Благосостояние населения: тенденции и перспективы

Федеральное агентство  
научных организаций 
Российская 
академия наук 
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки 
Институт социально-экономического развития территорий 
Российской академии наук 
 
 
Проблемы модернизации России  
 
А.А. Шабунова, А.И. Россошанский, Г.В. Белехова 
БЛАГОСОСТОЯНИЕ НАСЕЛЕНИЯ: 
ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ  
 
 
 
 
 
 
 
 
Вологда 
2014

УДК 330.59 
Публикуется по решению 
ББК 65.9-94 
Ученого совета ИСЭРТ РАН 
Ш13 
 
  
 
 
Шабунова, А.А. Благосостояние населения: тенденции и перспективы : 
монография / А.А. Шабунова, А.И. Россошанский, Г.В. Белехова. – Вологда : 
ИСЭРТ РАН, 2014. – 124 с. – (Проблемы модернизации России). 
 
 
Научный консультант 
доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ  
В.А. И л ь и н  
 
 
В 
работе 
рассмотрены 
теоретико-методологические 
подходы 
к 
исследованию благосостояния населения и отдельных его компонентов. Дана комплексная оценка сложившегося уровня материального благосостояния населения. 
Выявлены острые диспропорции, выражающиеся в масштабном социальноэкономическом 
неравенстве 
регионов, 
отраслей 
российской 
экономики, доходов населения и их источников, а также потребления. На 
основе 
данных 
социологических 
опросов 
проведена 
оценка 
степени 
готовности населения к процессам социально-экономической модернизации. Определены факторы, которые препятствуют активному включению широких слоев 
населения в модернизационные процессы. Обозначены направления роста материального благосостояния населения в ближайшей и среднесрочной перспективе. 
Книга 
будет 
полезна 
работникам 
органов 
управления, 
научным 
сотрудникам, преподавателям высших 
учебных заведений, аспирантам и 
студентам 
экономических специальностей, а также широкому кругу 
читателей. 
 
 
Рецензент 
доктор экономических наук заместитель директора 
Института социально-экономического развития территорий РАН 
К.А. Гулин 
 
 
 
ISBN 978-5-93299-278-4 
 
 
‹ Шабунова А.А., Россошанский А.И., 
    Белехова Г.В., 2014 
‹ ФГБУН ИСЭРТ РАН, 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ 
 
 
Введение ……………………………………………………………………………………. 
4 
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 
БЛАГОСОСТОЯНИЯ НАСЕЛЕНИЯ …………………………………………………. 
7 
1.1. Материальное благосостояние как подсистема уровня жизни …………………….. 
7 
1.2. Благосостояние населения как показатель модернизации экономики …………….. 
16 
2. МАТЕРИАЛЬНОЕ БЛАГОСОСТОЯНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ……………………… 
23 
2.1. Доходы населения …………………………………………………………………….. 
23 
2.2. Расходы и потребление …………..…………………………………………………… 
31 
3. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО УРОВНЮ  
БЛАГОСОСТОЯНИЯ  …………………………………………………………………... 
37 
3.1. Неравенство по доходам ……………………………………………………………… 
37 
3.2. Дифференциация в сфере потребления и имущества ………………………………. 
49 
3.3. Гендерное неравенство ……………………………………………………………….. 
60 
Заключение ………………………………………………………………………………… 
74 
Литература …………………………………………………………………………………. 
77 
Приложения ………………………………………………………………………………... 
85 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 

ВВЕДЕНИЕ 
 
В 
Послании 
Федеральному 
Собранию 
в 
ноябре 
2009 
года 
Д.А. Медведев, занимавший в то время пост Президента России, обозначил 
стратегической целью развития российского общества создание инновационной экономики, удовлетворяющей интересы и потребности широких слоев 
населения страны посредством всесторонней её модернизации [45]. С тех пор 
термин «модернизация» начал активно использоваться в политических выступлениях, научных исследованиях, средствах массовой информации. 
В широком смысле модернизация означает формирование сильной в 
экономическом, политическом, военном, научном и иных отношениях страны при росте благосостояния ее населения [58]. Для обеспечения передовых 
темпов развития всех отраслей хозяйственной и общественной жизни требуется не только достижение определенного уровня инновационного, технического и социокультурного прогресса, но и наличие условий, мобилизующих 
социум для модернизации. К числу последних относится стабильный рост 
благосостояния жителей государства. Следовательно, он выступает одновременно и как необходимое условие формирования модернизационного потенциала, и как результат прогрессивных преобразований.  
Модернизация экономики приводит к её качественному обновлению, 
сопровождаемому поворотом экономической политики к человеку. Кардинальным требованием к новой модели экономического роста становится 
формирование условий, повышающих уровень материального благосостояния населения и усиливающих его обратное воздействие на макроэкономические воспроизводственные процессы. Проблема повышения уровня жизни с 
позиции взаимодействия роста благосостояния, развития человеческого капитала и характера экономического роста приобретает первостепенное значение, становится стержневой в экономической политике. 
Теоретико-методологические проблемы исследования благосостояния 
населения 
представлены 
в 
трудах 
В.Н. Бобкова, 
Н.М. Римашевской, 
4 

А.Г. Аганбегяна, 
В.Ф. Майера, 
В.М. Жеребина, 
А.Ю. Шевякова, 
С.А. Айвазяна, 
А.Н. Романова, 
Н.И. Бузлякова, 
Л.А. Беляевой, 
Г.В. Калининой и др. 
В исследование проблемы экономического роста и его взаимосвязи с 
уровнем 
материального 
благосостояния 
значительный 
вклад 
внесли 
Л.И. Абалкин, А.Г. Аганбегян, В.Н. Бобков, С.Ю. Глазьев, В.Л. Иноземцев, 
Д.С. Львов, В.И. Маевский, А.И. Татаркин, И.И. Елисеева, В.М. Полтерович, 
Н.Я. Петраков и др. 
Цель настоящего исследования состояла в изучении и систематизации 
теоретико-методологических знаний по проблемам исследования благосостояния населения в условиях модернизации экономики. 
Для достижения поставленной цели поэтапно были решены следующие 
задачи: 
–  изучение существующих теоретических подходов к исследованию 
благосостояния населения и отдельных его компонентов на основе анализа 
опыта зарубежных и отечественных ученых; 
–  выявление сущности и специфики модернизации отечественной 
экономики, отражение роли благосостояния населения в данных процессах; 
–  оценка материального благосостояния населения страны; 
–  оценка влияния отдельных аспектов социально-экономического  
неравенства на процессы модернизации экономики. 
Объектом исследования выступал уровень материального благосостояния населения современной России. 
Предметом исследования являлись вопросы, касающиеся повышения 
благосостояния населения в условиях модернизации экономики России. 
Информационную базу исследования составили данные Федеральной 
службы государственной статистики, Территориального органа Федеральной 
службы государственной статистики по Вологодской области, данные международных рейтинговых агентств, а также материалы социологических 
5 

опросов, проводимых Институтом социально-экономического развития территорий РАН, а именно: 
1. Мониторинг 
общественного 
мнения, 
который 
осуществляется 
ИСЭРТ РАН с 1996 г. методом анкетирования по месту жительства респондентов. Периодичность опроса – 1 раз в два месяца. Объем выборки – 1500 
человек (объем выборки в год составляет, следовательно, 9 тыс. человек). 
Опрашиваются лица в возрасте 18 лет и старше в городах Вологде и Череповце, в Бабаевском, Великоустюгском, Вожегодском, Грязовецком, Кирилловском, Никольском, Тарногском, Шекснинском районах. Ошибка выборки 
не превышает 3. 
2. Социологический опрос по проблеме уровня жизни, бедности  и неравенства, который проводится с 2007 г. Периодичность опроса – 1 раз в год. 
Общий разовый объем выборочной совокупности составляет 1500 человек. 
Опрашиваются лица в возрасте 18 лет и старше в городах Вологде и Череповце, в Бабаевском, Великоустюгском, Вожегодском, Грязовецком, Кирилловском, Никольском, Тарногском, Шекснинском районах. Ошибка выборки 
не превышает 3. Репрезентативность выборки обеспечивается соблюдением следующих условий: пропорций между городским и сельским населением; пропорций между жителями населенных пунктов различных типов (сельские населенные пункты, малые и средние города); половозрастной структуры взрослого населения. Опрос проводится посредством заполнения специально разработанной анкеты (анкета, которая использовалась при опросе 
2013 года, приведена в приложении 1). 
Результаты, полученные в ходе проведения настоящего исследования, 
могут применяться при разработке государственной региональной политики, 
оперативных и долгосрочных мероприятий, направленных на повышение 
уровня жизни населения. Методические аспекты исследования, касающиеся 
оценки уровня жизни населения и способов его повышения, могут быть использованы также при составлении учебных курсов «Региональная экономика», «Экономика труда» и др. 
6 

1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 
ИССЛЕДОВАНИЯ БЛАГОСОСТОЯНИЯ НАСЕЛЕНИЯ 
 
1.1. Материальное благосостояние как подсистема 
уровня жизни 
 
В Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ 
до 2020 г. отмечается, что человеческий капитал становится одним из основных факторов экономического развития и конкурентоспособность инновационной экономики в значительной степени определяется качеством профессиональных кадров. Вместе с тем для проведения модернизации и инновационных преобразований существуют структурные ограничения, одним из которых является высокий уровень социального неравенства и региональной 
дифференциации. Помимо практических проблем следует отметить и научные, связанные с многообразием подходов к определению понятия «уровень 
жизни», отсутствием однозначного толкования данной категории и компонентов, входящих в ее состав. 
В разные исторические периоды интенсивность интереса к изучению 
проблем уровня жизни и благосостояния населения менялась. Начало их исследованию в России было положено еще в XIX веке такими учеными, как 
Д.П. Журавский (1810–1856) – дифференциация людей по условиям их жизни и состоятельности; Ф.А. Щербина (1849–1936) – исследование крестьянских бюджетов; А.В. Чаянов (1888–1937) – раскрытие факторов благосостояния семей [29]. Их труды заложили основы социальной статистики в нашей 
стране. 
Научный подход к анализу социальных явлений сохранялся вплоть до 
30-х годов прошлого столетия. Последующее усиление идеологизации во 
всех сферах жизни, ориентация главным образом на рост производства, 
меньшее внимание другим фазам экономического процесса (реализации продукции, личному потреблению, благосостоянию населения и др.) стало пре7 

пятствовать объективной оценке социально-экономических процессов, что 
отрицательно сказалось на уровне научных исследований в этой области [66]. 
Однако на завершающем этапе советского периода (60–80-е годы 
ХХ в.) в научном сообществе отмечается повышение внимания к проблематике уровня жизни населения и способов его оценки, о чем свидетельствует 
увеличение 
количества 
опубликованных 
работ 
таких 
авторов, 
как 
Н.М. Римашевская, В.М. Рутгайзер, Л.Г. Зубов, В.Ф. Майер, Г.С. Саркисян, 
В.И. Гурьев, В.Я. Райцин и т.д. 
Одни из этих публикаций были посвящены концептуальным основам 
изучения уровня жизни населения, в других – сделан упор на построение системы показателей оценки. К этому времени уже ощущалась потребность в 
сближении теоретических представлений и определений в этой области с 
конкретными задачами расчета отдельных показателей и оценки уровня жизни в целом [28]. 
Сегодня проблемы уровня жизни и благосостояния населения исследуются достаточно интенсивно. Значительный вклад в изучение этих проблем внесли И.В. Бестужев-Лада, В.Н. Бобков, Н.А. Волгин, Н.А. Горелов, 
Н.М. Римашевская, А.Я. Кирута, А.А. Федченко, А.Ю. Шевяков и др. 
Разные специалисты по-разному понимают термин «уровень жизни» и 
используют неодинаковые его толкования. Действительно, понятие уровня 
жизни весьма сложно, многогранно и требует уточнения как в наиболее общем смысле, так и в отдельных его интерпретациях [57]. 
Понятие «уровень жизни» существует и используется вместе с целым 
семейством синонимичных терминов: «качество жизни», «условия жизни», 
«образ жизни». 
Концепция качества жизни охватывает совокупность условий, определяющих физическое, умственное и социальное благополучие человека или 
группы людей [42]. При оценке данной категории учитываются не только 
объективные факторы, определяющие качество жизни (питание, жилище, занятость, образование и т.д.), но и субъективное восприятие человеком уровня 
8 

своего благополучия и таких понятий, как счастье, удовлетворенность, удовольствие. Например, необходимым компонентом жизненной удовлетворенности является удовлетворенность состоянием здоровья, женитьбой (замужеством), семейными отношениями, работой, финансовым положением, жилищными условиями, возможностями получения образования, способностью 
к созиданию и т.д. При этом выделяются рациональный и эмоциональный 
компоненты оценки субъективного качества жизни. Первый состоит из общей удовлетворенности жизнью и её отдельными сторонами. Второй компонент представляет собой баланс позитивных и негативных эмоций человека 
[42]. Таким образом, концепция качества жизни включает все взаимосвязи 
человека с окружающей средой, характеризующие как степень удовлетворения потребностей, так и степень соответствия реальных возможностей ожиданиям [57]. 
Что касается термина «качество жизни», то в последнее время он воспринимается в двух интерпретациях: более широкой и относительно узкой. 
Под термином «качество жизни» (в широком толковании) понимается степень удовлетворенности населения своей жизнью с точки зрения различных 
потребностей и интересов. Это понятие охватывает: характеристики и индикаторы уровня жизни как экономической категории, условий труда и отдыха, 
жилищные условия, социальную обеспеченность и социальные гарантии, 
охрану правопорядка и соблюдение прав личности, природно-климатические 
условия, показатели сохранения окружающей среды, наличие свободного 
времени и возможности хорошо его использовать, наконец, субъективные 
ощущения покоя, комфортности и стабильности. 
Второе понимание термина «качество жизни» более узкое: оно охватывает перечисленные характеристики собственно уровня жизни в его экономическом понимании (доходы, стоимость жизни, потребление) [23]. 
Условия жизни – совокупность внешних по отношению к человеку 
факторов, необходимых для жизни или влияющих на неё. Они составляют 
следующие группы [57]: 
9 

• 
среда – природная, антропогенная, социальная; 
• 
ресурсы – объекты природной или антропогенной среды, которые 
используются человеком в процессе жизни (вода, воздух, пища, энергоносители и др.); 
• 
инструменты – природные или созданные людьми объекты, являющиеся средствами деятельности (например, орудия труда). 
Одним из показателей, характеризующих качество жизни, служит 
обеспеченность человека условиями жизни. 
«Образ жизни» в отечественной литературе характеризуется как «особенности поведения индивидов в сфере труда (трудовая активность), в сфере 
воспроизводства населения (демографическая и миграционная активность)» 
[24]. Б.В. Ракитский определяет эту категорию как способ существования не 
только отдельных людей, но, в частности, и их социальных групп, слоев, 
классов. Наиболее часто используемое определение звучит так: «Под образом жизни понимается вся совокупность деятельности людей – в процессе 
труда, в быту и семье, в общественно-политической жизни и во всех других 
сферах человеческой деятельности» [51]. Можно сказать, что понятие «образ 
жизни» охватывает особенности социального бытия различных слоёв общества, и выделение этой категории, наряду с «уровнем жизни» и «качеством 
жизни», позволяет расширить рамки исследования социально-экономических 
явлений в обществе, а следовательно, провести более полный и достоверный 
анализ этих явлений. 
Имеющиеся в научной литературе определения уровня жизни отталкиваются от различных исходных понятий: от производства, от потребления, от 
доходов, от стоимости жизни, от потребительских нормативов и стандартов 
или имеют комплексный, многоаспектный характер. 
Подход с точки зрения производства рассматривает уровень жизни в 
зависимости от уровня развития производительных сил, структуры и эффективности общественного производства [66]. Так Н.И. Бузляков отмечает: 
«…В экономической литературе наиболее распространено представление об 
10