Психологические факторы развития и стагнации демократических реформ
Покупка
Тематика:
Политическая психология
Автор:
Решетников Михаил Михайлович
Год издания: 2014
Кол-во страниц: 260
Дополнительно
Вид издания:
Монография
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-19-010866-8
Артикул: 668196.03.99
Книга является психологическим исследованием социально-политических процессов в России с 1985 по 2013 год, осуществляемым с точки зрения традиционной российской ментальности. Фактически в книге впервые в отечественной психологической литературе ставится вопрос о мироощущении человека конкретной исторической эпохи, а также затрагивается ряд социально-психологических проблем, которые вроде бы всем очевидны, и одновременно - уже традиционно для академической науки - ускользают от осмысления и критического анализа. Издание предназначено для психологов, социологов, политологов и широкого круга читателей, оно также может представлять интерес для государственных, общественных и политических деятелей всех уровней.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Михаил Решетников Психологические факторы развития и стагнации демократических реформ
Mikhail Reshetnikov Psychological factors of development and stagnation of the democratic reforms Moscow University Press 2014 3 rd edition
Михаил Решетников Психологические факторы развития и стагнации демократических реформ Издательство Московского университета 2014 3-е издание
УДК 321.74 ББК 88.5 Р47 УДК 321.74 ББК 88.5 Решетников, Михаил Психологические факторы развития и стагнации демократиче ских реформ. – 3-е издание / Михаил Решетников. – М.: Из дательство Мос ков ского университета, 2014. — 260 с. ISBN 978-5-19-010866-8 Книга является психологическим исследованием социально-политических процессов в России с 1985 по 2013 год, осуществляемым с точки зре ния традиционной российской ментальности. Фактически в книге впер вые в отечественной психологической литературе ставится вопрос о мироощущении человека конкретной исторической эпохи, а также затра гивается ряд социально-психологических проблем, которые вроде бы всем очевидны, и одновременно – уже традиционно для академической науки – ускользают от осмысления и критического анализа. Издание предназначено для психологов, социологов, политологов и широкого круга читателей, оно также может представлять интерес для го сударственных, общественных и политических деятелей всех уровней. Ключевые слова: ментальность, национальное сознание, политическая психология, демократические реформы Р47 Reshetnikov, Mikhail Psychological factors of development and stagnation of the democratic reforms. – 3rd edition / Mikhail Reshetnikov. – Moscow: Moscow University Press, 2014. – 260 p. ISBN 978-5-19-010866-8 The book is a psychological study of the socio-political processes in Russia from 1985 to 2013, carried out in terms of traditional Russian mentality. The book raises the question of one’s identity in a specifi c historical era, and it addresses a number of social and psychological problems, which seem to be obvious and at the same time – in traditional academic science – elude comprehension and critical analysis. The publication is intended for psychologists, sociologists, political scientists, it may also be of interest to politicians of all levels. Keywords: mentality, national identity, political psychology, democratic reforms Рецензент: док. психол. наук, проф. А. И. Юрьев (СПбГУ) © Михаил Решетников, 2014 © Издательство Московского университета, 2014 ISBN 978-5-19-010866-8
Содержание Предисловие автора к третьему изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Предисловие автора ко второму изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Часть первая. Психологические прогнозы 1995–1996 годов . . . . . . 17 Глава 1. Современная российская ментальность. Психоисторический анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 О двух исторических традициях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 От монархии к пролетарской империи . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Российский декаданс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Пролетаризация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 О национальных архетипах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 О богоизбранности и Боге . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Идеи славянского единства и возмездия . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Под знаком Апокалипсиса (некоторые исторические аналогии) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Народ — гонитель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Российская демократия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Исторические иллюзии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Идеи пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Стадии формирования современной российской ментальности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 От заката до распада . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 О зеркальных феноменологиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Новая русская диаспора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Новый и старый Запады . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Холодный мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Исходы (в диссидентство и в Москву) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Период несбывшихся надежд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Что мы имеем (на 1995 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Российская провинция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Еще раз об интеллектуальной элите . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Глава 2. Социально-психологические аспекты гуманитарноправовой стратегии России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Особенности современной социально-психологической ситуации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Специфика основных социально значимых групп населения 75 Номенклатурная буржуазия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Предприниматели новой волны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Романтики первой волны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Неактивная часть населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Государственно-бюрократический аппарат . . . . . . . . . . . . . 80 Мастера «социальной механики» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 «Новый» и «старый» средний класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Интеллектуалы и интеллигенты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Неутешительные выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 О государственности и рыночном менталитете . . . . . . . . . . 87 Внеэкономические иллюзии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Современное состояние массового сознания . . . . . . . . . . . . 90 Конституционализм и правовая культура . . . . . . . . . . . . . . . 91 Глава 3. Типичный вариант индустриальных революций и инноваций в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 (Перечитывая Ключевского) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Агитировать или принуждать? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Варяги промышленности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Общественное признание сограждан . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Как привлечь акционеров? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Обманутые ожидания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Традиция уводить капиталы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Промежуточный итог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Уроки внедрения капитализма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Капиталисты новой формации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Замкнутый круг? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Часть вторая. Россия в современном мире . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Глава 1. Что происходит с парламентаризмом и демократией? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Идея парламентаризма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Идеалы Нового времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Возможно ли всеобщее равенство? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Либеральная идея равенства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Содержание
Новая мораль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Право на власть. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Где кончается демократия? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Мера свободы и насилия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Побочные эффекты демократии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Что взамен? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Поиски новой идентичности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Дальнейшая демократизация = демоэкстремизм . . . . . . . . 115 Адекватна ли демократия современности? . . . . . . . . . . . . . 116 Глава 2. Глобализация — самый общий взгляд. . . . . . . . . . . . . . . 118 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Определение понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Причины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Противоречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Общие вопросы развития цивилизаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 «Новые» аспекты глобализации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Информационные аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Гуманитарные аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Эмоциональные аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Психологические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Психиатрические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Социально-экономические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Лидер глобализации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Основа американского лидерства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Где Россия проигрывает больше всего? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Интеллигенция и власть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Глава 3. Бедность и богатство в современной России: анализ проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Самое очевидное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 «Исходя из чисто практических соображений...» . . . . . . . . 137 Об ирреальных гражданах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Массовый гражданин в стратегических планах . . . . . . . . . 139 Нищенство интеллектуальной элиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 О мотивации к труду . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Экономические ориентиры оплаты труда . . . . . . . . . . . . . . 141 Внутренний рынок и ВТО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Содержание
Рост ВВП и наполнение бюджета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Фантастические идеи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Упущенные аспекты развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 О моральной бедности власти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Первоочередные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 О моральной позиции государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Как объединить нацию? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Часть третья. Психологические проблемы современности . . . . . . 151 Глава 1. Социальная мифология, или о возможности построения новой идеологии с заданными параметрами . . . . . . 153 Власть и идеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Эволюция власти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Официальная идеология и поведневность . . . . . . . . . . . . . . 158 Капиталистический менталитет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 О западных образцах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Современные аспекты социальной мифологии . . . . . . . . . 164 Основная функция идеологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Структура идеологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Обращенность в прошлое и в будущее . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Три варианта подхода к созданию идеологий . . . . . . . . . . . 171 В поисках научной идеологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Роль социальных мифов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Дополнение к 3-му изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Глава 2. Социальная терапия, уровень и качество жизни в современной России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Социальная терапия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Основы формирования социальной общности . . . . . . . . . 182 Объединяющие идеи и базисные потребности . . . . . . . . . . 184 Образ будущего . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 О социальном недовольстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 Качество жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Проблема социального неравенства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Экономические параметры социальной стабильности . . . 192 Психологические препятствия роста производительности труда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 Критерии качества жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Глава 3. Социальные процессы и терроризм в Европе . . . . . . . . 196 Содержание
Неочевидный образ будущего . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Исходная гипотеза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Немусульманский и немеждународный терроризм . . . . . . 197 Палестинизация Европы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Феномен «чегеваризма» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 «Родовой миф» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 Будущие примеры «развитых демократий» . . . . . . . . . . . . . 201 Потребность в зле и насилии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Простреленные идеалы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 Главные инвесторы терроризма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Неочевидная легитимность современной модели европейских государств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Священная корова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Ключевой вопрос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Кого мы пиарим? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Какую войну мы ведем? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Умирать — за что? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Распад государств как прогресс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Грозят ли межнациональные проблемы объединенной Европе? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Куда ведет депопуляция Европы? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 Терроризм — это следствие чего? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 О чем стоит подумать? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Психопатология нашего героического прошлого . . . . . . . 217 Как мы стимулируем террористическое поведение? . . . . . 218 Внеэкономические факторы размежевания . . . . . . . . . . . . 219 Идеи превосходства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 Экономический базис терроризма и антитеррора . . . . . . . 221 Сколько стоит терроризм? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Социальный и религиозный терроризм: общее и основные различия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 Общее и основные различия социального и религиозного терроризма в Европе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 Общее заключение: история и ментальность народа . . . . . . . . . 232 Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 А.И. Юрьев. Послесловие рецензента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Содержание