Латинский язык для юристов

                A. A. Мельничук
                A. A. Меликян





Латинский язык для юристов


Второе издание, переработанное и дополненное

Рекомендовано к изданию Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция»








ю н И т И UNITY

Москва • 2017

УДК 811.124(075.8)
ББК 81.2Лат-923
    М48

Рецензенты:
кафедра иностранных языков Московского университета МВД России (нач. кафедры кандидат юридических наук, профессор И.А. Горшенева) кафедра испанского языка
Пятигорского государственного лингвистического университета профессор В.Ф. Семенченко (зав. кафедрой латинского языка Пятигорской государственной фармацевтической академии (ПГФА)) старший преподаватель Т.К. Войтюк
        (кафедра иностранных языков Ставропольского университета)

Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники


      Мельничук, Альбина Александровна.
М48 Латинский язык для юристов: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / А.А. Мельничук, А.А. Меликян. — 2-е изд., пере-раб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 271 с.
      I. Меликян, Ануш Александровна.

         ISBN 978-5-238-01883-6

         Агентство CIP РГБ

         Без знания основ латинского языка, его фонетического и грамматического строя не сможет обойтись ни один высококвалифицированный юрист, ибо латынь необходима для понимания международных правовых терминов и юридических формул, чтения в подлиннике источников римского права, многие понятия которого легли в основу законодательных систем целого ряда современных государств.
         Учебное пособие охватывает законченный цикл латинской грамматики и состоит из вводного урока и 15 уроков, включающих грамматику, предложения для чтения, перевода и морфологического разбора, лексический минимум, упражнения, список латинских выражений и сентенций юридического обихода, обязательных для запоминания. В пособие включены также тексты для чтения, словари юридических терминов и выражений латинского языка и латинско-русский словарь.

ББК 81.2Лат-923

ISBN 978-5-238-01883-6
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2004, 2010
Принадлежит исключительное право на использование и распространение издания (ФЗ № 94-ФЗ от 21 июля 2005 г.). Воспроизведение всей книги или любой ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том числе в интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства.
© Оформление «ЮНИТИ-ДАНА», 2010

                От авторов




Задача предлагаемого студентам юридических факультетов университетов и юридических вузов — обеспечить усвоение основных положений грамматики латинского языка и специальной латинской юридической терминологии, которая, представляя древнеримские юридические реалии, сегодня имеет самое актуальное значение.
    При составлении учебного пособия авторы исходили из тех особых задач, которые ставятся перед курсом латинского языка в учебных планах юридических факультетов университетов и юридических институтов. Латинский язык — здесь непрофилирующая дисциплина, а только специальная вспомогательная. Но это ни в коей мере не сводит цели изучения латинского языка к простому расширению кругозора. Ведь без знаний основ латинского языка, его фонетического и грамматического строя, не может обойтись ни один квалифицированный юрист, ибо латынь необходима для понимания международных правовых терминов и юридических формул и тем более чтения в подлиннике источников римского права, многие понятия которого легли в основу законодательных систем многих современных государств.
    Исключительно велика роль латинского языка как языка большой и богатой культурной традиции в истории европейской и мировой юриспруденции. Общекультурное значение латинского языка делает его изучение органическим элементом юридического образования в рамках высшей школы.
    Все это определяет цели, которые ставит перед собой настоящее пособие. Исходя из соображений практического плана и принципа разумной достаточности, из традиционных аспектов обучения иностранным языкам, мы сознательно выделяем перцепцию и частичное репродуцирование как основные для студентов-юристов. Этот принцип положен в основу организации всего материала предлагаемого читателю пособия, теоретической и практической частей каждого из уроков. Основной упор при прохождении курса должен быть сделан на (1) ограниченной в разумных пределах системе латинской грамма

3

тики, (2) системе традиционной фонетики латинского языка, (3) необходимом лексическом минимуме, включающем в себя наиболее употребительные слова латинского языка юридического обихода, являющиеся особенно продуктивными в образовании словарного состава «интернациональной» юридической терминологии и, наконец, (4) общеупотребительных сентенциях и выражениях юридического характера.
    Учитывая незначительное количество времени (40—60 часов), отводимого на изучение латинского языка будущими юристами, авторы вынуждены были ограничиться сжатым изложением грамматики. В целом же материал охватывает законченный цикл латинской грамматики, без лишних деталей, но и без чрезмерного упрощения, которое уже с точки зрения точного юридического мышления было бы недопустимо. Положенный в основу пособия грамматический материал разбит на 15 уроков, каждый из которых содержит наряду с его центральной грамматической темой ряд других, непосредственно связанных с данными в уроке текстами для чтения. Учебные тексты построены на лексике, наиболее употребительной в юридических текстах, и рассчитаны на то, чтобы с достаточной полнотой показать грамматические закономерности латинского языка. К каждому из текстов дан обстоятельный словарь с примечаниями, биографическими ссылками и краткими справочными сведениями. Учебник открывается вводным уроком «Краткие сведения по истории латинского языка». Затем следует Урок 1, полностью посвященный рассмотрению основных вопросов фонетического строя латинского языка, о чем свидетельствуют темы «Латинский алфавит», «Правила чтения», «Слогоделение», «Долгота и краткость слога», «Правила ударения».
    Весь основной материал учебника распределен по урокам, каждый из которых (кроме Урока 1) строится следующим образом:
    (1) грамматический материал (причем, как уже отмечалось, центральная грамматическая тема может сопровождаться рядом вспомогательных);
    (2) текст для чтения (учебные тексты построены на лексике, наиболее употребительной в юридических текстах, и рассчитаны на то, чтобы с достаточной полнотой показать грамматические закономерности латинского языка);
    (3) лексический минимум под заголовком «Словарь» (сопровождается примечаниями, биографическими ссылками и краткими справочными сведениями);

4

    (4) ряд упражнений, обращенных (в рамках концепции настоящего пособия) преимущественно на перцепцию лингвистического материала;
    (5) список латинских выражений и сентенций юридического обихода, обязательных для запоминания;
    (6) краткие тексты справочного характера о юридических реалиях, видных юристах Древнего Рима, содержащие сведения, необходимые для понимания текстов по истории юриспруденции этого периода.
    Пособие также содержит подробные словари юридических выражений латинского языка и латинских сокращений, наиболее часто встречающихся в международной литературе по юриспруденции. Большая часть юридических текстов и отрывков вынесена, по методическим соображениям, в хрестоматию, с тем чтобы преподаватель мог варьировать сложность подаваемого материала по своему усмотрению. К наиболее трудным фрагментам текстов даются указания и ссылки. При работе над текстами следует пользоваться общим алфавитным латинско-русским словарем, который дан в конце книги.
    Лучшее понимание как своего родного, так и изучаемого иностранного языка, умение четко и ясно излагать мысли, повышение общекультурного уровня студентов, а также, несомненно, дух академизма — вот что несет изучаемый на протяжении многих столетий и звучащий вот уже более двух с половиной тысяч лет мертвый сегодня лишь формально язык Великой Римской империи.

5

            Уважаемые преподаватели!


Вы уже ознакомились с методической концепцией авторов пособия, предлагаемой к изучению структурой курса латинского языка для студентов юридических факультетов университетов и юридических высших учебных заведений, а также со структурой самого пособия.
   Перед вами, уважаемые преподаватели, поставлена сложнейшая задача — дать студентам понятие об основах латинской грамматики и фонетики за весьма ограниченное количество часов учебной нагрузки. Авторы попытались сделать все возможное, чтобы обеспечить вам благоприятные условия вашего нелегкого труда. Это и тщательно продуманная подача фонетического и грамматического материала, и гибко организованная система тренировочных упражнений, и богатый справочный материал.
   Мы надеемся, что ваше умелое и профессиональное руководство позволит студентам изучать латынь с удовольствием!


            Уважаемые студенты!


Как вы уже знаете, законодательные системы многих современных государств строились на базе классического римского права, основные положения которого вам еще только предстоит изучать. Так что вся многовековая история юриспруденции зиждется на краеугольных камнях, заложенных во времена Древнего Рима, поэтому совершенно естественным образом латинский язык плоть до XVIII в. оставался рабочим языком юристов многих стран. Стоит ли удивляться, что абсолютное большинство юридических терминов произошло от латинских корней, которые вы научитесь узнавать и выделять. Под руководством преподавателя вам еще предстоит узнать много интересного и увлекательного. Например, многие основные положения гражданского и уголовного права уходят корнями в глубь веков и, казалось бы, совершенно естественное право каждого человека на свободу мысли было провозглашено неизвестным римским юристом и зафиксировано в VI в.
   Всего лишь один раз в неделю вы будете встречаться с древним языком Великой Римской империи, поэтому после изучения грамматической темы вы должны будете закреплять теоретический материал внимательным и подробным разбором текста (эту задачу мы вам облегчили, дав список слов после каждого текста). Не забудьте тщательно выполнять все предлагаемые упражнения и, конечно же, учить юридические сентенции, употребив которые, вы приятно удивите своих преподавателей, а в будущем — коллег и клиентов.

   Желаем вам успехов в изучении классической латыни!


6

Авторы посчитали нужным предложить вниманию преподавателей и студентов Сводный план именно в начале настоящего пособия. Сводный план включает в себя не просто содержание пособия, в нем указывается, какие навыки и умения студенты приобретут в процессе обучения латинскому языку, используя настоящее пособие. Преподавателю же Сводный план поможет оптимально соотнести содержание каждого занятия с балансом учебного времени, отведенного на изучение каждой темы в рамках данного курса.

7

        Сводный План

Урок      Студенты изучат       Студенты научатся разли-      Студенты узнают,   
        такие аспекты строя     чать в тексте...              от каких латин-    
         латинского языка,                                    ских корней про-   
              как ...                                         изошли слова...    
1                2                            3                        4         
       правила чтения; деле-    гласные, дифтонги, сочетания          ---        
1      ние на слоги; ударение    согласных; научатся делить                      
                                  слова на слоги, правильно                      
                                  ставить ударение в словах                      
         1-е скл. имени су-         падежные формы имени              ---        
2         ществительного;        существительного 1-го скл.,                     
         глагол-связка esse     глагол-связку esse и глаголы,                    
                                        сложные с ним                            
        основные формы гла-         личные формы глаголов     аудирование, визу- 
        гола; типы спряжения     в настоящем времени изъяви-   альный, валидол,  
3        глаголов; Praesens      тельного наклонения дейст-    сервировка, вита- 
         indicativi activi            вительного залога         мин, лингвист,   
                                                               антиквариат и др. 
        Imperativus; личные         формы повелительного        мемориал, импе-  
4           местоимения           наклонения, падежные фор-     ратор, патриот,  
                                    мы личных местоимений         танго и др.    
        2-е скл. имен суще-       падежные формы имен суще-     студент, виват,  
         ствительных; имена      ствительных 2-го скл., имен   тотальный, лабо-  
       прилагательные 1-го и     прилагательных 1-го и 2-го      ратория и др.   
5     2-го скл.; притяжатель-    скл., притяжательные место-                     
          ные местоимения;        имения, местоименные при-                      
        местоименные прила-              лагательные                             
             гательные                                                           
        страдательный залог     личные глагольные формы       ирригация, аграр-  
6       системы инфекта; In-    Praesens indicativi passivi   ный, эрудит и др.  
     flnitivus praesens passivi                                                  
       Imperfectum indicativi         личные глагольные          эпистолярный,   
      activi et passivi; Futu-        формы в указанных        адвокат, террен-  
7    rum I indicativi activi et    временах, личные формы     кур, вариант и др. 
       passivi; глаголы esse,       глаголов esse и posse                        
      posse в данных временах                                                    
        3-е скл. имен суще-       падежные формы имен суще-    цивильный, гума-  
        ствительных и прила-     ствительных и прилагатель-    нист, коммуника-  
8       гательных; падежные             ных 3-го скл.         ция, регалии, рояль
         формы имен сущест-                                          и др.       
        вительных и прилага-                                                     
         тельных 3-го скл.                                                       

8

    Студенты узнают, какие           Студенты выучат          Студенты узнают новые   
  слова русского языка про-       юридические выражения           факты по темам      
   изошли от корней латин-          на латинском языке                                
          ских слов                                                                   
              5                             6                           7             
             ---                                               Общественно-полити-    
                                                               ческий строй в Риме.   
                                                              Зарождение основ рим-   
                                                                   ского права        
   religio, audio, memoria,                 5                         Законы          
   publicus, communis, hu-            (Ibi victoria,            Двенадцати таблиц     
   manus, laborare, scaena,        ubi concordia и др.)                               
         universitas                                                                  
terra, littera, femina, herba,              6                       Манципация        
    planta, aqua, familia,       (Ignorantia non excusat                              
         fabula и др.                     и др.)                                      
       valere, lingua,                      6                Другие законы. Семейные  
       audire, servire            (Festina lente! и др.)            отношения         
     ignorantia, collega,                   7               Система наказания. Законы 
       ornare, credere            (Forum delicti, corpus     Канулея, законы Лициния  
                                      delicti и др.)                и Секстия         
   ego, curare, liber и др.                 7                Развитие римского права. 
                               (Ex facto ortitur jus и др.)   Юридическое положение   
                                                                      рабов           
   forum, bellum, antiquus,                 7                  Законопроект Тиберия   
            solus               (Dura lex, sed lex и др.)   Гракха. Реформы Гая Гракха
  consilium, neglegere, nul-                10              Аграрное законодательство 
         lus, animal             (jus civile, jus commune    после смерти Гая Гракха. 
                                          и др.)                 Законы Сатурнина     

9

Урок   Студенты изучат         Студенты научатся          Студенты узнают,  
        такие аспекты        различать в тексте...       от каких латинских 
      строя латинского                                    корней произошли  
        языка, как...                                         слова...      
              8                        9                         10         
      система перфекта      глагольные формы Perfec-    легальный, пацифист,
 9     действительного      tum, Plusquamperfectum,        флора, Виктор    
           залога         Futurum II indicativi activi                      
     система латинского   формы Participium praesentis   доцент, аудиенция, 
 10       причастия         activi, Perfecti passivi     лаборант, демонст- 
                                и futuri activi         рация, регент и др. 
      система перфекта      личные глагольные формы     доктор, миссия, дик 11    страдательного         Perfectum, Plusquam-      тор, лектор, апелля           залога         perfectum, Futurum II indi-      ция, эрудиция    
                                 cativi passivi                             
     4-е и 5-е скл. имен         падежные формы         корпорация, солист, 
 12  существительных          имен существительных        Феликс, юстиция,  
                                4-го и 5-го скл.           прокурор и др.   
      степени сравнения    (правильные, неправильные    оптимальный, майор, 
 13  имен прилагательных    и описательные) степени     максимальный, мини- 
                            сравнения имен прилага-        мальный и др.    
                                    тельных                                 
      типы инфинитива;   Infinitivus perfecti activi et ---                 
 14  оборот Accusativus   passivi, Infinitivus futuri                       
       cum infinitivo      activi et passivi, оборот                        
                           Accusativus cum infinitivo                       
     оборот Nominativus    формы числительных (коли-    дуэт, трио, квартет,
 15    cum infinitivo;     чественных и порядковых),    секстет, бис, деци- 
          Numeralia          оборот Nominativus cum      метр, процент, ок- 
                                   infinitivo                   тет         

10