практические знания весьма ограниченной группе учеников. Римские юристы, консультировавшие преторов, судей и адвокатов, которые не 
являлись профессионалами в правоведении, не занимались изучением со своими учениками таких базовых понятий, как правосудие, 
право, правоведение. Студента сразу привлекали к практической 
деятельности, где перед ним раз за разом вставал все тот же вопрос: 
«Что следует сделать исходя из представленных фактов?». Римское 
право, как это ни покажется странным, не знало такого необходимого для науки компонента, как общие, абстрактные понятия, так 
как его многочисленные нормы были привязаны к определенным 
правовым ситуациям. 
Таким образом, в Древнем Риме возникает самостоятельный вид 
юридической деятельности (чего нельзя найти, например, на Востоке 
или в Древней Греции). Но юриспруденция еще не стала наукой: она 
была слишком практичной, конкретной; ее содержание составляли 
знания — рецепты при решении споров, выборе варианта поведения 
в той или иной ситуации и т.п. В науке же предполагается выработка 
понятий, не совпадающих с чувственными знаниями, представлениями о единичных предметах окружающего мира. 
Новый импульс развития юриспруденция получает в эпоху 
позднего Средневековья: XII в. с полным правом можно назвать 
«юридическим». В конце XI в. в Болонье и других городах Италии 
возникают первые университеты — именно юридические. Это свидетельствует о том, что знание права становится социально значимым в глазах общества. Именно в это время были заложены основы 
современной западной юриспруденции. В Новое время накопленные догматические и схоластические средневековые знания стали 
применяться в практической жизни. Одновременно происходила 
дифференциация юриспруденции: выделялись относительно самостоятельные отрасли — теория гражданского и уголовного права и 
несколько позднее — теория полиции (полицейского права), включавшая в себя вопросы внутреннего государственного управления. 
Общеправовые вопросы до начала XIX в. были предметом философии права. 
В XIX в. господствующей доктриной в юриспруденции (и в целом в науке) становится позитивизм. «Позитивная юридическая 
наука должна изучать факты, а всякие метафизические рассуждения 
должны быть отброшены» — таково господствовавшее мировоззрение той эпохи. Поэтому философия права, изучавшая основные 
начала юриспруденции, была заменена теорией права. Последняя 
представлялась наиболее известными позитивистами преимущественно как дисциплина, обобщавшая данные отраслевых юридиче 
7 

ских наук. Однако фактическое становление теории права происходило несколько сложнее, чем просто замена одной дисциплины на 
другую. Потребность в обобщенной системе юридических знаний, 
вытекающая из того факта, что право невозможно наблюдать в его 
целостности, вылилась первоначально в конкуренцию философии 
права и энциклопедии права, под которой следует понимать соединение всех научных юридических знаний в единую систему. 
В начале XIX в. энциклопедия права преподается практически 
во всех юридических вузах и претендует на статус самостоятельной 
науки. В России преподавание энциклопедии права относится еще 
к концу XVIII в. Несмотря на свое достаточно активное развитие, 
энциклопедия права в конце XIX в. утрачивает свои позиции и 
превращается в своеобразное «введение в специальность юриста». 
Это связано с отсутствием у данной дисциплины как предмета, так 
и метода исследования. Энциклопедия права по определению — это 
наука наук, содержащая в себе все то, что более подробно раскрывается в специальных науках. Это делает излишним существование либо самой энциклопедии права, либо отраслевых юридических наук. 
Очевидная недостаточность философии права, основанной на 
умозрении и пренебрегающей конкретным юридическим материалом, и энциклопедии права, «не имеющей границ», породила необходимость в новой дисциплине — теории права, обобщающей эмпирический материал отраслевых юридических дисциплин. 
С конца XIX в. теория права институционализируется и становится базовой, методологической дисциплиной. Серьезные, даже 
трагические испытания ожидали теорию права в нашей стране в 
XX в. После революции 1917 г. была предпринята попытка создать 
марксистскую теорию права. 
С конца 1930-х годов в отечественном правоведении утвердилось такое положение: право в русле официальной концепции следует понимать как результат правотворческой деятельности государства (точнее, коммунистической партии). Это самым непосредственным образом сказалось на юридической науке: если право есть 
ничто без государства, то изучать их необходимо вместе. В результате теория права становится теорией государства и права. 
В юриспруденции западных стран сохраняется институциональная обособленность теории права и политологии, несмотря на то, 
что в теории права традиционно рассматриваются вопросы государствоведения. 
Развитие юридической науки идет сложным путем, составляя 
переход от одной парадигмы к другой, от одного уровня знаний к 
другому. Юридическая наука имеет и свою собственную структуру, 
организованную по предмету своего изучения. Ее можно представить следующим образом. 
 
8 

1. Общетеоретические и исторические науки. К ним относятся: 
теория и история государства и права, история политических и 
правовых учений, политология. 
2. Отраслевые юридические науки, в числе которых: конституционное право, гражданское право, уголовное право, административное право, налоговое право, трудовое право, семейное право, 
гражданско-процессуальное право, уголовно-процессуальное право 
и др. 
3. Науки, изучающие структуру, организацию, порядок деятельности государственных органов: организация суда и прокуратуры, 
прокурорский надзор и др. 
4. Науки, изучающие международное право: международное публичное право, международное частное право, космическое право и др. 
5. Прикладные юридические науки. К ним относятся: криминалистика, судебная статистика, судебная медицина, судебная психиатрия и др. 
Следует обратить внимание на то, что к теоретическим наукам 
относятся, например, не само гражданское право (как отрасль 
права), а именно наука гражданского права, не государство и право, а теория государства и права, т.е. теоретические знания о государстве и праве. 
Так, гражданское право как отрасль права представляет собой 
это систему правовых норм, регулирующих имущественные отношения и связанные с ними личные неимущественные отношения. 
Изучение этих норм и их системы составляет предмет науки гражданского права. То же можно сказать о других отраслевых юридических науках. 
Наука — это всегда систематизированные знания о какой-то 
области жизнедеятельности человеческого общества или об обществе в целом. В данном примере с гражданским правом — это знания 
об имущественных и связанных с ними личных неимущественных 
отношениях, о нормах (правилах), которые регулируют эти отношения. Это принципиальное положение следует усвоить с тем, чтобы не допускать смешения науки и ее предмета. 
1.3. Роль юридической науки в развитии  
правового государства 
Вершиной развития юридической мысли и одним из существенных достижений человеческой цивилизации является концепция 
«правового государства». 
Статусом правового государства, к которому стремится Россия, 
предполагается обязательное следование государства определенным 
общеизвестным международным принципам: 
 
9 

• установлению народного суверенитета; 
• нерушимости прав и свобод человека co стороны государства; 
стабильности и твердости государственного конституционного строя; 
• верховенству конституции по отношению ко всем другим законам и подзаконным актам; 
• разделению власти на законодательную, исполнительную и 
судебную и наличию форм ответственности власти как организационной основы правового государства; 
• обеспечению независимости судов; 
• приоритету норм международного права перед нормами национального права. 
Концепция правового государства в современный период является одной из центральных категорий демократических теорий права. B древнейший период и в Средние века общество не знало понятия правового государства. В основу современных концепций 
правового государства, по мнению историков и юристов, положены 
идеи немецкого философа Канта, французского просветителя и 
правоведа Монтескьё, a также ряда других известных ученых 
XVII—XIX вв. Ученые того периода предсказывали, что на смену полицейскому, бюрократическому государству эпохи абсолютизма, т.е. государству произвола, должно прийти другое государство, в основе которого будет лежать идея свободной личности, наделенной большими неотъемлемыми правами. В правовом государстве взаимоотношения личности и власти осуществляются на принципиально иных условиях, отличных от периода абсолютизма. Правовое государство по своей сути характеризуется господством права 
при верховенстве конституционного закона. 
В числе признаков правового государства следует выделить 
прежде всего такую особенность, как верховенство закона. В соответствии с данным признаком, или принципом, ни один государственный орган, ни одно должностное лицо, никакие коллектив, государственная или общественная организация, ни один человек не 
освобождаются от обязанности подчиняться закону. При этом когда 
речь идет о верховенстве закона, то он понимается в прямом своем 
значении, а именно как акт, исходящий от высшего представительного органа государственной власти и обладающий высшей юридической силой. 
Следует особо подчеркнуть, что при формировании и существовании правового государства в любой стране предполагается установление не только формального, но и реального господства закона 
во всех сферах жизни общества, расширение сферы его прямого 
воздействия на общественные отношения. 
 
10