Беседы детского доктора

Ада Михайловна Тимофеева

Беседы 
детского доктора

11-е издание (электронное),
исправленное

Москва
«Теревинф»
2019 

Беседы детского доктора [Электронный ресурс] / А. М. Тимофеева. — 11-е изд. (эл.), испр. — Электрон. текстовые дан. 
(1 файл pdf : 193 с.). — М. : Теревинф, 2019. — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10".

ISBN 978-5-4212-0563-0

Известный московский врач-педиатр с 50-летним стажем обсуждает ряд острых тем, актуальных как для родителей, так и для врачей: 
естественное/искусственное вскармливание, профилактические прививки, учет экологической обстановки, вегетарианское и раздельное 
питание, лечебное голодание и др.
В доступной форме описаны методы борьбы с наиболее распространенными в настоящее время детскими заболеваниями: дисбактериозом, диатезом, ОРВИ, астматическим бронхитом и т.п.

Адресованы «Беседы» широкому кругу читателей: от молодых 
родителей до практикующих врачей-педиатров.

Т41

УДК  616-053.2
ББК Р733

ISBN 978-5-4212-0563-0
© Михаил Чхеидзе, фотография 
на переплёте, 2012
© «Теревинф», оформление, 2015

Тимофеева, А. М.

УДК 616-053.2
ББК Р733
 Т41

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, 
установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или 
выплаты компенсации

Деривативное электронное издание на основе печатного издания: 
Беседы детского доктора [Текст] / А. М. Тимофеева. — 10-е изд. — М. : 
Теревинф, 2016. — 192 с. — ISBN 978-5-4212-0368-1.

В настоящем издании обновлено приложение, содержащее 
выдержки из федерального закона «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней».

Содержание

Р.П. Дименштейн. Замечательный Доктор ...............5

Введение ...................................................................10
Беседа первая. 
Нелекарственные методы лечения 
острых заболеваний дыхательных путей 
у детей .................................................................12
Беседа вторая. 
О проблемах дисбактериоза ..............................33
Беседа третья.
Режим и питание беременных 
и кормящих женщин ..........................................49
Беседа четвертая.
О питании детей раннего возраста ....................60
Беседа пятая. Наиболее частые 
хронические заболевания у детей .....................82
Беседа шестая. 
О питании дошкольников и школьников ..........90
Беседа седьмая. 
Особенности применения 
лечебного голодания для детей .......................110
Беседа восьмая
Закаливание детей ...........................................120

Беседа девятая. 
О профилактических прививках ......................136
Беседа десятая.
Как снять приступ бронхиальной астмы 
у детей нелекарственными методами .............157
Заключение ............................................................170
Приложение
Федеральный закон 
«Об иммунопрофилактике 
инфекционных болезней человека»  ...............177
Литература ..............................................................184
Алфавитный указатель ...........................................186

Замечательный Доктор

Ада Михайловна Тимофеева – известный московский 
детский врач. Уже это само по себе необычно: много ли 
детских, да и других врачей известно сегодня по именам? 
Аду Михайловну знают многие, как знали и ее учителей –
знаменитых столичных врачей В.Х. Василенко, В.Н. Виноградова, Ю.Ф. Дом бровскую, М.Б. Кога на, С.Я. Флексер, 
К.И. Широкову. Факти чески, это бы ла настоящая школа – 
школа не только высокого профессионализма, но и глубокого человеческого участия в каждом пациенте. От этих 
замечательных врачей и приняла свою эстафету Ада Михайловна.
Врач-ученый и врач-практик… После окончания медицинского института Ада Михайловна около восьми лет 
работа ла участковым педиатром и в то же время – врачом 
в обычных детских учреждениях: яслях, детском саду. Затем два года учебы в клинической ор ди нату ре Московского 
института педиат рии и детской хирургии, работа в крупных 
детских больницах в качестве врача-ординатора. По сле 
этого – приобщение к передовым достижениям медицинской науки в НИИ гигиены детей и подростков, в 1973 году – защита кандидатской диссертации по педиатрии, продолжение исследований в качестве старшего научного сотрудника. И снова практика: консультирование, осмот ры 
больных с врачами-ординаторами, обходы в больнице…

Много лет Ада Михайловна вела прием в Центре лечебной педагогики. На консультации к ней всегда была 
огромная очередь – запись велась за несколько месяцев. 
Уже третье по коление детей – своих внуков – приводи ли 
к Аде Михайловне ее первые пациенты. И по сей день, после почти 60 лет трудового пути, не оставляет Ада Ми хайловна своего дела.
Не только профессионализм, но и личную заинтересованность в каждом пациенте ценят в Аде Ми хай ловне 
все, кто получает от нее помощь.
Квалифицированный профессионал, замечательный 
человек – казалось бы, разве этого недостаточно? Но у Ады 
Ми хайловны есть еще ряд замечательных качеств, среди 
которых отмечу лишь два. Первое – постоянный поиск самого лучшего, самого ценного, что может так или иначе 
помочь больному. И найдя искомое, она не боится ломать 
стереотипы, отказываться от устоявшихся мнений, идти 
наперекор официальной позиции. Второе – постоянное 
стремление к сотрудничеству с родителями и самим ребенком, которое столь редко встречается в наше время. К 
сожалению, сейчас для многих врачей нормой стало отношение к пациенту как к «живому объекту» – т.е. его 
собственное мнение (в случае маленьких детей – мнение 
родителей) в расчет не принимается, ему не предлагаются варианты поведения, он не понимает смысла производимых с ним действий, не знает состава назначаемых ему 
лекарств и побочных последствий их применения и т.п. 
Иначе говоря, для подобного врача идеалом является пас

сивный, безропотно-послушный и, конечно же, запуганный подопечный. Не таков подход Ады Михайловны.
Конечно, вопрос о том, кто – врач или родители – должен сделать выбор в критической ситуации, принять на 
себя ответственность, отнюдь не прост. Родители могут 
не обладать нужной квалификацией, а врач может ошибиться либо просто не проявить должной заинтересованности. Как же быть? Под ход, который по сути предлагает 
Ада Михайловна, являет собой пример партнерских отношений. Родителям дается необ ходимая информация, 
которая позволяет им поступать самостоятельно в простых случаях и ориентироваться в сложных, а врач действует на основе свободного соглашения между ним и родителями, с учетом, разумеется, тем или иным способом 
выраженного отношения самого ребенка.
При этом врач должен всегда оставаться честен перед 
своим подопечным в ситуации даже неочевидного выбора. 
Честность, реализм, трезвость всегда сопровождаются 
у Ады Михайловны оптимизмом. Вера в то, что безвыходных ситуаций не бывает, глубинное признание «правоты 
верховных сил» у Ады Михайловны далеко не случайны. 
Придя к вере в Бога, она всегда стремилась стать Его сознательным служителем. Многие годы она по собственной 
инициативе лечила детей при одном из ныне широко известных приходов близ города Пушкино Московской области. Но прежде всего ее вера проявлялась и проявляется 
в отношении к своим подопечным.

В 1980–1990-е годы Ада Михайловна много выступала 
с лекциями, однако все заявки удовлетворить было просто 
невозможно. Так родилась идея записать основные мысли, 
суммировать наиболее важный опыт. В итоге появились 
«Беседы детского доктора», ранний вариант которых был 
опубликован в периодической печати, а следующий вышел в виде первого издания настоящей книги. Теперь, уважаемый читатель, «Бе седы» замечательного доктора уже 
в восьмой, исправленной и дополненной, редакции находятся перед вами. В книге учте ны пожелания родителей и специалистов, возникшие при использовании предыдущих 
изданий; отражены российские реа лии последнего времени. Для настоящего издания, переосмыс лив практический 
опыт длительного наблюдения за состоянием очень многих детей, Ада Михайловна существенно переработала беседу девятую «О профилактических прививках». Кро ме 
то го, по многочисленным просьбам добавлена беседа о 
не лекарственных методах лечения бронхиальной астмы. 
В результате книга получилась еще более интересной и 
полезной. 
Хотелось бы пожелать вам внимательного прочтения, 
а Аде Михайловне – сил и здоровья для продолжения столь 
нужной и важной работы.

Р.П. Дименштейн, 
председатель правления 
РБОО «Центр лечебной педагогики» (Москва) 

Посвящается Игорю – 
мужу, другу, помощнику, 
без которого не было бы этой книги

Введение

Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!
Поговорим о том, как помочь ребенку при острых заболе ваниях методами нелекарственной терапии, как кормить детей – маленьких и больших, как можно сделать ребенка устойчивым к болезням, повысить его иммунитет 
и предохранить от возникновения хронических болезней.
Многие могут сказать: «Да ведь вопросам питания, закаливания и профилактики хронической патологии посвящены многие прекрасные книги как для врачей, так и 
для родителей, нужны ли еще разговоры на эти темы?» 
Мне кажется, нужны. Ибо почти все руководства были написаны без учета экологических катастроф, развившихся 
на наших глазах в течение последних десятилетий. Резко 
ухудшился воздух, особенно в промышленных центрах. 
Из-за этого увеличивается число острых и хронических 
заболеваний органов дыхания. Растет аллергическая патология у детей и взрослых. Бронхит с астматическим компонентом отмечается в самом раннем возрасте у большинства городских детей. Промышленными отходами отравлены водоемы. Даже в Оке или гордости России – Волге 
купаться становится с каждым годом все опаснее...
Может ли врач рекомендовать детям соки с 2–3-месячного возраста, как у нас было принято, если фрукты и ово